2024/2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)三生物試卷溫馨提示：1.生物試卷6頁，三大題，共30小題，滿分100分，時(shí)間60分鐘，請(qǐng)合理分配時(shí)間.2.請(qǐng)你仔細(xì)核對(duì)每頁試卷下方頁碼和題數(shù)，核實(shí)無誤后再答題。3.請(qǐng)將答案寫在答題卷上，在試卷上答題無效，考試結(jié)束只收答題卷.4.請(qǐng)你仔細(xì)思考，認(rèn)真答題，不要過于緊張，祝考試順利！一、選擇題(每小題2分，共50分；請(qǐng)將最符合題意的選項(xiàng)填入答題卡中。)1.合肥市某中學(xué)生物興趣小組舉行“秋游大蜀山”活動(dòng)，他們?cè)诒酬幪幇l(fā)現(xiàn)一些植物，羽狀復(fù)葉，葉片背面有很多褐色的囊狀隆起，請(qǐng)推測(cè)他們發(fā)現(xiàn)的可能是：A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物2.騰格里沙漠中的烏蘭湖中生活著很多杜氏藻，它們是一種單細(xì)胞藻類；下列關(guān)于杜氏藻敘述不正確的是：A.沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化C.可通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖D.生殖過程離不開水3.小宇同學(xué)在調(diào)查校園內(nèi)的植物種類時(shí)，把記錄的植物歸為兩類：①楊樹、柳樹、樟樹、月季等；②銀杏、水杉、松、柏等。你認(rèn)為他的分類依據(jù)是：A.輸導(dǎo)組織是否發(fā)達(dá)B.花的形態(tài)結(jié)構(gòu)C.是否產(chǎn)生種子D.種子外是否有果皮包被4.腔腸動(dòng)物身體多呈輻射對(duì)稱，身體中央有消化腔，有口無肛門。下列圖中屬于腔腸動(dòng)物的是：A.①②B.②③C.③④D.②④5海釣“萬能餌”沙蠶是近海魚類最廣譜的餌料，俗名海蟲、海蜈蚣等，一般為褐色、鮮紅或鮮綠，身體有許多相似的體節(jié)組成，體軟，用鰓呼吸。根據(jù)以上描述，你認(rèn)為沙蠶最可能屬于：A.屬形動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物6鳥類能在空中飛行與其骨骼的特征密切相關(guān)。相較于其他陸生動(dòng)物，鳥類骨骼最顯著的特點(diǎn)是：A.厚重且堅(jiān)固B.輕薄而堅(jiān)固C.多孔且易碎D.密集且沉重7.導(dǎo)盲犬是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的一種工作犬，具有自然平和的心態(tài)，會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人出行、傳遞物品等，對(duì)路人的干擾不予理睬，也不會(huì)對(duì)他人進(jìn)行攻擊。以下關(guān)于導(dǎo)盲犬?dāng)⑹鲥e(cuò)誤的是：A.體表被毛，體溫隨著環(huán)境溫度而變化B.有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官C.牙齒分化提高了攝食和消化能力D.胎生哺乳提高了后代的成活率8.手足癬是指皮膚癬菌侵犯指趾、趾間等部位所引起的感染。取感染區(qū)的樣本，用顯微鏡可觀察到菌絲，其細(xì)胞中有細(xì)胞壁和細(xì)胞核，菌絲經(jīng)培養(yǎng)后會(huì)進(jìn)行孢子繁殖，由此可推測(cè)引發(fā)手足癬的生物屬于；A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.寄生蟲2024/2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷第1頁(共6頁)9.下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：A.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成B.生物③營(yíng)腐生生活C.②細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.③可用來制面包等10.如右圖是部分桔梗目植物的分類圖解，下列說法正確的是：A.圖中包含植物種類最多的分類單位是科B.斑鳩菊和花柱草的共同特征最多C.咸蝦花與斑鳩菊的親緣關(guān)系比與下田菊的親緣關(guān)系遠(yuǎn)D.下田菊與花柱草的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)11.安徽省生物多樣性豐富，生態(tài)系統(tǒng)類型多樣，以下選項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的是：A.天柱山上的所有植物B.安徽揚(yáng)子鱷國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中所有的揚(yáng)子鱷C.太平湖里所有的魚D.九華山所有的生物及其生活環(huán)境12.藏羚羊是我國(guó)特有物種，它的羊絨比金子還貴重。1986年在藏羚羊棲息地上平均每平方公里有3-5頭，而到20世紀(jì)90年代初，平均每平方公里僅存0.2頭。依據(jù)以上描述請(qǐng)分析藏羚羊數(shù)量銳減的主要原因是：A.偷獵者的瘋狂盜獵B.環(huán)境污染造成了藏羚羊大批死亡C.草原被牛、羊占據(jù)，藏羚羊因食物嚴(yán)重缺乏而死亡D.細(xì)菌和病毒感染造成大批藏羚羊死亡13.如右圖所示是用以研究生命起源的化學(xué)演化學(xué)說的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，以下描述正確的是：A.