2016年浙江舟山中考滿分作文閱讀下面文字，按要求作文。父親丟了塊表，他埋怨著翻騰著，心急火燎的四處尋找，可半天也找不到。父親離開后，兒子進(jìn)屋，不一會(huì)就找到了表。父親問：怎么找到的？?jī)鹤诱f：我就安靜地坐著，一會(huì)兒，聽到了滴答滴答的聲音，表就找到了。上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗(yàn)、感悟和思考？請(qǐng)根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。做事莫忘動(dòng)腦筋“唉，這個(gè)鬼鉛球，怎么老也扔不遠(yuǎn)！”我氣急敗壞地把它摔在了地上。眼看就到中考體育加試的日子了，可我的鉛球成績(jī)連及格都不到。不是我練得不勤，每天放了學(xué)我都要扔會(huì)兒磚頭才回家：不是我力氣太小，我一口氣能做15個(gè)俯臥撐；不是我個(gè)子太矮，女生的早操隊(duì)位我排倒數(shù)第三個(gè)。那是什么原因呢？我把求援的手伸向了爸爸。“你呀，干什么都不動(dòng)腦筋。問題是出在動(dòng)作上。你每次推鉛球時(shí)都是在扔，而不是在推，這怎么能投得遠(yuǎn)呢？推是腰腹一齊用力，借助轉(zhuǎn)身挺胸的爆發(fā)力把球送出去的?？矗褪沁@樣。”爸爸邊說邊做著示范，“而扔只是憑胳膊的勁，顯然那力量就遠(yuǎn)不如推的大了?！蔽遗牧伺哪X門，一下子恍然大悟，原來體育并不是有把子傻力氣就行的，也需要?jiǎng)幽X筋，用巧勁！心有靈犀一點(diǎn)通。我邊看邊琢磨，很快就使鉛球成績(jī)有了大幅度提高。不僅體育鍛煉，通過日常生活中的許多小事，我越來越感受到動(dòng)腦筋的好處。于是，我悟出了這樣一個(gè)道理：要想做好每一件事，都需要?jiǎng)幽X筋，一味蠻干只能達(dá)到事倍功半的效果。不是嗎？有的同學(xué)拿到作文題想也沒想，上來就寫，寫到最后方覺跑了題，結(jié)果又得劃了重寫，而有的同學(xué)卻先對(duì)著題目思考幾分鐘，列個(gè)提綱，然后再動(dòng)筆，這樣便可感覺脈絡(luò)清晰，胸有成竹，提起筆來便可一氣呵成。有的人見街上人們爭(zhēng)相搶購(gòu)雞蛋，便也跑去大買特買，結(jié)果家里成了雞蛋倉(cāng)庫(kù)，天氣一熱吃不了，只好任其發(fā)臭，長(zhǎng)霉。有的工廠見時(shí)下冰箱走俏，便緊跟潮流大批量生產(chǎn)，結(jié)果市場(chǎng)達(dá)到了飽和，工廠只能虧損，倒閉?？?，如果我們寫作文時(shí)都能向后一位那樣打好腹稿；如果那搶購(gòu)雞蛋者先考慮一下家里是否需要那么多蛋；如果那家工廠能先動(dòng)腦筋分析一下行情，多收集一些市場(chǎng)信息，進(jìn)行一下預(yù)測(cè)，而不是隨大流盲目生產(chǎn)；那么在我們的學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)上將減少多少遺憾與不應(yīng)有的損失?。≌?yàn)楦咚姑鎸?duì)從1加到100的巨大算式?jīng)]有埋頭傻算，他才找到了解題捷徑；正因?yàn)槲覀兊狞h和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在決策關(guān)頭冷靜理智的分析了中國(guó)的國(guó)情，我們才能找到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義這條真正屬于并適合中國(guó)的道路。樁樁件件事實(shí)有力地證明：我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候都應(yīng)該動(dòng)腦筋想一想怎么做和怎么做更好。所謂“三思而后行”正是這個(gè)道理。動(dòng)腦筋是打開成功之門的一把金鑰匙，有了它，我們?cè)诔晒Φ牡缆飞戏娇汕斑M(jìn)得更穩(wěn)、更快。人常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。而我認(rèn)為：只有在“勤”與“苦”的基礎(chǔ)上加一份動(dòng)腦，我們?cè)谕ㄍ鶗降臈l條道路中才可找到最省力的一條，我們漂泊于學(xué)海中的小舟，才可揚(yáng)起風(fēng)帆，破浪前進(jìn)。好了，那就讓我們以后在做每一件事的時(shí)候都動(dòng)腦筋。評(píng)析：本文是一篇標(biāo)準(zhǔn)的一事一議的文章。文章首先是敘述。推鉛球的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸遣患案瘢孔髡吲懦司毜貌磺?、力氣太小、個(gè)子太矮等因素，終于在爸爸的幫助下找到了原因：不是“推”，而是“扔”，就是因?yàn)闆]有動(dòng)腦筋，才出現(xiàn)了這樣的結(jié)果。在敘事的基礎(chǔ)上，作者提出了自己的觀點(diǎn)：要想做好每一件事，都需要?jiǎng)幽X筋。一味蠻干只能達(dá)到事倍功半的效果。接著作者展開具體的論述。先舉了三個(gè)反面的例子：一是學(xué)習(xí)方面，面對(duì)作文題不動(dòng)腦筋導(dǎo)致跑題；一是生活方面，買雞蛋不動(dòng)腦筋導(dǎo)致雞蛋發(fā)臭發(fā)霉；一是事業(yè)方面，廠家不動(dòng)腦筋盲目生產(chǎn)導(dǎo)致虧損、倒閉。然后又舉了兩個(gè)正面的例子：數(shù)學(xué)家高斯動(dòng)腦筋找到了解題捷徑；我們的黨和領(lǐng)導(dǎo)人提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，一個(gè)是自然科學(xué)，一個(gè)是社會(huì)科學(xué)。這樣，通過大量的事例，從正反兩方面有力的論證了