裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)貴州民用航空職業(yè)學(xué)院《社區(qū)服務(wù)和家政》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在探討社會(huì)工作在家庭服務(wù)中的策略時(shí)，對(duì)于一個(gè)存在家庭暴力問(wèn)題的家庭，以下哪種干預(yù)方式最為恰當(dāng)（）A.直接對(duì)施暴者進(jìn)行批評(píng)教育B.為受害者提供庇護(hù)所和法律援助C.僅對(duì)家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不采取實(shí)際行動(dòng)D.忽視問(wèn)題，認(rèn)為家庭內(nèi)部的事情應(yīng)由家庭成員自己解決2、兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)于身處困境的兒童，社會(huì)工作者首先應(yīng)該提供的幫助是什么？（）A.直接給予經(jīng)濟(jì)援助B.幫助他們改變環(huán)境C.進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.評(píng)估他們的需求并制定相應(yīng)的服務(wù)計(jì)劃3、在殘疾人社會(huì)工作中，無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)需要符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。以下哪種無(wú)障礙設(shè)施的設(shè)計(jì)不符合標(biāo)準(zhǔn)要求？（）A.輪椅通道的坡度為1:12B.電梯內(nèi)設(shè)置盲文按鈕C.公共廁所的蹲位高度過(guò)高D.過(guò)街天橋設(shè)置斜坡4、在矯正社會(huì)工作中，幫助犯罪人員重新融入社會(huì)是關(guān)鍵目標(biāo)。對(duì)于一名刑滿(mǎn)釋放人員，社會(huì)工作者可以提供哪些方面的支持？（）A.就業(yè)指導(dǎo)B.心理輔導(dǎo)C.社會(huì)關(guān)系重建D.以上都是5、對(duì)于社會(huì)工作在兒童福利領(lǐng)域的作用，以下哪種情況體現(xiàn)了社會(huì)工作者通過(guò)資源鏈接為困境兒童提供支持（）A.幫助困境兒童申請(qǐng)政府救助金，并聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課B.僅對(duì)困境兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不提供實(shí)際的物質(zhì)幫助C.鼓勵(lì)困境兒童依靠自身努力克服困難，不給予外部支持D.為了省事，直接給困境兒童發(fā)放現(xiàn)金援助6、社會(huì)工作者在處理家庭問(wèn)題時(shí)，需要運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論來(lái)理解家庭的互動(dòng)模式。根據(jù)該理論，以下哪種情況可能導(dǎo)致家庭功能失調(diào)？（）A.家庭成員之間的溝通順暢B.家庭規(guī)則明確且合理C.家庭成員過(guò)度卷入彼此的生活D.家庭能夠適應(yīng)外部環(huán)境的變化7、對(duì)于社會(huì)工作中的社會(huì)資本理論應(yīng)用，以下關(guān)于如何通過(guò)促進(jìn)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和信任關(guān)系建設(shè)來(lái)增強(qiáng)社區(qū)和個(gè)人的發(fā)展能力的研究，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.社會(huì)工作者通過(guò)組織社區(qū)活動(dòng)、搭建交流平臺(tái)、推動(dòng)合作項(xiàng)目等方式，增強(qiáng)居民之間的聯(lián)系和信任，積累社會(huì)資本，促進(jìn)社區(qū)和個(gè)人的發(fā)展B.社會(huì)資本理論在社會(huì)工作中不適用，無(wú)法有效指導(dǎo)實(shí)踐C.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)資本的概念和作用理解不清，應(yīng)用效果不佳D.社會(huì)資本的建設(shè)主要依靠政府投入，社會(huì)工作的作用有限8、對(duì)于社會(huì)工作在社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理中的要點(diǎn)，以下哪個(gè)方面不是重點(diǎn)關(guān)注的（）A.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別B.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估C.風(fēng)險(xiǎn)回避D.