大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)（33篇）

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)（精選33篇）

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇1

20—年，曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)在校黨委、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)

導(dǎo)和團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

為理論指導(dǎo)，以迎接中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)的勝利召

開為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹落實(shí)黨的一大精神，深入踐行社

會(huì)主義榮辱觀，以完善優(yōu)化學(xué)生會(huì)管理制度與運(yùn)行機(jī)制為著眼

點(diǎn)，以促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展為主要工作方向，配合團(tuán)

委、學(xué)工部組織開展“與祖國共奮進(jìn)，與曲園同發(fā)展”和“光輝

—大，和諧迎奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞思想政治教育、科

技創(chuàng)新、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展五大主題開展內(nèi)容豐

富、形式多樣、特色鮮明的精品活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的組織協(xié)

調(diào)和管理服務(wù)職能，為構(gòu)建和諧校園、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出積極的

貢獻(xiàn)，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)如下：

1,把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)定政治信念，將思想政治教育工作統(tǒng)一

到學(xué)習(xí)貫徹黨的—大精神來。

在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)勝利召開之際，學(xué)生會(huì)

積極配合團(tuán)委、學(xué)工部組織開展“光輝—大，和諧迎奧運(yùn)”主題

教育活動(dòng)和曲阜師范大學(xué)第十七期業(yè)余團(tuán)校，組織召開以學(xué)習(xí)在

黨的—大開幕式上的報(bào)告為中心議題的學(xué)生會(huì)系統(tǒng)例會(huì)，認(rèn)真學(xué)

習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的—大的科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)。以各院（系）為主

要陣地，以各班委會(huì)為基本單位，通過開展主題團(tuán)日、報(bào)告會(huì)、

座談會(huì)、演講征文比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)

習(xí)貫徹黨的—大精神，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，努力提高自身

的思想道德水平和政治理論修養(yǎng)，牢固樹立愛國愛黨思想，為構(gòu)

建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

2.創(chuàng)新帶動(dòng)進(jìn)步，科技融入學(xué)術(shù)，大力培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)

新能力、創(chuàng)新意識(shí)和自主創(chuàng)業(yè)精神。

以組織“挑戰(zhàn)杯”第一屆大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品大賽的評(píng)

選工作和開展“挑戰(zhàn)杯”第一屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽為契機(jī)，充分發(fā)揮

學(xué)生社團(tuán)作為第二課堂的模范帶頭作用，動(dòng)員各院（系）學(xué)生會(huì)結(jié)

合專業(yè)特點(diǎn)組織青年學(xué)生開展內(nèi)容豐富、特色鮮明的科技學(xué)術(shù)創(chuàng)

新活動(dòng)，活躍全?？萍紝W(xué)術(shù)研究氛圍，提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新

能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，強(qiáng)化科技創(chuàng)新意識(shí)和自主創(chuàng)業(yè)精神。加強(qiáng)

與院系之間的交流與溝通，充分發(fā)掘各院（系）的科技創(chuàng)新潛力，

為青年學(xué)生提供完善的科技創(chuàng)新信息服務(wù)與政策支持，進(jìn)一步健

全了大學(xué)生科技創(chuàng)新體系。

3.打造精品校園文化，活躍校園文化氛圍，開創(chuàng)校園文化繁

榮發(fā)展新局面，譜寫和諧校園新篇章。

學(xué)生會(huì)立足我校實(shí)際與特色，以努力打造校園精品活動(dòng)為目

的，組織開展了“我的大學(xué)時(shí)代”首屆曲阜師范大學(xué)校園dv攝

影攝像大賽、“與奧運(yùn)共舞”20—曲阜師范大學(xué)演講比賽、“筆

墨情韻”曲阜師范大學(xué)首屆書畫大賽、第一屆校園十佳歌手大賽

等特色活動(dòng)，在繁榮校園文化、營造積極向上、文明高雅、健康

和諧文化氛圍的同時(shí)，提高了同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)，為

學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開展提供了匠心獨(dú)運(yùn)的構(gòu)思模式和活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，

也為提升我校社會(huì)影響力和構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。

4.不斷拓寬素質(zhì)拓展內(nèi)容，注重學(xué)生全面發(fā)展，大力培養(yǎng)青

年學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在成功舉辦“科技?人文?創(chuàng)新”一曲阜師范大學(xué)第一屆大

學(xué)生素質(zhì)拓展系列活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與各院（系）學(xué)生會(huì)的

聯(lián)系與交流，繼續(xù)健全和完善素質(zhì)拓展活動(dòng)的組織管理機(jī)制，形

成科學(xué)高效的素質(zhì)拓展運(yùn)行模式。同時(shí)，學(xué)生會(huì)以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為

主導(dǎo)，組織開展了第一屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、”講普通話，

寫規(guī)范字，做文明人”普通話大賽、“就業(yè)?擇業(yè)?創(chuàng)業(yè)”系列

活動(dòng)、“瑞達(dá)杯”電子電路設(shè)計(jì)大賽、“和而不同，共主沉浮”

大學(xué)生辯論賽、20_年曲阜師范大學(xué)從事技能大賽等一系列集思

想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、娛樂性于一體的品牌活動(dòng)，拓寬了大學(xué)

生素質(zhì)拓展內(nèi)容，優(yōu)化了我校的育人環(huán)境，提高在校大學(xué)生的綜

合素質(zhì)，促進(jìn)了青年學(xué)生的全面發(fā)展。

5.理論聯(lián)系實(shí)踐，謀求雙向受益，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)

實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

20_年，學(xué)生會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“突出特色，互通雙贏”為社會(huì)實(shí)

踐組織原則，采取“平時(shí)不斷開展，假期集中開展，周末靈活開

展”的方針，不斷開拓社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)域和創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐形式，帶

領(lǐng)廣大青年學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉能力，提升素

質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操。學(xué)生會(huì)圓滿完成了寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀

報(bào)告評(píng)選工作和暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的

新突破。同時(shí)，學(xué)生會(huì)鞏固并完善了青年志愿者組織管理制度，

加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，并認(rèn)真完成孔子國際文化藝術(shù)節(jié)、孔

子修學(xué)旅游節(jié)、十一黃金周志愿服務(wù)活動(dòng)；第十個(gè)推普周來臨之

際，學(xué)生會(huì)組織了普通話進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)，為我校普通話推廣工

作的開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。此外，學(xué)生會(huì)以各級(jí)學(xué)生會(huì)、

學(xué)生社團(tuán)、班委會(huì)為組織基礎(chǔ)，廣泛深入地開展了社區(qū)幫扶、慰

問演出、公益宣傳等日常志愿活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)，

提高了我校的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。

6.加強(qiáng)自我管理，注重服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生干部的工作能力

和綜合素質(zhì)，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平。

經(jīng)過公開競(jìng)崗，學(xué)生會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆主席團(tuán)，并對(duì)第一屆

學(xué)生委員會(huì)進(jìn)行屆內(nèi)調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)

化了學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)職能，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的對(duì)外宣傳力度。同時(shí)，

學(xué)生會(huì)頒布了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)考勤值班制度》、《曲阜師范

大學(xué)學(xué)生會(huì)檔案管理制度》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳制度》，

完善了《曲阜師范大學(xué)社團(tuán)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度》，使學(xué)生會(huì)工作更加

具有制度化、規(guī)范化。此外，學(xué)生會(huì)圓滿完成了20—年納新工

作，嚴(yán)格學(xué)生會(huì)納新制度和干部考核制度，注重培養(yǎng)學(xué)生干部的

工作能力和綜合素質(zhì)，提高廣大學(xué)生干部的思想道德水平和政治

理論修養(yǎng)，努力將學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一支高效率高水平高素質(zhì)的學(xué)

生干部隊(duì)伍。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇2

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，自接手工作到當(dāng)初給人的覺得是

忙，第二就是快！每年的這個(gè)學(xué)期（上半年）都是學(xué)校發(fā)展活動(dòng)最

多，最活躍的時(shí)期;所以也是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)光。秘書

處的工作較為瑣屑，并不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織

大型的運(yùn)動(dòng)，然而在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少，成長(zhǎng)

了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們秘書處的成長(zhǎng)可能

從日常發(fā)展的工作中來總結(jié)：

在通例工作方面，首先咱們可能圓滿實(shí)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)

支配的工作任務(wù)，每項(xiàng)工作都基本達(dá)標(biāo)！這個(gè)學(xué)期我們部門做的

重要工作有：1、傳達(dá)主席團(tuán)對(duì)各個(gè)部門的工作安排及請(qǐng)求2、根

據(jù)主席團(tuán)的懇求安排會(huì)議的時(shí)光、地點(diǎn)并告訴各個(gè)部門參加各項(xiàng)

會(huì)議以及會(huì)議的時(shí)光、地點(diǎn)、重要資料等3、加入了第19屆校

運(yùn)會(huì)的紀(jì)律堅(jiān)持工作4、整理第19屆校運(yùn)會(huì)的文件并存檔5、面

向高一級(jí)全體干事和高二級(jí)部分干部召開會(huì)議，安排新一學(xué)期的

升旗儀式檢查工作6、與學(xué)習(xí)部合作，輔助紀(jì)檢部做好改革《高

效會(huì)議制度》的前期準(zhǔn)備工作（征詢高二干部跟高一干事的倡

導(dǎo)）7、與學(xué)習(xí)部配合，咨詢高二干部招收新一批干事的人數(shù)以及

標(biāo)準(zhǔn)，初步得出招收新一批干事的人數(shù)。在這些工作中我們依據(jù)

