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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年上學(xué)期高一12月物理檢測試卷一、單選題:本大題共8小題,共32分。1.在某次“水火箭”發(fā)射實(shí)驗(yàn)中,目測“水火箭”飛行到最高點(diǎn)高度約為45m,取向上為正方向,假設(shè)“水火箭”上升運(yùn)動為豎直上拋運(yùn)動,g取10m/s2。下降時降落傘打開做a=2.5m/A.“水火箭”上升過程的速度變化量為30m/s
B.“水火箭”從上升到落地的平均速度為10m/s
C.“水火箭”5s時的速度為2.在一次無人機(jī)飛行表演中,初始時刻兩無人機(jī)從空中同一地點(diǎn)以相同的初速度v0=30m/s由西向東水平飛行。無人機(jī)甲安裝有加速度傳感器,無人機(jī)乙安裝有速度傳感器,A.3~9s內(nèi),甲向東飛行,乙向西飛行
B.3~9s內(nèi),甲的加速度與乙的加速度相同
C.9s3.甲、乙兩車自同一地點(diǎn)、同一時刻沿同一方向開始運(yùn)動,甲、乙兩車的位移與速度隨時間變化的圖像分別如圖1、2所示,兩圖像均為頂點(diǎn)位于坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線,下列說法正確的是
A.0~2?s內(nèi)甲、乙的平均速度相等 B.甲始終在乙前方
C.4.某款“眼疾手快”玩具可用來鍛煉人的反應(yīng)能力與手眼協(xié)調(diào)能力。如圖所示,該玩具的圓棒長度L=0.25?m,游戲者將手放在圓棒的正下方,手(視為質(zhì)點(diǎn))離圓棒下端的距離h=1.25?m,不計(jì)空氣阻力,取g=10A.0.35?s B.0.48?s C.5.一重為10N的物體靜止在水平桌面上,現(xiàn)用2N的水平推力向右推它但未能推動,如圖所示則此種情況下物體所受摩擦力情況是(
)
A.摩擦力的方向向右,大小等于2N B.摩擦力的方向向右,大小等于10N
C.摩擦力的方向向左,大小等于2N 6.如圖所示,用兩根承受的最大拉力相等、長度不等的細(xì)繩AO、BO(AO>A.繩AO先被拉斷 B.繩BO先被拉斷
C.繩AO、BO7.如圖所示為機(jī)械手抓取籃球的照片。為便于研究,將機(jī)械手簡化為三根“手指”,且不考慮籃球的明顯形變。抓取點(diǎn)平均分布在同一水平面內(nèi),抓取點(diǎn)與球心的連線與該水平面夾角為α,“手指”與籃球的動摩擦因數(shù)為μ,籃球的重力大小為G,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則(
)
A.只要“手指”對籃球的壓力足夠大,α不論取何值都能將籃球抓起
B.若μ與α的關(guān)系滿足μ<tanα,則不能將籃球抓起
C.若能抓起籃球,α越小,則每根“手指”對籃球壓力的最小值越大
8.如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的小球A和B用輕彈簧連接,然后用細(xì)繩懸掛起來,保持靜止。設(shè)重力加速度為g,下列說法正確的是(
)
A.剪斷細(xì)繩的瞬間,B球的加速度是g
B.剪斷細(xì)繩的瞬間,A球的加速度是g
C.剪斷輕彈簧的瞬間,輕繩拉力的大小是mg
D.剪斷輕彈簧的瞬間,B球的加速度是二、多選題:本大題共2小題,共10分。9.某舉重運(yùn)動員在力傳感器上訓(xùn)練做“下蹲”“站起”動作,某段時間內(nèi)力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖所示。由穩(wěn)定的站姿到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程,由穩(wěn)定的蹲姿到穩(wěn)定的站姿稱為“站起”過程,重力加速度g取10?m/s2,下列說法正確的是A.“下蹲”過程中,該運(yùn)動員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)
B.“站起”過程中,該運(yùn)動員先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)
C.“下蹲”時,該運(yùn)動員對力傳感器的壓力小于力傳感器對他的支持力
D.這段時間內(nèi),該運(yùn)動員加速度的最大值為610.如圖所示,斜面靜止在水平地面上,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的斜面C勻速下滑,重力加速度為g,則以下說法正確的是(
)
A.地面對斜面的靜摩擦力方向一定水平向左
B.A一定受到5個力
C.A受到斜面的滑動摩擦力大小一定為2mgsinθ
三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共16分。11.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。
(1)放在桌面上的平板上鋪一張白紙并用圖釘固定,將橡皮筋一端與兩細(xì)繩套打成一個結(jié)點(diǎn)A,另一端固定在平板上的(2)用兩彈簧測力計(jì)掛鉤分別鉤住兩繩套,并互成角度
地拉橡皮筋使結(jié)點(diǎn)A移到O點(diǎn),要求細(xì)繩與平板
(填“平行”“不平行”或“可以平行也可以不平行”),記下
