2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第二章海水中的中鹽元素-鈉和氯2-2氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修第一冊_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第二章海水中的中鹽元素-鈉和氯2-2氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修第一冊_第2頁
2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第二章海水中的中鹽元素-鈉和氯2-2氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修第一冊_第3頁
2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第二章海水中的中鹽元素-鈉和氯2-2氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修第一冊_第4頁
2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第二章海水中的中鹽元素-鈉和氯2-2氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)課時(shí)作業(yè)含解析新人教版必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE7氯氣的試驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)時(shí)間:45分鐘eq\a\vs4\al(一、選擇題)1.檢驗(yàn)Cl-時(shí)要用到AgNO3溶液和稀硝酸,其中加入稀硝酸的目的是(B)A.加速反應(yīng)的進(jìn)行 B.解除某些雜質(zhì)離子的干擾C.生成不溶于水的沉淀 D.增大沉淀的生成量解析:加入稀硝酸的目的主要是解除COeq\o\al(2-,3)等的干擾。2.現(xiàn)有鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液和新制氯水,可用來區(qū)分它們的一種試劑是(C)A.AgNO3溶液 B.酚酞溶液C.紫色石蕊溶液 D.飽和食鹽水解析:紫色石蕊溶液遇鹽酸變紅,紫色石蕊溶液遇NaCl溶液無明顯現(xiàn)象,紫色石蕊溶液遇NaOH溶液變藍(lán),紫色石蕊溶液遇新制氯水先變紅后褪色。3.檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采納的方法是(D)A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙 B.用干燥有色布條C.將氣體通入硝酸銀溶液 D.用潮濕的淀粉-KI試紙解析:Cl2+2KI=2KCl+I(xiàn)2,I2遇淀粉變藍(lán),D正確。4.在試驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)。下列收集Cl2的正確裝置是(C)解析:Cl2密度大于空氣,收集時(shí)用進(jìn)步短出收集,尾氣用NaOH溶液汲取,C正確。5.已知:①向MnO2固體中加入濃鹽酸,加熱后充分反應(yīng),產(chǎn)生黃綠色氣體;②向FeCl2溶液中通入少量試驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;③向KMnO4晶體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體。下列推斷正確的是(C)A.試驗(yàn)②證明Fe2+既有氧化性又有還原性B.試驗(yàn)③生成的氣體不能使潮濕的淀粉KI試紙變藍(lán)C.上述試驗(yàn)中,有三個(gè)氧化還原反應(yīng)D.上述試驗(yàn)證明氧化性:MnO2>MnOeq\o\al(-,4)>Cl2>Fe3+解析:試驗(yàn)②證明Fe2+具有還原性,A錯誤。試驗(yàn)③生成Cl2,Cl2的氧化性強(qiáng)于I2,能使潮濕的淀粉KI試紙變藍(lán),B錯誤。三個(gè)試驗(yàn)的反應(yīng)中都存在元素化合價(jià)的改變,共發(fā)生了三個(gè)氧化還原反應(yīng),C正確。常溫下高錳酸鉀能將濃鹽酸氧化為氯氣,加熱時(shí)MnO2能將濃鹽酸氧化為氯氣,則氧化性:MnOeq\o\al(-,4)>MnO2;試驗(yàn)①中MnO2為氧化劑,氯氣是氧化產(chǎn)物,所以氧化性:MnO2>Cl2;氯氣能將亞鐵離子氧化為鐵離子,所以氧化性:Cl2>Fe3+,則氧化性:MnOeq\o\al(-,4)>MnO2>Cl2>Fe3+,D錯誤。6.某化學(xué)小組用下圖所示裝置制取氯氣,下列說法不正確的是(B)A.該裝置圖中至少存在兩處明顯錯誤B.該試驗(yàn)中收集氯氣的方法不正確C.為了防止氯氣污染空氣,必需進(jìn)行尾氣處理D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片潮濕的淀粉—碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出解析:MnO2與濃HCl必需加熱才反應(yīng),同時(shí)為了防止污染,應(yīng)用堿液汲取尾氣,A、C正確;Cl2密度大于空氣,收集時(shí)用向上排空氣法,B錯誤。