不一樣的問題采取了不一樣的對(duì)策，并取得了必須的成功。

在本學(xué)期的工作中，咱們部門還有不少不完美的處所。因?yàn)?/p>

這是我們兩個(gè)干事參加這個(gè)群體的學(xué)期，所以在很多的事上還停

留在被動(dòng)理解的階段，用一種固有的思維，不提出自我的主張，

不踴躍主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實(shí)現(xiàn)，這

都是之后的工作中需要始終完善的地方。此外，秘書處是聯(lián)系主

席團(tuán)跟各個(gè)部門的橋梁與紐帶，除了日常的工作告知外，加強(qiáng)各

個(gè)局部之間的見解交流并及時(shí)地反饋給主席團(tuán)很主要，也是日后

要完善的地方。

在個(gè)人思維方面，個(gè)人對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)竭誠為你服務(wù)這句話有

了更深的理解，學(xué)會(huì)了公平部署學(xué)生會(huì)的活動(dòng)與自我的學(xué)習(xí)時(shí)

光，在學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因?yàn)檫@

樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為自動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了冷靜

的思考問題，能正確的意識(shí)自我的不足，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，同時(shí)也在參

與各項(xiàng)工作中增強(qiáng)了本人的團(tuán)隊(duì)配合才干。

總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要

一向地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才華更好地

服務(wù)同學(xué)。在從前的學(xué)期里，我們愛崗敬業(yè)做了一些工作，但由

于自我的水平和教訓(xùn)不足，還存在著必定的問題。在新的一年

里，我們還要連續(xù)盡力，爭(zhēng)篡奪得更大的成績(jī)，使全部學(xué)生會(huì)有

機(jī)的團(tuán)結(jié)在一齊，為共建完美明天將來而努力奮斗。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇3

陳曦

高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，高等教育要在全球

化背景下全面展開，保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一方面必須進(jìn)一步深

化教育改革，努力根據(jù)市場(chǎng)的需求辦出自己的特色，另一方面

必須根據(jù)現(xiàn)有大學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索當(dāng)代大學(xué)生的管理模式，

培養(yǎng)出符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。

本次調(diào)查以我系本科學(xué)生為主要對(duì)象，通過走訪、學(xué)生座談

會(huì)、輔導(dǎo)員座談會(huì)、文獻(xiàn)查閱等多種形式調(diào)查學(xué)生工作現(xiàn)狀，研

究我系學(xué)生工作管理模式，對(duì)現(xiàn)行模式存在的問題進(jìn)行總結(jié)，并

針對(duì)問題給出建議和措施。

一、我系學(xué)生管理現(xiàn)狀

我系現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員二人，兼職輔導(dǎo)員四人，全部具備研究

生以上學(xué)歷，其中具有博士生學(xué)歷一人，研究生五人，五人年齡

在30歲以下。我系現(xiàn)有四個(gè)本科專業(yè)，在校人數(shù)約1200人。我

系在學(xué)生管理工作方面積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，制定了許多規(guī)范化

的管理制度，成效顯著。尤其是在校園文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

取得過比較好的成績(jī)。但隨著我系規(guī)模的逐漸擴(kuò)大和辦學(xué)層次的

提高以及社會(huì)的發(fā)展，原有的管理模式、管理理念、方法、手段

都需要不斷創(chuàng)新和完善，某些管理模式已不適應(yīng)時(shí)代的要求和當(dāng)

代大學(xué)生的特點(diǎn)，其突出表現(xiàn)在：

1.在學(xué)生日常行為管理中，“以管代導(dǎo)”的現(xiàn)象仍較普

遍，強(qiáng)調(diào)單一的管理模式；學(xué)生因而缺乏個(gè)性和適應(yīng)社會(huì)多種變

化的能力，缺少創(chuàng)新精神。

2.教學(xué)改革與學(xué)生管理相互分離，各自為政，未能形成有

機(jī)的統(tǒng)一體，隨著彈性學(xué)分制、分級(jí)教學(xué)的實(shí)施，班級(jí)的概念日

趨淡薄，但建立在班級(jí)基礎(chǔ)上的管理落腳點(diǎn)并未改變，加之任課

教師和輔導(dǎo)員缺乏有效溝通，使學(xué)生管理工作出現(xiàn)真空。

3.管理的時(shí)效性較短，如在校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中已基本

消失的一些不良行為，如“課桌文化”、早餐進(jìn)課堂、上課遲到

等現(xiàn)象，目前在我系又有回潮，說明在管理中缺乏持續(xù)性，管理

未能達(dá)到喚醒學(xué)生自我約束的目的。

4.后勤社會(huì)化后，后勤部門與各部門之間的關(guān)系有待于進(jìn)

一步理順，特別是學(xué)生公寓管理亟待加強(qiáng)，公寓內(nèi)學(xué)生思想政治

工作力度應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

5.互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生管理帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我系有些學(xué)生沉湎于

網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上

玩游戲造成白天上課睡覺，學(xué)習(xí)主動(dòng)性大大下降，甚至有些

同學(xué)逃課上網(wǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，上課玩手機(jī)的大有人在。

6.我院學(xué)生心理健康問題日漸突出，受學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、

人際交往障礙、家庭和經(jīng)濟(jì)貧困等諸多因素影響，許多學(xué)生心理

健康出現(xiàn)問題，個(gè)別學(xué)生有嚴(yán)重的自閉傾向，思想過于偏激。

7.我院學(xué)生戀愛現(xiàn)象較為普遍，戀愛動(dòng)機(jī)、愛情觀及戀人

間的行為舉止存在諸多問題。

二、加強(qiáng)學(xué)生管理的措施和途徑

1.更新觀念，強(qiáng)調(diào)“以人為本”的管理理念

大學(xué)生既是管理對(duì)象同時(shí)又是管理主體，學(xué)校管理部門和學(xué)

生管理工作者要加強(qiáng)民主意識(shí)，增強(qiáng)平等、服務(wù)、公正、創(chuàng)新意

識(shí)。要尊重廣大學(xué)生在學(xué)校中的主人翁地位和他們的民主權(quán)利，

在工作中應(yīng)淡化權(quán)力意識(shí)，多一點(diǎn)感化與引導(dǎo)，少一點(diǎn)生硬與高

壓教育，尊重學(xué)生思想自主，堅(jiān)持學(xué)生自我教育的原則，培養(yǎng)學(xué)

生的自我認(rèn)識(shí)能力、自我激勵(lì)能力、自我控制能力。要正確引導(dǎo)

學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不要以一種標(biāo)準(zhǔn)來判斷學(xué)生。從事學(xué)生管理工

作者一定要有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生管理工作一定要順應(yīng)時(shí)代潮流，積

極改變以往包辦過多，管得過死的管理模式，構(gòu)建全新的大學(xué)生

管理理念和體制，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，積極營造一個(gè)開放、自

由、民主的氛圍，使學(xué)生的主體性和個(gè)性得到充分發(fā)揮，從而為

社會(huì)培養(yǎng)具有正確的理念和創(chuàng)新能力，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的全面

發(fā)展的高素質(zhì)人才。

2.堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則

學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才，教育是學(xué)校的主要職能，學(xué)校

管理活動(dòng)必須圍繞這一職能來進(jìn)行，管理過程要與教育過程結(jié)合

在一起，從本質(zhì)上講，管理就是教育，是教育者有意識(shí)、有目

的、有計(jì)劃、有組織地促進(jìn)受教育者身心發(fā)展的自覺活動(dòng)。要使

大學(xué)生全面而健康地發(fā)展，大學(xué)生管理工作必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐

相結(jié)合，行政管理與思想教育相結(jié)合的原則。管理與思想教育是

相互聯(lián)系的、相輔相成的。重教輕管的結(jié)果只能使管理工作難以

落實(shí)，思想教育就會(huì)軟弱無力。只管不教，管理就會(huì)變成單純的

行政指令，缺乏恒常性。學(xué)生日常的行為管理既是一種管理手

段，更是一項(xiàng)重要的教育措施。如加強(qiáng)學(xué)生在校文明行為的教

育，就是通過長(zhǎng)期推行一種合理的可行的規(guī)章制度，使學(xué)生產(chǎn)生

定勢(shì)心理，從不自覺到

自覺，從不習(xí)慣到習(xí)慣，漸漸地使行為取向與管理目標(biāo)一

致，從而養(yǎng)成良好品質(zhì)。管理目的達(dá)到了，教育效果也實(shí)現(xiàn)了。

3.實(shí)施分層次的管理模式

大學(xué)生的管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的

整個(gè)大學(xué)過程，貫穿著不同層次的教育管理內(nèi)容，一方面從大學(xué)

過程的每個(gè)學(xué)年來看，其不同年級(jí)均有著不同的側(cè)重和要求，另

一方面，人的特長(zhǎng)、興趣、愛好不一樣，發(fā)展方向也不一樣，在

管理中應(yīng)注意個(gè)體的差異，因人而異，使學(xué)生的個(gè)性和專長(zhǎng)得到

充分發(fā)展，潛力得到充分發(fā)掘，應(yīng)多層次、多方位、多渠道地做

好學(xué)生的管理工作，防止“一刀切”。如對(duì)一年級(jí)的新生，從入

學(xué)開始輔導(dǎo)員就要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范、常規(guī)管