、兩細(xì)繩套的方向和兩測力計(jì)的示數(shù)F1(3)撤去一個測力計(jì),用另一測力計(jì)拉細(xì)繩套,使結(jié)點(diǎn)A移到O點(diǎn),記錄細(xì)繩套的方向,若測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則其示數(shù)F′=(4)選取合適的標(biāo)度,作出理論上的合力F的圖示如圖乙所示,比較力F′與力F的大小和方向是否相同,若在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)12.某同學(xué)做“探究小車加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,他用力傳感器來測量繩子的拉力F。他將力傳感器和小車固定在一起,細(xì)線的一端與砝碼相連,另一端系在傳感器的掛鉤上?;卮鹣铝袉栴}:(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的部分操作或要求,下列說法正確的是
(填選項(xiàng)序號A.必須保證砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
B.與小車相連的細(xì)線必須保持與木板平行C.需要進(jìn)行補(bǔ)償摩擦力的操作
D.不需要刻度尺也不需要天平(2)實(shí)驗(yàn)主要采用的研究方法是
(填選項(xiàng)序號A.理想模型法
B.微元法
C.控制變量法
D.等效替代法(3)該同學(xué)打出一條紙帶如圖2所示,每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個計(jì)時點(diǎn)沒有畫出來,圖2中的數(shù)字為對應(yīng)的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時器的工作頻率為50?Hz。則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時紙帶的速度大小vD=
m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度大小a(4)實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,進(jìn)行多次測量,記錄數(shù)據(jù),以a為縱坐標(biāo),F(xiàn)為橫坐標(biāo),作出了加速度a隨拉力F的變化關(guān)系圖,如圖3所示,發(fā)現(xiàn)圖中直線明顯沒有通過原點(diǎn),其主要原因是
;由a?F圖像中圖線斜率可得小車(含力傳感器)的質(zhì)量為四、計(jì)算題:本大題共3小題,共42分。13.十字路口紅燈亮起,汽車和行人停止前行。攔停的汽車排成筆直的一列,最前面一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端間距均為d=6.0m,且車長為L0=4.8m,最前面的行人站在橫道線邊緣,已知橫道線寬s=20m。若汽車啟動時都以a1=2.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,加速到v1=請回答下列問題:(1(2)按題述情景,不能通過路口的第一輛汽車司機(jī),在時間顯示燈剛亮出“(3)14.如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,其傾角α=37°,質(zhì)量M=10kg。三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn),一條繩OB跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接質(zhì)量mQ=6kg的小球Q,另一條繩OA受外力F處于水平,并使OB繩與豎直方向夾角θ=37°,并且P、Q(1)物塊P(2)(3)15.如圖所示,一個質(zhì)量為1kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以8.0m/s的初速度由底端沖上傾角為37°的斜面,經(jīng)過1s速度減小到0,然后物體下滑,整個過程斜面始終靜止在粗糙的水平地面上。已知物體與斜面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,斜面體的質(zhì)量M=3kg。
(g=101.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】AD10.【答案】BC11.【答案】平行O點(diǎn)的位置3.70
12.【答案】BC0.560.80沒有補(bǔ)償摩擦力或者補(bǔ)償摩擦力不足0.7
13.【答案】解:(1)汽車加速時間為:t1=v1a1=102.5s=4s
40.0s時間,汽車能行駛的位移為:
x=12a1t?12+v1(t?t1)=12×2.5×42m+10×(40?4)m=380m
所以有:n=xd=3806
根據(jù)題意,能有64輛汽車通過路口;
(2)記t0=3s,當(dāng)計(jì)時燈剛亮出“3”時,第65輛汽車行駛的位移為:
x65═12a14.【答案】解:(1)F水平時,OB繩上拉力最大,
由O靜止FTmaxcosθ=mQg,
由P恰靜止FTmax=fm+mPgs
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