1.我們的好朋友習(xí)題

、填空題

1.總是給我們溫暖，讓我們感受到的存在。

2.與朋友在一起是那么、,這下是成為好朋友的基礎(chǔ)。

3.我們都渴望獲得,但我們首先應(yīng)該明白什么才是

4.學(xué)會(huì)與朋友相處。友誼才能。

5.向朋友提出6.友誼來(lái)之不易，需要____的

要求，往往會(huì)傷害朋友之間的友誼。

7.學(xué)會(huì)和朋友，友誼才能深厚長(zhǎng)久。

8.說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)9.--------------------造成傷害。

總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。

10.有些時(shí)候我們會(huì)向朋友提出D?讓朋友保守自己的秘密的要求，

_的要求，卻并不知道，正是這些

傷害了朋友之間的0

二、選擇題11.要想珍惜友誼，我們應(yīng)該

做到（A.隨意和朋友爭(zhēng)吵

）。

C?背后說(shuō)朋友的壞話

B?懷疑朋友

12.下列屬于朋友之間不合理要求的是（

D-盡力幫助朋友渡過(guò)難關(guān)

A?選學(xué)習(xí)委員的時(shí)候讓朋友給自己投票

B?讓朋友幫自己抬一桶水

13.下列行為中，不可以作為兩個(gè)人成為好朋友理由的是（

C.讓朋友給自己講解數(shù)學(xué)問(wèn)題

A?一起學(xué)習(xí)B?一起逃課C一起打球D?一起跑步

14.下列做法中，屬于真正友誼的是（）O

A?幫助朋友搬桌子B?朋友借自己的作業(yè)抄

D?幫助朋友去打架

15.交朋友要有誠(chéng)意，下列行為能夠交到朋友的是（

C.考試時(shí)，朋友給自己傳答案）,

）O

A?出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，將責(zé)任推給別人

B?發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，動(dòng)手毆打別人

C遇到困難時(shí)，與別人共同面對(duì)

D?別人獲獎(jiǎng)時(shí)，臉上現(xiàn)出不服氣的神情

16.小紅在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)很突出，可是她經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)差的同學(xué)，同學(xué)們都不愿與她交朋友，小紅

沒(méi)有朋友原因在于（）。

A?她不需要朋友B?她不尊重同學(xué)C.同學(xué)們嫉妒他

17.這樣做，很難交到朋友（）。

A?凱凱拿出自己的新籃球和大家一起玩

B?小林作文獲獎(jiǎng)了，我主動(dòng)去祝賀

C?張萌在班里欺負(fù)弱小的同學(xué)

18?你的好朋友參加班干部選舉要你幫忙時(shí)，你會(huì)（

A?分析是否合適B-無(wú)條件為他拉票

?只投他的票D嫉妒，不投他的票

；時(shí)”學(xué)獲獎(jiǎng)你應(yīng)該（

?不服氣B?向他學(xué)習(xí)

C.喝倒彩D?到處說(shuō)他壞話

20?好朋友張華想競(jìng)選班長(zhǎng)，他讓我投他一票，我應(yīng)該怎么做（〉。

A?欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無(wú)所謂

B?耐心的說(shuō)出不選他的理由，公平公正的選舉更優(yōu)秀的人選

C.耐于情面，不好意思說(shuō)，模棱兩可，選誰(shuí)都一樣。

三、判斷題

21?作為好朋友，應(yīng)該處處贊揚(yáng)對(duì)方，而不應(yīng)該有批評(píng)。（）

22?明明和樂(lè)樂(lè)是好朋友，他們總是互相分享自己的開(kāi)心事。（）

23?友誼總是帶給我們溫暖。（）

24?當(dāng)朋友幫助自己的時(shí)候，我們沒(méi)必要心存感激，因?yàn)榕笥阎g本就應(yīng)該如此。（）

25?小譚總是把過(guò)錯(cuò)推卸給別人，這樣做不會(huì)影響自己交朋友。（）

26?好朋友和我一條心，不合理的要求我認(rèn)為他也應(yīng)該答應(yīng)我。（）

27?考試時(shí)小明給好朋友小王說(shuō)答案。（）

28?只要是好朋友，不管什么事情都要幫著。（）

29?王菲笑話從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)太土氣。（）

30?朋友之間相處時(shí)，要敢于對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤提出批評(píng)。（）

四、簡(jiǎn)答題

31?你有很多好朋友嗎？你們是怎樣成為好朋友的？

32.真正的友誼應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面？

33?