理，把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育上，強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)的教

育管理，讓學(xué)生們知道什么事該做，什么事不該做，從而養(yǎng)成良

好的習(xí)慣和良好的品質(zhì)。各學(xué)院應(yīng)建立院史館或榮譽(yù)室，讓新生

一進(jìn)校就親眼目睹學(xué)院的發(fā)展史和取得的成果，以增強(qiáng)其責(zé)任感

和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。對(duì)大二、大三學(xué)

生，由于他們各方面已比較成熟，則應(yīng)以導(dǎo)代管，盡量給其一個(gè)

相對(duì)寬松的環(huán)境，輔導(dǎo)員以指導(dǎo)為主，學(xué)生以自己管理自己為

主，引導(dǎo)其自我約束，自我管理，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

分層次的管理模式能真正使我們的管理工作做到“管而不死，放

而不亂”。加強(qiáng)了管理，針對(duì)性提高了，管理也出效果了。

4.加大寢室建設(shè)力度，營造良好的寢室文化氛圍

后勤社會(huì)化以及教學(xué)管理所進(jìn)行的一系列改革措施、政策都

對(duì)高校的學(xué)生管理模式提出了新的要求，尤其是實(shí)行彈性學(xué)分

制，分級(jí)教學(xué)以來，原有以班級(jí)為單位的管理模式已越來越不適

應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，而作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的主要場(chǎng)所一一

寢室，則對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響和作用變得越來越大，它不僅僅是學(xué)

生生活和休息的場(chǎng)所，更是良好學(xué)風(fēng)形成的最基層單位。寢室氛

圍的好壞不但直接影響著一個(gè)單元，甚至整個(gè)院校的校風(fēng)校貌，

所以學(xué)生管理工作的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)從班級(jí)轉(zhuǎn)移到寢室。加強(qiáng)寢室建設(shè)

首先要建立一套完整的行之有效的規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化規(guī)范化

管理是進(jìn)行文明寢室建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)明確規(guī)定學(xué)生租住學(xué)校

宿舍應(yīng)享受的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。每位新生一入學(xué)就應(yīng)與分院簽

訂一份《自律協(xié)議書》，其內(nèi)容為雙方的權(quán)利與義務(wù)，《協(xié)議書》

在激勵(lì)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí)，又

對(duì)學(xué)生不良行為起到約束作用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理。大

學(xué)生大多數(shù)已年滿18周歲，是法律意義上的合法公民，理應(yīng)承

擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。搞好寢室建設(shè)另一重要

環(huán)節(jié)是選好寢室長(zhǎng)，寢室長(zhǎng)不僅僅是負(fù)責(zé)安排好寢室的衛(wèi)生和值

日工作，還要管理好寢室成員的各方面表現(xiàn)，帶動(dòng)全體成員積極

向上，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。分院可適當(dāng)選派團(tuán)、學(xué)干部、入黨

積極分子擔(dān)當(dāng)此職，認(rèn)真抓好寢室的各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中來考察

學(xué)生干部和入黨積極分子的各方面表現(xiàn)。院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委還應(yīng)積

極組織以寢室為單位的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，如定期公布寢室的衛(wèi)生成

績(jī)、大學(xué)英語4、6級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率、各項(xiàng)活動(dòng)

的獲獎(jiǎng)率等，以寢室建設(shè)為切入點(diǎn)來不斷地提高全院的校風(fēng)校

貌，把寢室真正建設(shè)成學(xué)生素質(zhì)教育的重要基地。針對(duì)公寓社會(huì)

化后入住公寓學(xué)生來自不同學(xué)校、不同專業(yè)的特點(diǎn)，開展有效的

思想政治工作，還要在公寓中成立臨時(shí)黨團(tuán)組織，發(fā)揮黨團(tuán)組織

的戰(zhàn)斗堡壘作用。以每樓層為單位，成立不分年級(jí)、專業(yè)的黨小

組，以每幢公寓樓為單位建立臨時(shí)黨支部。讓學(xué)生黨員承擔(dān)責(zé)

任，成為學(xué)生自我管理和教育的核心，在工作中對(duì)他們進(jìn)行考

評(píng)，在工作中鍛煉、教育他們。目前由于我校宿舍緊張，輔導(dǎo)員

進(jìn)宿舍還有一定困難，但輔導(dǎo)員應(yīng)定期召開舍長(zhǎng)和黨小組會(huì)議，

對(duì)宿舍管理進(jìn)行有效的指導(dǎo)和監(jiān)督。

5.努力實(shí)現(xiàn)思想政治工作“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”，把握“網(wǎng)上”主動(dòng)

權(quán)

信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為高校學(xué)生管理工作提供了現(xiàn)代化手

段，我們要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性和重要性，學(xué)院應(yīng)使學(xué)生管

理工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化，建立學(xué)生信息反饋網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)接受和反

饋學(xué)生信息，不斷提高學(xué)生管理工作的效率和工作水平。學(xué)院通

過信息反饋網(wǎng)站及時(shí)公布學(xué)生各方面的情況，如學(xué)風(fēng)建設(shè)情況通

報(bào)，校內(nèi)重大活動(dòng)安排，學(xué)生獲獎(jiǎng)、外罰通報(bào)、熱門話題、就業(yè)

信息等多方面的內(nèi)容，使學(xué)生能隨時(shí)了解到學(xué)校實(shí)施教育和管理

的措施和要求，自覺規(guī)范自己的言行，同時(shí)不斷完善學(xué)生工作決

策的準(zhǔn)確性，科學(xué)性和可行性。學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)還可以收集學(xué)生有

關(guān)吃、住、行等后勤管理方面的意見和建議，有效地保證了后勤

和職能部門的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)也提高了大學(xué)生參與學(xué)院管理的積

極性、主動(dòng)性，大大增強(qiáng)了其主人翁意識(shí)，學(xué)生通過信息反饋網(wǎng)

站與院方領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門進(jìn)行交流、溝通，達(dá)到共識(shí)，化解了學(xué)

生管理工作中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，對(duì)提高學(xué)生管理工作的效率起

到了促進(jìn)作用。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，信息的安全與高技術(shù)犯罪

以及學(xué)

生沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲問題也日益突出。但是不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的負(fù)

面影響而不讓大學(xué)生上網(wǎng)?？陀^現(xiàn)實(shí)要求大學(xué)生思想政治工作者

應(yīng)該注意網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢(shì)和所產(chǎn)生的社會(huì)道德問題，把網(wǎng)絡(luò)法制

教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育作為高校德育的新內(nèi)涵，甚至可以考慮在網(wǎng)

絡(luò)上以討論會(huì)的形式開課，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫

理道德觀念，對(duì)沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，提高自控

能力。

6.加強(qiáng)大學(xué)生心理健康和愛情觀教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)

和社會(huì)責(zé)任感

大學(xué)生的心理健康越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，學(xué)校除采取

心理健康進(jìn)課堂、建立學(xué)生心理健康卡片等措施外，分院還應(yīng)通

過專題心理講座、主題心理報(bào)告、心理沙龍等形式，廣泛宣傳心

理健康的基礎(chǔ)知識(shí)以及心理自我調(diào)節(jié)的基本方法，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)

社會(huì)和心理自我調(diào)適的能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。大學(xué)生心

理健康教育的有效指導(dǎo)，有賴于教育的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)一校級(jí)心理健康

機(jī)構(gòu)、院級(jí)心理健康組織、班級(jí)學(xué)生心理健康小組的完善。校級(jí)

心理健康機(jī)構(gòu)應(yīng)由專職的教育工作者進(jìn)行管理，組織協(xié)調(diào)校、院

學(xué)科教師、思想政治工作者等人力資源，通過對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)及心

理訓(xùn)練活動(dòng)，有效地為學(xué)生提供心理健康的指導(dǎo)。院級(jí)心理健康

組織，應(yīng)由分院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、政治輔導(dǎo)員組成，在學(xué)校

心理健康機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的心理問題給予及

時(shí)、必要的服務(wù)。班級(jí)學(xué)生的心理健康小組，應(yīng)由志愿為同學(xué)服

務(wù)且心理素質(zhì)較好的學(xué)生組成，在與同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)生活

中，給予那些心理需要關(guān)懷的學(xué)生以經(jīng)常性的幫助，并能將有嚴(yán)

重心理障礙學(xué)生的情況及時(shí)地向分院及學(xué)校的心理保健機(jī)構(gòu)與組

織反映，避免學(xué)生由于心理問題引發(fā)惡性事件。學(xué)院的思想教育

工作者，應(yīng)以積極的杰度，在明晰了大學(xué)生錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原

因的基礎(chǔ)上，積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑，引導(dǎo)學(xué)生端正事業(yè)與愛情

之間的關(guān)系，建立正確的戀愛觀。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，高校學(xué)生管理工作也應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而

發(fā)展。要充分重視人的主體性、人的個(gè)體差異，充分發(fā)揮人的創(chuàng)

造性，促進(jìn)個(gè)性和社會(huì)性的全面和諧發(fā)展。這是大學(xué)管理者管理

創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇4

學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)歷程，是學(xué)生干部的成長(zhǎng)歷程。學(xué)生干部要成

