教科版2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊第一單元

第3課《水結(jié)冰了》同步練習(xí)

班級(jí)：姓名：

親愛的同學(xué)們：

練習(xí)開始了，希望你認(rèn)真審題，細(xì)致做題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本練習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

夯實(shí)基礎(chǔ)

一、填空題

1.物體的材料不同，導(dǎo)熱性能也。導(dǎo)熱性能好的物體，往往吸熱,散熱

也O

2.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時(shí)的溫度是。當(dāng)環(huán)境溫度低于時(shí)，水開始結(jié)

冰。

3.當(dāng)溫度在。。以下時(shí)，水才會(huì)結(jié)冰。

4.冰是固態(tài)的,有一定的和-

5.當(dāng)溫度下降到時(shí)，水開始,從狀態(tài)變成狀態(tài)；

當(dāng)溫度上升到時(shí)，冰會(huì),從狀態(tài)變成狀態(tài)。

二、判斷題

6.夏天冰柜里的礦泉水偶有凍裂的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積會(huì)變小。（）

7.冬天水管容易爆裂是因?yàn)樗懿牧腺|(zhì)量不好。（）

8.水結(jié)冰以后沒有發(fā)生任何變化。（）

9.時(shí)間是影響水結(jié)冰和水沸騰的主要因素。（)

10.水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹。這也屬于一種熱脹冷縮現(xiàn)象。（)

鞏固積岸寶川修從席崎出.梅花杳q圣家來.

三、單選題

11.下列自然現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（）0

A.北極的冰塊時(shí)時(shí)刻刻都在蒸發(fā)

B.河里的水受熱后結(jié)成冰

C.燒開的水變成了水蒸氣

12.清晨，小明在校園里看到不少小草上都有厚厚的霜，一節(jié)課后霜就不見了。根據(jù)這一現(xiàn)

象，可以推測這段時(shí)間的氣溫變化最有可能是（）

溫度(℃)溫度（℃）

10二

5-

0-

-5■■_____?-5-

-101—r———------4°清晨一節(jié)課后

清辰一小課后

13.爸爸告訴小科，冬天，黑龍江地區(qū)的河水會(huì)全部結(jié)冰，等春天來臨，冰又會(huì)融化，等冰全

部融化后，河里的水位會(huì)（）。

A.上升B.降低C.不變

14.正在結(jié)冰的湖面，若用溫度計(jì)測量湖面的水溫，溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是（）

A.100℃B.4℃C.0℃D.-10℃

15.爸爸說完，小科想到在學(xué)校做的水結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，如圖，往碎冰中加入食鹽的目的是（)o

■*康?

A.讓碎冰結(jié)成塊

B.為了獲得更低的溫度

C.讓碎冰變得更多

四、連線題

16.將下列過程與其對應(yīng)的物態(tài)變化用線連起來。

冰化成水的過程蒸發(fā)

水結(jié)成冰的過程凝結(jié)

水變成水蒸氣的過程融化

水蒸氣變成水的過程凝固

高分沖剌淤，書山有K勁為徑,爭海無涯若作令.

五、簡答題

17.奇奇早上到校后，發(fā)現(xiàn)足球場草坪上有一層薄薄的霜，你能說說霜是怎么形成的嗎？

六、綜合題

18.撒鹽化雪的科學(xué)