33.我們?cè)撛鯓优c朋友相處，才能保持深厚的友誼。（至少寫34.選3條）

班長(zhǎng)時(shí)，王明把票投給了孟華，他的好友子晴抱怨王明沒(méi)投他一票，

子晴認(rèn)為好朋友要互相幫忙，子晴的抱怨是有道理的。這種做法對(duì)嗎？說(shuō)明你的理由。

35.你和朋友之間一定有很多開(kāi)心事吧？選取一件最開(kāi)心的寫下來(lái)。

36.在學(xué)校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣成為好朋友的？

五、辨析題

37.班級(jí)要組織一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論題目是：“好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密？”說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你

的理由。

六、綜合題

38.我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請(qǐng)看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：

（1）同學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣，她說(shuō)：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)嬴呀！

<2）雅麗覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)乂丑乂笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些

建議嗎？

39.琪琪和小明是形影不離的好朋友，她們每天很開(kāi)心快樂(lè)。有一天，琪琪知道因爸爸工作調(diào)動(dòng)，自己需要隨

爸爸一起到另外的城市讀竹，她很傷心。她覺(jué)得與小明的友誼來(lái)之不易，需要珍惜。想設(shè)計(jì)一張精美的卡片送

紿小明，可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎？

致我們的友誼

小明

你好！

我想對(duì)你說(shuō)

___________________________________________________衷心的祝愿你!同時(shí)也祝息我們的

友誼!

此致。

敬禮！

你的好朋友琪琪

4D.我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友，這是什么原因呢？下列說(shuō)法不能交到朋友的請(qǐng)?jiān)?/p>

括號(hào)里打”號(hào)。

t）同學(xué)獲獎(jiǎng)后玲玲有些不服氣，她說(shuō)這有什么了不起，我如果參加他哪有機(jī)會(huì)贏啊？

（）凱凱不舍得讓同學(xué)替自己新買的足球，他說(shuō)你們踢得太狠了。

()雅麗覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)又土又笨，從來(lái)不和他玩兒。

i)張磊經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。

<)小明是一個(gè)熱心腸，總是喜歡幫助別人。

參考答案

1友誼真情

2開(kāi)心美好

3友誼真正的友誼

4深厚長(zhǎng)久

5不合理

e珍惜

7相處

2自己

S友誼

10不合理不合理友宜

11D

12A

13B

14A

15C

16B

17C

18A

19B

20B

21.X

22.V

23.V

24X

25X

26X

27X

28X

29X

30V

21我有很多好朋友。在學(xué)校里的好朋友是因?yàn)槲覀冋劦脕?lái)。在課外舞蹈班的朋友是因?yàn)槲覀兌紝W(xué)舞強(qiáng)。還有一

些朋友是因?yàn)樗麄兎浅Ｓ焉?，幫助過(guò)我。

32.當(dāng)朋友有困難時(shí)，應(yīng)盡力幫助；當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該批評(píng)指止：當(dāng)朋友幫助自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)心存感激；當(dāng)明

友傷心時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予足夠的關(guān)心：當(dāng)朋友成功時(shí)，應(yīng)當(dāng)表示祝賀等等。

33.①朋友之間要相

互包容、理解②當(dāng)朋友有困難，我愿盡力幫助③當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我會(huì)真心感謝。

④當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)及時(shí)給他指出來(lái)⑤當(dāng)朋友指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)虛心接受(意思對(duì)即可)34.子晴的抱怨

是沒(méi)有道理的。子哨向朋友提出的是不合理的要求，她應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)王明不投她票的原因。

35.我的朋友叫小明，他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。我們一起背著書包去上學(xué)。每到周六日，我們還在一起學(xué)習(xí)、

寫作業(yè)。有空余時(shí)間時(shí)，我們還會(huì)一起打羽毛球、跑步呢。

26.①我們幾個(gè)很談得來(lái)，越談越來(lái)勁兒。

②蘭蘭和我一起學(xué)書法和畫畫。

③亞茹非常友善總是樂(lè)意把他的東西借給我用。

④明明和我都喜歡踢足球。

37.我的觀點(diǎn)：要看秘密的內(nèi)容是否有害于他人和社

會(huì)。真正的好朋友是相互尊重，相互幫助的朋友，真

正的好朋友不會(huì)向朋友提出不合理的要求，否則會(huì)因?yàn)檫@些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。真正的好

朋友是否為對(duì)方保密，需要辨證對(duì)待，對(duì)于合理的不傷害他人和社會(huì)的秘密，我們可以為對(duì)方保密：對(duì)于不

利于他人、社會(huì)的秘密，我們就不應(yīng)該保密。

38.①首先我認(rèn)為玲聆和雅麗的做法和想法都是錯(cuò)誤的，

②我不愿意和她們成為好朋友，因?yàn)榱崃崾羌刀市奶珡?qiáng)，雅麗是有些不尊重同學(xué)，不會(huì)平等待人。

③對(duì)玲玲同學(xué)的建議是當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，不應(yīng)該心存嫉妒，應(yīng)該為同學(xué)取得的好成績(jī)感到高興。