長(zhǎng)，就要有一定的付出。我們的付出是學(xué)院發(fā)展被滯緩、學(xué)生成

長(zhǎng)受影響的代價(jià)。一一題記

成長(zhǎng)

起草這份總結(jié)之先，想到一位上屆學(xué)生會(huì)干部在我參加學(xué)生

會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選之前跟我說的一句話：“別人是否愿意選你，不是

因?yàn)槟愕南氲玫藉憻挼脑竿卸鄰?qiáng)烈，而是你的與他人不一樣的

思維方式、能力是否能夠給學(xué)生會(huì)的發(fā)展，給學(xué)院的發(fā)展帶來助

推力。”

于是，又想到了在競(jìng)選之初自己的豪言：“自己是有一點(diǎn)聰

明的，憑自己的這點(diǎn)聰明和自己的學(xué)生干部的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以

為學(xué)院的同學(xué)做些什么的?！睂?duì)比半年來我的所作所為，我不會(huì)

因?yàn)槲业穆德禑o為而汗顏，我不會(huì)因?yàn)榻o別人造成很多麻煩而羞

愧，我也不會(huì)因?yàn)闆]有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點(diǎn)事而稍

覺遺憾。半個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)生會(huì)當(dāng)中雖然也曾遇到過巨大的困

難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學(xué)生會(huì)的事務(wù)而備的

詞典中，未曾出現(xiàn)過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個(gè)學(xué)期將結(jié)

束的日子，我敢說,，半年來我的大半精力交給了學(xué)生工作，交給

了新生指導(dǎo)工作，我不會(huì)因?yàn)樽约菏种形沼写髾?quán)卻不作為而后

悔，而遺憾。

校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中，我

耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，為了熟悉工作流程，為熟悉新生以為

今后工作的展開打好基礎(chǔ)，為了解體育部長(zhǎng)，我事必躬親，除了

恰逢上課之外，我每場(chǎng)賽事必到。幾項(xiàng)活動(dòng)過去，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)

過去。我們花去了巨量的時(shí)間，換來了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我們了

解了一個(gè)活動(dòng)的開始到結(jié)束應(yīng)有程序。這是一個(gè)良好的開端。也

就是在這段時(shí)間以來相處的基礎(chǔ)上，我們讓部分部員建立起了

“部門二家庭”的概念，豐富了部員在部門內(nèi)的生活，提高了部

員對(duì)部門的自信度和依賴度。

接下來工作的順利展開，似乎就是順其自然之事。我不再催

著部長(zhǎng)跑，部長(zhǎng)們也不再圍著我轉(zhuǎn)。我可以用更多的時(shí)間站在另

一個(gè)角度去思考學(xué)院建設(shè)的問題，大一同學(xué)電腦的使用情況等，

“初生牛犢不怕虎”，部長(zhǎng)們則可以充分發(fā)揮他們高度的想象力

和創(chuàng)造力去完成每次從校學(xué)生會(huì)、體育部以及學(xué)院下達(dá)的任務(wù)。

我們把各個(gè)活動(dòng)高度程序化，從而節(jié)省大量的人力，讓部員有時(shí)

間去開拓部門規(guī)定活動(dòng)以外的空間，提高學(xué)生會(huì)各部門的創(chuàng)新

力，進(jìn)而讓學(xué)生會(huì)能夠受過去活動(dòng)的羈絆，更多地思考學(xué)生會(huì)存

在的目的，加入學(xué)生會(huì)的目的，以及如何實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)生會(huì)當(dāng)中

存在的價(jià)值。

當(dāng)然，不能忘記的是，談到半年以來體育部和基建部活動(dòng)的

順利展開，我得謝謝五位部長(zhǎng)的配合。他們?cè)诿媾R吃苦時(shí)超強(qiáng)的

忍耐力是在我的預(yù)期之外的，他們的欠理問題的能力超過了我的

期望。體育部的活動(dòng)是學(xué)生會(huì)活動(dòng)最多的部門之一，因此體育部

各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)部長(zhǎng)的耐力的考驗(yàn)是足以想象的。感受著我們的田炳

玉部長(zhǎng)在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現(xiàn)場(chǎng)的幾個(gè)場(chǎng)地的

奔波，也記著校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名截止日期臨近部長(zhǎng)的憂心忡忡和緊

迫?；ú渴聞?wù)展開的計(jì)劃性讓我很是欣慰。一次下課后可宿舍

的路上，想著出操已經(jīng)停止，我們的宿舍的評(píng)比的期末總成績(jī)是

否也該面世。一路走走想想，在宿舍樓前隨著看通知的人群止步

于院信息欄旁：一學(xué)期來基建部寢室衛(wèi)生檢查的全部結(jié)果已是赫

然其上。這件事讓我大受震撼：不是基建部工作有條不紊讓我有

此感，而是我想不到部長(zhǎng)的計(jì)劃還走在我之先一一在我考慮到一

個(gè)活動(dòng)的步驟的時(shí)候，我們的部長(zhǎng)就已經(jīng)將我想要的結(jié)果公布。

從這件事當(dāng)中，我看到了我們幾位部長(zhǎng)的能力，也看到我們學(xué)院

建設(shè)的前景。有此部長(zhǎng)，夫復(fù)何求？

成長(zhǎng)中的苦與痛

猶如春蠶換衣，成長(zhǎng)的過程需要苦痛。伴隨著半個(gè)學(xué)年來的

成長(zhǎng)，我們也面對(duì)著一系列的苦與痛。

苦痛之一：

古語有云：“己所不欲，勿施于人?！奔热晃覀兊某砷L(zhǎng)中有

一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。半年以來，在和主

席團(tuán)其他成員溝通交流方面對(duì)我來說是一片盲區(qū)。也正因此，在

校女子排球賽的各場(chǎng)激烈的比賽中，忙碌的身影總是部長(zhǎng)和我，

觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和班級(jí)成員，卻缺少其他部長(zhǎng)

及主席團(tuán)成員的關(guān)注；也正因此，在我們獲得女排冠軍之后的幾

天，學(xué)生會(huì)才有大部分的成員知道這一喜訊一一是我們主動(dòng)通知

的；在新生杯籃球賽中，到場(chǎng)的仍然只是體育部部長(zhǎng)和我，缺少

其他部長(zhǎng)和主席的“關(guān)懷”；……于是，我們兩個(gè)部門就在“這

樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不

算，我的性格沉悶導(dǎo)致的與學(xué)生會(huì)其他成員疏于聯(lián)絡(luò)讓我們的兩

個(gè)部門面對(duì)凄涼的環(huán)境，還使我對(duì)其他部門活動(dòng)的展開情況很不

了解。這另一方面也惡性循環(huán)地更導(dǎo)致我與學(xué)生會(huì)其他成員的疏

于聯(lián)絡(luò)。不能讓其他部長(zhǎng)和主席團(tuán)成員知道我們工作的努力和取

得的成績(jī)，實(shí)在是本學(xué)期我們兩個(gè)部門最大的憾事。而其實(shí)，疏

于與其他部門的聯(lián)絡(luò)，少了其他各部門的配合，我們的活動(dòng)的效

果就很值得商榷了。這是我的性格使然，但也是半年來我做得最

不成功的事情之一。

苦痛之二：

既然我們主要是負(fù)責(zé)學(xué)院的基礎(chǔ)文明建設(shè)，那么，何妨讓我

們?cè)綑?quán)些，再越權(quán)些，也來說說學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)例會(huì)上這一特殊的基

礎(chǔ)文明建設(shè)。

例會(huì)寫真：《雅典學(xué)派》是表現(xiàn)從古至今歷史上最偉大的智

慧明星的匯集的拉斐爾的一幅巨著。但我們也何妨簡(jiǎn)單地從最直

觀的畫面意義上理解它的含義一一各有各事，雖在同一殿堂，但

從不同世界來，又各有所終。也來看看我們的部長(zhǎng)例會(huì)寫真：有

人低頭沉思狀，有人手持手機(jī)發(fā)信息狀，有人舉頭望天花板漠漠

然狀……千奇百態(tài)，無所不包。但是領(lǐng)導(dǎo)的“步驟”不受影響地

緊張地繼續(xù)進(jìn)行。于是，我們的例會(huì)每次就在如此的局面下結(jié)

束?；顒?dòng)的舉辦照常，部長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)、生活照常。每次所辦活動(dòng)

的問題提出來了，但卻不了了之。這里不是批評(píng)各位部長(zhǎng)不認(rèn)

真，沒有責(zé)任心。確實(shí)，這樣沒有生機(jī)活力的例會(huì)很難讓人聚精

會(huì)神，很難給部長(zhǎng)提供發(fā)揮最大的思維創(chuàng)造力的平臺(tái)，進(jìn)而提供

強(qiáng)建設(shè)性的建議。所以根本原因在于我們，而不在部長(zhǎng)。我們沒

能提供一個(gè)足夠開放、足夠?qū)挸ǖ慕涣髌脚_(tái)，給各部長(zhǎng)以發(fā)揮自

己最大想象力的空間。

但是，部長(zhǎng)例會(huì)的低效，又是人所共知的。既然如此，那為

什么沒人提出來呢？有人說話了：之所以沒能提出來，進(jìn)而改

正，客觀因素是，我們的時(shí)間有限，部長(zhǎng)和部長(zhǎng)，部長(zhǎng)和主席團(tuán)