Cl2+2KI=2KCl+I(xiàn)2,I2遇淀粉變藍(lán),D正確。7.植物中山茶花、石榴可以汲取氯氣,紫藤和月季對氯氣的汲取凈化實(shí)力也很強(qiáng)。在試驗(yàn)室制取Cl2時(shí),尾氣一般要用NaOH溶液汲取而不用澄清石灰水汲取的理由是(B)A.氯氣不與石灰水反應(yīng)B.Ca(OH)2微溶于水,澄清石灰水中Ca(OH)2的含量少,汲取的尾氣也很少C.氯氣與Ca(OH)2反應(yīng)生成的CaCl2難溶于水D.澄清石灰水能汲取空氣中的CO2而變渾濁解析:Ca(OH)2與Cl2能反應(yīng),但澄清石灰水溶解的Ca(OH)2較少,汲取Cl2少,B正確。8.檢驗(yàn)硫酸鈉溶液中含有氯離子的方法是(C)A.先加BaCl2溶液,過濾,再加AgNO3溶液B.滴加AgNO3溶液看是否有白色沉淀C.先加足量的Ba(NO3)2溶液,過濾,再加AgNO3溶液D.先加足量的Ba(OH)2溶液,過濾,再加AgNO3溶液解析:先加BaCl2溶液,會引入Cl-,所以最終無法確定溶液中是否含有氯離子,故A錯誤;硫酸根離子與銀離子反應(yīng)生成硫酸銀沉淀,對Cl-檢驗(yàn)會形成干擾,故B錯誤;先加足量的Ba(NO3)2溶液,解除硫酸根離子的干擾,再加AgNO3溶液,生成AgCl白色沉淀,說明存在Cl-,故C正確;先加Ba(OH)2引入了OH-,再加AgNO3后會生成AgOH白色沉淀,干擾Cl-的檢驗(yàn),故D錯誤。9.某化學(xué)愛好小組利用MnO2和濃鹽酸及如圖裝置制備Cl2。下列分析中不正確的是(C)A.A中可用分液漏斗代替長頸漏斗B.A中缺少加熱裝置C.B中盛放的NaOH溶液可以凈化Cl2D.D中盛放的NaOH溶液可以汲取尾氣解析:A中可用分液漏斗代替長頸漏斗,避開鹽酸揮發(fā),氣體逸出,同時(shí)便于限制反應(yīng)速率,A正確;二氧化錳和濃鹽酸須要加熱才能反應(yīng)生成氯氣,須要添加加熱裝置,B正確;B中盛放的NaOH溶液汲取氯氣,不能凈化Cl2,可以用飽和食鹽水凈化氯氣,C錯誤;氫氧化鈉溶液與氯氣反應(yīng),可以汲取氯氣,防止污染空氣,D正確。10.下列制取Cl2、探究其漂白性、收集并進(jìn)行尾氣處理的原理和裝置合理的是(B)解析:MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣須要加熱,故A不合理;運(yùn)用濃硫酸干燥氯氣,通過該裝置說明干燥的氯氣沒有漂白性,故B合理;氯氣密度大于空氣,要用向上排空氣法收集氯氣,即導(dǎo)管應(yīng)進(jìn)步短出,故C不合理;氯氣在飽和食鹽水中難以溶解,一般用NaOH溶液進(jìn)行尾氣處理,故D不合理。11.某同學(xué)用以下裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是(D)A.圖Ⅰ:若MnO2過量,則濃鹽酸可全部消耗完B.圖Ⅱ:僅證明新制氯水具有酸性C.圖Ⅲ:產(chǎn)生了棕黃色的霧D.圖Ⅳ:潮濕的有色布條褪色解析:MnO2與濃HCl反應(yīng),與稀HCl不反應(yīng),A錯誤;滴加紫色石蕊試液最終變成無色,B錯誤;Cu與Cl2反應(yīng)產(chǎn)生棕黃色煙,C錯誤。12.下圖所示儀器可用于試驗(yàn)室制備少量無水FeCl3,儀器連接依次正確的是(A)A.a(chǎn)—e—d—c—b—h—i—gB.a(chǎn)—d—e—c—b—h—i—gC.a(chǎn)—e—d—h—i—g—f—cD.a(chǎn)—b—c—d—e—f—g—h解析:制取的Cl2應(yīng)首先除去可能混有的HCl氣體,再干燥后與炙熱的鐵粉反應(yīng),最終應(yīng)通入堿溶液中汲取未反應(yīng)的Cl2,防止污染。eq\a\vs4\al(二、填空題)13.Ⅰ.試驗(yàn)室常用以下幾種方法制取氯氣。(1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-eq\o(=,\s\up17(△),\s\do5())Mn2++Cl2↑+2H2O。(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的化學(xué)方程式:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。(3)氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為51。Ⅱ.某探討性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制備漂白粉,并進(jìn)行漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定。(4)裝置④中的X試劑為NaOH溶液。(5)裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)溫度較高時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生,改進(jìn)該試驗(yàn)裝置以削減副反應(yīng)發(fā)生的方法是將裝置③放于冷水浴中進(jìn)行試驗(yàn)。解析:(1)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-eq\o(=,\s\up17(△),\s\do5())Mn2++Cl2↑+2H2O。(2)高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。