④對(duì)雅麗同學(xué)的建議是不應(yīng)該嘲笑新同學(xué)，應(yīng)該關(guān)愛(ài)、尊重同學(xué)，平等待人。

39.致我們的友誼

小明

你好！

我想對(duì)你說(shuō)雖然你即將離開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)我們一起共同生活,學(xué)習(xí)過(guò)地方，但我們的心會(huì)一直在一起,

我們一起生活過(guò)的地方留下了我們美好的回憶。衷心的祝愿你在新的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)，早日適應(yīng)新的環(huán)境，

交結(jié)新的好朋友也把他介紹給我吧！同時(shí)也祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！此致。

敬禮！

你的好朋友琪琪

40.(2)同學(xué)獲獎(jiǎng)后玲玲有些不服氣，她說(shuō)這有什么了不起，我如果參加他哪有機(jī)會(huì)歌??？

(V)凱凱不舍得讓同學(xué)替自己新買的足球，他說(shuō)你們踢得太狠了。

(V)雅麗覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)乂土乂笨，從來(lái)不和他玩兒。

(V)張磊經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。

教版四下道德與法治第一單元2說(shuō)話要算數(shù)習(xí)題

一、選擇題

1.下列做法中，屬于說(shuō)話不算數(shù)的是（）。

A.蘭蘭說(shuō)她每天都要鍛煉，但有一天她因?yàn)樯《鴽](méi)有鍛煉

B?芳芳答應(yīng)枚枚要一起去電影院，結(jié)果芳芳有事沒(méi)去，也沒(méi)有事先知會(huì)枚枚

C.亮亮和小飛約好去公園看花，結(jié)果亮亮提前五分鐘就到了

D?小夢(mèng)說(shuō)好星期天要完成作業(yè)，所以她一直堅(jiān)持到寫完作業(yè)才睡覺(jué)

2.向老師保證按時(shí)完成道德與法治作業(yè)，你就應(yīng)該（）。

A?說(shuō)到做到B?靠科代表監(jiān)督C.繼續(xù)不寫這樣

3?下列不屬于提醒自己說(shuō)話算數(shù)妙招的是（）。

A?制定簡(jiǎn)單的規(guī)則B?給自己定目標(biāo)

C.凡事不輕言放棄D.遇到事情先做保證

4.下列行為體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)的是（）。

A.考試作弊B,打碎開(kāi)水瓶主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)C?不告訴父母自己的真實(shí)成績(jī)

5?我們（）說(shuō)到做到的人。

A?尊重B?討厭C?鄙視D?不重視

6?誰(shuí)是說(shuō)話算數(shù)的人（）。

A?小強(qiáng)和媽媽保證準(zhǔn)時(shí)遛自家的小狗，結(jié)果玩過(guò)頭，給忘了

B?張勇給自己制作了?個(gè)《整理房間表》，他雷打不動(dòng)的執(zhí)行

7?對(duì).自己說(shuō)話不算數(shù)（

A?傷害別人

3?不會(huì)傷害自己C?傷害自己

C?小明和爸爸保證周一早上早點(diǎn)起床，可是第二天鬧鈴響了，可他還想賴床

8?下列（）不是關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。

A?立木為信B?一諾千金

C?拔苗助長(zhǎng)D?一言為

9?對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)只能靠（）。定

A?自覺(jué)B?監(jiān)督

C.紀(jì)律D?法律

10?下列成語(yǔ)沒(méi)有體現(xiàn)誠(chéng)信的是，（

）0

A?立木為信B?一諾千金

C?精TJ.填海

二、埴空題

11?說(shuō)到做到是一個(gè)人的重要標(biāo)志。

12?誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng),是做人之本。

,故事中是說(shuō)

話算數(shù)的人。

11曲說(shuō)到做到是一個(gè)人的重要標(biāo)志。說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。

15.一旦對(duì)他人___________,就要想辦法盡力完成。

16?對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，會(huì)有人，對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)就只能靠了。

17.是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人做出保證，就要想辦法_

18?要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)說(shuō)話算數(shù)。

19.不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。

20.說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)_______造成傷害，也會(huì)對(duì)造成傷害。

三、判斷題

21?小明向媽媽保證過(guò)晚上要九點(diǎn)鐘睡覺(jué)，看電視看到了十點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。()

22.小明把小區(qū)的健身器弄壞了，他倏偷跑掉了。()

23.幫朋友作弊，讓他考高分，這是真朋友的表

現(xiàn)。()

24.“立木為信”這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)的商鞅講誠(chéng)信的故事，()

25.我一不小心打碎了親戚家的花瓶，我向親戚道了歉，并主動(dòng)提出償還。()

26.璐璐總是向朋友做保證,

但從來(lái)沒(méi)算數(shù)過(guò)，這是不守信的表現(xiàn)。()