之間沒有能夠進(jìn)行更深入的交流，也就自然而然地促使了部長(zhǎng)例

會(huì)的低效。但是，現(xiàn)實(shí)情況卻有待明辨。從自己的方面考慮，解

決方案，與主席交流過，與老師交流過，但是無果而終。也許是

我提的方式存在問題，如果是，那我會(huì)改變我的諫言方式，還各

位一個(gè)好的舞臺(tái)，讓你們善舞的長(zhǎng)袖有可舞的空間，有施展的舞

臺(tái)。

苦痛之三：

“機(jī)會(huì)成本”看學(xué)生干部的去留一一廣泛意義上說，不但學(xué)

生干部中，有老好人，就是學(xué)院的老師中，也會(huì)有老好人。但現(xiàn)

實(shí)的情況是，好人誰來當(dāng)，多少人當(dāng)，什么時(shí)候當(dāng)，是很值得思

考的問題。親身經(jīng)歷的是我們學(xué)院老師的“仁慈”。也與其他學(xué)

院的學(xué)生干部進(jìn)行過交流。讓我很感汗顏的是他們（她們）中學(xué)

生領(lǐng)導(dǎo)的“寬容”。部長(zhǎng)們犯錯(cuò)，不作為，主席團(tuán)的成員會(huì)有足

夠的耐性，去與他們進(jìn)行交流，進(jìn)而取得進(jìn)步。但是相比于我們

的指導(dǎo)老師，他們學(xué)院的老師也是應(yīng)該“汗顏”的。他們的老師

對(duì)主席團(tuán)如是說：“部長(zhǎng)不行的就換！”義正辭嚴(yán)，毫無回旋的

余地。也難怪他們的各個(gè)部長(zhǎng)會(huì)深感自己肩上的重壓，沒有做出

一點(diǎn)服人的成績(jī)，自有有能之士來替代，去留的命運(yùn)掌控在自己

手中。在這樣的想法的驅(qū)動(dòng)下，沒有人不抱著負(fù)責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)

新、至少是完整地完成每次的任務(wù)。我們的情況則是：部長(zhǎng)的態(tài)

度有問題，主席團(tuán)的“抗議無效”，無奈之下聯(lián)名上訴，“義正

辭嚴(yán)”，強(qiáng)烈要求，拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導(dǎo)我

們一一如果就如此將他（她）辭去，那么他（她）往后在同學(xué)們

面前如何抬得起頭？于是事件也就在一個(gè)“比較嚴(yán)肅”的教育結(jié)

果中平息。也所以，會(huì)有這樣的結(jié)局產(chǎn)生：在學(xué)生會(huì)例會(huì)上，部

長(zhǎng)叫囂：“某些人'告密'，小人，有本事在老子面前挑，背后

指人，算什么好漢！”也難怪，老師都發(fā)話了，保你們，怎不落

得個(gè)此種結(jié)果？

于是，就涉及到了一個(gè)機(jī)會(huì)成本的問題：若選a同學(xué)為學(xué)生

干部，可以促進(jìn)組織10%的發(fā)展，但是需要付出2%的代價(jià)，這

2%的代價(jià)就是辭退原干部b所付出的代價(jià)；若留著b干部，促進(jìn)

組織一2%的發(fā)展，但是b干部得到了留任，對(duì)b干部的成長(zhǎng)，也

許有設(shè)的幫助。最后的結(jié)果不消說，誰都看得出來。但是做出

的決策就似乎不是那么讓人明白了。

建議

營造自由氛圍，鼓勵(lì)真誠溝通，加強(qiáng)同學(xué)之間、同學(xué)與老師

之間的交流。

提到這一點(diǎn)，有個(gè)事例依據(jù)：在瓦特制造出蒸汽機(jī)的那段時(shí)

間，有一撥人，成立了一個(gè)社團(tuán)，叫月社。之所以叫月社，是因

為社員在月圓之夜，輪流在各家開會(huì)，在自由的氣氛下開會(huì)，沒

有固定的題目，就是大家湊在一起聊天討論學(xué)問，這里有許多的

名人，還有最早的工業(yè)家，還有制鐵匠，還有博物學(xué)家，還有達(dá)

爾文的祖父，還有哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家等等人，這樣的

一個(gè)社團(tuán)是值得一提的，因?yàn)椴煌瑐€(gè)性、不同知識(shí)構(gòu)成的人在一

起交流、溝通，對(duì)大家的學(xué)習(xí)是大有好處的。還看一下如今西方

的我們眼中再平常不過的“下午茶”，同樣地，一堆人聚在一

起，老師學(xué)生，不分身份等級(jí)，沒有主題，在一起交流學(xué)問、雜

感，不無裨益，此帶來的益處比一些質(zhì)量低下、舉辦者不知意義

為何、但卻滿城風(fēng)風(fēng)火火的活動(dòng)不知要好過多少倍。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇5

這一學(xué)期在學(xué)生會(huì)的一個(gè)工作也即將要進(jìn)入到尾期了，回顧

這半年來的學(xué)生會(huì)工作，也是我參加學(xué)生會(huì)工作的半年，我是獲

得了很多的收獲，自己也是有很大的一些成長(zhǎng)，現(xiàn)在就這半年來

的一個(gè)工作，我做下個(gè)人的總結(jié)。

一、工作成長(zhǎng)

在學(xué)生會(huì)的工作，讓我得到很大的成長(zhǎng)，剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)

候，我是比較忐忑的，畢竟面試的時(shí)候，我也是不很清楚我能不

能過，但是能得到這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作，我還是特別的高

興，同時(shí)也擔(dān)心自己能不能做好這份學(xué)生會(huì)的工作，剛開始的時(shí)

候是有師兄帶我們工作的，我也是在師兄的指導(dǎo)下，慢慢的成

長(zhǎng)，找到了工作的一個(gè)技巧，知道該如何的去工作了。在我自己

能知道如何工作之后，師兄也是讓我們自己來做，在做事的一個(gè)

過程中，我也是慢慢的去改進(jìn)自己的一些不足之處，讓自己會(huì)是

變得更加優(yōu)秀，能把工作去做得是越發(fā)的好，回顧這段時(shí)間的一

些學(xué)生會(huì)工作，我的成長(zhǎng)是我之前都沒去想過的，我也是在工作

中認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，擴(kuò)大了自己的一個(gè)交友圈子。

二、學(xué)習(xí)收獲

除了工作，我也是在這做事當(dāng)中學(xué)到了很多，以前不會(huì)做的

一些報(bào)表，一些文字工作，我也是在學(xué)生會(huì)的工作中學(xué)到了，而

且自己的溝通，組織的技巧也是有很大的收獲，在學(xué)習(xí)中，我的

收獲真的很大，我明白學(xué)生會(huì)的工作也是鍛煉我們自己，也是讓

我看到了以前的我是有那么多的不足，這些收獲更是促使我在日

常的專業(yè)課學(xué)習(xí)上更加有東西，越是發(fā)現(xiàn)自己的不足，越是想去

改變，不想自己落后同學(xué)。雖然在學(xué)生會(huì)的工作不是很久，可是

我在工作中獲得的和之前相比，真的特別巨大，再回首看剛進(jìn)入

大學(xué)時(shí)候的我，真的特別的幼稚，而這也證明當(dāng)初我選擇進(jìn)入學(xué)

生會(huì)來鍛煉自己是多么的明智選擇。在學(xué)習(xí)中，師兄師姐以及其

他的同學(xué)也是給予了我很多的幫助，特別是一些需要配合的工作

當(dāng)中，大家一起努力做好事情，共同去為同學(xué)們服務(wù)。

在學(xué)生會(huì)的一些工作當(dāng)中，我是有很多的一些收獲，司時(shí)也

是明白自己自身還有一些不足，要繼續(xù)的去努力地改進(jìn)，在今后

的學(xué)生會(huì)的一些工作當(dāng)中要繼續(xù)的努力，讓自己學(xué)到更多，鍛煉

自己，只有不斷的去進(jìn)步，那么自己才能變得更加的一個(gè)優(yōu)秀，

作為學(xué)生會(huì)的一員，也是要在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)的給同學(xué)們?nèi)?/p>

服務(wù)，去給他們工作。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇6

站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱

現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)

學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺到新一年的工

作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我

必須在過去的根底上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)

識(shí)。

這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同

學(xué)們的支持，我系開展了一系列的活動(dòng)，堅(jiān)持以為同學(xué)效勞為工

作準(zhǔn)那么，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努

力！從中我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)

招新工作是每個(gè)集體都不得不做好的一個(gè)任務(wù)，它關(guān)系到集

體以后的開展前途!我也是這個(gè)學(xué)期才進(jìn)系學(xué)生會(huì)的。系的招新

是以每人交一份個(gè)人簡(jiǎn)介與上臺(tái)做個(gè)簡(jiǎn)潔的.演講來做為競(jìng)選

的，入選的也要實(shí)習(xí)三個(gè)月，再看工作能力評(píng)選！這是一個(gè)好方

法，因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)歷能大概得了解一個(gè)人，上臺(tái)說話是你膽識(shí)與自

信的表達(dá)，再實(shí)習(xí)一些日子是為了更好的了解與讓其能力表達(dá)，

從這可以看出我們系學(xué)生會(huì)對(duì)工作與對(duì)人都是很負(fù)責(zé)的、也很細(xì)