冬天，環(huán)衛(wèi)工人用撒鹽的方法融化道路上的積雪，這是為什么呢?原來，正常水的冰點(diǎn)是。攝氏

度，但是加入鹽之后，鹽要溶解，吸取周圍的熱量，導(dǎo)致周圍溫度降低，變成鹽水，而鹽水的

冰點(diǎn)比水要低，在同樣的溫度下鹽水再也凝固不了，這樣雪就會(huì)不斷融化，這就是撒鹽化雪的

道理。

（1）冰塊中加入鹽，溫度會(huì)（）o

A.下降B.不變C.上升

（2）鹽水的冰點(diǎn)比水的冰點(diǎn)（）

A.高B.第C.相同

（3）研究霜的形成時(shí)，把裝有冰塊的易拉罐放在濕毛巾上，為了得到0攝氏度以下的環(huán)境，可

以往易拉罐里加入（）0

A.冰B.鹽C.糖

19.小林做了下列實(shí)驗(yàn)：先讓燒杯中的水結(jié)冰，用溫度計(jì)測量水溫的變化（如圖①）。當(dāng)試管中

的水大部分結(jié)冰后，取出試管和溫度計(jì)（如圖②），并繼續(xù)觀察試管中冰水的變化，直到冰完全

變成水，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

①②

時(shí)間/分鐘024681820222426

溫度/℃15941002101415

（1）如圖①所示，燒杯中的水結(jié)冰了。這種現(xiàn)象叫作（）。

A.沸騰B.凝固C.蒸發(fā)

（2）表中第8~18分鐘的溫度沒有記錄。你認(rèn)為這時(shí)的溫度會(huì)（）o

A.下降到0℃以下B.一直保持0℃不變C.上升到（0兆以上

（3）小林一邊觀察一邊思考：試管內(nèi)的水結(jié)冰后，體積到底會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？下列方法中，可

以觀察到體積是否有變化的是（）。

A.先在試管水面位置做好標(biāo)記

B.一直用眼睛觀察體積的變化

C.先用量筒測量水的體積，再用量筒測量冰的體積

（4）觀察表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：試管里的水結(jié)冰之前，溫度下降的速度（）,最后較

長時(shí)間停留在0℃。

A.先快后慢B.先慢后快C.是均勻的

20.雪天的經(jīng)歷

冬季的天空下起了鵝毛大雪，韓明同學(xué)看著窗外的雪非常興奮。借著雪天，他看到了一些現(xiàn)象

和做了一些嘗試。請用你所學(xué)的科學(xué)知識(shí)來解釋吧!

(1)韓明來到室外看雪景，鼻子和嘴巴里會(huì)呼出一些“白氣”，這是一

A.水蒸氣B.空氣C.小水滴

(2)韓明滾了大雪團(tuán)拿回家，放在玻璃盆里，開始觀察起來：

①一段時(shí)間后，他很快發(fā)現(xiàn)部分雪開始成水。

A.溶解B.融化C.凝結(jié)

②看著部分雪已變成水，他拿來溫度計(jì)測量水溫，你認(rèn)為現(xiàn)在水溫是℃o

③韓明在測量水溫時(shí)，手應(yīng)該拿溫度計(jì)的，視線與溫度計(jì)液面。

④當(dāng)雪都變成水后，溫度計(jì)顯示的溫度會(huì)

A.不變B.上升C.下降

(3)韓明把這些水倒入玻璃熱水壺中進(jìn)行加熱，又開始仔細(xì)觀察：

①隨著加熱，他發(fā)現(xiàn)水的液面上升了，這說明水在加熱過程中體積會(huì)。

②當(dāng)水加熱到℃開始沸騰；持續(xù)加熱，水的溫度(填：上升、不變、下

降)。

③隨著持續(xù)加熱，熱水壺中的水慢慢變少了，這是因?yàn)樗恕?/p>

A.蒸發(fā)B.蒸騰C.泄漏

(4)爺爺拿來棉布，把室外的水管和水龍頭包裹起來，最可能的原因是—

A.用棉布包裹看起來比較美觀

B.防止水管因氣溫低而爆裂

C.為水管穿上“衣服”防止老化

（5）對于水、雪、水蒸氣，下列說法正確的是

A.是三種不同的物質(zhì)

B.雪是不同的物質(zhì)

C.三者形態(tài)不同，但是物質(zhì)本身不變

ail答案與解析7

L【答案】不同；快；快

2.【答案】100℃；0℃

3.【答案】0

4.【答案】水；形狀；體積

5.【答案】0℃以下；結(jié)冰；液體；固體；0℃以上；融化；固體；液體

6.【答案】錯(cuò)誤

7.【答案】錯(cuò)誤

8.【答案】錯(cuò)誤

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