27.對(duì)別人說(shuō)話不算數(shù)沒(méi)關(guān)系，對(duì)自己說(shuō)話一定要算數(shù)。()

28.我們課本上

的“愛(ài)保證”的行為會(huì)傷害到別人的同時(shí)，也會(huì)傷害到他自己。()

29?“食言而肥”是一個(gè)形容人不講誠(chéng)信的成語(yǔ)。()

30?守信用的人可以得到尊重。()

四、連線題

31.中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。請(qǐng)你找一找下列成語(yǔ)的主人公或出處。

立木而信《紅樓夢(mèng)》

一諾千金商秋

言而有信季布

一言九鼎《論語(yǔ)?學(xué)而》

《史記?胖君列

一言為定

五、簡(jiǎn)答題

32.你有幫助自己說(shuō)話算數(shù)的妙招嗎？寫出來(lái)和大家分享一下。

33.列舉身邊講誠(chéng)信、不講誠(chéng)信的事例。（各舉一例）

34.你是否有過(guò)說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎么做的，選取印象最深刻的一段經(jīng)歷，寫下來(lái)。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

我當(dāng)時(shí)這樣做是因?yàn)椤?/p>

T?次我會(huì)。

35.列舉三條有關(guān)誠(chéng)信的名言（或格言、警句）。

六、辨析題

36.明天課外活動(dòng)，小明說(shuō)拿跳繩，小麗說(shuō)拿羽毛球拍，“愛(ài)保證”說(shuō)拿籃球，可第二天他

卻忘拿了，但是他不是故意的。“愛(ài)保證”同學(xué)說(shuō)到做到了嗎？說(shuō)說(shuō)理由。

37.李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車壞了，不能按時(shí)到電影院，她用手機(jī)及時(shí)通知了張青。

李媛說(shuō)到做到了嗎？說(shuō)說(shuō)理由。

七、綜合題

38?讀下面材料，回答問(wèn)題。

烽火戲諸侯

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火一一

烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率

領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君壬為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯

們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，西夷犬戎大舉攻冏，幽土烽火再燃而諸侯未到一一誰(shuí)也不愿再上笫

二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

從上述失信故事中，你發(fā)現(xiàn)了失信對(duì)人對(duì)己造成了哪些傷害？你受到什么啟發(fā)？

39.曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾了?的妻了?準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾了?妻許諾孩了?回來(lái)后殺豬給他

吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。曾子說(shuō)：“和孩

子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。

于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住

了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

我的感悟：

40.舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，具體表現(xiàn)在哪些方面？

參考答案

1.B

2.A

3.D

4.B

5.A

6.B

7.C

8.C

9.A10.C

11.做人要誠(chéng)實(shí)守信

12.美德

13.立木為信商鞅

14.誠(chéng)實(shí)守信

15.做出保證

16.監(jiān)督自覺(jué)

17.說(shuō)到做到盡力完成

18.自己

19.做人要誠(chéng)實(shí)守信

20.別人自己

21.X

22.X

23.X

24.V

25.V

26.V

27.X

28.V

29.V

30.V

32.首先要制定詳細(xì)的計(jì)劃，然后要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，形成習(xí)慣。

33?誠(chéng)信事例：買鉛筆時(shí)沒(méi)有帶錢，向同學(xué)借了一元錢后即時(shí)歸還：

不誠(chéng)信的事例：答應(yīng)星期天和同學(xué)一起去打籃球，但由于自己懶惰的心理，不想起床，對(duì)同學(xué)撒謊說(shuō)

自己生病了，不能和他去打籃球了,

34?打算和朋友一起外出游玩，但因在家看電視而耽誤了時(shí)間，我和用友說(shuō)我生病了。害怕朋友

生氣，而不再和我一起玩耍和學(xué)習(xí).誠(chéng)實(shí)的告訴朋友自己忘記了，并表示道歉，下一次約會(huì)時(shí)要

守時(shí)。

35.①偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。一一魯迅

②一絲一亳關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。一一林達(dá)生

③一言既出，駟馬難追。一一《?念語(yǔ)?顏淵》

④人而無(wú)信，不知其可也。孔子

36.“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到；雖然“愛(ài)保證”不是故意忘記，但是他沒(méi)有盡力來(lái)完成這個(gè)事情，所

以“憑保證”沒(méi)有說(shuō)到做到。

37.李媛說(shuō)到做到了；她是因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有及時(shí)趕到電影院，而且后來(lái)還及時(shí)通知了好友，所以李

媛說(shuō)到做到了。

38.對(duì)他人說(shuō)話不算數(shù)，失信于人，會(huì)對(duì)別人造成傷害。在“烽火戲諸侯”故事中，失信對(duì)他人造成

的傷害是：諸侯們被戲弄。

對(duì)于他人說(shuō)話不算數(shù)，也會(huì)傷害到自己。在''烽火戲諸侯”故事中，失信者自己受到的傷害是：幽王

被遇自刎而褒姒也被俘虜，國(guó)家滅亡。

受到的啟發(fā)：對(duì)他人說(shuō)話要算數(shù)。

39.感悟：曾子對(duì)孩子說(shuō)話算話，我們要像曾子學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

