第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)-講核心模塊要點(diǎn)考查方式學(xué)習(xí)要求考查類型等級(jí)劃分3個(gè)要點(diǎn)長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量長(zhǎng)度及其測(cè)量實(shí)驗(yàn)探究常考點(diǎn)☆☆時(shí)間及其測(cè)量實(shí)驗(yàn)探究?？键c(diǎn)☆誤差與錯(cuò)誤概念辨析易錯(cuò)點(diǎn)☆☆☆運(yùn)動(dòng)的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念辨析?？键c(diǎn)☆☆參照物規(guī)律應(yīng)用?？键c(diǎn)☆☆運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性規(guī)律應(yīng)用易錯(cuò)點(diǎn)☆☆☆運(yùn)動(dòng)的快慢速度概念辨析?？键c(diǎn)☆☆直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律應(yīng)用常考點(diǎn)☆運(yùn)動(dòng)圖像規(guī)律應(yīng)用難點(diǎn)☆☆☆測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)探究?？键c(diǎn)☆☆1.長(zhǎng)度：長(zhǎng)度是物理學(xué)中的基本物理量。（1）長(zhǎng)度單位：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是______（用m表示）。常用的長(zhǎng)度單位還有______（km）、分米（dm）、______（cm）、______（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。千米（km）、米（m）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）相鄰之間都是千進(jìn)位（103），1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；米（m）、分米（dm）、厘米（cm）相鄰之間都是十進(jìn)位，1m=10dm=100cm。（2）長(zhǎng)度測(cè)量1）測(cè)量工具：長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量。測(cè)量長(zhǎng)度的常用測(cè)量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密測(cè)量的，還有游標(biāo)卡尺、千分尺等。2）正確使用刻度尺a.使用前要注意觀察______、______和______。量程是指測(cè)量工具的______；分度值是指相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度，零刻線是否被磨損。b.正確放置刻度尺。______對(duì)準(zhǔn)被測(cè)長(zhǎng)度的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)長(zhǎng)度保持______，不能歪斜；如因零刻度線磨損而取另一整刻度線作為零刻度線時(shí)，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。c.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面______。d.記錄數(shù)據(jù)要由______和______組成，沒(méi)有單位的記錄是毫無(wú)意義的（如1.5m、35cm等）；要估讀到最小刻度的______。3）長(zhǎng)度的估測(cè)：在平時(shí)，大家應(yīng)多積累生活方面的知識(shí)，估測(cè)物體長(zhǎng)度也是生活積累的一個(gè)方面。如黑板的長(zhǎng)度大概2.5m、課桌高0.7m、課本高30cm,籃球直徑24cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(zhǎng)度20cm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm等等。（3）誤差1）誤差：______與______之間的差別。誤差是______，通過(guò)______、______就能盡量______誤差；但______（由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，或測(cè)量方法不正確造成的）是能夠避免的，也是不該發(fā)生的。誤差產(chǎn)生的原因：測(cè)量工具_(dá)_____，測(cè)量環(huán)境______和______。2）減小誤差的方法：______、______和______。2.時(shí)間：時(shí)間也是物理學(xué)中的基本物理量。（1）在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是______（s），常用單位還有分鐘（min）、小時(shí)（h）等。1h=60min=3600s（1h=60min）。（2）時(shí)間的測(cè)量常用工具是鐘表、秒表。在現(xiàn)代生活中，通常用鐘表測(cè)量時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)常用秒表測(cè)量時(shí)間。3.國(guó)際單位制（1）單位：是用來(lái)比較某個(gè)物理量大小的標(biāo)準(zhǔn)量。（2）國(guó)際單位制：國(guó)際計(jì)量組織制定的一套國(guó)際統(tǒng)一的單位，叫______（簡(jiǎn)稱SI）。是國(guó)際上統(tǒng)一使用的單位。（3）我國(guó)的法定計(jì)量單位是以國(guó)際單位制為基礎(chǔ)的，物理學(xué)中各物理量的單位都采用國(guó)際單位制?！敬鸢浮?.（1）米千米厘米毫米（2）零刻度線量程分度值測(cè)量范圍零刻度線平行垂直數(shù)字單位下一位（3）測(cè)量值真實(shí)值不能避免提高測(cè)量水平改進(jìn)測(cè)量手段減小錯(cuò)誤精密度變化人為因素多次測(cè)量求平均值選用精密測(cè)量?jī)x器改進(jìn)測(cè)量方法2.秒3.國(guó)際單位制1.某個(gè)物體的長(zhǎng)度約為2×108nm，這個(gè)物體可能是（）A.一只鉛筆的長(zhǎng) B.旗桿的高度C.一層樓的高度 D.一個(gè)中學(xué)生的高2.下列單位換算正確的是（）A.12.5cm=12.5×10﹣2m=0.125mB.12.5cm=12.5cm×10﹣2m=0.125mC.12.5cm=12.5÷102m=0.125mD.12.5cm=12.5×10﹣2cm=0.125m3.小明來(lái)到武鄉(xiāng)八路軍總部紀(jì)念館，參加“丹心向黨·紅色研學(xué)”活動(dòng)。如圖所示，是他在體驗(yàn)活動(dòng)中，身著八路軍軍服莊嚴(yán)地吹響“沖鋒號(hào)”的情景。根據(jù)圖片信息，請(qǐng)你估測(cè)“沖鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約為（）A.20cm B.50cm C.120cm D.150cm4.為測(cè)出小木塊的長(zhǎng)度，以下使用刻度尺的做法正確的是（）A. B. C. D.5.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（）A.眼睛迅速眨一次 B.人正常呼吸一次C.人心臟跳動(dòng)一次 D.人打一次哈欠6.如圖所示的秒表，大表盤(pán)的分度值是_______；小表盤(pán)的分度值是_______；秒表的讀數(shù)是_______s。7.（1）7200s=________h；（2）5.5min=__________s。8.關(guān)于誤差和錯(cuò)誤，下列說(shuō)法不正確的是（）A.所有實(shí)驗(yàn)總會(huì)產(chǎn)生誤差B.多次測(cè)量求平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但不能完全消除誤差C.測(cè)量錯(cuò)誤是不該發(fā)生的，也是不能避免的D.雖然科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，但人們還是不能完全消除誤差9.小宇同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量物理教材寬度，先后五次測(cè)量的結(jié)果分別為：18.42cm、18.21cm、18.43cm、18.44cm、18.43cm，這些數(shù)據(jù)中________（選填“有”或“無(wú)”）錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，該物理教材的寬度應(yīng)記錄為_(kāi)________cm。10.如圖所示，下列有關(guān)長(zhǎng)度的測(cè)量不正確的是（）A.如圖中測(cè)自行車通過(guò)的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)LB.如圖中使用三角板和刻度尺，測(cè)出紀(jì)念幣的直徑為2.0cmC.如圖中先測(cè)出幾十張紙的厚度，除以紙的張數(shù)，可以得出一張紙的厚度D.如圖中把金屬絲密繞在鉛筆上N圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L，則金屬絲直徑11.王老師辦公室有一臺(tái)一體機(jī)電腦，電腦屏幕可能是21.5寸（指屏幕對(duì)角線的長(zhǎng)度，1寸=2.54cm），小明想測(cè)量這臺(tái)電腦屏幕對(duì)角線的長(zhǎng)度，但發(fā)現(xiàn)手邊只有量程為20cm和30cm的兩種毫米刻度尺，無(wú)法直接測(cè)量。于是小明想出了以下幾種方法，其中方便快捷且誤差最小的是（）A.用20cm刻度尺沿屏幕長(zhǎng)、寬分別分段測(cè)量，用勾股定理算出對(duì)角線的長(zhǎng)度B.用30cm刻度尺沿屏幕長(zhǎng)、寬分別分段測(cè)量，用勾股定理算出對(duì)角線的長(zhǎng)度C.將軟電線沿屏幕對(duì)角線拉直，用20cm刻度尺分段測(cè)量它們重合部分的長(zhǎng)度并相加D.將軟電線沿屏幕對(duì)角線拉直，用30cm刻度尺分段測(cè)量它們重合部分的長(zhǎng)度并相加12.長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量，如圖是某同學(xué)使用刻度尺測(cè)量某一物體長(zhǎng)度的情景，則該刻度尺的分度值是__________mm，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是__________cm。13.如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是_____刻度尺，測(cè)得該物體的長(zhǎng)度為_(kāi)____。14.小新同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量一元硬幣直徑，為了減小______，他用同一把刻度尺的不同部位對(duì)硬幣的直徑測(cè)量了4次，測(cè)量的數(shù)據(jù)為2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______。