中考連詞成句2021/6/2712021/6/272詞類及句子成分主語:

主語是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。（名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、主語從句）謂語：說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)。一般放在主語之后。（動詞）賓語：賓語表示動作的對象或承愛者，一般位于及物動詞和介詞后面。（名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、賓語從句）定語：修飾名詞或代詞的詞、短語或從句稱為定語。（名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞及定語從句）2021/6/273表語：表語用以說明主語的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動詞之后。（名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞及表語從句）狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子，說明動作或狀態(tài)特征的句子成分。 （副詞及副詞性詞組、介詞短語、不定式短語、分詞短語、狀語從句）賓補：英語中有些及物動詞，除有一個直接賓語以外，還要跟一個賓語補足語。（名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語）2021/6/274名詞，代詞通常做主語。動詞做謂語。助動詞指do,does,did,will,等情態(tài)動詞指can,may,must,should,need等系動詞指be(am,is,are,was,were),look,seem（看起來，似乎好像）,feel（覺得）,sound（聽起來）,taste（嘗起來）,smell（聞起來）2021/6/2752021/6/2762021/6/2772021/6/2782021/6/2792021/6/27102021/6/27112021/6/27122021/6/27132021/6/27142021/6/27152021/6/27162021/6/27172021/6/27182021/6/27192021/6/27202021/6/27212021/6/2722常用句式1.主語+謂語+賓語Ilikeapples.2.主語+系動詞+表語Sheisveryworried.3.主語+謂語+賓語+賓補Thestorymadeuslaugh.4.一般疑問結構：助動詞/情態(tài)動詞+主語+動詞+其他Doyoulikeapples?5.特殊疑問結構：特殊疑問詞+助動詞+主+動詞+其他Whatdoyoulikebest?助動詞2021/6/27236.often，usually，just，already，ever，never等時間狀語通常放在系動詞，助動詞后，實意動詞前。Ihaveneverbeenlateforschool.Myfatheroftenreadnewspapersaftersupper.7.時間狀語通常置于句尾。Myfatheroftenreadnewspapersaftersupper.8.主+謂+間接賓語+直接賓語Myfathergavemeanewbikeonmybirthday2021/6/2724解題技巧2021/6/2725（一）看清標點，確定句式。

連詞成句的句子末尾標點都會給出，有三種標點符號：句號（.），問號（?），感嘆號（?。?/p>

根據(jù)三種給出的標點可以確定句子是陳述句、疑問句還是感嘆句。2021/6/2726以句號（.）為結尾的句子是陳述句陳述句，陳述一個事實或說話人的看法，分為肯定句和否定句。陳述句包括五種簡單句，他們的結構分別為：主語+系動詞+表語Heisadoctor.主語+謂語（不及物動詞）+（狀語）Herunsfast.主語+謂語（及物動詞）+賓語Iateanapple.主語+謂語（及物動詞）+直接賓語+間接賓語Iboughthimagift.主語+謂語+賓語+賓語補足語IfindlearningEnglisheasy.2021/6/2727以問號（?）為結尾的句子則是疑問語句，一般疑問句、特殊疑問句、由情態(tài)動詞引導的疑問句。如果有where\what\who\whose\when\how等疑問詞，那么它就是特殊疑問句，將where、what、how放句首+be動詞（am,is,are或者其過去式was,were）如果題目中有can、may、shall、would等情態(tài)動詞，那么它就是由情態(tài)動詞引導的疑問句將may,can等情態(tài)動詞放在句首+句子主語（人或物）如果題目中沒有任何的特殊疑問詞，也沒有任何情態(tài)動詞，那么它就是一般疑問句了。

將be動詞或者助動詞（do,does,did）放在句首+句子主語2021/6/2728以感嘆號（!）為結尾的句子是感嘆句，所給詞中肯定有when或者是how。①由what引導的感嘆句。我們知道有what引導的感嘆句，其基本結構是What+a+adj.+n.。例如：“Whatanicebook！”（多漂亮的一本書?。。谟蒱ow引導的感嘆句。與what引導的感嘆句相似，how引導的感嘆句的結構是“How+adj.（+n./名詞短語+be動詞）！”。2021/6/2729注意特殊句型例：to

time

to

go

it’s

school.

句型“it’s

timetodosth.”的運用和詞組“gotoschool（去上學）”，這是一條交際運用題。therebe

祈使句:表示命令、請求、建議或勸告等。主語通常省略，一般以助動詞，be動詞或動詞原形開頭，謂語動詞用原形。例如：“Gototheplayground

，please.”（請去操場。）這樣的句子就省略了主語，完整的應該是“我請你去操場?！?/p>

例1：breakfast，have

Mike..