心的！

我部與省紅十字會(huì)合作開展的“黨團(tuán)爭(zhēng)先愛心捐髓〃宣傳活

動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)主題鮮明，方案詳細(xì)，宣傳到位，目的明確，得到

了師生們的好評(píng)。這讓我們部門在學(xué)生會(huì)的影響力得到了一定程

度上的提高，也使我們部門的成員對(duì)工作有了更強(qiáng)的信心。我們

宣傳捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的科學(xué)道理和社會(huì)意義；增強(qiáng)黨員團(tuán)員的效

勞、奉獻(xiàn)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，呼吁廣闊青年學(xué)子成為志愿者;擴(kuò)大

中華骨髓庫的公益形象與知名度，提高黨組織和團(tuán)組織的先進(jìn)性

精神；鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)志愿者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，加速中華骨髓庫的建設(shè);

為中華骨髓庫以及白血病患者的治療工作募捐善款。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動(dòng)。我嘗試了

很多以前沒有接觸過的工作，對(duì)自己得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)

生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作

中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)不

管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此時(shí)

機(jī)我也表示衷心的感謝。

需要說明的是，工作成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的，我只是

做了我應(yīng)該做的，而且有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是

我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，為我們系盡了一點(diǎn)

微薄之力！

總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要

不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地

效勞同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自

己的水平和經(jīng)驗(yàn)缺乏，還存在著一定的問題。在新的一年里，我

還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇7

時(shí)光荏苒，又是烈日炎炎。我在學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)已有一年。

我所在的學(xué)生會(huì)是大眾傳媒系優(yōu)秀的一支團(tuán)隊(duì)，充滿愛、充

滿歡笑、充滿激情。我所在的部門是組宣部。下面我就一年的工

作和成長(zhǎng)做個(gè)總結(jié)。一年來自己能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在本質(zhì)

崗位上勤勉努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作，策劃和參加了一系列的活

動(dòng)，自己在各方面都有一定的提高，在這里我感謝何老師和各位

學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)我的容忍和栽培。

一年來，我在能力方面有一定的提高。有組織能力，溝通能

力和禮儀方面的修養(yǎng)等等。通過參加和組織一系列的活動(dòng)，我從

一張白紙成長(zhǎng)到了一篇簡(jiǎn)單的文章。里面寫的是由失敗到成功，

由不懂到明白，由墨守成規(guī)到敢于創(chuàng)新。

一年來，我懂得了什么叫做工作，如何才能團(tuán)結(jié)。

一年來，我更加確定了用一顆真心去對(duì)待人是完全正確的。

同時(shí)，在這一年里有收獲、也有不足。經(jīng)過幾次的活動(dòng)，我

總結(jié)了，我還缺乏一定的細(xì)心程度，考慮事情不夠周全，組織活

動(dòng)有一定的漏洞，還缺乏一定的溝通力，然而，這些將是我在下

一年所要努力和彌補(bǔ)的方向。因?yàn)槲蚁嘈胖挥胁粩喟l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才

能使自己變得完美。

所以，接下來我會(huì)以飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)

度，全心全意投入到大眾傳媒系學(xué)生會(huì)工作中，相信明天會(huì)更

好！

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是旅游管理1701班的，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生工作委

員會(huì)的副主席一職，今天在這里給大家做一個(gè)工作報(bào)。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去的半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會(huì)已經(jīng)紅

紅火火地開展了各項(xiàng)活動(dòng)無數(shù)，雖然規(guī)模小，但是每開展一次活

動(dòng)都能使同學(xué)們踴躍地參加，在每次的活動(dòng)中都會(huì)讓同學(xué)們收獲

不小，鍛煉了自己的能力，提升了自己的內(nèi)涵。

回顧過去的半學(xué)期我們學(xué)生會(huì)成功舉辦了“我的大學(xué)，我的

夢(mèng)''演講比賽，普通話主題班會(huì)，讓新生了解普通話的好處與意

義。以及成功舉辦了勵(lì)志杯籃球賽，每位隊(duì)員都賽出風(fēng)采，賽出

風(fēng)度，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則。以及校排球賽與足球

賽，足球我院獲得了第四名的好成績(jī)，更值得驕傲的是我院啦啦

操隊(duì)員們?cè)谑辉逻M(jìn)行的校級(jí)啦啦操比賽中榮獲第三名的佳績(jī)。

可以說這學(xué)期學(xué)生會(huì)舉辦的一系列活動(dòng)值得每位同學(xué)欣慰，那么

在這里我也想說一下下學(xué)期學(xué)生會(huì)的一個(gè)目標(biāo)與突破，下學(xué)期比

較重大的活動(dòng)有運(yùn)動(dòng)會(huì)，校籃球賽以及教師職業(yè)技能大賽等，運(yùn)

動(dòng)會(huì)中學(xué)生會(huì)積極組織隊(duì)員訓(xùn)練，爭(zhēng)取為自己為我院取得更好的

成績(jī)，希望突破去年拿下的成績(jī)。籃球賽中積極備戰(zhàn)，認(rèn)真組織

訓(xùn)練，望突破去年的好成績(jī)。教師職業(yè)技能大賽中，認(rèn)真籌備，

讓同學(xué)們找到奮斗的目標(biāo)，感受其付出汗水，承受壓力，收獲榮

譽(yù)的過程，讓自己變得更加優(yōu)秀。

我們也深知學(xué)生會(huì)還存在的這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)

如下：

(1)學(xué)生會(huì)各部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一

些大活動(dòng)組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，因此全

體成員有待進(jìn)一步提高。

(2)各院學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)院舉辦活動(dòng)受

群體的單一性，不具有全面性。那么在以后的時(shí)間里我們會(huì)彌補(bǔ)

這些不.足，做得更好C

回首往昔，比照今天，就在今年我院學(xué)生會(huì)獲得了優(yōu)秀學(xué)生

分會(huì)的稱號(hào)，這是全體學(xué)生會(huì)一起努力的結(jié)果，我們會(huì)繼續(xù)保

持。

從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到

現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學(xué)生會(huì)

是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶，我們深知肩上

的責(zé)任的重大，深知自身的不足，收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也

播下了希望的種子。

最后，我們相信通過我們的努力和院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們的

工作會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇9

回想起在學(xué)生會(huì)工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由的就會(huì)產(chǎn)生很多

感慨。是校學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；是校學(xué)生會(huì)給了

我另一種家的感覺。身為校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部的一名成員，在這段工

作生活中，學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多！每一次工作，每一次活

動(dòng)，甚至每一次例會(huì)，都會(huì)讓我從中學(xué)到很多東西。

回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì)

了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾

分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生

會(huì)工作之后從無形中所收獲的，是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展平

臺(tái)。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。如何更高效無誤的完

成一項(xiàng)任務(wù);如何成功的組織策劃一次活動(dòng)；工作中應(yīng)注意哪些細(xì)

節(jié)；不同工作的便I重點(diǎn)又是什么；如何在日常工作中見微知著，更

好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。我一直告訴自己：選

擇了就不放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底。

從我加入校學(xué)生會(huì)那天起，我一直在努力，嚴(yán)格地要求自

己?；厥走^去，

在這一學(xué)期，我們校學(xué)生會(huì)全體成員共歷風(fēng)雨，攜手并進(jìn)，

在各部門的密切配合下，我們開展了許多有意義的活動(dòng)。在大家

的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，得到了廣大師生的好

評(píng)。

在這學(xué)期，我們一起參加了許多大大小小的活動(dòng):

“校園辯論賽”

這項(xiàng)活動(dòng)主要有我們學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)，從會(huì)場(chǎng)的布置到人員的分

配，以及各部門的密切協(xié)作，在我們的共同努力下，使活動(dòng)順利

進(jìn)行，最終圓滿結(jié)束。從這次活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)

真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很

小很小的一件，自己都要用心把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、

擦桌子、以及人員的分配，會(huì)場(chǎng)布置等工作，每一件微不足道的

小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質(zhì)量要

高。從每個(gè)細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)生會(huì)成員的高素質(zhì)和高標(biāo)

準(zhǔn)。同時(shí)，我也明白了一項(xiàng)大型活動(dòng)的

舉辦僅僅只靠一個(gè)部門是辦不到的，需要學(xué)生會(huì)其他兄弟部

門同心協(xié)力，互幫互助。

在這次辯論賽中，我也學(xué)到了很多。一開始，我們部門就進(jìn)

行了準(zhǔn)確的人員安排。我自己選擇了現(xiàn)場(chǎng)組和主席組。第一次在

辯論賽中擔(dān)任主席，我無疑是緊張的。由于第一次缺乏經(jīng)歷，沒

有及時(shí)通知到應(yīng)到場(chǎng)的評(píng)委，導(dǎo)致我在現(xiàn)場(chǎng)手忙腳亂，搞得最后

比賽延遲開始。從這一次的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，后面幾場(chǎng)比賽我都