除去錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，硬幣的直徑應(yīng)為_(kāi)_____。15.在長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，圓形物體的直徑______cm，所用的刻度尺的分度值是______cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)為_(kāi)_____s；（2）小明用另一把刻度尺測(cè)一個(gè)物體的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為_(kāi)_____dm。測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候，誤差是不可______的，只能盡量______。1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：______叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。______是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，宇宙中的萬(wàn)物都在以各種不同的形式運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的，這就是說(shuō)______。我們平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體（參照物）而言的，所以，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的描述是______。2.參照物：研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，事先選定，衡量被研究物體的位置是否改變，作為參考標(biāo)準(zhǔn)的物體叫______。選取參照物并不一定都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體，只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定該物體不動(dòng)。參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同。如：公路上行駛的汽車，以路面為參照物，汽車是運(yùn)動(dòng)的；以車?yán)锏娜嘶蛭锲窞閰⒄瘴?，汽車是靜止的。3.相對(duì)靜止：兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體，以對(duì)方為參照物，他們是靜止的（實(shí)際上，它們相對(duì)于路面是運(yùn)動(dòng)的），這叫兩個(gè)物體______。4.運(yùn)動(dòng)分類（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）：______、______。【答案】1.物體位置的變化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的相對(duì)的2.參照物3.相對(duì)靜止曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)16.以下詩(shī)句描寫(xiě)的現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)17.2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說(shuō)法正確的是（）A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的18.2015年9月3日，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)舉行了隆重的閱兵儀式，習(xí)主席向世界鄭重承諾了我國(guó)的和平主張，其中有一個(gè)以20架武裝直升機(jī)編隊(duì)組成70字樣，如圖的梯隊(duì)飛過(guò)天安門(mén)，下列說(shuō)法正確的是（）A.以旗桿為參照物，所有飛機(jī)是靜止的B.以其中一架直升機(jī)為參照物，其余19架直升機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C.以觀眾為參照物，所有飛機(jī)是靜止的D.以其中一架直升機(jī)為參照物，其余19架直升機(jī)是靜止的19.我國(guó)古書(shū)《考靈曜》上記載“有人在大舟中門(mén)牖（門(mén)窗）而坐，舟行而人不覺(jué)”，這是對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的生動(dòng)描述。其中“舟行”是以___________為參照物來(lái)說(shuō)的，而“人不覺(jué)”是以___________為參照物說(shuō)的，它比意大利科學(xué)提出的類似的觀點(diǎn)還早1500多年。20.疫情尚未結(jié)束，防控不可松懈，我們要堅(jiān)持佩戴口罩。如圖所示，是某口罩生產(chǎn)車間用傳送帶傳送口罩的局部圖。此過(guò)程中，口罩相對(duì)于傳送帶是________的，旁邊的工人感覺(jué)口罩在“移動(dòng)”，他是以________作為參照物。21.如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片。由照片所示的情景，請(qǐng)判斷甲船的運(yùn)動(dòng)情況________；乙船的運(yùn)動(dòng)情況________；如果以甲船為參照物，乙船是________。22.“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組以350km/h的速度運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著我國(guó)成為世界高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家。如圖甲是乘客放在窗邊的隨身物品，即便在350公里的時(shí)速下，列車運(yùn)行的相當(dāng)平穩(wěn)，這些物品“紋絲不動(dòng)”，乘客認(rèn)為這些隨身物品“紋絲不動(dòng)”是以___________為參照物，他用于拍攝這幅照片的相機(jī)相對(duì)于車廂外地面是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。23.以下各種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）①鮮花怒放；②行星移動(dòng)；③駿馬奔馳；④小橋流水。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④24.甲、乙兩人分別坐在相鄰的兩個(gè)升降機(jī)中，甲看見(jiàn)乙在上升，樓房也在上升，乙看見(jiàn)樓房在上升，甲在下降，如果以地面為參照物，則（）A.甲在上升，乙在下降 B.甲、乙都在下降，但乙比甲快C.甲、乙都在下降，但甲比乙快 D.以上三種情況都不對(duì)25.如圖，列車停在平直軌道上，車廂中的小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣阻力，若列車突然啟動(dòng)，可能出現(xiàn)下列選項(xiàng)中圖的哪些情況？___________。

A.B.C.D.E.F.

26.大巴車開(kāi)動(dòng)后，小明對(duì)著遠(yuǎn)去的大巴揮手作別，爸爸看到小明逐漸向后退去，是以______（選填“大巴車”或“地面”）為參照物。步入溫馨的考場(chǎng)，回想所學(xué)的物理知識(shí)，物理學(xué)中把物體______隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)取決于所選的______。下列詩(shī)句中描寫(xiě)的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是______（填序號(hào)）。①孤帆一片日邊來(lái)②霜葉紅于二月花③一江春水向東流④一行白鷺上青天1.速度（1）速度：是描述物體______的物理量。一個(gè)物體，在t時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)了S的路程，這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度為：（時(shí)間t用表示，路程用S表示，速度v用表示）。（2）速度單位：速度的單位是由路程單位（m）和時(shí)間單位（s）組成，國(guó)際單位制中速度單位是______（讀作米每秒）。速度的常用單位還有______（1m/s=3.6km/h）。（3）勻速直線動(dòng)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。在直線運(yùn)動(dòng)中，按照速度是否變化，又分為_(kāi)_____和______。勻速直線運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)快慢______，運(yùn)動(dòng)路線是______的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，______、______始終保持______（如傳送帶上物體的運(yùn)動(dòng)）。（4）變速直線運(yùn)動(dòng)：在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程______的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)（如汽車在平直公路上的運(yùn)動(dòng)屬于變速直線運(yùn)動(dòng)）。（5）路程圖像：______隨______的變化圖像叫路程時(shí)間圖像（s-t圖像），縱坐標(biāo)表示路程（s），橫坐標(biāo)表示時(shí)間（t），圖像表示路程隨時(shí)間變化的規(guī)律，如圖所示。如果是圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；直線的傾斜度越大，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度______。由圖可以看出甲比乙在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程長(zhǎng)，甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲的速度大，乙的速度小。（6）速度圖像：______隨______的變化圖像叫速度時(shí)間圖像（v-t圖像），縱坐標(biāo)表示速度（v），橫坐標(biāo)表示時(shí)間（t），圖像表示速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，如圖所示。甲圖像是一條水平直線（平行于橫軸），表示物體做______；如果不是水平直線，表示物體做______，乙物體的速度越來(lái)越大（加速運(yùn)動(dòng)），丙物體的速度越來(lái)越小（減速運(yùn)動(dòng)）。