題型突破練八表格型實驗的設計與評價1.(2024·浙江溫州統(tǒng)考一模)探究氮及其化合物的性質，下列方案設計、現(xiàn)象和結論都正確的是()選項實驗方案現(xiàn)象結論A常溫下，將Fe片分別插入稀硝酸和濃硝酸中一段時間后，前者有氣體產(chǎn)生，后者無明顯現(xiàn)象稀硝酸的氧化性強于濃硝酸B將Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液溶液變紅Fe(NO3)2晶體已氧化變質C向兩個同規(guī)格燒瓶中分別裝入同比例的NO2和N2O4氣體，并分別浸泡于熱水和冷水中一段時間后，兩燒瓶內顏色深淺不同NO2→N2O4的轉化存在限度D將盛有NH4Cl固體的試管加熱試管底部固體消失，試管口有晶體凝結NH4Cl固體受熱易升華答案C解析A．鐵遇濃硫酸會發(fā)生鈍化，濃硝酸的氧化性比稀硝酸強，選項A錯誤；B.向Fe(NO3)2溶液中滴加稀硫酸，酸性條件下硝酸根離子與亞鐵離子發(fā)生氧化還原反應生成鐵離子，結論不合理，選項B錯誤；C.向兩個同規(guī)格燒瓶中分別裝入同比例的NO2和N2O4氣體，并分別浸泡于熱水和冷水中，一段時間后，兩燒瓶內顏色深淺不同，說明溫度影響平衡移動，NO2→N2O4的轉化存在限度，不能完全轉化，選項C正確；D.將盛有NH4Cl固體的試管加熱，發(fā)生反應NH4Cleq\o(=,\s\up15(△),\s\do15())NH3↑＋HCl↑，氨氣和氯化氫在試管口遇冷又生成氯化銨，所以試管口處有晶體出現(xiàn)，選項D錯誤；故選C。2．(2024·陜西咸陽統(tǒng)考一模)下列實驗設計及現(xiàn)象能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗設計及現(xiàn)象A證明NO2氣體中存在平衡2NO2(g)?N2O4(g)壓縮盛有NO2氣體的注射器至原來體積的一半，紅棕色變淺B比較室溫下Cu(OH)2、Mg(OH)2溶度積的大小向5mL0.2mol/LMgCl2溶液中滴加少量NaOH溶液，充分振蕩后，再滴加幾滴0.2mol/LCuCl2溶液，白色沉淀逐漸轉化為藍色C比較FeCl3和H2O2的氧化性強弱常溫下，向H2O2溶液中加入FeCl3溶液，將帶火星的木條放在試管口，木條復燃D證明反應生成乙烯乙醇和濃硫酸共熱至170℃，將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液紫色褪去答案B解析A．壓縮盛有NO2氣體的注射器至原來體積的一半，NO2濃度增大，混合氣體顏色變深，不能證明NO2與N2O4平衡體系中存在2NO2(g)?N2O4(g)，A不符合題意；B.向5mL0.2mol/LMgCl2溶液中滴加少量NaOH溶液，充分振蕩后，再滴加幾滴0.2mol/LCuCl2溶液，白色沉淀逐漸轉化為藍色。NaOH不足，發(fā)生沉淀的轉化，氫氧化鎂轉化為氫氧化銅，可以比較室溫下Cu(OH)2、Mg(OH)2溶度積的大小，B符合題意；C.常溫下，向H2O2溶液中加入FeCl3溶液，將帶火星的木條放在試管口，木條復燃，該反應中氯化鐵是過氧化氫分解的催化劑，而不是氧化了過氧化氫，C不符合題意；D.乙醇和濃硫酸共熱至170℃，揮發(fā)出的乙醇也能使高錳酸鉀溶液褪色，同時反應過程中生成二氧化硫也被還原高錳酸鉀使其褪色，不能證明反應生成乙烯，D不符合題意；故選B。3．在實驗室中進行下列實驗，下列操作能達到實驗目的的是()選項實驗目的操作A證明鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕取鋼鐵電極附近的溶液，向其中滴加K3[Fe(CN)6]溶液，產(chǎn)生藍色沉淀B證明丙烯醛中含有碳碳雙鍵向丙烯醛中加入足量新制氫氧化銅，加熱至不再生成磚紅色沉淀，靜置，向上層清液滴加溴水，溴水褪色C證明SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))的水解為吸熱過程取適量Na2SO3溶液于試管中