(3)氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的化學(xué)方程式為KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,1mol氧化劑KClO3與5mol還原劑HCl反應(yīng)生成3molCl2,所以該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為51。(4)氯氣有毒,所以不能干脆排放,X試劑為氫氧化鈉溶液。(5)氯氣與石灰漿發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。依據(jù)題意知,削減副反應(yīng)發(fā)生的方法是降低溫度,可以將裝置③放于冷水浴中進(jìn)行試驗(yàn)。14.在試驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。此試驗(yàn)所用儀器如圖所示:(1)連接上述儀器的正確依次是(填各接口處的字母):E接C;D接A;B接H;G接F。(2)飽和食鹽水的作用是除去氯氣中的HCl雜質(zhì);NaOH溶液的作用是汲取過量的氯氣。(3)化學(xué)試驗(yàn)中常用潮濕的淀粉—KI試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生。假如有Cl2產(chǎn)生,可視察到試紙變藍(lán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2KI=2KCl+I(xiàn)2。(4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①氣體發(fā)生裝置中發(fā)生的反應(yīng):MnO2+4HCl(濃)eq\o(=,\s\up17(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O;②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng):2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O。(5)KMnO4的氧化性比MnO2強(qiáng)得多,試驗(yàn)室也可以用KMnO4固體和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。請用“雙線橋”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。答案:解析:(1)制備氣體時(shí)可按“反應(yīng)裝置→凈扮裝置→收集裝置→尾氣處理裝置”的依次確定儀器連接的依次。(2)上述裝置中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl雜質(zhì);濃H2SO4的作用是除去Cl2中的水蒸氣;NaOH溶液的作用是汲取過量的Cl2。(3)潮濕的淀粉—KI試紙遇Cl2時(shí)發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI=2KCl+I(xiàn)2,I2遇淀粉變藍(lán)。(5)15.某學(xué)習(xí)小組通過查閱資料發(fā)覺用KClO3和濃鹽酸反應(yīng)也可以制備氯氣。為此該小組利用如圖所示裝置在試驗(yàn)室中制取Cl2并探究其相關(guān)性質(zhì)。(1)裝置A中存在一處錯誤,請改正這處錯誤:漏斗換為分液漏斗。(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O。(3)為了除去氯氣中的氯化氫,須要在裝置A、B之間添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為飽和食鹽水。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物,須要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為b(填序號)。a.A、B之間b.B、C之間c.C、D之間d.D之后(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入集氣瓶B中,可以視察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)有紅棕色煙產(chǎn)生,能檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)的試劑是bcd(填序號)。a.氯水 b.蒸餾水和鐵粉c.氫氧化鈉溶液 d.KSCN溶液(5)另外一個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境愛護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷,并給出了改進(jìn)措施,該改進(jìn)措施是在裝置D后增加一個(gè)盛裝堿液的裝置,使堿液汲取剩余的氯氣。解析:(1)漏斗無活塞,制備的氣體會從漏斗頸中逸出。換為分液漏斗可解決此問題。(2)該反應(yīng)中,氯酸鉀是氧化劑,將HCl氧化,氧化產(chǎn)物為氯氣。(3)氯化氫極易

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論