2.平均速度（1）平均速度：做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)某段______跟______之比，叫物體在這段路程上的平均速度。求平速度必須指明是在哪段路程或哪段時(shí)間內(nèi)的平均速度。（2）公式：平均速度的公式是（如：小明從家步行走到學(xué)校用時(shí)10分鐘，已知小明家距學(xué)校1500米，那么，小明上學(xué)的平均速度為2.5m/s）。【答案】1.運(yùn)動(dòng)快慢m/skm/h勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)不變直線運(yùn)動(dòng)方向速度大小不變不相等路程時(shí)間越大速度時(shí)間勻速直線運(yùn)動(dòng)變速運(yùn)動(dòng)2.路程通過(guò)這段路程所用的時(shí)間27.關(guān)于速度下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短它的運(yùn)動(dòng)速度越大B.對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，物體運(yùn)動(dòng)的速度與運(yùn)動(dòng)路程成正比C.物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，它的運(yùn)動(dòng)速度越大D.速度越大物體運(yùn)動(dòng)得越快28.如圖所示是比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法，方法甲是相同時(shí)間比路程，方法乙是___________。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為，這種方法與圖中___________（選填“甲”或“乙”）研究方法相同。29.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.前20s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程B.兩車分別行進(jìn)900m時(shí)，甲所用的時(shí)間小于乙車所用時(shí)間C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車行駛40s時(shí)，它們的平均速度相同30.如圖所示甲、乙微型小車的運(yùn)動(dòng)記錄，兩小車均由左向右運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)利用頻閃照相記錄兩小車的位置，頻閃相機(jī)每隔0.02s拍一次照，用字母A、B、C、D、E標(biāo)記小車的位置。下列說(shuō)法正確的是（）A.甲做減速運(yùn)動(dòng)，乙做勻速運(yùn)動(dòng)B.從A位置運(yùn)動(dòng)至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度C.乙運(yùn)動(dòng)至D位置時(shí)速度為1m/sD.從D位置運(yùn)動(dòng)至E位置甲、乙的平均速度相等31.我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如右圖所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷，_____球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，_____球做變速直線運(yùn)動(dòng)（全部選填“甲”或“乙”）。32.下列圖像中表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A.①④ B.①③ C.②③ D.②④33.可以用圖像來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示，表示物體運(yùn)動(dòng)速度相同的是（）A.甲乙 B.甲丁 C.乙丙 D.丙丁34.如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像，由圖像可知（）A.甲車速度大于乙車速度B.甲、乙兩車都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s通過(guò)的路程都是10m35.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時(shí)車速為_(kāi)__________km/h，從第2s到第4s過(guò)程中，車速___________（選填“增加”、“減小”或“不變”）。從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化___________（選填“大”或“小”）。36.頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的方式之一、某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來(lái)“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”，如圖所示，他們用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片，請(qǐng)根據(jù)照片信息回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量___________的工具，刻度尺的分度值是___________cm；（2）小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程sAC=___________cm，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間tAC=___________s，小車在AC段的平均速度vAC=___________cm/s；（3）根據(jù)照片信息可判斷小車做___________直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；（4）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。37.如圖，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)原理是______；（2）除了圖中有的器材以外，還應(yīng)該有的器材是______；（3）斜面底端的金屬片的作用是：______；（4）該實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是______，為了計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確，斜面的坡度應(yīng)該_______（“較小”或者“較大”）；（5）如果測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC=2.4s，小車從A滑到B的時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=______cm/s，則BC段的平均速度vBC=______cm/s；可以發(fā)現(xiàn)AB段的平均速度______BC段的平均速度；（填“大于”“小于”或“等于”）（6）由實(shí)驗(yàn)看出，小車下滑過(guò)程中速度越來(lái)越______（選填“慢”“快”）；（7）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏______（選填“大”或“小”）；（8）為測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度v=，他的做法正確嗎？______為什么？______。38.如圖是某物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，以下結(jié)論正確的是（）A.物體在0～2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)B.物體在2～4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/sC.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等D.物體在6s內(nèi)的平均速度是2.5m/s39.甲、乙兩物體，同時(shí)同地出發(fā)向南做直線運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.2~4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.0~2s內(nèi)以甲為參照物，乙向北運(yùn)動(dòng)C.4s時(shí)甲比乙的速度快 D.0~2s內(nèi)乙的平均速度為2m/s40.2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員張雨霏獲得女子200m蝶泳金牌。如圖甲所示，在緊張的比賽過(guò)程中，觀眾以___________方法判定誰(shuí)游得最快；如圖乙所示，當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，裁判以___________方法判定誰(shuí)最快；物理學(xué)中，當(dāng)路程和時(shí)間都不相等時(shí)，我們用___________方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。（均選填“相同時(shí)間比路程”或“相同路程比時(shí)間”）41.在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。(1)小紅所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出紙錐從甲位置運(yùn)動(dòng)到乙的過(guò)程中在做______（選填“勻速”、“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。若測(cè)得紙錐在甲、乙兩位置間的實(shí)際距離為12.40cm，則在此過(guò)程中，紙錐的速度為_(kāi)_____m/s；(2)在圖2中，能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象的是______（選填圖中的選項(xiàng)字母）；(3)在小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同，同學(xué)們猜想影響最大速度的因素可能是紙錐的質(zhì)量。為了驗(yàn)證猜想，簡(jiǎn)要的做法是選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從______（選填“相同”或“不同”）高度豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系。42.小明同學(xué)用如圖甲的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車從坡頂A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到坡底C處的時(shí)間t1＝2.6s；再次將小車從A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2＝1.8s。