，測定pH，然后加熱一段時間，冷卻至原溫度，再次測定該溶液的pH，加熱后pH變小D證明物質氧化性的強弱與pH有關甲試管中加入KMnO4溶液，滴入濃鹽酸，試管中產(chǎn)生黃綠色氣體；乙試管中加入K2MnO4溶液和NaOH溶液，通入氯氣，試管中溶液變?yōu)樽霞t色答案D解析滴加K3[Fe(CN)6]溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，可知鐵失去電子生成亞鐵離子，但不能證明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕，故A不符合題意；氧化醛基需要在堿性條件下與新制氫氧化銅反應，溴水與堿液也反應，要檢驗碳碳雙鍵，需要調節(jié)溶液至酸性，再加入溴水，若溴水褪色，則含有碳碳雙鍵，故B不符合題意；Na2SO3溶液水解顯堿性，加熱時亞硫酸鈉被氧化為硫酸鈉，硫酸鈉不水解，故冷卻至原溫度，亞硫酸鈉濃度減小，水解產(chǎn)生的氫氧根濃度減小，再次測定該溶液的pH變小，難以證明水解吸熱，故C不符合題意；甲試管中加入KMnO4溶液，滴入濃鹽酸，試管中產(chǎn)生黃綠色氣體，說明高錳酸鉀氧化性大于氯氣；乙試管中加入K2MnO3溶液和NaOH溶液，通入氯氣，試管中溶液變?yōu)樽霞t色即生成KMnO4，則氯氣氧化性大于高錳酸鉀，則物質氧化性的強弱與pH有關，故D符合題意。4．(2024·湖南岳陽統(tǒng)考一模)下列實驗方案設計、現(xiàn)象和結論都正確的是()選項方案設計現(xiàn)象結論A將食品脫氧劑樣品中的還原鐵粉溶于鹽酸，滴加K3[Fe(CN)6]溶液產(chǎn)生藍色沉淀食品脫氧劑樣品中沒有＋3價鐵B將銀和AgNO3溶液與銅和Na2SO4溶液組成原電池連通后銀表面有銀白色金屬沉積，銅電極附近溶液逐漸變藍Cu的金屬性比Ag強C用玻璃棒蘸取次氯酸鈉溶液點在pH試紙上試紙變白次氯酸鈉溶液呈中性D溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱，將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中酸性高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去溴乙烷發(fā)生消去反應答案B解析A．將食品脫氧劑樣品中的還原鐵粉溶于鹽酸，鐵粉會將＋3價鐵還原為＋2價鐵，且K3[Fe(CN)6]溶液是檢驗亞鐵離子的，不能判斷食品脫氧劑樣品中沒有＋3價鐵，A錯誤；B.將銀和AgNO3溶液與銅和Na2SO4溶液組成原電池，連通后銀表面有銀白色金屬沉積，銅電極附近溶液逐漸變藍，銀為正極，銅為負極，說明Cu的金屬性比Ag強，B正確；C.次氯酸鈉溶液具有漂白性，不能用pH試紙測定pH，C錯誤；D.揮發(fā)的乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去，不能證明溴乙烷發(fā)生消去反應，D錯誤；故選B。5．(2024·江蘇南通統(tǒng)考一模)室溫下，探究1.0mol·L－1Na2SO3溶液的性質，下列實驗方案能達到探究目的的是()選項探究目的實驗方案A溶液中是否含有SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))向Na2SO3溶液中先滴加足量的稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生BNa2SO3溶液呈堿性的原因向Na2SO3溶液中先滴加酚酞，再滴加BaCl2溶液至過量，觀察溶液顏色變化CSOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))是否具有漂白性向溴水中滴加足量Na2SO3溶液，觀察溶液顏色DSOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))是否具有還原性向Na2SO3溶液中先滴加幾滴Na2S溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加適量稀鹽酸，觀察是否有沉淀產(chǎn)生答案B解析A．