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文檔簡介

北師大版數(shù)學一年級（下）

圖形大變身（一）第1節(jié)

做一做二學習目標1.由體到面，感受“面在體上”，體會圖形在生活中的普遍存在。2.在印一印、描一描的活動中提出和數(shù)學相關(guān)的問題,能大膽展開想象，積極探索，不斷嘗試改進，發(fā)展創(chuàng)新意識。【難點】

理解物體不同的面印出來的形狀可能

不一樣。【重點】學會用印和描的方法，獲得一個平面圖形。3個課堂導(dǎo)入印描這么多形狀，真有趣！我們用身邊的物品來做一做吧！新知探究用身邊的物品描一描，印一印?！裨贫涞撞繄A圓的像數(shù)字“7”還能做出什么形狀？試一試。我們換個面印一印，把轉(zhuǎn)筆刀和積木立起來，把膠棒放倒。還能做出什么形狀？試一試?！€能做出什么形狀？試一試。我們發(fā)現(xiàn)，同一個物體的不同面，可能印出不同的圖案。用積木印一個你喜歡的圖案，并與同伴交流。用積木印一個你喜歡的圖案，并與同伴交流。都是圓圓的面，可以選擇大小不一的圓柱。印完后畫上眼睛、嘴巴和觸角。用積木印一個你喜歡的圖案，并與同伴交流。都是，要選擇有這樣的面的積木，如。印完后畫上眼睛和泡泡。用積木印一個你喜歡的圖案，并與同伴交流。想要印出和，要選擇有這樣的面的積木，如、。1.從身邊找2個物品，先想一想可能會做出什么形狀，再描一描或印一印。課堂練習2.下面的圖案像什么？說一說，做一做。2.下面的圖案像什么？說一說，做一做。3.下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。（）畫,像竹葉;（）畫,像梅花;（）畫,像楓葉;（）畫,像月牙。小雞小狗小鴨小馬4.想一想，可能印出什么形狀？連一連。5.下面的圖案像什么？說一說，做一做。同學們用自己身邊的物品印一印吧！火車天鵝課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？我會用描圖形和印圖形的方法創(chuàng)作有趣的圖案。我學會了印圖形，描圖形。知道了同一個物體的不同面，可能印出不同的圖案。課時練中的相關(guān)練習。0201課后練習題。同學們，通過這節(jié)課的學習，

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