該實(shí)驗(yàn)裝置中的火花放電模擬原始地球上的閃電B.裝置A里的氣體相當(dāng)于原始大氣，含豐富的氧氣C.實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到裝置B內(nèi)含有氨基酸等有機(jī)大分子物質(zhì)D.該模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明原始生命誕生于原始大氣14.如右圖為未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個(gè)地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石。下列敘述中，正確的是：A.物種A的結(jié)構(gòu)比物種B簡(jiǎn)單B.物種B是由物種A進(jìn)化而來C.在Ⅱ?qū)觾?nèi)不可能找到物種B的化石D.依據(jù)化石可推測(cè)物種B的出現(xiàn)早于物種A15.據(jù)研究：馬在約5000萬年的進(jìn)化過程中側(cè)趾不斷退化成只有中趾著地。為這一研究提供最直接的證據(jù)是：A.馬的化石證據(jù)B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.分子生物學(xué)證據(jù)D.胚胎學(xué)證據(jù)16.下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)遺傳多樣性的是：A.黃山地區(qū)擁有豐富的生物多樣性，記錄了超過6000種生物物種B.安徽省生態(tài)系統(tǒng)類型多樣，如河流、湖泊、濕地、農(nóng)田、森林、城市等C.我國(guó)桂花的主要品種包括金桂、銀桂、丹桂和四季桂四大類D.除大熊貓外，我國(guó)還擁有朱鹮、銀杉、珙桐、桫欏等珍稀動(dòng)植物資源2024/2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物……17.在人類進(jìn)化過程中發(fā)生的最顯著變化是：A.后肢逐漸變得粗壯B.尾椎骨逐漸退化C.奔跑速度越來越快D.腦容量逐漸增加18.每年的5月22日為國(guó)際生物多樣性日。下列措施有利于保護(hù)生物多樣性的是：①大量引入外來物種②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性③建立瀕危物種的種質(zhì)庫④建立自然保護(hù)區(qū)⑤徹底消滅對(duì)人類有害的動(dòng)物⑥保護(hù)生物的棲息環(huán)境A.①②③④B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥19.下列四種動(dòng)物行為的實(shí)例中，屬于社會(huì)行為的是：A.兩只小貓為爭(zhēng)奪一條小魚而相互打斗B.一只母雞帶領(lǐng)一群小雞在尋覓食物C.狼群以狼王為首領(lǐng)，成員間有明確的分工D.在繁殖季節(jié)，巢湖中的各種魚都產(chǎn)卵繁殖后代20.某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序是：動(dòng)物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙21.下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是：A.螞蟻搬家、大雁南飛B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉D.狗辨主客、驚弓之鳥22.在鄉(xiāng)村振興計(jì)劃中，政府倡導(dǎo)農(nóng)民秸稈還田，既能增加土壤肥力，又可降低環(huán)境污染。你認(rèn)為秸稈還田變?yōu)榉柿线^程中起主要作用的是：A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽光和空氣23.生物多樣性是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的主要因素，下列生態(tài)系統(tǒng)中最穩(wěn)定的是：A.沙漠B.森林C.草原D.農(nóng)田24.某生態(tài)系統(tǒng)中的甲、乙、丙、丁四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是：A.圖中甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者B.如果要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，除甲、乙、丙、丁外，還差分解者和非生物成分C.如果此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則體內(nèi)積累重金屬最多的是甲D.若乙的數(shù)量大幅減少，丁的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化25.“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是：A.習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系的C.各種生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈，它由地球上所有的生物構(gòu)成D.我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等2024/2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷第3頁(共6頁)二、識(shí)圖作答題(每空2分，共40分。)26.