40.誠(chéng)實(shí)的同學(xué)代表有：李小萌、張漠、劉華明；李小萌同學(xué)是我僅班學(xué)習(xí)委員，每開(kāi)負(fù)責(zé)檢查我們

的讀書和作業(yè)情況，每次她都會(huì)如實(shí)將情況反饋給語(yǔ)文老師，有一次因?yàn)樯。约簺](méi)能完成老師

右置的作業(yè)，她也如實(shí)向老師說(shuō)明了此事并表示在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在我們班也有個(gè)別同學(xué)是

不誠(chéng)實(shí)的，對(duì)于他們的名字就不再列舉了，但他們不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)主要有在學(xué)習(xí)方面愚弄老師,在買東

西方面也撒謊向家長(zhǎng)要錢等，當(dāng)然這只是個(gè)別現(xiàn)象。

人教版四下道德與法治第一單元3當(dāng)沖突發(fā)生習(xí)題

、選擇題

1.下列屬于產(chǎn)生沖突原因的是（）。

A.在走廊奔跑打鬧B

.待人謙遜有禮

C.講文明，懂禮貌D

.遵守上下樓梯的規(guī)則

2.在校外受到欺負(fù)時(shí)，下列做法中不可取的是（

）0

A.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步B

.要保持冷靜，不要害怕

C.觀察周用的環(huán)境，尋找脫身的方法D

.可以先妥協(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警）。

3.下列不屬于學(xué)校中欺負(fù)行為的是（

B.挑撥是非，排擠同學(xué)

A.辱罵，取笑，諷刺同學(xué)

.幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績(jī)

C.捉弄同學(xué)，故意損壞他人物品D

4.下列屬于未成年人嚴(yán)重不良行為的是（

）O

A.打架斗毆

B.辱罵他人

C.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

D.糾結(jié)他人結(jié)伙滋事，擾亂治安

5.下列處理矛盾的方式中，不可取的是（

A.控制情緒，保持冷靜）0

C.交換意見(jiàn)，講清道理

B.默默忍受，不作爭(zhēng)辯

6.當(dāng)你看到同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，你應(yīng)該（D.換位思考，理解他人

A.跟我無(wú)關(guān)，趕緊躲開(kāi)B

C.跟被欺負(fù)的同學(xué)站在一起，對(duì)欺負(fù)行為說(shuō)“不”

7.造成校園里的沖突原因有（）。

①遇事不沖動(dòng)②誤會(huì)③理解對(duì)方④愛(ài)計(jì)較⑤不文明用語(yǔ)

A.（1X2X3）B.②C.②

8.你的同學(xué)張曉峰和隔壁同年級(jí)的王剛同學(xué)發(fā)生口角，張曉峰準(zhǔn)備糾集“一些朋友”教訓(xùn)王剛，這時(shí)你正確的

做法是（）。

A.多一事不如少一事，與我無(wú)關(guān)B.跟隨張曉峰去教訓(xùn)王剛

C.阻止張曉峰，不能讓他沖動(dòng)做犯法的事情

9.下列（）是正確處理矛盾的方式。

10.下列是學(xué)校里發(fā)生的欺負(fù)行為的是（)O

A.忍受B.指責(zé)C.真誠(chéng)勸告D.嚇唬

A.辱罵B.挑撥是非C.取綽號(hào)D.前三項(xiàng)都是

二、填空題

11.產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的方

法，可以很好地。

12.能否避免沖突的發(fā)生，往往取決于我們的

方式，方式不同，結(jié)果也就不同。

13.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)主持公道，也可以向請(qǐng)

求保護(hù)。

14.校園生活充滿快樂(lè)，但也會(huì)出現(xiàn)一些。

15.在校外受到欺負(fù)時(shí)，也需要果斷，保護(hù)自己。

16.被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵

抗，欺負(fù)可能，痛苦也會(huì)加劇。

17.正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的，是更好解決沖突的前提。

18.被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不，欺負(fù)可能變本加

歷，痛苦也會(huì)加劇。

19.當(dāng)沖突雙方無(wú)法自己解決問(wèn)題時(shí)，可以請(qǐng)

、、等人

來(lái)協(xié)助解決。

20.打架斗毆，辱罵他人是行為。

三、判斷題

21.捉弄同學(xué)不屬于欺負(fù)行為。（）

22.對(duì)于一些沖突，我們可以使用拳腳去解決。（）

23.遇到同學(xué)在校園中被欺負(fù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕緊躲開(kāi)，裝作沒(méi)看見(jiàn)。（）