硝酸具有氧化性，能氧化亞硫酸根生成硫酸根，和鋇離子生成硫酸鋇沉淀，不能檢驗溶液中是否含有亞硫酸根離子，A不符合題意；B.亞硫酸根離子水解生成氫氧根離子，使得溶液顯堿性，滴加酚酞溶液變紅色，再滴加BaCl2溶液至過量，鋇離子和亞硫酸根離子生成沉淀，導致亞硫酸根離子濃度減小，其水解逆向移動，氫氧根離子濃度減小，紅色變淺，能達到實驗目的，B符合題意；C.溴水具有強氧化性，向溴水中滴加足量Na2SO3溶液，兩者發(fā)生氧化還原反應使得溴水褪色，不體現(xiàn)亞硫酸根離子的漂白性，C不符合題意；D.Na2SO3溶液中先滴加幾滴Na2S溶液，加入鹽酸，兩者在酸性條件下，發(fā)生氧化還原反應生成硫單質黃色沉淀，亞硫酸根離子發(fā)生還原反應，體現(xiàn)氧化性，D不符合題意；故選B。6．下列對有關事實的解釋不正確的是()選項事實解釋ASiO2的熔點比干冰高SiO2晶體是共價晶體，分子間作用力大B在CS2中的溶解度：CCl4>H2OCS2、CCl4為非極性分子，而H2O為極性分子C用質譜儀檢測氣態(tài)乙酸時，譜圖中出現(xiàn)質荷比(相對分子質量)為120的峰兩個乙酸分子通過氫鍵形成了二聚體DHF的熱穩(wěn)定性比HCl強H—F的鍵能比H—Cl的鍵能大答案A解析SiO2是共價晶體，其熔點與共價鍵強度有關，干冰是分子晶體，其熔點與分子間作用力有關，共價鍵強度遠遠大于分子間作用力，故SiO2熔點比干冰高，A錯誤。7．(2024·四川綿陽統(tǒng)考一模)下列實驗操作可達到預期目的的是()選項目的操作AH2(g)＋I2(g)?2HI(g)，壓縮反應容器體積通過顏色深淺變化研究壓強對平衡移動的影響B(tài)用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔在酒精燈火焰上加熱至熔化比較鋁單質、氧化鋁的熔點高低C往2支試管中分別加入同體積、等濃度的草酸溶液，再分別加入同體積不同濃度的酸性KMnO4溶液依據(jù)褪色時間來研究濃度對反應速率的影響D分別測定飽和碳酸溶液與飽和硼酸溶液的pH值比較C與B元素的非金屬性答案B解析A．該反應是氣體體積不變的反應，壓縮反應容器體積增大壓強，平衡不移動，故A錯誤；B.用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔在酒精燈火焰上加熱至熔化，鋁箔熔化而不滴落說明氧化鋁的熔點高于包裹在Al的外面鋁，所以鋁箔熔化但不滴落可比較鋁單質、氧化鋁的熔點高低，故B正確；C.若酸性高錳酸鉀溶液過量，向同體積、等濃度的草酸溶液中分別加入同體積不同濃度的酸性高錳酸鉀溶液時，無法觀察到溶液褪色的快慢，不能達到探究濃度對反應速率的影響的實驗目的，故C錯誤；D.飽和碳酸溶液與飽和硼酸溶液的濃度不同，溶液的pH還會受到濃度影響，所以不能通過飽和碳酸溶液與飽和硼酸溶液的pH大小來比較非金屬性強弱，故D錯誤；故選B。8．(2023·湖南省部分學校高三下學期5月聯(lián)考)下列實驗方法或操作能達到相應實驗目的的是()選項實驗目的實驗方法或操作A測定中和反應的反應熱酸堿中和滴定的同時，用溫度傳感器采集錐形瓶內溶液的溫度數(shù)據(jù)并進行計算B探究銅配離子的轉化向藍色硫酸銅溶液中滴加氨水，先生成藍色沉淀，繼續(xù)滴加氨水，沉淀溶解，得到深藍色溶液，再加入乙醇，析出深藍色晶體C檢驗氯乙烷中的氯元素向氯乙烷中滴加1mL5%的NaOH溶液，振蕩后加熱，靜置。待溶液分層后，取少量上層溶液，滴加2滴AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象D重結晶法提純苯甲酸趁熱過濾后將濾液快速冷卻結晶，提純效果更好答案B解析測定中和反應的反應熱時，要求實驗儀器具有良好的保溫效果，而本實驗中，錐形瓶沒有采取任何的保溫措施，熱量損失較大，A不正確；硫酸銅溶液中加入氨水，生成藍色氫氧化