例2：turnthedon’tofflight.2021/6/2730不同類型句子的連詞技巧2021/6/2731陳述句A，先找主語

初中階段接觸到的陳述句中，句子的主語往往是名詞或代詞，因此當所給單詞中出現(xiàn)名詞或人稱代詞時就要考慮它們能不能充當主語。很多情況中，當單詞中出現(xiàn)人稱代詞時，該人稱代詞就是句子的主語。當名詞作主語時，如果是單數(shù)名詞，名詞的前面應該有冠詞（a，an，the）。而當所給詞語中出現(xiàn)“therebe”時，該句子應該以“therebe”打頭。B.再找謂語

句子的謂語可以是一個行為動詞（具體動作），也可以是表示主語屬性或狀態(tài)的be動詞（相當于漢語中的“是”）。當所給詞語中只出現(xiàn)一個動詞或be動詞時，就可以把它放在主語的后面。C.再找賓語和狀語

行為動詞如果是及物動詞，應該在后面加上賓語（可以是名詞或代詞）。動詞后面可以接上狀語（可以是副詞，如happily，也可以是介詞短語）?！癰e動詞”后面可以接名詞，代詞，形容詞等，表示主語的身份、屬性或狀態(tài)?！癟herebe”后面要加上名詞，常常該名詞前會加上形容詞或a，many，alotof等限定詞。2021/6/2732D.詞語變形{17年沒考}連詞成句中可能會有詞形的變化，但最多只有一處。當無法用多給的單詞連成結構完整的句子，或者遺留下某個單詞無法填入句中時，要考慮某個單詞是不是要進行詞性的變化（如動詞wonder需要變成wonderful）。句子中的詞匯類型有：名詞，形容詞，動詞，副詞，代詞，數(shù)詞，限定詞（冠詞）。名詞有單復數(shù)變化：child——children；形容詞可以變?yōu)楦痹~或比較級、最高級:happy——happily；動詞有人稱，時態(tài)和語態(tài)的變化：draw——drew（過去時）；副詞會直接給出或者有形容詞變化而來；代詞常常會考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞變化：I——my（形容詞性物主代詞）——mine（名詞性物主代詞），（名詞性物主代詞相當于名詞，后面不能接名詞，形容詞性物主代詞相當于形容詞，后面應該加上名詞。）基數(shù)詞可變?yōu)樾驍?shù)詞：three——third（序數(shù)詞可以放在名詞前作定語）；限定詞：a，an，the，many，alotof等放在名詞前面。E.檢查句子單詞個數(shù)和詞形變化是否正確。2021/6/2733當句末標點為句號（.）且無法用所給單詞連成五種簡單句中的一種時，可以考慮該句話是不是祈使句。

肯定句祈使句——動詞原形+其他成分Comein..

否定祈使句——Don't+動詞原形+其他成分.Don’tbelate.

否定祈使句——Let’snot+動詞原形+其他成分.Let’snotspeakloudly.首先要看是那種類型的感嘆句，如果句中沒有don't或let's，那么就將動詞原型或Be放在句首。如果該動詞是及物動詞就要在它后面加上賓語，再將狀語等其他成分放在句末。如果句中出現(xiàn)了don't和let's那么將don't和let's放在句子開頭，再接上動詞原形和其他成分。但是以往的中考題中從來沒有出現(xiàn)過否定祈使句。2021/6/2734疑問句一般疑問句是以yes或no回答的句子。它有兩種結構：

“Be+主語+表語...?”型Areyourparentsdoctors?

“助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語...”Doyouhavearuler?特殊疑問句由疑問代詞（what，who，whom，whose等）或疑問副詞（where，when，why，how等）開頭。Whatsizeisyourshirt？對于一般疑問句可以先按照陳述句語序來組句，然后再改寫成為一般疑問句。陳述句變一般疑問句把be動詞和助動詞提前即可。特殊疑問詞常常和名詞、形容詞、副詞組合起來形成疑問詞組，如howfar（多遠），howmuch（多少錢），whatsize（多大尺寸）等。將疑問詞組放在句首，然后加上be動詞，最后再加上句子的主語（名詞或代詞）。2021/6/2735感嘆句以嘆號（!）為結尾，通常以what或how為結尾。What引導的感嘆句結構：