（1）通過(guò)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度________（選填“大于”“等于”或“小于”）全程的平均速度。（2）小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車從________（選填“A”或“B”）處?kù)o止釋放，并在B處開(kāi)始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)。（3）物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過(guò)另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度（如圖乙）。屏幕圖像如圖丙所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過(guò)圖像可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是______（選填“勻速”或“加速”）運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為_(kāi)_____m/s。（4）在測(cè)量AB段平均速度時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏________（選填“大”或“小”）。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車下滑的速度很快，不便于測(cè)量時(shí)間，下列采取的操作不可行的是________（選填“A”“B”或“C”）。A．將圖中木塊向右移B．在斜面上鋪上棉布C．換用質(zhì)量更大的小車43.小張從家中出發(fā)到學(xué)校，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。路程與時(shí)間圖像如圖所示。則：（1）騎車的是圖中哪一段？（2）小張騎車的速度是多少？（3）小張從家到學(xué)校全程的平均速度是多少？

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)-講核心模塊要點(diǎn)考查方式學(xué)習(xí)要求考查類型等級(jí)劃分3個(gè)要點(diǎn)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度及其測(cè)量實(shí)驗(yàn)探究?？键c(diǎn)☆☆時(shí)間及其測(cè)量實(shí)驗(yàn)探究?？键c(diǎn)☆誤差與錯(cuò)誤概念辨析易錯(cuò)點(diǎn)☆☆☆運(yùn)動(dòng)的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念辨析常考點(diǎn)☆☆參照物規(guī)律應(yīng)用?？键c(diǎn)☆☆運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性規(guī)律應(yīng)用易錯(cuò)點(diǎn)☆☆☆運(yùn)動(dòng)的快慢速度概念辨析?？键c(diǎn)☆☆直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律應(yīng)用?？键c(diǎn)☆運(yùn)動(dòng)圖像規(guī)律應(yīng)用難點(diǎn)☆☆☆測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)探究?？键c(diǎn)☆☆1.長(zhǎng)度：長(zhǎng)度是物理學(xué)中的基本物理量。（1）長(zhǎng)度單位：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是______（用m表示）。常用的長(zhǎng)度單位還有______（km）、分米（dm）、______（cm）、______（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。千米（km）、米（m）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）相鄰之間都是千進(jìn)位（103），1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；米（m）、分米（dm）、厘米（cm）相鄰之間都是十進(jìn)位，1m=10dm=100cm。（2）長(zhǎng)度測(cè)量1）測(cè)量工具：長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量。測(cè)量長(zhǎng)度的常用測(cè)量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。用于精密測(cè)量的，還有游標(biāo)卡尺、千分尺等。2）正確使用刻度尺a.使用前要注意觀察______、______和______。量程是指測(cè)量工具的______；分度值是指相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度，零刻線是否被磨損。b.正確放置刻度尺。______對(duì)準(zhǔn)被測(cè)長(zhǎng)度的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)長(zhǎng)度保持______，不能歪斜；如因零刻度線磨損而取另一整刻度線作為零刻度線時(shí)，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。c.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面______。d.記錄數(shù)據(jù)要由______和______組成，沒(méi)有單位的記錄是毫無(wú)意義的（如1.5m、35cm等）；要估讀到最小刻度的______。3）長(zhǎng)度的估測(cè)：在平時(shí)，大家應(yīng)多積累生活方面的知識(shí)，估測(cè)物體長(zhǎng)度也是生活積累的一個(gè)方面。如黑板的長(zhǎng)度大概2.5m、課桌高0.7m、課本高30cm,籃球直徑24cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(zhǎng)度20cm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm等等。（3）誤差1）誤差：______與______之間的差別。誤差是______，通過(guò)______、______就能盡量______誤差；但______（由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，或測(cè)量方法不正確造成的）是能夠避免的，也是不該發(fā)生的。誤差產(chǎn)生的原因：測(cè)量工具_(dá)_____，測(cè)量環(huán)境______和______。2）減小誤差的方法：______、______和______。2.時(shí)間：時(shí)間也是物理學(xué)中的基本物理量。（1）在國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是______（s），常用單位還有分鐘（min）、小時(shí)（h）等。1h=60min=3600s（1h=60min）。（2）時(shí)間的測(cè)量常用工具是鐘表、秒表。在現(xiàn)代生活中，通常用鐘表測(cè)量時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)常用秒表測(cè)量時(shí)間。3.國(guó)際單位制（1）單位：是用來(lái)比較某個(gè)物理量大小的標(biāo)準(zhǔn)量。（2）國(guó)際單位制：國(guó)際計(jì)量組織制定的一套國(guó)際統(tǒng)一的單位，叫______（簡(jiǎn)稱SI）。是國(guó)際上統(tǒng)一使用的單位。（3）我國(guó)的法定計(jì)量單位是以國(guó)際單位制為基礎(chǔ)的，物理學(xué)中各物理量的單位都采用國(guó)際單位制。【答案】1.（1）米千米厘米毫米（2）零刻度線量程分度值測(cè)量范圍零刻度線平行垂直數(shù)字單位下一位（3）測(cè)量值真實(shí)值不能避免的提高測(cè)量水平改進(jìn)測(cè)量手段減小錯(cuò)誤精密度變化人為因素多次測(cè)量求平均值選用精密測(cè)量?jī)x器改進(jìn)測(cè)量方法2.秒3.國(guó)際單位制1.某個(gè)物體的長(zhǎng)度約為2×108nm，這個(gè)物體可能是（）A.一只鉛筆的長(zhǎng) B.旗桿的高度C.一層樓的高度 D.一個(gè)中學(xué)生的高【答案】A【解析】【詳解】A．一只鉛筆的長(zhǎng)度約20cm，故A符合題意；

B．旗桿的高度在5m左右，故B不符合題意；C．一層樓的高度在3m左右，故C不符合題意；D．一個(gè)中學(xué)生的身高在1.6m左右，故D不符合題意。故選A。2.下列單位換算正確的是（）A.12.5cm=12.5×10﹣2m=0.125mB.12.5cm=12.5cm×10﹣2m=0.125mC.12.5cm=12.5÷102m=0.125mD.12.5cm=12.5×10﹣2cm=0.125m【答案】A【解析】【詳解】因?yàn)?cm=10-2m所以，正確的換算過(guò)程為故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。3.小明來(lái)到武鄉(xiāng)八路軍總部紀(jì)念館，參加“丹心向黨·紅色研學(xué)”活動(dòng)。如圖所示，是他在體驗(yàn)活動(dòng)中，身著八路軍軍服莊嚴(yán)地吹響“沖鋒號(hào)”的情景。根據(jù)圖片信息，請(qǐng)你估測(cè)“沖鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約為（）A.20cm B.50cm C.120cm D.150cm【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，沖鋒號(hào)的長(zhǎng)度與人的胳膊的長(zhǎng)度大約相等，而人的胳膊的長(zhǎng)度約為50cm，所以估測(cè)“沖鋒號(hào)”的長(zhǎng)度約為50cm，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4.為測(cè)出小木塊的長(zhǎng)度，以下使用刻度尺的做法正確的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．刻度尺的零刻度線未與被測(cè)物體的左邊緣對(duì)齊，且沒(méi)和物體平行放置，故A錯(cuò)誤；B．刻度尺未與被測(cè)物體平行放置，故B錯(cuò)誤；C．刻度尺放置符合測(cè)量要求，故C正確；D．刻度尺的刻度線未與被測(cè)物體緊貼，故D錯(cuò)誤。故選C。5.下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（）A.眼睛迅速眨一次 B.人正常呼吸一次C.人心臟跳動(dòng)一次 D.人打一次哈欠【答案】C【解析】【詳解】A．人眼睛迅速一眨，需要的時(shí)間很短，大約在0.12～0.2s之間，不會(huì)接近1s，故A不符合題意；B．