24.被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我們要大打出手，用拳

頭保護(hù)自己。（）

25.明明和亮亮為了一本書而爭(zhēng)吵起來(lái)，這

就是沖突。（）

26.發(fā)生沖突后，沖突雙方首先要控制情

緒，保持冷靜。（）

27.在學(xué)校中受到欺負(fù)的時(shí)候，一定不能告訴老師,這樣會(huì)引來(lái)報(bào)復(fù)。（）

28.在學(xué)校和生活中，有些沖突的發(fā)生是可

以避免的。（）

29.在校外受到欺負(fù)時(shí)，可以向路

邊的大人或附近的居民求助。（

30.被人欺負(fù)是痛苦的，我們要想辦法抵抗。（）

四、簡(jiǎn)答題

31.當(dāng)我們?cè)谛Ｍ馐艿狡圬?fù)時(shí)，應(yīng)該怎么做？

32.面對(duì)沖突有哪些好的處理方法呢？

33.化解沖突有哪些好方法？

34.小明在去姥姥蒙的小路上,被三個(gè)六年級(jí)的李軍堵住了,其中二個(gè)沖著他喊：“嘿,小子，有錢

嗎？”小明說(shuō)：“沒(méi)有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說(shuō)道：“搜他”！

如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？

35.趙軍和劉慧在各自的衛(wèi)生區(qū)打三衛(wèi)生，趙軍一用力，掃帚卜.的樹(shù)葉飄到劉?慧所在的衛(wèi)生區(qū)了。兩人發(fā)生了爭(zhēng)

吵，接著又開(kāi)始相互拉扯。

請(qǐng)分析兩人發(fā)生沖突的原因，并都助他們化解該沖突。

五、綜合題

36.我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)用合理的方法擺脫煩惱，閱讀下而資料。回答問(wèn)題。他上六年級(jí)，

我們是在打球的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，第一次他向我要了五元錢，答應(yīng)還我，我就給了，可后來(lái)他不僅沒(méi)還，還不斷跟我

要錢，我每次讓他還錢，他就揚(yáng)起拳頭要揍我?？偸沁@樣下去，我的零花錢很快就沒(méi)有了。

問(wèn)題：你有什么好的方法幫被欺負(fù)者擺脫煩惱呢？

37.閱覽室里，大家都在安靜地看書，李強(qiáng)和牛文卻在聊天，竊竊私語(yǔ)的聲音打擾了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)，過(guò)了

一會(huì)，他倆又偷偷地吃零食。

以上情況讓同學(xué)們很氣憤，下面是三位同學(xué)的做法：

（1）李華說(shuō)：“忍一忍吧”！

（2）小亮站起來(lái)生氣地指責(zé)他們說(shuō)：“怎么能在這里吃東西？”

(3)班長(zhǎng)真誠(chéng)地勸告：“請(qǐng)不要在閱覽室內(nèi)吃東西”！問(wèn)：以上三種解決矛盾的方法，分別會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果？

如果是你會(huì)采取哪種做法。

參考答案

1.A

2.A

3.D

4D

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10D

11化解沖突

12處理矛盾

13

同學(xué)老師

14

沖突

15采取措施

16

變本加厲

17

原因

18

抵抗

19同學(xué)老師父母

20不良

21

X

22

X

23

X

24

X

25

V

26

V

27

X

28

V

29

V

30v

31.（1）要保持冷靜，不要害怕：（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法：（3）向路過(guò)的大人或

附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警。

32.控制情緒，保持冷靜：交換意見(jiàn)，講清道理：換位思考，理解他人：商議辦法，和諧相處：請(qǐng)人調(diào)解，解決

沖突。

33.控制情緒，保持冷靜：交換意見(jiàn)，講清道埋；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人詞解，解決

沖突。

34.①要保持冷靜，不要害怕。

②觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法。

③向路過(guò)的大人求助。

④可以先妥協(xié)，記住對(duì)方相貌，事后報(bào)警。

35.沖突原因：①性子太急②不夠冷靜③不夠?qū)捜荨?/p>

億解沖突：①主動(dòng)道歉②控制情緒，冷靜下來(lái)③開(kāi)誠(chéng)布公的談一談④請(qǐng)人調(diào)解⑤寫道歉信⑥換位思考，為對(duì)方

若想。

36.我會(huì)給被欺負(fù)的同學(xué)提出以下建議：

①要認(rèn)識(shí)到害怕報(bào)復(fù)的想法是錯(cuò)誤的。

②可以請(qǐng)同學(xué)主持公道，也可以向老師請(qǐng)求保護(hù)。

③可以找自己的家長(zhǎng)幫助解決求助。

37?①、忍受會(huì)助長(zhǎng)他倆的錯(cuò)誤行為。

②、指責(zé)容易引發(fā)沖突，弓I起糾紛。

③、真誠(chéng)的勸告既能幫助他們改正錯(cuò)誤，乂能避免沖突的發(fā)生。

④、如果是我，我會(huì)真誠(chéng)勸告，讓他們糾正錯(cuò)誤行為。小亮明顯是一個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的同學(xué)，說(shuō)話算數(shù)是人的一

