15.3.4 分式方程的應(yīng)用(2)人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_第1頁
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第十五章分式15.3.4分式方程的應(yīng)用(2)2.在不同的實(shí)際問題中能審明題意設(shè)未知數(shù),列分式方程

解決實(shí)際問題.1.理解行程數(shù)量關(guān)系正確列出分式方程.學(xué)習(xí)目標(biāo)列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟1.審:清題意,并設(shè)未知數(shù);

2.找:相等關(guān)系;3.列:出方程;4.解:這個(gè)分式方程;5.驗(yàn):根(包括兩方面:(1)是否是分式方程的根;(2)是否符合題意);6.寫:答案.復(fù)習(xí)導(dǎo)入列分式方程解決行程問題例1

朋友們約著一起開著2輛車自駕去黃山玩,其中面包車為領(lǐng)隊(duì),小轎車緊隨其后,他們同時(shí)出發(fā),當(dāng)面包車行駛了200公里時(shí),發(fā)現(xiàn)小轎車只行駛了180公里,若面包車的行駛速度比小轎車快10km/h,請(qǐng)問面包車,小轎車的速度分別為多少km/h?0180200典例精析路程速度時(shí)間面包車小轎車200180x+10x分析:設(shè)小轎車的速度為x千米/小時(shí)

面包車的時(shí)間=小轎車的時(shí)間

等量關(guān)系:

列表格如下:解:設(shè)小轎車的速度為x千米/小時(shí),則面包車速度為x+10千米/小時(shí),依題意得解得x=90經(jīng)檢驗(yàn),x=90是原方程的解,且x=90,x+10=100,符合題意.答:面包車的速度為100千米/小時(shí),小轎車的速度為90千米/小時(shí).注意兩次檢驗(yàn):(1)是否是所列方程的解;(2)是否滿足實(shí)際意義.變式1:小轎車發(fā)現(xiàn)跟丟時(shí),面包車行駛了200公里,小轎車行駛了180公里,小轎車為了追上面包車,他就馬上提速,他們約定好在300公里的地方碰頭,他們正好同時(shí)到達(dá),請(qǐng)問小轎車提速多少km/h?0180200300解:設(shè)小轎車提速為x千米/小時(shí),依題意得解得x=30經(jīng)檢驗(yàn),x=30是原方程的解,且x=30,符合題意.答:小轎車提速為30千米/小時(shí).變式2:兩車發(fā)現(xiàn)跟丟時(shí),面包車行駛了200公里,小轎車行駛了180公里,小轎車為了追上面包車,他就馬上提速,他們約定好在s公里的地方碰頭,他們正好同時(shí)到達(dá),請(qǐng)問小轎車提速多少km/h?0180200S路程速度時(shí)間面包車小轎車s-200s-18010090+x解:設(shè)小轎車提速為x千米/小時(shí),依題意得解得x=變式3:小轎車平均提速vkm/h,用相同的時(shí)間,小轎車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛50km,提速前小轎車的平均速度為多少km/h?0SS+50路程速度時(shí)間提速前提速后ss+50vx+v解:設(shè)小轎車提速為x千米/小時(shí),依題意得1.幾名同學(xué)包租一輛面包車去旅游,面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)前,又增加兩名同學(xué),結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分?jǐn)?元車費(fèi),若設(shè)原來參加旅游的學(xué)生有x人,則所列方程為(

)A隨堂練習(xí)2.一輪船往返于A、B兩地之間,順?biāo)饶嫠?小時(shí)到達(dá).已知A、B兩地相距80千米,水流速度是2千米/小時(shí),求輪船在靜水中的速度.x=-18(不合題意,舍去),解:設(shè)船在靜水中的速度為x千米/小時(shí),根據(jù)題意得解得x=±18.檢驗(yàn)得:x=18.答:船在靜水中的速度為18千米/小時(shí).3.農(nóng)機(jī)廠到距工廠15千米的向陽村檢修農(nóng)機(jī),一部分人騎自行車先走,過了40分鐘,其余人乘汽車去,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),已知汽車的速度是自行車的3倍,求兩車的速度.解:設(shè)自行車的速度為x千米/時(shí),那么汽車的速度是3x千米/時(shí),依題意得:解得

x=15.經(jīng)檢驗(yàn),x=15是原方程的根.由x=15得3x=45.答:自行車的速度是15千米/時(shí),汽車的速度是45千米/時(shí).行程問題

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