人的正常呼吸頻率在每分鐘16～20次，即呼吸一次的時(shí)間3s多一點(diǎn)，故B不符合題意；C．人的心臟在每分鐘跳動(dòng)大約60次，即心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，故C符合題意；D．人打一個(gè)哈欠的時(shí)間在5s左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大約1s，故D不符合題意。故選C。6.如圖所示的秒表，大表盤(pán)的分度值是_______；小表盤(pán)的分度值是_______；秒表的讀數(shù)是_______s?！敬鸢浮竣?0.1s②.0.5min③.337.5【解析】【詳解】[1]秒表的大表盤(pán)代表的是秒，把1s平均分成10份，每一份是0.1s，所以大表盤(pán)的分度值是0.1s。[2]小表盤(pán)代表的是分，把1min平均分成2份，每一份是0.5min，所以小表盤(pán)的分度值是0.5min。[3]圖中秒表的示數(shù)為5min37.5s，即337.5s。7.（1）7200s=________h；（2）5.5min=__________s。【答案】①.2②.330【解析】【分析】【詳解】（1）[1]因?yàn)?h=3600s所以7200s=7200×h=2h（2）[2]因?yàn)?min=60s所以5.5min=5.5×60s=330s8.關(guān)于誤差和錯(cuò)誤，下列說(shuō)法不正確的是（）A.所有實(shí)驗(yàn)總會(huì)產(chǎn)生誤差B.多次測(cè)量求平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但不能完全消除誤差C.測(cè)量錯(cuò)誤是不該發(fā)生的，也是不能避免的D.雖然科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，但人們還是不能完全消除誤差【答案】C【解析】【詳解】ABD．誤差不可避免，可以通過(guò)多次測(cè)量求平均值、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法等方法減小，故ABD正確，不符合題意；C．測(cè)量錯(cuò)誤是不該發(fā)生的，可以避免，故C錯(cuò)誤，符合題意。故選C。9.小宇同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量物理教材的寬度，先后五次測(cè)量的結(jié)果分別為：18.42cm、18.21cm、18.43cm、18.44cm、18.43cm，這些數(shù)據(jù)中________（選填“有”或“無(wú)”）錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，該物理教材的寬度應(yīng)記錄為_(kāi)________cm?！敬鸢浮竣?有②.18.43cm【解析】【詳解】[1]在五個(gè)長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果中，18.21cm與其它測(cè)量值偏差較大，所以是錯(cuò)誤的，應(yīng)該舍去。[2]物理課本的寬度為10.如圖所示，下列有關(guān)長(zhǎng)度的測(cè)量不正確的是（）A.如圖中測(cè)自行車通過(guò)的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)LB.如圖中使用三角板和刻度尺，測(cè)出紀(jì)念幣的直徑為2.0cmC.如圖中先測(cè)出幾十張紙的厚度，除以紙的張數(shù)，可以得出一張紙的厚度D.如圖中把金屬絲密繞在鉛筆上N圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L，則金屬絲直徑【答案】B【解析】【詳解】A.自行車車輪的周長(zhǎng)可以測(cè)出，要測(cè)量自行車行駛的路程，可以先記下車輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長(zhǎng)L，故A正確,不符合題意；B.由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；紀(jì)念幣左端與2.00cm對(duì)齊，右端與4.00cm對(duì)齊，所以紀(jì)念幣的直徑為L(zhǎng)＝4.00cm﹣2.00cm＝2.00cm故B錯(cuò)誤，符合題意；C.一張紙的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量，所以測(cè)量紙的厚度時(shí)，可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度，故C正確，不符合題意；D.細(xì)金屬絲的直徑太小，甚至小于刻度尺的分度值，無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量，所以可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑，故D正確，不符合題意。故選B。11.王老師辦公室有一臺(tái)一體機(jī)電腦，電腦屏幕可能是21.5寸（指屏幕對(duì)角線的長(zhǎng)度，1寸=2.54cm），小明想測(cè)量這臺(tái)電腦屏幕對(duì)角線的長(zhǎng)度，但發(fā)現(xiàn)手邊只有量程為20cm和30cm的兩種毫米刻度尺，無(wú)法直接測(cè)量。于是小明想出了以下幾種方法，其中方便快捷且誤差最小的是（）A.用20cm刻度尺沿屏幕長(zhǎng)、寬分別分段測(cè)量，用勾股定理算出對(duì)角線的長(zhǎng)度B.用30cm刻度尺沿屏幕長(zhǎng)、寬分別分段測(cè)量，用勾股定理算出對(duì)角線的長(zhǎng)度C.將軟電線沿屏幕對(duì)角線拉直，用20cm刻度尺分段測(cè)量它們重合部分的長(zhǎng)度并相加D.將軟電線沿屏幕對(duì)角線拉直，用30cm刻度尺分段測(cè)量它們重合部分的長(zhǎng)度并相加【答案】D【解析】【詳解】由題意可得，電腦屏幕對(duì)角線的長(zhǎng)度可能A．用20cm刻度尺沿屏幕長(zhǎng)，寬分別分段測(cè)量，存在長(zhǎng)，寬兩個(gè)誤差，誤差不是最小，故A不符合題意；B．用30cm刻度尺沿屏幕長(zhǎng)，寬分別分段測(cè)量，存在長(zhǎng)，寬兩個(gè)誤差，誤差不是最小，故B不符合題意；C．將軟電線沿屏幕對(duì)角線拉直，用20cm刻度尺分段測(cè)量，要分三段測(cè)量，誤差不是最小，故C不符合題意；D．將軟電線沿屏幕對(duì)角線拉直，用30cm刻度尺分段測(cè)量，分兩段測(cè)量，誤差是最小，故D符合題意。故選D。12.長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量，如圖是某同學(xué)使用刻度尺測(cè)量某一物體長(zhǎng)度的情景，則該刻度尺的分度值是__________mm，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是__________cm?！敬鸢浮竣?1②.3.50【解析】【詳解】[1]刻度尺每1cm之間有10個(gè)小格，所以每小格表示1mm，刻度尺的最小分度值是1mm。[2]物體左邊對(duì)齊2.00cm刻度線，右側(cè)對(duì)齊5.50cm刻度線，相減為物體的長(zhǎng)度讀數(shù)，為3.50cm。13.如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是_____刻度尺，測(cè)得該物體的長(zhǎng)度為_(kāi)____?！敬鸢浮竣?A②.2.20cm【解析】【詳解】[1]由圖可知，A刻度尺使用時(shí)刻度更貼近物體，誤差越小，所以A的放置方法正確。[2]A刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故分度值為1mm，刻度尺測(cè)刻度時(shí)，從零刻線開(kāi)始測(cè)起的，物體的長(zhǎng)度是2.20cm。14.小新同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量一元硬幣的直徑，為了減小______，他用同一把刻度尺的不同部位對(duì)硬幣的直徑測(cè)量了4次，測(cè)量的數(shù)據(jù)為2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______。除去錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，硬幣的直徑應(yīng)為_(kāi)_____?！敬鸢浮竣?誤差②.2.69cm③.2.48cm【解析】【詳解】[1]測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差，多次測(cè)量可以減小誤差。[2]觀察4個(gè)測(cè)量值數(shù)據(jù)可知，數(shù)據(jù)2.69cm與其余3次記錄的數(shù)值中的準(zhǔn)確值不同，偏差太大，此測(cè)量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤，要把該數(shù)據(jù)去掉。[3]物體的長(zhǎng)度為15.在長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量這一課的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，圓形物體的直徑______cm，所用的刻度尺的分度值是______cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)為_(kāi)_____s；（2）小明用另一把刻度尺測(cè)一個(gè)物體的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為_(kāi)_____dm。測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候，誤差是不可______的，只能盡量______?！敬鸢浮竣?1.20②.0.1③.104④.14.51⑤.避免⑥.減小【解析】【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，刻度尺上1cm之間平均分成10個(gè)小格，每1個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，所以刻度尺的分度值為1mm；圓形物體左側(cè)所對(duì)刻度為2.00cm，右側(cè)所對(duì)刻度為3.20cm，所以圓形物體的直徑為3.20cm-2.00cm=1.20cm[3]如圖乙所示，停表分針過(guò)了1.5min刻度線，秒針讀數(shù)應(yīng)為44s，所以停表的讀數(shù)為1min44s=104s（2）[4]三次記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值為三次的平均值[5][6]誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，誤差只能盡量減小，是不可避免的。1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：______叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。