15我們不亂扔（說(shuō)課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“15我們不亂扔”為主題，旨在引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解亂扔垃圾的危害，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而自覺(jué)做到不亂扔垃圾，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)力量。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.環(huán)保意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)垃圾危害，樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2.行為習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好行為習(xí)慣。

3.社會(huì)責(zé)任感：增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到亂扔垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害，理解保護(hù)環(huán)境的重要性。

②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類，初步形成垃圾分類的意識(shí)和行為。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生理解垃圾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，以及如何通過(guò)個(gè)人行為減少這種影響。

②激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)遵守垃圾分類的規(guī)定，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如垃圾分類動(dòng)畫、環(huán)保宣傳視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備分類垃圾桶、垃圾卡片等，用于進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置垃圾分類回收站、分組討論區(qū)等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示校園環(huán)境圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論校園中的垃圾情況。

-提問(wèn)：你們知道這些垃圾從哪里來(lái)的嗎？它們對(duì)環(huán)境有什么影響？

-引出課題：“15我們不亂扔”，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解垃圾對(duì)環(huán)境的影響，包括污染水源、土壤和空氣等。

-展示垃圾分類的圖片和視頻，講解垃圾分類的意義和方法。

-進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，讓學(xué)生回答垃圾分類的正確做法。

-分組討論：如何在學(xué)校和家庭中實(shí)踐垃圾分類，減少垃圾產(chǎn)生。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生參與垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，將教師提供的垃圾卡片進(jìn)行分類。

-教師巡視指導(dǎo)，糾正分類錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)分類的重要性。

-學(xué)生分享自己的分類經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的重要性。

-提問(wèn)：你們認(rèn)為每個(gè)人應(yīng)該如何為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)？

-學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生回家后，與家人一起進(jìn)行一次家庭垃圾分類活動(dòng)，并記錄下來(lái)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意垃圾分類，減少垃圾產(chǎn)生。

-下節(jié)課分享自己的家庭垃圾分類經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)梳理一、垃圾對(duì)環(huán)境的影響

1.垃圾污染水源：垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)滲入地下水，污染水源，威脅人類健康。

2.垃圾污染土壤：垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響植物生長(zhǎng)，降低土壤肥力。

3.垃圾污染空氣：垃圾在分解過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生惡臭和有害氣體，污染空氣，危害人體健康。

二、垃圾分類的意義和方法

1.減少垃圾量：通過(guò)垃圾分類，可以將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開處理，減少垃圾總量。

2.資源回收利用：可回收物經(jīng)過(guò)處理可以重新利用，減少資源浪費(fèi)。

3.有害垃圾處理：有害垃圾需要特殊處理，避免對(duì)環(huán)境和人體健康造成危害。

垃圾分類方法：

1.可回收物：包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等，可回收再利用。

2.有害垃圾：包括廢電池、廢熒光燈管、過(guò)期藥品等，需要特殊處理。

3.廚余垃圾：包括食物殘?jiān)?、菜葉、果皮等，可進(jìn)行堆肥處理。

4.其他垃圾：包括煙蒂、塵土、陶瓷等，需要填埋或焚燒處理。

三、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)

1.減少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料餐具等。

2.廢物分類投放，按照垃圾分類要求，將垃圾分開投放。

3.節(jié)約用水、用電，減少資源浪費(fèi)。

4.參與植樹造林活動(dòng)，增加綠化面積。

5.關(guān)注環(huán)保宣傳，提高環(huán)保意識(shí)。

四、學(xué)生在校園中的環(huán)保實(shí)踐

1.倡導(dǎo)垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí)。

2.參與校園綠化活動(dòng)，美化校園環(huán)境。

3.主動(dòng)撿拾垃圾，保持校園清潔。

4.與同學(xué)共同遵守環(huán)保規(guī)定，共同營(yíng)造美好校園。

五、家庭中的環(huán)保實(shí)踐

1.家庭垃圾分類，將垃圾分類投放。

2.節(jié)約用水、用電，減少家庭垃圾產(chǎn)生。

3.倡導(dǎo)家人使用環(huán)保產(chǎn)品，減少對(duì)環(huán)境的污染。

4.參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

六、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

1.引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

4.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。板書設(shè)計(jì)1.垃圾分類的重要性

①垃圾對(duì)環(huán)境的危害

②資源回收利用

③減少環(huán)境污染

2.垃圾分類方法

①可回收物：廢紙、塑料、玻璃、金屬

②有害垃圾：廢電池、廢熒光燈管、過(guò)期藥品

③廚余垃圾：食物殘?jiān)⒉巳~、果皮

④其他垃圾：煙蒂、塵土、陶瓷

3.環(huán)保實(shí)際行動(dòng)

①減少一次性用品使用

②家庭垃圾分類投放

③節(jié)約用水、用電

④參與植樹造林

4.學(xué)生在校園中的環(huán)保實(shí)踐

①倡導(dǎo)垃圾分類

②參與校園綠化