湖南省常德市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語，我能寫得正確又漂亮。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩詞中關(guān)于“月”的描寫眾多。建德江中的那輪明月倒映在水中，與舟中人似乎很親近，孟浩然寫下了“_________，________”的詩句；黃沙道中則于枝丫之中，有一輪明月驚飛了喜鵲，正是辛棄疾“_______，________”所描寫的模樣。

（2）鍾子期死，伯牙_______，終身______，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

（3）等閑識得東風(fēng)面，_________。

（4）《七律·長征》中收束全詩，預(yù)示著長征勝利的兩句是：“_________，_________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）從詩經(jīng)開始就有詠柳寄情、借柳傷別的詩歌，如《采薇》中的“_________，_________”；韓翃《寒食》中的“_________，________”；韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“____________，________”；王維《送元二使安西》中的“________，_________”。在古人筆下，那隨風(fēng)搖曳的柳樹常給春天增添別樣的韻味。

（2）“近水知魚性，__________”說明了實踐出真知的道理?！癬_______，事非經(jīng)過不知難”也常用來勸誡人們多讀書，多積累知識；多實踐

（3）“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是文天祥堅貞不屈的精神寫照，由此我聯(lián)想到于謙《石灰吟》中的“_________，____________”。

（4）只要對人民有好處或有助于事情的成功，就不必因循守舊，就如《淮南子》中所說：“茍利于民，_________；茍周于事，_________”。3）.讀一讀，寫一寫，注意把字寫得正確、美觀。。

記憶里，我的老師身材shòuxuē(

)，héǎikěqīn(

)。因為說話過多，sǎngyīn(

)總是有些shāyǎ(

)，卻從未少上一節(jié)課。就這樣，kāngkǎiwúsī(

)的老師péiyǎng(

)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，為祖國的建設(shè)gòngxiàn(

)著自己的力量，pǔxiě(

)著動人的教育詩篇。4）.根據(jù)情境，完成填空。

（1）【詩中有畫】追隨劉禹錫的腳步，我們領(lǐng)略了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，不禁吟誦：“__________,一潭面無風(fēng)鏡未磨”；跟隨杜牧，我們欣賞了__________，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南美景圖；跟隨韓愈，我們飽覽了“天街小雨潤如酥，_____________的早春風(fēng)光。

（2）【詩中有情】“___________,萬水千山只等閑”這是殷殷革命情；“黃金百戰(zhàn)穿金甲，_________”這是拳拳報國情；“___________為誰辛苦為誰甜”這是切切奉獻情。

（3）【詩中有理】“橫看成嶺側(cè)成峰，__________”一句讓我明白了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；“問渠那得清如許？_________”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識。5）.讀句子，看拼音，寫詞語。

老舍先生筆下的大草原既使人jīnɡtàn()，又叫人舒服，充滿了無限lèqù()，令人huíwèi()無窮。你看，那無邊的lǜtǎn()繡著白色的大花，小丘的xiàntiáo()那么róuměi()，河流像一條明如bōli()的帶子，蒙古同胞們lǐmào()又熱情！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于名著解讀，下列說法不正確的一項是（）A．《西游記》主要講述了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。B．《論語》是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行的書。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語》。C．“黛玉葬花”“劉姥姥進大觀園”“花和尚倒拔垂楊柳”都是《紅樓夢》中的故事。D．在《三國演義》中，有這樣一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎，被后人敬仰并尊稱為“武圣”，這位英雄就是關(guān)羽。2）.下面詞語中，加點字的讀音正確的一項是（

）A．和面（huó）傾聽（qīn）B．黧黑（lí）瞻仰（zhān）C．蜷縮（juǎn）勉強（qiáng）D．抽噎（yè）奄奄一息（yǎn）3）.下列說法正確的是第（）項。A．看到“熱、然、熟、熬”這一組字，我猜它們的字義可能都跟火有關(guān)。B．地名“皇家湖”的拼寫是HuangJiaHu。C．“膩”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查“月”部，再查9畫，“膩”字的第六筆是“斜鉤”。D．“屈、藹、裳、巍”這些字的結(jié)構(gòu)相同。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的詞語，你想到了什么？請選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。

一碧千里

高大挺拔

戀戀不舍

心曠神怡

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把帶點字和對應(yīng)的解釋連起來。

好書畫一日曝書畫處士笑而然之故人云

曬喜歡說認為對2）.把下列搭配合理的詞語用線連起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展的順序，把下面錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

________又過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面。

________雙休日，我們一家人來到海灘上看日出。

________啊，太陽升起來了。

________漸漸地，東方開始發(fā)白，接著出現(xiàn)了一些紅霞。

________我站在海灘上靜靜地等待著。

________過了一會兒，太陽露出小半個臉。2）.重新排列下面的句子,把序號填在括號里。

________頓時,鍋里響個不停。

________翻了兩次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。

________然后,我拿起一個雞蛋打開,倒進鍋里。

________過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。

________一會兒,我放點兒鹽,用鏟子把蛋翻了個身。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“西江月”“卜算子”都是詞牌名。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀古詩，完成練習(xí)：【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν猗俸鰝魇账E北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