個(gè)重要品質(zhì).說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害,也會(huì)對(duì)自己造成傷害,不守信用的人是得不到尊重的八

人教版四下道德與法治第二單元4買東西的學(xué)問(wèn)習(xí)題

一、填空題1.在購(gòu)物過(guò)程中，我們要有意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益。

2.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說(shuō)明、生產(chǎn)口期等內(nèi)容，這是我們了解

的重要渠道。

3.是消費(fèi)者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。

4.合理開(kāi)支并不意味著要一味__________,我們既要精打細(xì)算___________,乂要把生活安排得

、有滋有味。這才足最的做法。

5.在購(gòu)物過(guò)程中，如果遇到一些侵犯自己的行為，我們要有意識(shí)，維護(hù)自身

6.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，首先應(yīng)與商家、廠家解決，未果可以向消

費(fèi)者協(xié)會(huì)或___________管理部門投訴。

7.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的做一個(gè)文明的_________。這既是必要的一

也是的基本要求。

8.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消贄者有權(quán)索要_______________.因此，購(gòu)買商品、接

受勞務(wù)時(shí)一定要索要?

9.通過(guò)合理、自我等方法，我們可以學(xué)會(huì)作出正確的購(gòu)物選擇。

W.“三無(wú)”產(chǎn)品就是指無(wú)、無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、無(wú)的產(chǎn)品。

二、判斷題11.文明購(gòu)物是既包括行為文明，也包括語(yǔ)言文明。()12.商家告訴小麗，如果她不要發(fā)票的

話，漫畫書可以便宜點(diǎn)，小麗就答應(yīng)了。（

13.商場(chǎng)被偷了東西，老板有權(quán)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的顧客進(jìn)行搜身。（）

14.買水果時(shí)一定要先嘗一嘗、捏一捏再?zèng)Q定買不買。（）

15.購(gòu)物時(shí)不要發(fā)票，老板可以便宜點(diǎn)，少花錢真是好事。（）

16.學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，維權(quán)意識(shí)不能少。（）

17.在購(gòu)物時(shí)不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（）

18.在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，我們要注意該貨物的信用、銷售量、顧客評(píng)價(jià)等重要信息。（）

19.購(gòu)買食品時(shí)，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購(gòu)買綠色、天然的產(chǎn)品。（）

20.買水果就應(yīng)該用手捏，否則，怎么知道水果的好壞呢！（）

21.買到劣質(zhì)商品，我就悄悄地吃個(gè)啞巴虧。（）

22.食品只要吃著香，就可以買著吃。（）

23.購(gòu)物時(shí)隨意拆包裝不是文明行為。（)

24.價(jià)格便宜的商品一定是假冒偽劣商品，我們都不能購(gòu)買。（

25.好東西那么多，不能想要都要。（）

三、選擇題

26.下面哪個(gè)同學(xué)告訴我們的購(gòu)物小貼士是錯(cuò)誤的（）o

C.小鋒說(shuō)：“我們購(gòu)物時(shí)要買包裝漂亮的商品。

27.學(xué)會(huì)合理購(gòu)物，你贊成哪個(gè)同學(xué)的做法（

A.小紅認(rèn)為價(jià)格高的東西肯定好

B?小麗購(gòu)物貨比三家，合理消費(fèi)

C.雯雯認(rèn)為購(gòu)物趕時(shí)堪才體面

28.下列（）購(gòu)物行為是文明的。

A.亂捏水果

B.輕拿輕放

C.高聲喧嘩

D.亂拆包裝

29.網(wǎng)購(gòu)應(yīng)該關(guān)注（

）等問(wèn)題。

.一~……-C.顧客評(píng)價(jià)D?前三

A.小雯說(shuō)：“我們購(gòu)物時(shí)要注意聲品有無(wú)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證。”

B.小華說(shuō)：“我們購(gòu)物時(shí)要注意產(chǎn)品有沒(méi)有?商

30.小

明在商場(chǎng)購(gòu)物結(jié)賬時(shí)，店家強(qiáng)行要搜查小明的書包，小明應(yīng)該怎么做？（）0

A.算了，況他看看也沒(méi)H么，咱們身正不怕影子斜B.和他們吵架。

C.向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商部門投訴，維護(hù)自己的合法權(quán)益

31.在購(gòu)物選擇商品時(shí)，下面哪種方法正確（

）0

A?試用多個(gè)商品不放回原處B?在挑選水果時(shí).不用手亂捏，輕拿輕放

C.隨意拆除商品包裝

32.要做一名文明顧客，語(yǔ)