______是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，宇宙中的萬(wàn)物都在以各種不同的形式運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的，這就是說(shuō)______。我們平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體（參照物）而言的，所以，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止的描述是______。2.參照物：研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，事先選定的，衡量被研究物體的位置是否改變，作為參考標(biāo)準(zhǔn)的物體叫______。選取參照物并不一定都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體，只是選哪個(gè)物體為參照物，我們就假定該物體不動(dòng)。參照物可任意選取，但選取參照物不同，對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同。如：公路上行駛的汽車，以路面為參照物，汽車是運(yùn)動(dòng)的；以車?yán)锏娜嘶蛭锲窞閰⒄瘴铮囀庆o止的。3.相對(duì)靜止：兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體，以對(duì)方為參照物，他們是靜止的（實(shí)際上，它們相對(duì)于路面是運(yùn)動(dòng)的），這叫兩個(gè)物體______。4.運(yùn)動(dòng)分類（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）：______、______?！敬鸢浮?.物體位置的變化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的相對(duì)的2.參照物3.相對(duì)靜止曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)16.以下詩(shī)句描寫(xiě)現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)【答案】D【解析】【詳解】A．江水東流時(shí)，江水相對(duì)于地面，位置在發(fā)生變化，江水東流屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．飛流直下三千尺，相對(duì)于地面，水流的位置變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．一行白鷺向上飛行的過(guò)程中，相對(duì)于大地，它們的位置發(fā)生了改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。17.2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說(shuō)法正確的是（）A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的【答案】C【解析】【詳解】A．以地面為參照物，發(fā)射塔的位置不變，是靜止的，故A錯(cuò)誤；B．以發(fā)射塔為參照物，火箭的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭位置不變，是靜止的，故C正確；D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選C。18.2015年9月3日，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)舉行了隆重的閱兵儀式，習(xí)主席向世界鄭重承諾了我國(guó)的和平主張，其中有一個(gè)以20架武裝直升機(jī)編隊(duì)組成70字樣，如圖的梯隊(duì)飛過(guò)天安門(mén)，下列說(shuō)法正確的是（）A.以旗桿為參照物，所有飛機(jī)是靜止的B.以其中一架直升機(jī)為參照物，其余19架直升機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C.以觀眾為參照物，所有飛機(jī)是靜止的D.以其中一架直升機(jī)為參照物，其余19架直升機(jī)是靜止的【答案】D【解析】【詳解】A．以旗桿為參照物，所有飛機(jī)與旗桿之間都有位置變化，所以所有飛機(jī)都是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；BD．以其中一架直升機(jī)為參照物，其余19架直升機(jī)都沒(méi)有與這一架直升機(jī)發(fā)生位置變化，所以其余19架直升機(jī)都是靜止的，故B錯(cuò)誤，D正確；C．以觀眾為參照物，所有飛機(jī)都與觀眾之間發(fā)生了位置變化，所以飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤。故選D19.我國(guó)古書(shū)《考靈曜》上記載“有人在大舟中門(mén)牖（門(mén)窗）而坐，舟行而人不覺(jué)”，這是對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的生動(dòng)描述。其中“舟行”是以___________為參照物來(lái)說(shuō)的，而“人不覺(jué)”是以___________為參照物說(shuō)的，它比意大利科學(xué)提出的類似的觀點(diǎn)還早1500多年?！敬鸢浮竣?河岸②.人【解析】【詳解】[1]舟行，舟和河岸之間發(fā)生了位置的改變，以河岸為參照物，舟是運(yùn)動(dòng)的。[2]人不覺(jué)，人和船之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以人為參照物，船是靜止的。20.疫情尚未結(jié)束，防控不可松懈，我們要堅(jiān)持佩戴口罩。如圖所示，是某口罩生產(chǎn)車間用傳送帶傳送口罩的局部圖。此過(guò)程中，口罩相對(duì)于傳送帶是________的，旁邊的工人感覺(jué)口罩在“移動(dòng)”，他是以________作為參照物?！敬鸢浮竣?靜止②.自己【解析】【詳解】[1]由題意知，用傳送帶傳送口罩，即口罩相對(duì)于傳送帶沒(méi)有位置的變化，故口罩相對(duì)于傳送帶是靜止的。[2]口罩相對(duì)于工人有位置的變化，所以旁邊的工人感覺(jué)口罩在“移動(dòng)”，他是以自己作為參照物。21.如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片。由照片所示的情景，請(qǐng)判斷甲船的運(yùn)動(dòng)情況________；乙船的運(yùn)動(dòng)情況________；如果以甲船為參照物，乙船是________。【答案】①.向左運(yùn)動(dòng)且船速大于風(fēng)速②.靜止或者向右運(yùn)動(dòng)或者向左運(yùn)動(dòng)且船速小于風(fēng)速③.運(yùn)動(dòng)的【解析】【詳解】[1][2]由圖可知，山上的小旗向左飄，則風(fēng)從右往左吹。若甲船靜止，則小旗向左飄；若甲船向右行駛，則小旗也向左飄；若甲船向左行駛且速度小于風(fēng)速，則小旗也向左飄；若甲船向左行駛，且速度大于風(fēng)速時(shí)，小旗向右飄，故甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是向左行駛且速度大于風(fēng)速。同理，若乙船靜止，則小旗向左飄；若乙船向右行駛，則小旗也向左飄。若乙船向左行駛，且速度小于風(fēng)速時(shí)，小旗也向左飄；若乙船向左行駛，且速度大于風(fēng)速時(shí)，小旗向右飄。故乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是靜止、向右行駛、向左行駛且速度小于風(fēng)速。[3]由上述分析可知，甲船相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)且船速大于風(fēng)速。若甲船為參照物，若乙船相對(duì)地面是靜止的，則相對(duì)甲船向右運(yùn)動(dòng)。若乙船相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)，則相對(duì)甲船也向右運(yùn)動(dòng)；若乙船相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)且船速小于風(fēng)速，由于甲的速度大于乙的速度，則乙船相對(duì)于甲船向右運(yùn)動(dòng)。綜上可知，若以甲船為參照物，乙船是運(yùn)動(dòng)的。22.“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組以350km/h的速度運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著我國(guó)成為世界高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)家。如圖甲是乘客放在窗邊的隨身物品，即便在350公里的時(shí)速下，列車運(yùn)行的相當(dāng)平穩(wěn)，這些物品“紋絲不動(dòng)”，乘客認(rèn)為這些隨身物品“紋絲不動(dòng)”是以___________為參照物，他用于拍攝這幅照片的相機(jī)相對(duì)于車廂外地面是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。【答案】①.車廂②.運(yùn)動(dòng)【解析】【詳解】[1]以車廂為參照物，這些隨身物品與車廂之間沒(méi)有位置變化，所以相對(duì)于車廂它們是靜止的。[2]他用于拍攝這幅照片的相機(jī)相對(duì)于地面之間發(fā)生了位置變化，所以是運(yùn)動(dòng)的。23.以下各種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）①鮮花怒放；②行星移動(dòng)；③駿馬奔馳；④小橋流水。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】鮮花怒放是生命的運(yùn)動(dòng)，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；行星移動(dòng)、駿馬奔馳、小橋流水這三種運(yùn)動(dòng)，物體的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是②③④。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。24.甲、乙兩人分別坐在相鄰的兩個(gè)升降機(jī)中，甲看見(jiàn)乙在上升，樓房也在上升，乙看見(jiàn)樓房在上升，甲在下降，如果以地面為參照物，則（）A.甲在上升，乙在下降 B.甲、乙都在下降，但乙比甲快C.甲、乙都在下降，但甲比乙快 D.以上三種情況都不對(duì)【答案】C【解析】【詳解】以地面為參照物，甲、乙都看到樓房在上升，說(shuō)明他們都在下降；甲看到乙在上升，乙看到甲在下降，說(shuō)明甲的速度比乙快，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。25.如圖，列車停在平直軌道上，車廂中的小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣阻力，若列車突然啟動(dòng)，可能出現(xiàn)下列選項(xiàng)中圖的哪些情況？___________。

A.B.C.D.E.F.