做

好了充分準(zhǔn)備。在一次次比賽中，變得越來越沉著，越來越

得心應(yīng)手。其實(shí)，辯論賽不僅僅鍛煉了辯手們的技藝，也鍛煉了

我們這些工作人員的能力。

雖然在一開始，只是做一些簡(jiǎn)單的事，像打掃打掃衛(wèi)生，搬

搬桌子什么的，但是，凡事都有一個(gè)過程，想要一步登天是不可

能的。就像以后進(jìn)入工作，一開始都不可能接到什么重要的活，

只能端茶送水，接接電話等，其實(shí)看似簡(jiǎn)單

的事其中也有些門道。越是細(xì)小的，微不足道的事，越能體

現(xiàn)一個(gè)人的仔細(xì)與謹(jǐn)慎。

“校園歌手大賽”，“最受歡迎老師評(píng)選”，“籃球比賽”

等活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)承辦，在我們學(xué)校引起了很大反響。校園歌唱

大賽的舉辦可是給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的校園生活，本次比賽既為

選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，又給觀看的同學(xué)帶來了一次

愉悅的精神享受，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)音樂的興趣，提高了同學(xué)們對(duì)

音樂的欣賞力。

在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多。

1、“在其位，謀其政“，既然加入學(xué)術(shù)部，就要恪盡職

守，因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會(huì)有新鮮感，堅(jiān)持到最后才是正確的，

例如在學(xué)生會(huì)中，有的人經(jīng)過種種努力最后進(jìn)入了，可是時(shí)間長(zhǎng)

To厭倦了，什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入

呢?所以要積極的做好自己的事情。做好自己的本職工作；

2、虛心學(xué)習(xí)，誠實(shí)進(jìn)步，不斷提高自己的組織能力；

3、加強(qiáng)與其他部門的交流合作，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)

學(xué)生會(huì)凝聚力；

4、盡量獨(dú)立完成本部門的工作，不能事事依靠其他部門的

幫助，只有這樣個(gè)人能力才能真正得到提高；

5、全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間

的溝通紐帶。以微笑面對(duì)每一個(gè)人，這樣會(huì)更好。

在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都

得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之

處，還有很多有待完善的地方。

但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。

因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很

開心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的

'不足，以后我會(huì)更加的努力。

每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)

生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們

工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大學(xué)生

會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的

時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱

愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這

里，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康

成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇

高的敬意！向?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情

參與學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝！

學(xué)術(shù)部心得體會(huì)

進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)一年了，在著一年里我收獲了很多。回顧這

一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì)了許多，感

悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)

重。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

工作之后從無形中所收獲的，是學(xué)術(shù)部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平

臺(tái)。

它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。

令我印象最深的是“校園辯論大賽”，這項(xiàng)活動(dòng)主要有我們

學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)。在這次辯論賽中，我也學(xué)到了很多。一開始，我們

部門就進(jìn)行了準(zhǔn)確的人員安排。我自己選擇了現(xiàn)場(chǎng)組和主席組。

第一次在辯論賽中擔(dān)任主席，我無疑是緊張的。由于第一次缺乏

經(jīng)歷，沒有及時(shí)通知到應(yīng)到場(chǎng)的評(píng)委，導(dǎo)致我在現(xiàn)場(chǎng)手忙腳亂，

搞得最后比賽延遲開始。從這一次的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，后面幾場(chǎng)

比賽我都做好了充分準(zhǔn)備。在一次次比賽中，變得越來越沉著，

越來越得心應(yīng)手。其實(shí)，辯論賽不僅僅鍛煉了辯手們的技藝，也

鍛煉了我們這些工作人員的能力。

雖然在一開始，只是做一些簡(jiǎn)單的事，像打掃打掃衛(wèi)生，搬

搬桌子什么的，但是，凡事都有一個(gè)過程，想要一步登天是不可

能的。就像以后進(jìn)入工作，一開始都不可能接到什么重要的活，

只能端茶送水，接接電話等，其實(shí)看似簡(jiǎn)單

的事其中也有些門道。越是細(xì)小的，微不足道的事，越能體

現(xiàn)一個(gè)人的仔細(xì)與謹(jǐn)慎。

從會(huì)場(chǎng)的布置到人員的分配，以及各部門的密切協(xié)作，在我

們的共同努力下，使活動(dòng)順利進(jìn)行，最終圓滿結(jié)束。從這次活動(dòng)

中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了

無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每

一個(gè)細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會(huì)場(chǎng)布

置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事

速度要快，而且辦事質(zhì)量要高。從每個(gè)細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)

生會(huì)成員的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我也明白了一項(xiàng)大型活動(dòng)的

舉辦僅僅只靠一個(gè)部門是辦不到的，需要學(xué)生會(huì)其他兄弟部門同

心協(xié)力，互幫互助。在學(xué)術(shù)部這個(gè)家庭中，我感受到了溫情。無

論何時(shí)，何地，我們都是“伐木累”！

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇10

日子如同時(shí)間似箭，回想間，一年的學(xué)生會(huì)生活促消逝。循

著記憶的流河，我開始追思著我過程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過、高興過，

也迷茫過、痛苦過，豈論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴配合見證著我

的發(fā)展，是我一生弗成缺失的財(cái)富。以下是一年來我的個(gè)人工作

總結(jié)申報(bào)：

憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了許多的器械，有幸加入學(xué)生

會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)打仗更多的人和事，令我受益匪淺！回過火來

觀觀本身走過的路，苦澀和歡欣并存，自得與失意同在。大概是

光陰過得太快了，而本身想做而又來不及做的事情真的太多太

多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給本身這一

年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來個(gè)過細(xì)的總

結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的翰墨。然而，

不管本身如何沒有勇氣面對(duì)，曩昔的不能轉(zhuǎn)變，總結(jié)終究照樣要

寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了曩昔，能力更好的進(jìn)步本身，能力以此為

鏡認(rèn)識(shí)本身完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。

“居心服務(wù)能力把事做對(duì)，認(rèn)真服務(wù)能力把事做好”，我不

停都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門會(huì)議上說的這句話。切實(shí)其

實(shí)如此，顛末一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工

作需好支付有時(shí)還必要作出些小小的犧牲，大概在別人安心午睡

的時(shí)候我們還要在外奔騰購物，大概在別人回去吃晚飯的時(shí)候我

們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份支付就多了一份

勞績(jī)。學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且

雜，我們必要處處當(dāng)心，時(shí)時(shí)把穩(wěn)，因?yàn)槊貢幨钦麄€(gè)學(xué)生會(huì)的

核心，工作中的細(xì)微毛病或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正

常運(yùn)作。因此作為秘書處的一員更要進(jìn)步自身的素質(zhì)能力把所支

配的工作做得少錯(cuò)更好，當(dāng)本身全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作

中，觀著本身的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感到到本身生

命的意義，豈論工作的哪一方面都要斟酌到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣

大同學(xué)的利益，本身的責(zé)任感也更強(qiáng)了。

秘書處工作必要激情，激情有如穿越窮冬綻放在枝頭的那抹

新綠，是人生儲(chǔ)藏的寶藏，是讓生命發(fā)達(dá)的動(dòng)力，如果工作沒有

激情，那么便會(huì)呈現(xiàn)被動(dòng)工作的場(chǎng)所場(chǎng)面，工作只為完成任務(wù)，

也就無心工作，這樣于人于己都欠好，激情工作能力把工作做好

并享受工作歷程所帶來的愉快。除了有激情還要有耐心和毅力，

合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的盡

力作養(yǎng)分料，用痛苦的檢驗(yàn)作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激

情揮灑，不止在學(xué)生會(huì)，豈論做何事勝利的喜悅都將隨同左右。

學(xué)生會(huì)是個(gè)人人庭，而每個(gè)部門都是這個(gè)人人庭下的一個(gè)小家

庭，我不僅是個(gè)體照樣群體，工作中考究互助，只有具有積極心

服務(wù)出有富有激戀人別人才愿意與之互助，做舉事來也自然而然

的更為順利，效率也會(huì)更高！

在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織和諧才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能

都獲得了很大的晉升，但不得不認(rèn)可本身在工作中還有許多不夠

之處，還有許多有待完善的地方。秘書處工作其實(shí)也還有許多急

待完善的地方，我心中雖有些想法，去［又都被本身一種固有的思

惟禁固，總感到（畏懼）本身的想法不成熟，也就不敢勇敢提出，

工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的'道路去更好

的完成……在接下來的工作中，我會(huì)做好20—年個(gè)人工作計(jì)

劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇11

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，我加入了貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)，成

為了學(xué)生會(huì)辦公室的一員。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和體會(huì)主要如

下：

在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從

一份看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的

部長(zhǎng)和副部在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，對(duì)學(xué)生會(huì)

中的物資儲(chǔ)備，及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成

敗，失禍常積于忽微。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上，就得用

心辦好，力求完美，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的

小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學(xué)會(huì)

了認(rèn)真和細(xì)心，明白了在平時(shí)的’工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。

辦好寢室文化節(jié)是我們這學(xué)期的重要工作之一。可是一種事

情做多了、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶

豫，也曾問過自己做這些事情是否有意義。但最終的堅(jiān)持讓我慢

慢發(fā)現(xiàn)原來自己還有很多不懂的地方；原來它并不是自己想象中

的簡(jiǎn)單；原來這項(xiàng)工作我還可以做的更好?；蛟S這些工作真的不

可以用量來衡量，一路走下來，在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)

