2.2 二次函數的圖象與性質(第1課時)九年級下冊北師大版數學課堂滿分練(含答案)_第1頁
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2.2二次函數的圖象與性質(第一課時)——九年級下冊北師大版數學課堂滿分練一、基礎知識1.拋物線的圖象性質:(1)拋物線的對稱軸是,頂點是;(2)當a>0時,拋物線的開口向上,頂點是拋物線的最點,當x<0時,y隨x的增大而減?。划攛>0時,y隨x的增大而增大.(3)當a<0時,拋物線的開口向下,頂點是拋物線的最點,當x<0時,y隨x的增大而增大;當x>0時,y隨x的增大而減小.(4)|a|越大,拋物線的開口越.二、課堂訓練1.拋物線和的共同性質是()A.過原點 B.開口向上C.都有最高點 D.y隨x增大而增大2.在同一坐標系中,作函數,,的圖像,它們的共同特點是()A.拋物線的開口方向向上B.都是關于x軸對稱的拋物線,且y隨x的增大而增大C.都是關于y軸對稱的拋物線,且y隨x的增大而減小D.都是關于y軸對稱的拋物線,有公共的頂點3.若二次函數的圖象經過點,則該圖象必經過點()A. B. C. D.4.二次函數與一次函數在同一平面直角坐標系中的圖像可能是()A. B. C. D.5.下列關于函數的敘述中,錯誤的是()A.y有最大值 B.圖像的對稱軸是y軸C.當時,y隨x的增大而增大 D.圖像的頂點是原點6.如圖所示的四個二次函數圖像中,分別對應的是①;②;③;④,則a,b,c,d的大小關系為_________.7.已知點,,都在函數的圖像上,則,,之間的大小關系為__________.(用“<”連接)8.已知是二次函數,且當時,y隨x的增大而增大.(1)k的值為__________;圖像的對稱軸為__________.(2)請畫出該函數的圖像,根據圖像可得當時,y的取值范圍為_____________.

答案以及解析一、基礎知識1.y軸原點低高小二、隨堂訓練1.答案:A解析:拋物線開口向下,經過原點,有最高點,在對稱軸左側,y隨x增大而增大,在對稱軸右側,y隨x增大而減小,拋物線開口向上,經過原點,有最底點,在對稱軸左側,y隨x增大而減小,在對稱軸右側,y隨x增大而增大,拋物線和的共同性質是經過原點,故選:A.2.答案:D解析:因為形如的二次函數的圖像的對稱軸都是y軸,且頂點都在原點,所以它們的共同特點是都是關于y軸對稱的拋物線,有公共的頂點.故選D.3.答案:A解析:二次函數的圖象的對稱軸為y軸,若圖象經過點,則該圖象必經過點.4.答案:D解析:一次函數可變形為,則一次函數的圖像與x軸交于點,排除選項A和選項B;選項C中,由二次函數的圖像開口向下,可知,當時,一次函數y隨x的增大而減小,圖像應過第二、三、四象限,排除選項C;選項D中,由二次函數的圖像開口向上,可知,當時,一次函數y隨x的增大而增大,圖像應過第一、二、三象限,故選項D符合題意.5.答案:A解析:函數的圖像開口向上,頂點是原點,對稱軸是y軸,當時,y隨x的增大而增大,y有最小值,故A錯誤,B,C,D正確.6.答案:解析:如圖,作直線,則與四條拋物線的交點從上到下依次為,,,,.7.答案:解析:解法一:當時,;當時,;當時,.故.解法二:函數的圖像的對稱軸為直線,點關于直線的對稱點為.因為,當時,y隨x的增大而減小,所以.解法三:函數的圖像開口向上,對稱軸為直線,在,,三點中,它們與對稱軸的距離從小到大依次為,,,所以.8.答案:(1);y軸(或直線)(2)解析:(1)由是二次函數,且當時,y隨x的增大而增大,得,

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