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河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我的書寫作品。將王安石的《書湖陰先生壁》工整規(guī)范地寫在下面的豎格紙中。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).中華文化博大精深,孕育了許多膾炙人口的名句。依照你的理解填空。
(1)本學(xué)期,我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,有“千里鶯啼綠映紅,_________”的江南春色;有“_________,浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河姿態(tài);我們還感受到中華兒女的豪邁氣概,有陸游的“_________”的愛(ài)國(guó)情懷;有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_________”的不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他_______,中國(guó)才有_______?!?/p>
(2)“云煙萬(wàn)里覓知音,高山流水傳佳話”說(shuō)的就是《________》的故事?!版R子期死,伯牙______,終身_________,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”,道出了伯牙與鍾子期之間深厚的感情?,F(xiàn)在人們常用“高山流水”比喻__________。2).日積月累,綜合運(yùn)用。
(1)語(yǔ)文里藏著詩(shī)情畫意。語(yǔ)文是一首詩(shī),詩(shī)里有“__________,脈脈不得語(yǔ)”的憂思和愁緒;語(yǔ)文是一幅畫,畫中是“路人借問(wèn)遙招手,____________”的稚氣與童心;語(yǔ)文是一首歌,這歌是“____________,漫卷詩(shī)書喜欲狂”的興奮與狂喜;語(yǔ)文是一段情,這情是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),____________”的純潔與正直。
(2)風(fēng)俗美食蘊(yùn)含吉祥寓意。過(guò)年時(shí),年夜飯少不了美味的魚,人們?nèi)∑鋉________之意,表達(dá)美好期許;有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕,寓意_________,湯圓也是春節(jié)期間必備的美食,它象征著_________。
(3)畢業(yè)季彌漫惜別情誼。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)前,劉大為利用班級(jí)相冊(cè)里的照片,制作了一個(gè)“六年級(jí)(2)班成長(zhǎng)小視頻”,我建議他用《___________》作為背景音樂(lè),因?yàn)開(kāi)______。我建議在____________(什么時(shí)候)播放這個(gè)視頻,以烘托氣氛。3).回顧課內(nèi)積累。
(1)祖國(guó)風(fēng)光大好,詩(shī)詞是最好的導(dǎo)游。這學(xué)期我曾游覽孟浩然筆下“_____,_____”的遼闊原野,曾領(lǐng)略杜牧眼中“_____,____”的江南明麗春景。
(2)魯迅面對(duì)黑暗的社會(huì),發(fā)出“____,____,中國(guó)才有真進(jìn)步”的呼吁。
(3)鐘子期是這樣贊嘆伯牙的琴聲的:“善哉乎鼓琴,____”“善哉乎鼓琴,____”;貝多芬遇到盲姑娘,創(chuàng)作了《___》,而盲姑娘仿佛看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的_____。4).補(bǔ)充詞語(yǔ)。
(
)風(fēng)凜凜
排山(
)海
全神(
)注
技高一(
)5).結(jié)合語(yǔ)境和拼音寫詞語(yǔ)。
大千世界,風(fēng)光無(wú)限。讓我們一起huíwèi(
)丁香花yōuyǎ(
)的香甜,欣賞大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(
),nínɡshì(
)月光照耀下的田野,大自然是如此令人táozuì(
),這令人jīnɡtàn(
)的景象,是大自然kānɡkǎi(
)的饋贈(zèng)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).古詩(shī)中,有一些數(shù)字是虛指,如《浪淘沙(其一)》中的“九”是形容彎彎曲曲的地方很多,那么《江南春》中的“四百八十”是形容(
)A.江南春景美麗B.對(duì)江南春景的贊美C.四百八十座寺院D.寺院很多2).下面選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(
)A.包裹(guǒ)
嘴唇(chún)B.山澗(jiàn)
縮?。╯uō)C.笨拙(zhuó)
揪出(jiū)D.投擲(zhì)
咆哮(páo)3).下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.渭城朝雨浥輕塵(濕潤(rùn),沾濕)B.雖與之俱學(xué)(一起)C.日初出滄滄涼涼(寒涼)D.當(dāng)春乃發(fā)生(產(chǎn)生)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們不違反學(xué)校的規(guī)章制度。(改為肯定句,意思不變)
_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).藏戲中的面具
善者
黃色
代表壓抑和恐怖
國(guó)王
白色
代表純潔
王妃
青面獠牙
代表吉祥
