小升初復(fù)習(xí)31平行四邊形的特征及性質(zhì)一．選擇題1．從一張平行四邊形的紙上剪去一個(gè)三角形后，剩下的部分不可能是A．三角形 B．五邊形 C．平行四邊形2．圖中共有個(gè)平行四邊形．A．3 B．4 C．5 D．63．一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)與原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相比A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法確定4．下面的圖形，不是特殊平行四邊形的是A．正方形 B．長(zhǎng)方形 C．梯形5．有一個(gè)四邊形，兩組對(duì)邊分別平行，這個(gè)圖形一定是A．梯形 B．三角形 C．平行四邊形 D．長(zhǎng)方形6．下面說(shuō)法正確的是A．平行四邊形是特殊的長(zhǎng)方形 B．長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形 C．平行四邊形具有穩(wěn)定性7．有2根長(zhǎng)度為2厘米，2根長(zhǎng)度為4厘米的小棒，這4根小棒可以擺出個(gè)平行四邊形．A．1 B．2 C．無(wú)數(shù)8．平行四邊形可以畫條高．A．1 B．無(wú)數(shù) C．3二．填空題9．從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高，可以把平行四邊形分成一個(gè)和一個(gè)形．10．在正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形和梯形這幾種四邊形中，只有一組對(duì)邊平行的是；兩組對(duì)邊分別平行且相等，但沒(méi)有直角的是．21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有11．把長(zhǎng)方形的兩個(gè)對(duì)角向相反方向拉，就變成了，這說(shuō)明長(zhǎng)方形是特殊的．12．把長(zhǎng)方形拉成平行四邊形，周長(zhǎng)變短小一些．．13．一個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是46厘米，已知的一條邊長(zhǎng)是13厘米，與它相鄰的另一條邊長(zhǎng)是．14．如圖所示中，平行四邊形邊上的高是厘米．15．平行四邊形有條高，它的對(duì)邊互相平行且．16．叫平行四邊形．三．判斷題17．平行四邊形是特殊的梯形（）18．平行四邊形的對(duì)邊相等．（）19．平行四邊形的底和對(duì)應(yīng)的高互相垂直．（）20．平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，且長(zhǎng)度都相等．（）21．平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等．（）22．兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形．（）23．平行四邊形的高有無(wú)數(shù)條，這些高的長(zhǎng)度可能不相等．（）24．正方形、長(zhǎng)方形都是平行四邊形（）四．應(yīng)用題25．如果一個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是24，已知其中一邊長(zhǎng)是4，那么，與它相鄰的邊長(zhǎng)度是多少？26．東方廣場(chǎng)有個(gè)平行四邊形的花壇，依依正好走完了相鄰的兩條邊，共走了120步（如圖）．她走一步的平均長(zhǎng)度大約是55厘米，這個(gè)花壇的周長(zhǎng)大約是多少米？27．這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米？一個(gè)花壇的形狀是平行四邊形，它的周長(zhǎng)是42分米．其中一條邊長(zhǎng)8分米，另外三條邊分別長(zhǎng)多少分米？五．操作題29．在方格紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)正方形，一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形．30．用鉛筆描出下面圖形的周長(zhǎng)，是平行四邊形的在括號(hào)里打“”．31．用長(zhǎng)方形剪出一個(gè)平行四邊形，在圖中畫出剪的方法．32．如圖的圖形是平行四邊形嗎？怎樣改才能成為平行四邊形？

小升初復(fù)習(xí)31平行四邊形的特征及性質(zhì)（等級(jí)四）參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．解：如下圖所示，剩下的圖形可能是三角形、四邊形或五邊形。故選：。2．解：圖中共有6個(gè)平行四邊形；故選：．3．解：因?yàn)榘岩粋€(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，四條邊的長(zhǎng)度沒(méi)變，則四條邊的長(zhǎng)度和不變，即它的周長(zhǎng)不變．21故選：．4．解：由分析可知：長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形只有一對(duì)邊平行，另一邊不平行，所以不是特殊的平行四邊形；21·cn·jy·com故選：．5．解：由分析可知，有一個(gè)四邊形，兩組對(duì)邊分別平行，這個(gè)圖形一定是平行四邊形．故選：．6．解：根據(jù)長(zhǎng)方形和平行四邊形的特征，知道長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性，所以說(shuō)法錯(cuò)誤，說(shuō)法正確，說(shuō)法錯(cuò)誤．故選：．7．解：有2根長(zhǎng)度為2厘米，2根長(zhǎng)度為4厘米的小棒，這4根小棒可以擺出無(wú)數(shù)個(gè)平行四邊形；故選：．8．解：從平行四邊形的特征和高的定義上看：平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，故選：．二．填空題（共8小題）9．解：由分析可知，從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高，可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．故答案為：三角形，梯．10．解：在正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形和梯形這幾種四邊形中，只有一組對(duì)邊平行的是梯形；兩組對(duì)邊分別平行且相等，但沒(méi)有直角的是平行四邊形．故答案為：梯形，平行四邊形．11．解：把長(zhǎng)方形的兩個(gè)對(duì)角向相反方向拉，就變成了平行四邊形，這說(shuō)明長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形；故答案為：平行四邊形，平行四邊形．12．解：因?yàn)榘验L(zhǎng)方形拉成平行四邊形后，每個(gè)邊的長(zhǎng)度沒(méi)變，所以它的周長(zhǎng)就不變；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：錯(cuò)誤．13．解：（厘米）答：與它相鄰的一條邊長(zhǎng)是15厘米．故答案為：15厘米．14．解：如圖所示中，平行四邊形邊上的高是10厘米；故答案為：10．15．解：平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，它的對(duì)邊互相平行且相等．故答案為：無(wú)數(shù)，相等．16．解：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形，故答案為：兩組對(duì)邊分別平行．三．判斷題（共8小題）17．解：在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形，因此，答案錯(cuò)誤；2·1·c·n·j·y故答案為：．18．解：由平行四邊形的特性可知：平行四邊形的對(duì)邊相等；故答案為：．19．解：根據(jù)平行四邊形的高的定義可知，平行四邊形的高與其對(duì)應(yīng)的底互相垂直，所以上面的說(shuō)法是正確的．故答案為：．20．解：根據(jù)平行四邊行的定義可知，有兩組對(duì)邊平行的四邊行叫平行四邊形，平行四邊形的高為兩組邊的距離，所以平行四邊形有兩組高，每組的高都相等且有無(wú)數(shù)條；所以上面的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】故答案為：．21．解：平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等；故答案為：．22．解：由分析知：兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形，說(shuō)法錯(cuò)誤；因?yàn)樵搱D形不一定是四邊形．故答案為：．23．解：根據(jù)平行四邊行的定義可知，平行四邊形有兩組高，每組的高都相等且有無(wú)數(shù)條；所以本題說(shuō)法是正確的；21·世紀(jì)*教育網(wǎng)故答案為：，平行四邊形有兩組高，每組的高都相等且有無(wú)數(shù)條．24．解：正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，所以方形、長(zhǎng)方形都是平行四邊形，故答案為：．四．應(yīng)用題（共4小題）25．解：答：與它相鄰的一條邊的長(zhǎng)度是8．26．解：（厘米）平行四邊形的周長(zhǎng)（厘米）13200厘米米答：這