故意忽視風(fēng)險(xiǎn)9、社會(huì)工作中的家庭治療方法旨在解決家庭中的問(wèn)題和改善家庭關(guān)系。在一個(gè)存在親子沖突的家庭中，社會(huì)工作者會(huì)首先關(guān)注什么？（）A.孩子的行為問(wèn)題B.父母的教育方式C.家庭成員之間的溝通模式D.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況10、在社會(huì)工作的實(shí)踐中，個(gè)案工作方法被廣泛應(yīng)用。當(dāng)面對(duì)一個(gè)因失業(yè)而陷入焦慮的個(gè)案時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)該采取哪種工作步驟？（）A.幫助案主尋找新的工作機(jī)會(huì)B.與案主一起分析失業(yè)的原因C.對(duì)案主進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解焦慮D.評(píng)估案主的家庭和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)11、社會(huì)工作評(píng)估中，過(guò)程評(píng)估關(guān)注的是服務(wù)的實(shí)施過(guò)程。以下哪項(xiàng)不是過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)內(nèi)容？（）A.服務(wù)目標(biāo)的達(dá)成情況B.服務(wù)資源的使用情況C.服務(wù)對(duì)象的參與情況D.社會(huì)工作者的表現(xiàn)情況12、社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和與同行交流，哪一項(xiàng)對(duì)于提升能力最重要？（）A.參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)B.閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)C.與同行交流D.三者同等重要，缺一不可13、矯正社會(huì)工作是針對(duì)罪犯和有犯罪危險(xiǎn)的人員開(kāi)展的工作。以下關(guān)于矯正社會(huì)工作的任務(wù)，哪一項(xiàng)描述不正確？（）A.監(jiān)管矯正對(duì)象，預(yù)防其重新犯罪B.對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正，幫助其改過(guò)自新C.協(xié)調(diào)社會(huì)資源，為矯正對(duì)象提供就業(yè)、教育等方面的支持D.矯正社會(huì)工作的重點(diǎn)是懲罰犯罪，而不是幫助矯正對(duì)象重新融入社會(huì)14、社會(huì)工作者在處理個(gè)案時(shí)，需要進(jìn)行問(wèn)題評(píng)估。評(píng)估的內(nèi)容通常包括哪些方面？（）A.服務(wù)對(duì)象的需求B.服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源C.問(wèn)題的成因和影響D.以上都是15、在青少年社會(huì)工作中，預(yù)防青少年犯罪是重要工作內(nèi)容之一。以下哪種方法對(duì)于預(yù)防青少年犯罪效果不明顯？（）A.加強(qiáng)法制教育B.增加娛樂(lè)活動(dòng)C.建立良好的家庭關(guān)系D.對(duì)輕微犯罪青少年進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰16、在社會(huì)工作倫理中，保密原則是保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私的重要準(zhǔn)則。但在某些特殊情況下，社會(huì)工作者可能需要打破保密原則，以下哪種情況屬于可以打破保密原則的范疇？（）A.服務(wù)對(duì)象同意披露信息B.涉及公共安全問(wèn)題C.研究需要使用相關(guān)數(shù)據(jù)D.以上都是17、在社會(huì)工作中，對(duì)于個(gè)案工作方法，以下關(guān)于如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧為個(gè)人或家庭提供幫助，解決其面臨的問(wèn)題和困境的描述，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)工作者通過(guò)與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系，深入了解其需求和問(wèn)題，制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃，協(xié)助其提升解決問(wèn)題的能力B.個(gè)案工作只是簡(jiǎn)單地傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的傾訴，不進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的幫助C.