它其實(shí)帶給我很多收獲，讓我有了質(zhì)的提升。

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇12

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老

師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只

是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，

我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間

過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們

走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲?/p>

滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹，長(zhǎng)一

智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐

富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一

學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的

優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的

功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不

多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠

課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作

弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此

可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖

書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知

識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免

片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修

課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬

于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最

基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。

我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社

會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有

用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到

一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解

了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在

社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是

很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，

那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都

是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問

的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不，董，絕

不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理?/p>

在這里。不懂就要問&&&這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共

處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品

德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各

自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣

才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們

可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可

以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也

知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重

要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位

的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-&&這樣既有利于交

往，又是尊重別人。

三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比

如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化

的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)

校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)&&黃河浮橋

車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)

識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、

班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)&&

英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了

我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如；

現(xiàn)在中國的形勢(shì)、求職面試技巧、英語四六級(jí)考試技巧等。我還

積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成

年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們

學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我

學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

學(xué)年總結(jié)

時(shí)光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個(gè)年

頭。我們即將面對(duì)的是找工作或者是再過一次獨(dú)木橋一-考研。

沒有人知道一年后我們又會(huì)在什么地方，就像誰都沒有想到三年

前我們會(huì)從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我

們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自

己來負(fù)責(zé)的人生正無可逃避地向我們走來。

名牌大學(xué)、名牌專業(yè)，都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢(mèng)想，如今我就

要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)&南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大

學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)是充實(shí)、豐富多彩的，自己

在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的

親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因?yàn)樗麄?，時(shí)刻教導(dǎo)著我，時(shí)

刻支持著我，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，所以我在校的三年多，一直能保持

著樂觀積極的態(tài)度，去面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，使我更加的自信，使我

更加的進(jìn)取。

還好，我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年，大學(xué)給了我太多

的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”

的大三，我學(xué)到了很多?，F(xiàn)將各方面情況，總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深

深的意識(shí)到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，必須從提高自己的思想

素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為大學(xué)四年

以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛

的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書，并從那時(shí)起，我就

以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)

和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會(huì)更加嚴(yán)格要

求自己，時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中，戒驕戒

躁，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，樂于助人，積極進(jìn)取。

二、學(xué)習(xí)技能方面：

大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的

專業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐，才不會(huì)被時(shí)代遺棄，才能在

以后的工作中發(fā)揮出色，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我從

大一起就制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一直努力的學(xué)習(xí)；大二，規(guī)劃

了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這以后的

學(xué)習(xí)，更加有針對(duì)性，學(xué)的更深入、更專業(yè)；大三結(jié)合專業(yè)課程

的理論知識(shí)，這一學(xué)年，是我感覺比較累的一年，但同時(shí)，也是

最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時(shí)候，還真覺得有一

種沉甸甸的感覺。這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是

學(xué)無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進(jìn)。

三、工作生活方面：

大一的時(shí)候，我就加入了學(xué)生社團(tuán)，大二的時(shí)候成為了院里

的體育部部長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。作為一名學(xué)生干部，它的職

責(zé)是為同學(xué)們服務(wù)，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明

白學(xué)生干部的職責(zé)，所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞，認(rèn)真地完

成各項(xiàng)工作，以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中，我也獲得了一些

榮譽(yù)，比如說“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”

以及“學(xué)生會(huì)積極分子”，這也算是對(duì)我工作的一種肯定和鼓

勵(lì)。

總結(jié)過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽(yù)是

用來鼓勵(lì)現(xiàn)在的，我會(huì)更努力進(jìn)取，取得更輝煌的成績(jī)。每一次

的總結(jié)，都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠(yuǎn)目光，堅(jiān)定信心，保持樂觀積

極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對(duì)待每一件事，努力地提高自

己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才會(huì)活的更精彩，更充實(shí)，更有價(jià)

值！

大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)篇13

自20—年至今，中北大學(xué)學(xué)生會(huì)本著傳承精髓，積極創(chuàng)

新，突出特色的原則，緊密圍繞自我教育自我管理自我服務(wù)的

宗旨，開展了服務(wù)青年促和諧，科學(xué)發(fā)展強(qiáng)國防、激揚(yáng)青春展風(fēng)

采，魅力校園鑄輝煌等多種主題活動(dòng)，突出學(xué)校特色，以服務(wù)廣

大同學(xué)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提高同學(xué)的政治理論

素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐素質(zhì)等綜合素質(zhì)為中心，弘揚(yáng)太

行精神，突出兵工特色，在傳承品牌活動(dòng)的同時(shí)注重活動(dòng)形式和

內(nèi)容的創(chuàng)新，取得了良好的效果。

一、弘揚(yáng)太行精神，彰顯兵工風(fēng)采；

作為以軍工專業(yè)為特色的人民兵工第一校，依托學(xué)校的軍工

特色專業(yè)，學(xué)生會(huì)定期舉辦兵器設(shè)計(jì)大賽，為武器專業(yè)的同學(xué)以

及兵器愛好者提供了實(shí)踐與知識(shí)相結(jié)合，寓教于樂的活動(dòng)平臺(tái)，

活動(dòng)鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極自主的進(jìn)行理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，提高了

同學(xué)們實(shí)踐能力，同時(shí)也為推進(jìn)我校傳統(tǒng)特色專業(yè)的與時(shí)俱進(jìn)做

出不可磨滅的貢獻(xiàn);

除此之外，針對(duì)全校的大一新生，校學(xué)生會(huì)持續(xù)展開參觀炮

火庫活動(dòng)，以班級(jí)為單位，參觀位于學(xué)校內(nèi)的炮火陳列室，并通

過輔導(dǎo)員的講解了解陳列火炮的歷史由來，以及學(xué)校從建校以來

的風(fēng)雨歷程，增強(qiáng)廣大同學(xué)的愛國主義教育，弘揚(yáng)太行精神，激

勵(lì)大一新生從開始樹立愛黨、愛國、愛校的理念，從而為祖國的

繁榮，學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

國防生是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，后備軍官教育學(xué)院學(xué)生會(huì)

定期組織體能競(jìng)技大比武，激發(fā)國防生提高自身素質(zhì)的積極性，

在學(xué)院內(nèi)部形成積極上進(jìn)氛圍，從而為國家國防事業(yè)提供可靠的

棟梁之才。

二、繁榮校園文化，傳承品牌經(jīng)典；

作為校園文化的重要組成部分，舂華杯辯論賽和校園吉尼斯

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在傳承過程中不斷地創(chuàng)新發(fā)揚(yáng)。對(duì)于思維敏捷、知識(shí)

淵博并且具有較高時(shí)事關(guān)注度的大學(xué)生，以博學(xué)篤行思辨為宗

旨的春華杯辯論賽為廣大同學(xué)提供了針硬時(shí)弊、展現(xiàn)自我的舞

臺(tái)，五年來，從比賽的組織到辯題的選取，春華杯的各項(xiàng)規(guī)章制

度在不斷地完善，涉及范圍也在不斷增強(qiáng)，現(xiàn)在已經(jīng)逐步發(fā)展為

我校一個(gè)深受同學(xué)們喜愛并且關(guān)注最廣泛的校園文化活動(dòng)；

我運(yùn)動(dòng)，我快樂的校園吉尼斯趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诖呵?/p>

兩季，盡情體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。相比于正規(guī)的競(jìng)技型運(yùn)動(dòng)會(huì)，

校園吉尼斯讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

在以往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，學(xué)生會(huì)不斷更新團(tuán)體和個(gè)人的比賽項(xiàng)目，淘

汰一批關(guān)注度參與度不高的活動(dòng)，增加一批同學(xué)關(guān)心、積極參與

的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，重點(diǎn)提高了同學(xué)們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

為促進(jìn)同學(xué)的交流，幫助同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活，校學(xué)生

會(huì)聯(lián)合各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，女生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等各種系列專題交流會(huì)，組織

安排有經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué)，幫助他們解決生活中由于經(jīng)歷不足而

遇到的困擾，與此同時(shí)，學(xué)生會(huì)通過定期與學(xué)校行政部門召開各

項(xiàng)座談會(huì)，了解同學(xué)的需求，切實(shí)發(fā)揮自我服務(wù)的工作職責(zé)，深

受廣大同學(xué)好評(píng)。

為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校

學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)

能力；學(xué)生會(huì)定期卷辦校園金話筒杯主持人大賽以及校園歌手大

賽。比賽以鍛煉同學(xué)能力，提升整體素質(zhì)為主要目的，為廣大同

學(xué)提供了展現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

為了豐富宿舍文化，提高我校同學(xué)文明水平，構(gòu)建和諧宿舍、

和諧校園，營造良好的生活環(huán)境，同時(shí)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝

和健康向上的精神風(fēng)貌。校學(xué)生會(huì)每年舉辦宿舍文化設(shè)計(jì)大賽

大賽以弘德、頌美、求真、育人為宗旨，展宿舍文化，品精彩生

活為主題，共創(chuàng)文明校園，繁榮中北文化為口號(hào)，積極鼓勵(lì)良好

的宿舍氛圍。

除此之外，校學(xué)生會(huì)聯(lián)合保衛(wèi)處共同組織開展了校園安全活

動(dòng)周通過安全之星知識(shí)競(jìng)賽、安全用電檢查、校園秩序維護(hù)等為

期一周的活動(dòng)，增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)于校園安全的認(rèn)識(shí)，為建立長(zhǎng)治

久安的工作機(jī)制，為創(chuàng)建平安中北做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、創(chuàng)建特色文化，建設(shè)和諧校園

學(xué)生會(huì)積極推行一院一品活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)院結(jié)合本院特色優(yōu)