商務星球版地理八上第1章第一節(jié)《遼闊的疆域》聽課評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：地理

班級/年級：八年級

教學主題或章節(jié)：第1章《遼闊的疆域》

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：地理教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對每個環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應俱全。

2.教學過程

開始階段，張老師通過展示我國地圖，引導學生關(guān)注我國的疆域范圍，激發(fā)學生的學習興趣。

展開階段，張老師采用講授法，詳細介紹了我國的地理位置、疆域特點等知識。在講解過程中，張老師還運用了多媒體動畫，使抽象的知識更直觀地展示給學生。同時，張老師學生進行小組討論，分享彼此的學習心得。

結(jié)束階段，張老師對本次課程進行了總結(jié)，強調(diào)了我國疆域的重要性。此外，張老師布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學生進一步鞏固所學知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的互動，課堂提問頻率適中。學生積極參與回答問題，課堂氣氛活躍。在討論環(huán)節(jié)，學生能主動發(fā)表自己的觀點，與老師和同學進行交流。

4.學生學習狀態(tài)

學生對本節(jié)課的內(nèi)容表現(xiàn)出較高的興趣，學習積極性較高。在課堂活動中，學生能專注聽講，認真做好筆記。學生之間的合作學習效果良好，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張老師嚴格把控課堂紀律，學生遵守課堂紀律良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學活動有序進行。

6.教學技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體動畫、教學軟件等。這些技術(shù)手段使教學內(nèi)容更生動形象，提高了學生的學習興趣和教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生了解我國的地理位置、疆域特點等知識，并提高學生的地理素養(yǎng)。通過課堂觀察和作業(yè)完成情況來看，學生基本達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)較好。他們對我國地理位置、疆域范圍等知識有了較為清晰的認識，并能運用所學知識分析實際問題。但在部分細節(jié)知識點的掌握上，仍有部分學生存在模糊之處。

學生在技能掌握方面表現(xiàn)突出。他們能夠運用地圖和多媒體手段分析我國疆域特點，提高地理空間思維能力。在討論環(huán)節(jié)，學生能主動發(fā)表觀點，鍛煉了表達和交流能力。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學過程中，張老師注重培養(yǎng)學生的愛國主義情感和地理核心素養(yǎng)。通過展示我國遼闊的疆域，讓學生感受到祖國的偉大，激發(fā)他們的愛國情懷。同時，張老師還引導學生關(guān)注地理與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生對地理學科的興趣。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學目標明確，教學方法多樣，課堂氛圍活躍。最突出的優(yōu)點是張老師對學生的引導和激勵，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握了知識，提高了能力。

2.改進建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學效果，但仍存在一些可以改進的地方。首先，在課堂導入環(huán)節(jié)，可以更加生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣。其次，在小組討論環(huán)節(jié)，可以適當增加學生之間的互動，提高學生的合作能力。最后，在教學資源的使用上，可以更加豐富多樣，例如引入實地考察等方式，讓學生更加直觀地感受地理知識。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步了解改進措施的實施效果，建議進行后續(xù)聽課，跟進改進情況。同時，