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中完全主導(dǎo)服務(wù)過(guò)程，不考慮服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)D.個(gè)案工作方法對(duì)解決復(fù)雜問(wèn)題效果不大，更多是形式上的安慰18、在殘疾人社會(huì)工作中，無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)是重要內(nèi)容。以下哪個(gè)方面的無(wú)障礙建設(shè)對(duì)于殘疾人的出行最為重要？（）A.道路無(wú)障礙B.公共交通無(wú)障礙C.建筑物無(wú)障礙D.信息無(wú)障礙19、在社會(huì)工作服務(wù)中，如何建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系是一個(gè)重要問(wèn)題。以下哪項(xiàng)是建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)？（）A.社會(huì)工作者的權(quán)威B.服務(wù)對(duì)象的信任C.明確的服務(wù)協(xié)議D.社會(huì)工作者的外貌和形象20、在分析社會(huì)工作在社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目籌資中的渠道時(shí)，以下哪個(gè)不是常見(jiàn)的籌資渠道（）A.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)B.企業(yè)捐贈(zèng)C.非法募捐D.社會(huì)公眾籌款21、在社會(huì)工作服務(wù)中，服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估是制定服務(wù)計(jì)劃的基礎(chǔ)。以下關(guān)于需求評(píng)估的方法，哪一項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.觀(guān)察法，通過(guò)直接觀(guān)察服務(wù)對(duì)象的行為和表現(xiàn)來(lái)了解其需求B.訪(fǎng)談法，與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行深入的交流，獲取其需求信息C.問(wèn)卷調(diào)查法，設(shè)計(jì)問(wèn)卷收集大量服務(wù)對(duì)象的需求數(shù)據(jù)D.需求評(píng)估只需要進(jìn)行一次，不需要在服務(wù)過(guò)程中進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整22、在社區(qū)工作方面，以下關(guān)于如何整合社區(qū)資源、推動(dòng)社區(qū)發(fā)展和解決社區(qū)問(wèn)題的探討，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.社會(huì)工作者深入了解社區(qū)需求，動(dòng)員社區(qū)居民參與，協(xié)調(diào)各方資源，制定并實(shí)施社區(qū)發(fā)展計(jì)劃，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量B.社區(qū)工作就是由政府主導(dǎo)，社會(huì)工作者只是協(xié)助執(zhí)行，發(fā)揮的作用有限C.社區(qū)工作只關(guān)注物質(zhì)環(huán)境的改善，不重視社區(qū)居民的精神需求D.社區(qū)工作難以取得實(shí)際效果，無(wú)法真正解決社區(qū)面臨的問(wèn)題23、在社會(huì)工作倫理中，公正原則要求社會(huì)工作者公平對(duì)待服務(wù)對(duì)象。在資源有限的情況下，如何實(shí)現(xiàn)公正分配？（）A.優(yōu)先滿(mǎn)足最貧困的服務(wù)對(duì)象B.按照申請(qǐng)順序進(jìn)行分配C.根據(jù)社會(huì)工作者的主觀(guān)判斷D.制定明確的分配標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行24、在兒童社會(huì)工作中，當(dāng)兒童遭受校園暴力時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)該采取的行動(dòng)是什么？（）A.直接找施暴者進(jìn)行批評(píng)教育B.安撫受傷兒童的情緒，了解事情經(jīng)過(guò)C.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，要求嚴(yán)肅處理D.聯(lián)系雙方家長(zhǎng)，協(xié)商解決問(wèn)題25、社會(huì)工作評(píng)估是檢驗(yàn)工作成效的重要手段。在評(píng)估一個(gè)針對(duì)貧困家庭的救助項(xiàng)目時(shí)，以下哪個(gè)方面更能反映項(xiàng)目的長(zhǎng)期效果？