言很重要，下面哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）。

A?哎，拿兩個(gè)轉(zhuǎn)筆刀給我看看B.大叔，請(qǐng)您幫我拿個(gè)文具盒吧

C.謝謝您，阿姨

33.顧客在超市購(gòu)物時(shí),若商家發(fā)現(xiàn)商

品有丟失，商家（）0

A.有權(quán)搜查顧客的身體或背包B.無(wú)權(quán)搜查顧客的身體或背包

C.不能侵害顧客白身權(quán)益

34.選擇同一類食品，主要看（)0

C.包裝配料越豐富越好

A.價(jià)格越低越好B.離生產(chǎn)日期越近越好

35.人

們選擇網(wǎng)購(gòu)的原因不包括（）。

B.可以在實(shí)體店體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣。

C.可以送貨上門。

）規(guī)定,36.(

A?消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法B.預(yù)防未成年人犯罪法C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法

C.試用多個(gè)商品不放回原位

A.買水果時(shí)用手亂捍B.輕拿輕放

37.下列哪些購(gòu)物行為是文明的（）。

C.119

A.12315B.110

）。

A.中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證B,綠色食品標(biāo)志C.中國(guó)效能標(biāo)志

38.消費(fèi)者協(xié)會(huì)的投訴電話是（）。

四、簡(jiǎn)答題

40.小敏到一家玩具店買玩具，在結(jié)

賬時(shí)，老板說(shuō)不要發(fā)票可以便宜5元錢。假如你是小敏，你要發(fā)

票嗎？為什么？

39.這個(gè)標(biāo)志是

41.商家是否有權(quán)搜杳顧客的身體或背包？為什么？

42.假如你在卜.列情景中，你會(huì)怎樣做？

（1）小紅打開(kāi)買的面包發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)了。

（2）小明新買的運(yùn)動(dòng)鞋剛穿上就開(kāi)放了。

五、辨析題

43.小雯同學(xué)去超市買東西，結(jié)賬時(shí)，警報(bào)器突然響了，保安非說(shuō)她夾帶了沒(méi)有付款的商品，要翻看

她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是警報(bào)器出了問(wèn)題。事

后，小雯有點(diǎn)不開(kāi)心，媽媽勸她說(shuō)：“算了，給他們看看口袋和書包沒(méi)什么,咱們身正不怕影子斜。

分析：你覺(jué)得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？

六、綜合題

44.

(1)你在此圖看到了哪些信息？

(2)如果你要網(wǎng)購(gòu)這件商品，還需要注意什么？

參考答案

1.維權(quán)

2.商品信息

3.發(fā)票

4.省錢量入為出井井有條明智

5.權(quán)益維權(quán)合法權(quán)益

6.協(xié)商協(xié)商工商

7.購(gòu)物習(xí)慣消費(fèi)者行為規(guī)范社會(huì)道德

8.發(fā)票發(fā)票

9.比較克制

10.生產(chǎn)廠家質(zhì)量合格證

11.V

12.X

13.x

14.X

15.x

16.V

17.V

18.V

19.V

20.x

21.X

22.x

23.V

24.x

25.V

26.C

27.B

28.B

29.D

30.C31.B

32.A33.B

34.B

35.B

36.A

37.B

38.A

39.A

40.索要發(fā)票.維權(quán)依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》：發(fā)票是消費(fèi)者解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證；發(fā)票也是國(guó)際

管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。萬(wàn)一拆開(kāi)玩具包裝，發(fā)現(xiàn)玩具有破損，或玩的過(guò)程中很快就壞了……沒(méi)有發(fā)

票維權(quán)很困難。

41.商家無(wú)權(quán)搜查。因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第27條明確規(guī)定：經(jīng)營(yíng)者不得搜查

消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。

42.只要符合題意即可，如找商家協(xié)商要求賠償、退還，還可以到消協(xié)投訴等。

43.分析：分析以上事例，我覺(jué)得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場(chǎng)保安侵犯了小雯的權(quán)利，因?yàn)橄M(fèi)

者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定，消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無(wú)權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果

我是小雯，就會(huì)對(duì)商場(chǎng)保安的行為給與制止，并要求其對(duì)搜查II袋、書包的行為對(duì)我賠禮道歉，必要時(shí)可以向

消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴。

44.(1)廠名廠址，生產(chǎn)H期，等級(jí)質(zhì)量，保存方式等。

(2)不要貪戀便宜，要認(rèn)真查看購(gòu)物評(píng)價(jià)，識(shí)別商家，配送是否及時(shí)等。

人教版四下道德與法治第二單元5合理消費(fèi)習(xí)題

一、填空題

1.通過(guò)、等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。

2.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是。

3.“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從