版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫重點(diǎn)圖解填空1傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施 (1)傳染病是由______(如[a]______、[b]______和[c]_____等)引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。 (2)傳染病流行的三大基本環(huán)節(jié)包括:[①]_______、[②]__________和[③]________。 (3)傳染病的預(yù)防措施包括:[④]____________、切斷傳播途徑和[⑤]______________。病原體細(xì)菌寄生蟲病毒傳染源傳播途徑易感人群控制傳染源保護(hù)易感人群 (4)艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合征)是由HIV病毒引起的傳染病,它的傳播途徑包括:[A]__________、[B]__________和[C]____________三種,以_______________為主要預(yù)防措施。性傳播血液傳播母嬰傳播切斷傳播途徑2保衛(wèi)人體的三道防線 (1)圖甲中,[①]_____和[②]_____是保衛(wèi)人體的第____道防線,殺菌物質(zhì)[③]________和[④]_________是保衛(wèi)人體的第____道防線。第一、第二道防線屬于____________免疫,對(duì)______病原體有防御作用。 (2)圖乙所示的第三道防線屬于_______免疫,由____器官和_____細(xì)胞 (淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)抗原入侵時(shí),刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原的特殊蛋白質(zhì),叫_______。皮膚黏膜一溶菌酶吞噬細(xì)胞二非特異性多種特異性免疫免疫抗體 (3)如圖丙A所示,曲線a代表________,曲線b代表________;由圖丙B可知,人體注射疫苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生________,當(dāng)相應(yīng)的病原體入侵人體時(shí),人體能迅速產(chǎn)生________抗體,且持續(xù)________時(shí)間??贵w抗原抗體較多較長(zhǎng)3免疫的功能 (1)免疫防護(hù)(如圖甲):抵抗_____入侵,防止疾病的發(fā)生。如果此功能過強(qiáng),會(huì)引起______反應(yīng)??乖^敏 (2)免疫監(jiān)視(如圖乙):監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的________細(xì)胞。 (3)自我穩(wěn)定(如圖丙):清除體內(nèi)______、死亡和損傷的細(xì)胞。異常衰老 2021年以來,我國(guó)逐步在全國(guó)范圍內(nèi)推廣適齡健康人群免費(fèi)接種新冠肺炎病毒疫苗,建立全民免疫屏障(圖甲)。圖乙為某患者感染新冠肺炎病毒的大致過程圖,圖丙是人體的免疫示意圖。能力拓展與應(yīng)用請(qǐng)回答: (1)A、B、C3位同學(xué)根據(jù)圖乙發(fā)表了自己的觀點(diǎn),請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。 Ⅰ.A同學(xué):核酸檢測(cè)是為了檢測(cè)出[①]________。 Ⅱ.B同學(xué):從免疫角度來看,新冠病毒屬于_______;從傳染病角度來看,新冠病毒屬于______。 Ⅲ.C同學(xué):接種疫苗可以引起人體產(chǎn)生________。傳染源抗原病原體抗體 (2)接種疫苗是預(yù)防傳染病有效手段。疫苗通常是用___________的病原體制成的生物制品。即使接種了新冠病毒疫苗,也要堅(jiān)持戴口罩等防控措施。從預(yù)防傳染病的措施來看,戴口罩屬于________________;未接種的人群屬于[②]____________,更需加強(qiáng)防范。 (3)圖丙的a~d中,屬于非特異性免疫的是____________(填字母)。切斷傳播途徑易感人群b、c、d失活或減弱 (4)病毒無處不在,作為中學(xué)生,我們要做好日常的自身防護(hù)。試從切斷傳播途徑的角度,再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 巧妙運(yùn)用閱讀策略提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
- 嬰兒護(hù)理培訓(xùn)課件
- 養(yǎng)老院老人生活照料技能培訓(xùn)制度
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)理療服務(wù)質(zhì)量管理制度
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測(cè)人員管理制度
- 養(yǎng)老院安全管理與應(yīng)急預(yù)案制度
- 養(yǎng)老院信息化建設(shè)及管理規(guī)范制度
- 攝影技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2026年國(guó)有企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷崗位面試題含答案
- 2026年健康管理師健康教育考題含答案
- 2025秋季學(xué)期國(guó)開電大法學(xué)本科《國(guó)際私法》期末紙質(zhì)考試簡(jiǎn)述題題庫(kù)珍藏版
- 2025年道教傳度考試題及答案
- 微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)技術(shù) 柔性微機(jī)電器件循環(huán)彎曲變形后電氣特性測(cè)試方法 編制說明
- 小區(qū)充電樁轉(zhuǎn)讓合同范本
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))國(guó)債使用協(xié)議書
- 2025年南京市事業(yè)單位教師招聘考試體育學(xué)科專業(yè)知識(shí)試卷(秋季篇)
- 巴林特小組與團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)護(hù)士共情能力提升的影響
- 2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試卷(天津卷)含答案
- 車站生活污水清運(yùn)方案(3篇)
- 豐田安全生產(chǎn)管理課件
- 小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論