活佛
紅色
代表柔順
巫女
綠色
代表威嚴(yán)
妖魔
半黑半白
象征兩面三刀的性格2).連線。
壁立千仞
與時(shí)偕行
終日乾乾
無(wú)欲則剛
兼聽(tīng)則明
天人一也
以類合之
偏信則暗
己所不欲
勿施于人評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,下面的句子正確的順序是________。(填序號(hào))
①近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
②黎明的時(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒。
③水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰。
④死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
⑤山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。2).把下面句子按順序排列。
()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。
()霎時(shí)間,烈焰騰空,濃煙滾滾。
()洗劫、搗毀之后,強(qiáng)盜們還不罷休。
()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過(guò)后,整個(gè)圓明園成了一片廢墟。
()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.演講就是說(shuō)話,只要把話說(shuō)清楚就可以了,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)等在演講中無(wú)關(guān)緊要。(
)
2.《書戴嵩畫牛》一文說(shuō)明的道理是“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢”。(
)
3.《童年》的作者是意大利作家亞米契斯。(
)
4.閱讀文章時(shí)由于閱讀目的不同,讀者所關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也應(yīng)有所不同。(
)
5.由于《伯牙鼓琴》這個(gè)傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。示兒死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。1.本詩(shī)的作者是_______朝詩(shī)人__________。
2.解釋下列字在詩(shī)中的意思。
同:__________乃翁:__________
3.讀了這首詩(shī),可以體會(huì)出詩(shī)人怎樣的思想感情?
__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,他們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。請(qǐng)以“在
中成長(zhǎng)”為題,寫一篇作文。(橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”等。)把題目補(bǔ)充完整,圍繞中心選擇材料,用一、兩件事寫出真情實(shí)感。注意將重要部分寫得詳細(xì)、具體,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名,以化名代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。
各類拔尖人才為深圳這座城市的創(chuàng)新發(fā)展注入了力量,科學(xué)家顏寧是其中的一位典型代表,某小學(xué)六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“探索深圳科技發(fā)展之旅——人物篇”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)你共同參加。年少時(shí)善思顏寧從小就愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡琢磨。小時(shí)候她常常獨(dú)自遠(yuǎn)眺星空,總被星空的神秘和美麗吸引。當(dāng)時(shí)看著星空的時(shí)候,她就一直想知道,宇宙外面是個(gè)什么樣子?宇宙是無(wú)窮的,什么叫作無(wú)窮?宇宙到底有沒(méi)有邊?讀初中時(shí),《西游記》風(fēng)靡全班,美猴王能七十二變。顏寧琢磨著:“他七十二變,可以無(wú)限地縮小,如果小到像一個(gè)分子大小,然后進(jìn)入我們的細(xì)胞,他會(huì)看到一個(gè)什么樣的世界?”那時(shí)的顏寧還沒(méi)有意識(shí)到,好奇心在她心里早已埋下了科學(xué)的種子。(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文稿改編)科研時(shí)能“宅”短短5年,從“白手起家”到連續(xù)突破,似乎幸運(yùn)之神一直眷顧著顏寧。當(dāng)回顧這段“充滿運(yùn)氣”的經(jīng)歷時(shí),顏寧坦言:“最關(guān)鍵的是不畏艱難。其實(shí)現(xiàn)在想想,很多人覺(jué)得膜蛋白難,可能是最開(kāi)始就被嚇住了,沒(méi)人敢去做?!贝_實(shí),只有不畏艱難,才有可能創(chuàng)造卓越,顏寧和她的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)?!罢摬胖俏铱赡懿皇亲詈玫模矣X(jué)得搞科研最重要的還是專注,也就是要能耐得住‘宅’?!