【注】

①劍外：劍門之外，泛指蜀中地區(qū)。

②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。

1．下列對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B．甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C．甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉；含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D．乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。2．甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達。

擁抱母親，我們享有親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內(nèi)涵；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦；擁抱夏天，我們會領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……請以“擁抱_____”為題，寫一篇作文。

要求：1．中心突出，內(nèi)容具體，感情真摯；2．語言通順、生動，詳略得當(dāng)；3．書寫正確規(guī)范、整潔美觀，正確使用標(biāo)點符號；4．字數(shù)450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.紀念冊里，有一張小文畫的齊白石先生像，那是小文很欽佩的人。齊白石的人格①一代國畫大師齊白石，不但藝術(shù)成就為世人所嘆服，而且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。②齊白石傲，傲如古松。③在近代，畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但先生傲骨一身，恥于從俗。不僅自己布衣一生，還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來儆戒子孫不要混跡官場。④先生出身農(nóng)家，早年靠做木工維持生計，所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中，胡家有位門客丁拔貢擅長治印，先生求他賜印一枚，丁拔貢因瞧不起這個出身寒微的畫匠而婉言拒絕。A先生遂傲然不復(fù)再求，回家買了印泥，又揀回石頭一擔(dān)，照著一本借來的《二金碟堂印講》，磨了刻，刻了磨，弄得房間里石漿滿地，無處落足。先生也許沒想到，自己這一做，竟做出了個治印高手。⑤齊白石癡，癡如頑石。⑥先生喜歡畫螃蟹，也非常喜歡吃螃蟹。B一日與家人吃飯，先生忽然停住筷子，斂氣凝神地盯著盤中螃蟹，若有所思，夫人見狀驚問何故，先生如夢方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說：“蟹腿扁而鼓，有棱有角。并非常人所想的滾圓，我輩畫蟹，當(dāng)留意?！狈蛉怂刂V，也懶得去數(shù)落，罰他吃一只螃蟹了事。⑦先生讓弟子持畫于側(cè)，常出其不意地考問：“蝦背從第幾節(jié)彎起”，“螳螂翅上的細筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類怪問題，弄得眾弟子往往手足無措，先生卻娓娓而談，如數(shù)家珍。⑧1950年，先生年近九旬，《人民畫報》社請先生賜畫和平鴿，先生慨然應(yīng)允，卻又遲遲不動筆，弟子問是何故。先生說：“我以往只畫過斑鳩，沒畫過鴿子，也沒有養(yǎng)過鴿子，不好下筆啊！”后來先生專門買來鴿子放養(yǎng)院中，反復(fù)揣摩它的一舉一動；又到養(yǎng)有鴿子的弟子家觀看鴿子，邊看邊對身邊的弟子說：“要記清楚鴿子的尾巴有十二根羽毛。”⑨齊白石謙，謙如空谷。⑩同行相輕，是文人的通病。先生雖然譽滿華夏，但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹，顯示了一位大師，一位長者應(yīng)有的謙遜風(fēng)范。?先生作畫，師古而不拘古意，主張“下筆要我有我法”，但他對先早畫家的成就卻深表景仰，尤其推崇徐渭（號青藤），朱耷（號雪個）和吳昌碩三人，曾賦詩說：青藤雪個遠凡胎，缶老衰年別有才。我愿九泉為走狗，三家門下輪轉(zhuǎn)來。?先生對同時代的畫家也尊重有加，他常以一句話來自律：“勿道人之短，勿說己之長，人罵之一笑，人譽之一笑?！闭沁@種謙遜和寬容，使先生和同時代的許多畫家保持著深厚的友情和藝術(shù)上的取長補短。?先生的傲，使他卓然不群；先生的癡，使他精益求精；先生的謙，使他博采眾家。如果先生沒有這人格上的三絕，又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢？(1)短文圍繞齊白石先生傲、癡、謙的特點，精選了幾件小事。請用簡短的話概括事例（每件事概括不超過15字）。特點事例傲①____________________②____________________癡①___________________②_____________③_______________

(2)讀⑨﹣?自然段，用一句話說說先生的“謙”主要表現(xiàn)在哪里？

________________________________

(3)讀選文A、B兩處畫橫線的語句思考：齊白石是一個怎樣的人？請用學(xué)過的方法做兩條批注。

A處批注____________________

B處批注____________________

(4)選文的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在探究表里的生物時，“我”經(jīng)歷了怎樣的思維過程？（填序號）

A．提出觀點B．證實猜測C．作出新猜測

D．產(chǎn)生疑問

E．產(chǎn)生新疑問

F．作出猜測

A→________→________→________→________→________2）.給加點多音字選擇正確的讀