（）A.救助資金的發(fā)放數(shù)量B.受助家庭的經(jīng)濟(jì)狀況改善C.家庭成員的就業(yè)能力提升D.社會(huì)對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注度二、多選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)工作在社區(qū)治安維護(hù)中可以發(fā)揮哪些作用？A.開(kāi)展治安宣傳教育；B.組織社區(qū)治安巡邏；C.協(xié)調(diào)社區(qū)矛盾糾紛；D.參與社區(qū)治安管理決策。2、在青少年性教育中，社會(huì)工作者可以采取哪些措施？A.開(kāi)展性教育講座，提高青少年的性健康意識(shí)；B.為有性困惑的青少年提供咨詢(xún)和輔導(dǎo)；C.組織青少年性教育互助小組，分享經(jīng)驗(yàn)和資源；D.協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)資源，共同開(kāi)展性教育。3、對(duì)于一位患有慢性病的患者，社會(huì)工作者可以提供哪些支持？A.協(xié)助患者及其家屬了解慢性病管理知識(shí)；B.為患者鏈接醫(yī)療資源，提供康復(fù)服務(wù)；C.給予患者心理支持，緩解其心理壓力；D.幫助患者家庭解決照顧負(fù)擔(dān)問(wèn)題。4、在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中，社會(huì)工作者可以開(kāi)展哪些工作？A.建立社區(qū)老年活動(dòng)中心B.為老年人提供上門(mén)護(hù)理服務(wù)C.組織老年人旅游活動(dòng)D.為老年人購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老保險(xiǎn)5、在殘疾人就業(yè)服務(wù)中，社會(huì)工作者可以做哪些工作？A.協(xié)助殘疾人進(jìn)行職業(yè)評(píng)估和職業(yè)規(guī)劃；B.為殘疾人提供職業(yè)技能培訓(xùn)；C.聯(lián)系用人單位，推薦殘疾人就業(yè)；D.協(xié)助殘疾人適應(yīng)工作環(huán)境，維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益。6、青少年社會(huì)工作中的危機(jī)干預(yù)需要遵循一定的原則和方法。以下屬于危機(jī)干預(yù)原則的是（）A.及時(shí)處理原則B.限定目標(biāo)原則C.輸入希望原則D.以上都是7、對(duì)于社區(qū)中的殘疾人康復(fù)服務(wù)，社會(huì)工作者可以采取以下哪些措施？A.協(xié)助殘疾人申請(qǐng)康復(fù)器具B.聯(lián)系康復(fù)機(jī)構(gòu)為殘疾人提供服務(wù)C.組織志愿者為殘疾人提供康復(fù)幫助D.開(kāi)展殘疾人康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)8、在社區(qū)環(huán)境治理中，社會(huì)工作者可以動(dòng)員哪些力量參與？A.社區(qū)居民B.社區(qū)企業(yè)C.社會(huì)組織D.政府部門(mén)9、老年人社會(huì)工作中，如何幫助老年人適應(yīng)社會(huì)變化？A.開(kāi)展老年人信息技術(shù)培訓(xùn)；B.組織老年人旅游活動(dòng)；C.為老年人提供養(yǎng)老服務(wù)；D.鼓勵(lì)老年人參與社交活動(dòng)。10、對(duì)于社區(qū)中的殘疾人無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)，社會(huì)工作者可以采取以下哪些方法推動(dòng)？A.開(kāi)展無(wú)障礙設(shè)施需求調(diào)研B.向相關(guān)部門(mén)提出建設(shè)建議C.監(jiān)督無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)質(zhì)量D.組織居民參與無(wú)障礙設(shè)施的維護(hù)三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）當(dāng)服務(wù)對(duì)象存在寵物管理糾紛時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)解和規(guī)范引導(dǎo)，維護(hù)社區(qū)秩序？2、（本題5分）面對(duì)一個(gè)存在家庭暴力傾向的家庭，社會(huì)工作者如何進(jìn)行早期干預(yù)，預(yù)防暴力行為的發(fā)生？3、（本題5分）對(duì)于社區(qū)中存在的空巢老人孤獨(dú)感問(wèn)題，社會(huì)工作者怎樣設(shè)計(jì)活動(dòng)，豐富他們的精神生活？4、（本題5分）對(duì)于社區(qū)中的困難職工家庭，社會(huì)工作者怎樣進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，改善其生活狀況？5、（本題5