【答案】A、F【解析】【詳解】車廂中的小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣阻力，若列車突然啟動(dòng)，小球b在水平方向沒(méi)有受到力的作用，小球由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，小球相對(duì)路燈的位置不發(fā)生改變。當(dāng)列車突然向右啟動(dòng)時(shí)，出現(xiàn)A的情況；當(dāng)列車突然向左啟動(dòng)時(shí)，出現(xiàn)F的情況。即可能出現(xiàn)A、F的情況。26.大巴車開(kāi)動(dòng)后，小明對(duì)著遠(yuǎn)去的大巴揮手作別，爸爸看到小明逐漸向后退去，是以______（選填“大巴車”或“地面”）為參照物。步入溫馨的考場(chǎng)，回想所學(xué)的物理知識(shí)，物理學(xué)中把物體______隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)取決于所選的______。下列詩(shī)句中描寫(xiě)的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是______（填序號(hào)）。①孤帆一片日邊來(lái)②霜葉紅于二月花③一江春水向東流④一行白鷺上青天【答案】①.大巴車②.位置③.參照物④.②【解析】【詳解】[1]爸爸看到小明逐漸向后退去，意思是說(shuō)小明是向后運(yùn)動(dòng)的，小明爸爸選擇的參照物是大巴車。[2][3]物理學(xué)中把物體位置隨時(shí)間的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和如何運(yùn)動(dòng)取決于所選的參照物。若物體相對(duì)于參照物位置沒(méi)有變化，則物體靜止，若物體相對(duì)于參照物位置變化，則物體運(yùn)動(dòng)。[4]題中的孤帆、江水、白鷺的空間位置隨時(shí)間的變化而變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，霜葉的空間位置沒(méi)有隨時(shí)間的變化而變化，霜葉變紅不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故②符合題意。1.速度（1）速度：是描述物體______的物理量。一個(gè)物體，在t時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)了S的路程，這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度為：（時(shí)間t用表示，路程用S表示，速度v用表示）。（2）速度單位：速度的單位是由路程單位（m）和時(shí)間單位（s）組成，國(guó)際單位制中速度單位是______（讀作米每秒）。速度的常用單位還有______（1m/s=3.6km/h）。（3）勻速直線動(dòng)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直可分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。在直線運(yùn)動(dòng)中，按照速度是否變化，又分為_(kāi)_____和______。勻速直線運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)快慢______，運(yùn)動(dòng)路線是______的運(yùn)動(dòng)，叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，______、______始終保持______（如傳送帶上物體的運(yùn)動(dòng)）。（4）變速直線運(yùn)動(dòng)：在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程______的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)（如汽車在平直公路上的運(yùn)動(dòng)屬于變速直線運(yùn)動(dòng)）。（5）路程圖像：______隨______的變化圖像叫路程時(shí)間圖像（s-t圖像），縱坐標(biāo)表示路程（s），橫坐標(biāo)表示時(shí)間（t），圖像表示路程隨時(shí)間變化的規(guī)律，如圖所示。如果是圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；直線的傾斜度越大，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度______。由圖可以看出甲比乙在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程長(zhǎng)，甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲的速度大，乙的速度小。（6）速度圖像：______隨______的變化圖像叫速度時(shí)間圖像（v-t圖像），縱坐標(biāo)表示速度（v），橫坐標(biāo)表示時(shí)間（t），圖像表示速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，如圖所示。甲圖像是一條水平直線（平行于橫軸），表示物體做______；如果不是水平直線，表示物體做______，乙物體的速度越來(lái)越大（加速運(yùn)動(dòng)），丙物體的速度越來(lái)越?。p速運(yùn)動(dòng)）。2.平均速度（1）平均速度：做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)某段______跟______之比，叫物體在這段路程上的平均速度。求平速度必須指明是在哪段路程或哪段時(shí)間內(nèi)的平均速度。（2）公式：平均速度的公式是（如：小明從家步行走到學(xué)校用時(shí)10分鐘，已知小明家距學(xué)校1500米，那么，小明上學(xué)的平均速度為2.5m/s）?！敬鸢浮?.運(yùn)動(dòng)快慢m/skm/h勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)不變直線運(yùn)動(dòng)方向速度大小不變不相等路程時(shí)間越大速度時(shí)間勻速直線運(yùn)動(dòng)變速運(yùn)動(dòng)2.路程通過(guò)這段路程所用的時(shí)間27.關(guān)于速度下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短它的運(yùn)動(dòng)速度越大B.對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，物體運(yùn)動(dòng)的速度與運(yùn)動(dòng)路程成正比C.物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，它的運(yùn)動(dòng)速度越大D.速度越大物體運(yùn)動(dòng)得越快【答案】D【解析】【詳解】A．根據(jù)可知，在物體運(yùn)動(dòng)的路程未知時(shí)，只根據(jù)時(shí)間無(wú)法判定速度的大小，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小保持不變，與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，由于不知道時(shí)間，則根據(jù)可知，無(wú)法比較速度的大小，故C錯(cuò)誤；D．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度越大，表明物體運(yùn)動(dòng)得越快，故D正確。故選D。28.如圖所示是比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法，方法甲是相同時(shí)間比路程，方法乙是___________。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為，這種方法與圖中___________（選填“甲”或“乙”）研究方法相同?！敬鸢浮竣傧嗤烦瘫葧r(shí)間②.甲【解析】【詳解】[1]由圖乙可知，自行車和摩托車運(yùn)動(dòng)的路程相同，摩托車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小于自行車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，所以摩托車的速度大，運(yùn)動(dòng)的快，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是相同路程比時(shí)間。[2]物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，物體在單位時(shí)間通過(guò)的路程叫速度，公式為，這種方法與甲方法是相同的。29.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.前20s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程B.兩車分別行進(jìn)900m時(shí)，甲所用的時(shí)間小于乙車所用時(shí)間C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車行駛40s時(shí)，它們的平均速度相同【答案】C【解析】【詳解】A．由圖知，前20s內(nèi)甲車和乙車運(yùn)動(dòng)的路程分別為600m、450m，則甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程，故A正確，不符合題意；B．由圖知，甲車到達(dá)900m處所用的時(shí)間為30s，乙車到達(dá)900m處所用的時(shí)間大于30s，所以甲車到達(dá)900m處所用時(shí)間小于乙車達(dá)此處所用時(shí)間，故B正確，不符合題意；C．由圖乙可知，在相同的時(shí)間內(nèi)乙小車通過(guò)的路程在變大，說(shuō)明小車在做變速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．甲、乙兩車在40s內(nèi)通過(guò)的路程相等，即，則根據(jù)可知甲、乙兩車的平均速度相同，故D正確，不符合題意。故選C。30.如圖所示甲、乙微型小車的運(yùn)動(dòng)記錄，兩小車均由左向右運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)利用頻閃照相記錄兩小車的位置，頻閃相機(jī)每隔0.02s拍一次照，用字母A、B、C、D、E標(biāo)記小車的位置。下列說(shuō)法正確的是（）A.甲做減速運(yùn)動(dòng)，乙做勻速運(yùn)動(dòng)B.從A位置運(yùn)動(dòng)至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度C.乙運(yùn)動(dòng)至D位置時(shí)速度為1m/sD.從D位置運(yùn)動(dòng)至E位置甲、乙的平均速度相等【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．甲車頻閃照片中兩點(diǎn)間距越來(lái)越大，做的是加速運(yùn)動(dòng)，乙車頻閃照片中兩點(diǎn)間距一直不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B．從A位置運(yùn)動(dòng)至E位置，甲乙兩車所用時(shí)間相等，但是甲的路程小于乙的路程，所以甲的平均速度小于乙的平均速度。故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)可得，乙運(yùn)動(dòng)至D位置時(shí)速度為故C正確；D．從D位置運(yùn)動(dòng)至E位置，甲乙所用時(shí)間相等，由圖可知，甲通過(guò)的的路程大于乙的路程，所以甲的平均速度大于乙的平均速度，故D錯(cuò)誤。故選C。31.我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如右圖所示，記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔0.02秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷，_____球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，_____球做變速直線運(yùn)動(dòng)（全部選填“甲”或“乙”）?！敬鸢浮竣?甲②.乙【解析】【詳解】[1]在甲圖中，包括了5個(gè)時(shí)間間隔，每個(gè)時(shí)間間隔為0.02s，即甲運(yùn)動(dòng)了0.1s，乙圖只有3個(gè)時(shí)間間隔，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.06s，所以甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)。[2]甲球在相等時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程相等，所以甲球做勻速直線運(yùn)動(dòng)。乙球在相同的時(shí)間間隔內(nèi)，通過(guò)的路程越來(lái)越長(zhǎng)，所以乙球做變速直線運(yùn)動(dòng)。