自然界中的動(dòng)物多種多樣，下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔六種動(dòng)物圖片，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答：(1)A代表的動(dòng)物類群名稱是，它們身體柔軟，大多被覆堅(jiān)硬的貝殼。(2)(填字母)的身體與附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的外骨骼，它所代表的動(dòng)物類群是自然界中種類最多的一類。(3)動(dòng)物的呼吸器官與其生活環(huán)境相適應(yīng)，如E用呼吸，F(xiàn)用呼吸，(4)大鯢(娃娃魚)是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，與圖中(填字母)的親緣關(guān)系最近。(5)某同學(xué)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類，其中AD為一組，BCEF為另一組，他的分類依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有無由脊椎骨組成的。27.枯葉蝶是自然界的偽裝大師，靜止不動(dòng)時(shí)，幾乎可以假亂真。請(qǐng)嘗試用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析枯葉蝶的進(jìn)化過程。(1)枯葉蝶的祖先過度繁殖，后代中存在著多種不同體色和翅膀紋路的個(gè)體，這說明生物具有的特征，這種特征是不定向的，這為枯葉蝶的進(jìn)化提供了原始材料。(2)環(huán)境不斷改變，那些體色與枯葉接近、翅膀紋路與葉脈相似的枯葉蝶不太容易被天敵發(fā)現(xiàn)，更易通過激烈的獲勝，適者生存，不適者被。(3)上述過程表明，環(huán)境對(duì)枯葉蝶起著選擇作用，而這種作用是定向的，它決定著枯葉蝶進(jìn)化的方向。因此，生物進(jìn)化是的結(jié)果。2024/2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷第4頁(共6頁)28.生物與環(huán)境相互依賴、相互影響，共同組成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和能量流動(dòng)，這是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能。(2)綠色植物通過作用所固定的太陽能，沿食物鏈流動(dòng)時(shí)是逐級(jí)的。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有兔和，它們將能量繼續(xù)向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞。(4)從能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量都相同，鷹獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)牵骸?只要寫出其中一條即可)29.生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持。以下是人體的部分運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)示意圖以及與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖。請(qǐng)據(jù)圖聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答問題：(1)跳繩時(shí)，雙臂應(yīng)夾緊，膝蓋要微屈，手腕發(fā)力搖繩。在此過程中，(甲圖所示)的靈活性起著重要作用。(2)投擲鉛球時(shí)，要先屈肘蓄力，再伸肘投擲。伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙圖中的2肱三頭肌處于狀態(tài)。(3)如丙圖所示，脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由三部分組成。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到刺激產(chǎn)生收縮和舒張的反應(yīng)，牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著甲圖所示的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，此過程是在系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。(4)經(jīng)常鍛煉的人，丙圖中骨骼肌細(xì)胞中的線粒體含量會(huì)適度增加。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過該細(xì)胞的作用釋放能量更多，使運(yùn)動(dòng)更輕松。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共10分。)30.隨著“雙減”政策的落實(shí)，廣大中小學(xué)生有了較充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有影響嗎?某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機(jī)均分為A、B兩組。②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每天3.5小時(shí)，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天，分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出