鳖亴幷f(shuō),每天除了回家吃飯、睡覺(jué),她差不多能有14個(gè)小時(shí)“宅”在實(shí)驗(yàn)室里,到了緊張的攻堅(jiān)階段,干脆不分黑白連軸轉(zhuǎn),“宅”在實(shí)驗(yàn)樓不出來(lái)。別人可能會(huì)覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)、寫論文很枯燥,但顏寧樂(lè)在其中,在科研上不斷探索科技之美是她生命的底色。(人民網(wǎng)2013年01月04日,有刪改)創(chuàng)業(yè)時(shí)有愛(ài)2022年11月1日,顏寧正式對(duì)外宣布:將辭去美國(guó)普林斯頓大學(xué)的教授,回國(guó)創(chuàng)辦深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院。我的這種經(jīng)歷也印證了書上看來(lái)的人生歷程:第一階段是吸納,我們努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己;第二階段是證明:我們努力工作獲得認(rèn)可;第三階段是輸出:我們把自己的所學(xué)所感傳遞給更多人、幫助更多人、扶持更多人。經(jīng)過(guò)了過(guò)去幾十年的積累,現(xiàn)在我終于有信心主動(dòng)進(jìn)入人生第三個(gè)階段,那就是:搭建一個(gè)平臺(tái),去支持更多優(yōu)秀的學(xué)者,應(yīng)對(duì)人類健康挑戰(zhàn),發(fā)掘、挑戰(zhàn)生物醫(yī)學(xué)難題,做出原創(chuàng)突破,回報(bào)社會(huì)。正當(dāng)此時(shí),深圳向我伸出了橄欖枝,我又一次強(qiáng)烈感受到了那種向著夢(mèng)想努力的興奮和快樂(lè)!那為何選擇深圳呢?因?yàn)樯钲谀贻p、充滿活力,在這里一切皆有可能!……我更同意深圳的另外一個(gè)別稱:夢(mèng)都,夢(mèng)想之都。我的夢(mèng)想就是,經(jīng)過(guò)我們一代人、幾代人的共同努力,在十年、二十年之后,在世界生物醫(yī)藥的版圖上,深圳占有重要的一席之地;當(dāng)大家說(shuō)起生物醫(yī)藥的大灣區(qū),首先會(huì)想到的就是東半球的這里?。亴?022年11月1日在深圳人才論壇的演講,有刪改)榮光與成就記者從教育部獲悉,聯(lián)合國(guó)教科文組織與歐萊雅基金會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月14日共同宣布了2024年歐萊雅—聯(lián)合國(guó)教科文組織世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,中國(guó)科學(xué)家顏寧等5人獲獎(jiǎng)。顏寧因其在結(jié)構(gòu)生物學(xué),特別是在多種介導(dǎo)離子和糖跨細(xì)胞膜運(yùn)輸?shù)哪さ鞍自咏Y(jié)構(gòu)研究等方面取得的杰出成就,以及在倡導(dǎo)女性參與科學(xué)研究和科學(xué)教育等方面開(kāi)展的工作而獲獎(jiǎng)……(新京報(bào)2024年5月19日,有刪改)1.閱讀材料(四),用“
”畫出科學(xué)家顏寧獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的原因。
2.閱讀材料(三),結(jié)合科學(xué)家顏寧看待人生歷程的三個(gè)階段,以下理解正確的一項(xiàng)是A.顏寧正處在第二階段,努力工作,深入研究向全世界證明自己B.顏寧正處在第三階段,搭建平臺(tái)支持更多學(xué)者,和他們一起做出原創(chuàng)突破C.顏寧正處在第三階段,自己一如既往開(kāi)展研究事業(yè),挑戰(zhàn)自我3.學(xué)校舉行科技節(jié)活動(dòng),假如科學(xué)家顏寧能親臨現(xiàn)場(chǎng),你是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的小記者,請(qǐng)你向她提出一個(gè)科技方面的問(wèn)題,并說(shuō)說(shuō)這樣提問(wèn)的原因。
你提出的問(wèn)題:____________________
提此問(wèn)題的原因:____________________
4.“深圳是夢(mèng)想之都”,你的夢(mèng)想是什么,請(qǐng)你像科學(xué)家顏寧那樣把自己的夢(mèng)想和深圳的發(fā)展緊密聯(lián)系,寫出自己的夢(mèng)想我的夢(mèng)想卡
我的夢(mèng)想是__________________,因?yàn)開(kāi)___________________5.請(qǐng)結(jié)合科學(xué)家顏寧的人生經(jīng)歷,至少?gòu)娜齻€(gè)方面說(shuō)一說(shuō),未來(lái)我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
___________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).奇奇在編寫校報(bào)內(nèi)容時(shí),發(fā)現(xiàn)有些詞語(yǔ)有多種意思,請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境幫他選出正確的意思。(填序號(hào))學(xué)習(xí)方法·查字典法:面對(duì)“一詞多義”現(xiàn)象,可以先查字典充分了解詞語(yǔ)的每個(gè)義項(xiàng),然后根據(jù)其所在的語(yǔ)境選出合適的義項(xiàng)。(1)“嚴(yán)峻”在字典中的解釋:①嚴(yán)厲、嚴(yán)肅;②嚴(yán)重。
a.她的神情嚴(yán)峻,帶著一種警覺(jué)感。(
)
b.形勢(shì)越來(lái)越
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