32.下列圖像中表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①s﹣t圖像中的圖線沒(méi)有經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，表示物體還沒(méi)有開(kāi)始計(jì)時(shí)已經(jīng)提前出發(fā)了一段距離，但隨著時(shí)間的增加，路程保持不變，說(shuō)明物體是靜止?fàn)顟B(tài)，因此不是勻速直線運(yùn)動(dòng)；②s﹣t圖像表示通過(guò)的路程與時(shí)間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運(yùn)動(dòng)；③v﹣t圖像表示速度不隨時(shí)間變化，是勻速直線運(yùn)動(dòng)；④v﹣t圖像表示速度隨時(shí)間增大而增大，是加速運(yùn)動(dòng)。綜上所述，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的有②③，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。33.可以用圖像來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示，表示物體運(yùn)動(dòng)速度相同的是（）A.甲乙 B.甲丁 C.乙丙 D.丙丁【答案】B【解析】【詳解】由甲圖可知：縱軸表示路程，橫軸表示時(shí)間，從圖像來(lái)看，物體經(jīng)過(guò)的路程與時(shí)間是成正比的，由可知，速度一定時(shí)，路程和時(shí)間成正比，因此可知物體做勻速運(yùn)動(dòng)，物體的速度為由乙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；由丙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，圖像中是一條平行于t軸的直線，表示速度不隨時(shí)間的變化而變化，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為由丁圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，圖象中是一條平行于t軸的直線，表示做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為綜上所述，甲丁速度相同，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。34.如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像，由圖像可知（）A.甲車速度大于乙車速度B.甲、乙兩車都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s通過(guò)的路程都是10m【答案】D【解析】【詳解】A．由圖可知，甲車的速度乙車的速度v乙＝2m/s，甲車速度等于乙車速度，故A不符合題意；B．乙車開(kāi)始計(jì)時(shí)的速度為2m/s，不是從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，表示甲運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間成正比，所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s，小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像是一條平行于橫軸的直線，則乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s，所以，甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)5s通過(guò)的路程故D符合題意。故選D。35.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況，由圖像可知第4s時(shí)車速為_(kāi)__________km/h，從第2s到第4s過(guò)程中，車速___________（選填“增加”、“減小”或“不變”）。從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化___________（選填“大”或“小”）?！敬鸢浮竣?30②.增加③.大【解析】【詳解】[1]由圖可知，橫軸是時(shí)間，縱軸是速度，該圖像反映的是速度-時(shí)間圖像，第4s時(shí)，車速。[2]由圖可知，從第2s到第4s過(guò)程中，圖像是一條斜向上的直線，表明汽車的速度隨時(shí)間而增加。[3]由圖可知，從第6s到第8s速度的變化為從第8s到第10s速度的變化為所以故從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化大。36.頻閃拍攝是研究物體運(yùn)動(dòng)的方式之一、某科創(chuàng)小組用頻閃拍攝的方法來(lái)“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”，如圖所示，他們用相機(jī)每隔0.5s曝光一次，拍攝了小車在斜面上下滑的頻閃照片，請(qǐng)根據(jù)照片信息回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)中刻度尺是測(cè)量___________的工具，刻度尺的分度值是___________cm；（2）小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程sAC=___________cm，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間tAC=___________s，小車在AC段的平均速度vAC=___________cm/s；（3）根據(jù)照片信息可判斷小車做___________直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；（4）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度___________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）?！敬鸢浮竣?長(zhǎng)度②.1.0③.40.0④.1⑤.40.0⑥.變速⑦.偏大

【解析】【詳解】（1）[1][2]在實(shí)驗(yàn)室中，刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，由圖可知，該刻度尺的分度值為1cm。（2）[3][4][5]長(zhǎng)度測(cè)量是必須要帶一位估讀值，故從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程sAC=40.0cm；每隔0.5s曝光一次，共曝光2次，時(shí)間為1s；由圖可知小車在下滑過(guò)程中AC段的平均速度大小是（3）[6]由于小車在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等，故小車做變速運(yùn)動(dòng)。（4）[7]如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，則計(jì)時(shí)晚了，時(shí)間變短，由公式

可知，所測(cè)AB段的平均速度vAB偏大。37.如圖，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)原理是______；（2）除了圖中有的器材以外，還應(yīng)該有的器材是______；（3）斜面底端的金屬片的作用是：______；（4）該實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是______，為了計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確，斜面的坡度應(yīng)該_______（“較小”或者“較大”）；（5）如果測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC=2.4s，小車從A滑到B的時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=______cm/s，則BC段的平均速度vBC=______cm/s；可以發(fā)現(xiàn)AB段的平均速度______BC段的平均速度；（填“大于”“小于”或“等于”）（6）由實(shí)驗(yàn)看出，小車下滑過(guò)程中速度越來(lái)越______（選填“慢”“快”）；（7）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏______（選填“大”或“小”）；（8）為測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度v=，他的做法正確嗎？______為什么？______?！敬鸢浮竣?②.停表、擋板③.方便記錄時(shí)間④.為小車下滑提供動(dòng)力⑤.較?、?25⑦.50⑧.小于⑨.快⑩.偏小?.不正確?.見(jiàn)詳解

【解析】【詳解】（1）[1]該實(shí)驗(yàn)需測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的距離s和小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，用公式計(jì)算得到小車的平均速度，因此實(shí)驗(yàn)原理是。（2）[2]該實(shí)驗(yàn)需測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的距離s和小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，除了圖中有的器材以外，還應(yīng)該有的器材是測(cè)量時(shí)間的停表；為了方便計(jì)時(shí)，還應(yīng)有阻擋小車的擋板。（3）[3]斜面底端的金屬片的作用是：和小車發(fā)生碰撞，使小車停止運(yùn)動(dòng)，方便記錄時(shí)間。（4）[4]該實(shí)驗(yàn)中，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)，受到的重力、支持力、摩擦力都不變，斜面的作用是：為小車下滑提供動(dòng)力。[5]為了計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確，斜面的坡度應(yīng)該較小，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)，容易計(jì)時(shí)。（5）[6]tAB=1.6s，AB段的平均速度[7]BC段的平均速度[8]通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：AB段的平均速度小于BC段的平均速度。（6）[9]由實(shí)驗(yàn)看出，小車下滑過(guò)程中速度越來(lái)越快，小車做加速運(yùn)動(dòng)。（7）[10]在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)使測(cè)得的AB段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏大，根據(jù)可知，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏小。（8）[11][12]他的做法不正確；測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度時(shí)，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，小車已經(jīng)有了一定的速度；而讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，小球在B點(diǎn)的速度為0，測(cè)出的運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)偏大，計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度不是小車運(yùn)動(dòng)到下半程的平均速度。38.如圖是某物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，以下結(jié)論正確的是（）A.物體在0～2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)B.物體在2～4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/sC.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等D.物體在6s內(nèi)的平均速度是2.5m/s【答案】D【解析】【詳解】A．由題圖可知，在0~2s內(nèi)，物體通過(guò)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B．在2~4s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程為零，根據(jù)可得，其速度為零。故B錯(cuò)誤；C．物體在前2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為5