What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！Whatawonderfultimewehad!What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語！Whatbeautifulflowerstheyare!What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！WhatgreatfunsurfingtheInternetis!如果所給一道題以嘆號結尾而且所給詞匯中出現(xiàn)了what，就可以毫不猶豫地把what寫在句子開頭。然后觀察所給的名詞是單數(shù)還是復數(shù)或是不可數(shù)名詞，依次填入冠詞（a/an），形容詞，名詞，主語，謂語2021/6/2736（2014年）flower,what,are,beautiful,they!解題方法：首先把What寫在前面，然后找到名詞flower，因為題中沒有出現(xiàn)冠詞，可以在what后面直接加上形容詞beautiful，再接上名詞flowers，接著是主語和謂語theyare，于是得到句子：Whatbeautifulflowertheyare!最后檢查單詞個數(shù)和詞形是否正確。因為該句話的主語是復數(shù)（they），因此要將flower變?yōu)閺蛿?shù)flowers。2021/6/2737How引導的感嘆句在近五年中考中都沒有出現(xiàn)過，但考生最好也將其掌握。How引導的感嘆句結構：How+形adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！Howinterestingabookyou’veboughtme!How+形adj./副adv.+主語+謂語！Howsurprisingitisthatyoushouldnotknowthat!How+主語+謂語！Howtimeflies!2021/6/2738練習題2021/6/2739do,how,study,you,atest,for______________________________?2.you,have,studied,with,ever,a,group______________________________?too,it’s,hard,understand,the,voices,to_________________________________.HowdoyoustudyforatestHaveyoueverstudiedwithagroupIt’stoohardtounderstandthevoices2021/6/27406.I,to,be,used,of,afraid,the,dark______________________________________.7.you,did,use,playpiano,to,the______________________________________?8.still,are,you,of,afraid,alone,being_____________________________________?9.it,that,seems,a,lot,you,changed,have______________________________________.10.worry,things,about,don’t,much,soIusedtobeafraidofthedarkDidyouusetoplaythepianoAreyoustillafraidofbeingaloneItseemsthatyouhavechangedalotDon’tworryaboutthingssomuch.2021/6/27411students,talk,the,of,instead,homework,doing_______________________________________.2.aren’t,they,serious,enough,that,age,at_______________________________________.3.doesn’t,he,to,seem,have,friends,many_____________________________________.4.teenagers,be,not,should,with,parents,too,strict_____________________________________________________________________.ThestudentstalkinsteadofdoinghomeworkTheyaren’tseriousenoughatthatageHedoesn’tseemtohavemanyfriendsParentsshouldnotbetoostrictwithteenagers2021/6/27425.doesn’twhat,he,know,to,wear_____________________________________.6.if,what,else,brings,apresent,everyone_____________________________________?7.is,whose,book,this,French____________________________________？8.T-shirt,this,much,too,is,him,for,small_____________________________________.9.she,worried,because,of,is,test,her,Hedoesn’tknowwhattowear.WhatifeveryoneelsebringsapresentWhoseFrenchbookisthisThisT-shirtismuchtoosmallforhimSheisworriedbecauseofhertest2021/6/2743[2014年題組]1.【2014河北中考】連詞成句（共5小題，每小題1分，計5分）將所給單詞連成句子。要求符合語法，語句通順，大小寫正確，單詞不得重復使用，標點已給出。night,did,last,rain,itDiditrainlastnight?your,what,is,shirt,sizeWhatsizeisyourshirt?gift,him,birthday,gave,a,IIgavehimabirthdaygift.flower,what,are,beautiful,theyWhatbeautifulflowerstheyare!tennis,a,Nancy,twice,week,playNancyplaystennistwiceaweek.2021/6/2744連詞成句（10分）I,New,York,love,visit,to,wouldI’dlovetovisitNewYork.in,he,hand,his,week,to,forget,last,homeworkHeforgottohandinhishomeworklastweek.write,poem,you,yet,have,your?Haveyouwrittenyourpoemyet?Lily,ideas,with,up,some,cameLilycameupwithsomeideas.you,money,know,where,I,do,exchange,can?DoyouknowwhereIcanexchangemoney?2021/6/2745考點：連詞成句。3.將所給單詞連成完整、正確的句子。（單詞不得重復使用，標點已給出）1．doctor,sister,is,a,yourIsyoursisteradoctor?2.bicycle,the,like,first,was,whatWhatwasthefirstbicyclelike?3.friends,with,I,my,am,tea,havingIamhavingteawithmyfriends．4.the,to,work,is,hard,problem,me,it,for,outItishardformetoworkouttheproblem．5.I,asked,enjoyed,if,music,he,meHe