《新型材料的研制》參考教案2_第1頁(yè)
《新型材料的研制》參考教案2_第2頁(yè)
《新型材料的研制》參考教案2_第3頁(yè)
《新型材料的研制》參考教案2_第4頁(yè)
《新型材料的研制》參考教案2_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

∕5第二節(jié)新型材料的研制教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道常見(jiàn)的合成纖維,塑料,合成橡膠及其應(yīng)用。2、了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。3、認(rèn)識(shí)新材料的開(kāi)發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。過(guò)程與方法:1、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的社會(huì)調(diào)查和有關(guān)資料的查閱,培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道獲取信息的能力,并對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工。2、積極主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。3、提出問(wèn)題,進(jìn)行初步的科學(xué)探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、以材料的利用為載體,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注意識(shí)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感和使命感的教育。3、培養(yǎng)學(xué)生合理利用各種材料的觀念。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):樹(shù)立合理利用各種材料和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。課前準(zhǔn)備:教師:四種材料的生活物品。學(xué)生:就下列調(diào)查主題,進(jìn)行課前探究活動(dòng)(1)調(diào)查制造廚房里各種物品的材料。(2)將調(diào)查材料形成報(bào)告并分析材料的主要性能。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師調(diào)控學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境引入新課:材料的發(fā)展日新月異,材料的使用與我們的生活密切相關(guān)。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下有關(guān)材料的一些知識(shí)。一、無(wú)機(jī)材料(一)金屬材料1包括金屬和合金2鋁,銅,生鐵,青銅,不銹鋼(二)無(wú)機(jī)非金屬材料二合成材料1合成材料包括塑料,合成纖維,合成橡膠。2纖維包括天然纖維,人造纖維,合成纖維。3幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)4合成材料耐酸堿腐蝕5灼燒聚乙烯,聚氯乙烯6白色污染三復(fù)合材料1鋼筋混凝土,玻璃鋼學(xué)生談感想教師小結(jié)大屏幕演示動(dòng)畫(huà):由四大材料制成的物品各一種。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境:(1)你知道每種物品使用的材料嗎?指導(dǎo)學(xué)生閱書(shū)并提出相關(guān)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生列舉生活中常見(jiàn)物品及其材料,性能。指導(dǎo)學(xué)生閱書(shū)。同上同上指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生閱書(shū)(1)知道常見(jiàn)的合成纖維,塑料,合成橡膠及其應(yīng)用。(2)了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。(3)認(rèn)識(shí)新材料的開(kāi)發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。觀看動(dòng)畫(huà)思考、回答問(wèn)題。閱書(shū)并劃出有用信息展示調(diào)查材料。同上展示調(diào)查材料同上分組實(shí)驗(yàn)并完成書(shū)中表格閱書(shū)并劃出有用信息展示復(fù)合材料物品談體會(huì)這樣的引課比較有趣自然,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以讓學(xué)生飽含熱情地參與教學(xué)過(guò)程。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,讓學(xué)生在結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),了解到材料的使用情況,簡(jiǎn)練、自然。培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查能力。培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。同上培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查能力板書(shū)設(shè)計(jì):一、無(wú)機(jī)材料(一)金屬材料1.定義:金屬材料包括純金屬與合金;2.金屬使用的歷史過(guò)程:3.新型金屬材料:4.金屬材料的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn):強(qiáng)度大,但不耐腐蝕(二)無(wú)機(jī)非金屬材料1.主要包括:陶瓷、玻璃、水泥等優(yōu)點(diǎn):耐高溫;缺點(diǎn):脆性大2.陶瓷:3.玻璃:二、合成材料(又稱,有機(jī)合成材料)1.主要包括:塑料、合成橡膠、合成纖維優(yōu)點(diǎn):強(qiáng)度大、密度小;缺點(diǎn):不耐高溫2.塑料:3.合成橡膠:(1)向橡膠中添加炭黑,為了增加其耐磨性;(2)向橡膠中添加硫元素,為了增加其強(qiáng)度,但會(huì)減弱其彈性。(3)合成橡膠與天然橡膠相比,優(yōu)點(diǎn)為良好的彈性、絕緣性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論