第16課抗日戰(zhàn)爭一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：（1）要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識：盧溝橋事變、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、日軍侵華的滔天罪行、百團大戰(zhàn)、中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)及抗戰(zhàn)的勝利。（2）比較分析抗戰(zhàn)初期兩個戰(zhàn)場的不同特點及特點成因；（3）分析抗戰(zhàn)勝利的原因，尤其是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的偉大作用及其形成的原因、過程；（4）結(jié)合時事客觀分析歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，思考戰(zhàn)爭給中日兩國帶來的影響。2、過程與方法：（1）運用情景教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)問題情景，通過探究學(xué)習(xí)，啟發(fā)引導(dǎo)把學(xué)生的情感調(diào)動起來，積極參與到課堂中去；（2）開展師生合作、生生合作，學(xué)生自己探究的學(xué)習(xí)。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）國家和民族的利益高于一切。國難當(dāng)頭之時，中華民族的兒女團結(jié)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，為維護民族獨立進行卓絕的斗爭。（2）通過本課學(xué)習(xí)，增強學(xué)生民族自尊心、自信心，激發(fā)民族責(zé)任感、歷史使命感，樹立強國之志、人文意識。二、教學(xué)重點與難點1、重點：全民族的抗戰(zhàn)2、難點：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。三、教學(xué)方法：綜合法：情景再現(xiàn)，分析材料，相關(guān)材料的分析，比較，歸納，概括四、課時安排：2課時五、教學(xué)器具：多媒體設(shè)備六、教學(xué)過程新課導(dǎo)入：抗日戰(zhàn)爭是近代以來中華民族反抗外來侵略戰(zhàn)爭第一次取得的完全勝利。中國人民為什么能夠贏得這場戰(zhàn)爭？中華民族是怎樣戰(zhàn)勝敵人的？抗日戰(zhàn)爭的勝利在中國近代反侵略戰(zhàn)爭中有怎樣的歷史地位？讓我們帶著這些問題學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容：（一）全民族的抗戰(zhàn)：1、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭原因（1）從根本上講：是日本資本主義發(fā)展的需要，是日本侵華既定方針的必然結(jié)果（2）從現(xiàn)實的角度看：經(jīng)濟危機導(dǎo)致法西斯勢力膨脹，加速了其侵略的步伐；（3）從國際形勢來說：當(dāng)時中國的內(nèi)戰(zhàn)局勢和國際社會的綏靖之風(fēng)又為其創(chuàng)造了有利條件。2、過程：日本局部侵華與中國局部抗戰(zhàn)：（1）1931年9月，制造“九·一八事變”，東三省淪亡；東北淪為日本的殖民地。（2）1932年1月，制造“一·二八事變”，襲占上海；（3）1932年3月，扶植溥儀在東北建立偽滿洲國；（4）1935年，制造“華北事變”，華北地區(qū)日趨殖民化；日本全面侵華與中國全面抗戰(zhàn)：（1）1937年7月，發(fā)動“七七”盧溝橋事變，中華民族全面抗戰(zhàn)開始；（2）1937年8月，發(fā)動“八·一三事變”，大舉進攻上海；（3）1938年10月，攻占廣州、武漢，抗戰(zhàn)進入相持階段。影響：中日民族矛盾上升為主要矛盾，國內(nèi)階級矛盾下降為次要矛盾，促使中華民族團結(jié)一致，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線堅固的長城，共同抗擊日本法西斯的侵略。3、中國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立：（1）標(biāo)志：1937年9月，國民黨公布中共提交的國共合作宣言；（2）作用：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國人民長期堅持抗戰(zhàn)并取得最后勝利的必要條件。中國共產(chǎn)黨不僅是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極的倡導(dǎo)者，也是堅定的維護者，對團結(jié)中國人民抗戰(zhàn)到底并取得最后勝利起著中流砥柱的作用?！竞献魈骄俊靠谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的建立過程提示：①1935年華北事變時，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表著名的《八一宣言》，提出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張。②1935年12月，中共中央政治局在陜北瓦窯堡召開會議，正式確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。瓦窯堡會議后，毛澤東在黨的活動分子會議上作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告，對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針作了進一步闡述。它是中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的綱領(lǐng)性文獻，對于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成有重要的意義。③1936年12月，西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。④1937年八一三事變發(fā)生后經(jīng)過國共兩黨談判，紅軍改編為國民革命軍第八路軍（朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮）；南方八省紅軍游擊隊改編為新四軍（葉挺為軍長，項英為副軍長）。⑤1937年9月，國民黨公布中共提交的國共合作宣言，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成，國共兩黨成功地實現(xiàn)了第二合作。4、兩個戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)：（1）國民黨：正面戰(zhàn)場①路線：片面抗戰(zhàn)路線即單純依靠政府軍，不發(fā)動人民群眾的抗戰(zhàn)路線；②戰(zhàn)役：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)（之平型關(guān)大捷）、徐州會戰(zhàn)（之臺兒莊戰(zhàn)役）、武漢會戰(zhàn)★抗戰(zhàn)中戰(zhàn)線最長規(guī)模最大的武漢會戰(zhàn)③結(jié)果：打破了日本侵略者三個月滅亡中國的狂妄計劃，取得了平型關(guān)、臺兒莊等戰(zhàn)役的勝利，但失去了華北、華中和華南的大片領(lǐng)土，國民政府被迫遷都重慶。重慶成為戰(zhàn)時的陪都。（2）共產(chǎn)黨：敵后戰(zhàn)場①路線：1937年召開洛川會議，制定動員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線（或全面抗戰(zhàn)路線）。②活動：a.開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造出地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)術(shù)；b.建立抗日根據(jù)地，堅持?jǐn)澈罂箲?zhàn)；【備課資料】抗日戰(zhàn)爭時期中共開辟的主要敵后抗日根據(jù)地名稱所部領(lǐng)導(dǎo)人備注晉察冀抗日根據(jù)地115師聶榮臻中共創(chuàng)立的第一抗日根據(jù)地晉綏抗日根據(jù)地120師賀龍晉冀魯豫抗日根據(jù)地119師劉伯承c.配合正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)。

第二課時（二）、日軍的滔天罪行：1、南京大屠殺（1937年12月）：屠殺中國軍民達(dá)30萬人2、潘家峪慘案（1941年1月）：殺害村民1200多人。3、“七三一部隊”：細(xì)菌戰(zhàn)研究，因受試驗而慘遭殺害的中國人達(dá)3000人以上。（三）、抗戰(zhàn)的勝利：1、百團大戰(zhàn)：（1）時間：1940年下半年（2）領(lǐng)導(dǎo)人：彭德懷（3）影響：是中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役，振奮了全國人民抗日斗志，使中共成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。2、中國遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)：1942年初到1945年初（1）原因：確保滇緬公路這條國際交通線的安全；應(yīng)英國政府的要求（2）目的：確保滇緬公路國際交通線（3）戰(zhàn)績：救出被圍英軍，配合英美軍隊擊敗侵緬日軍（4）作用：積極配合了盟軍的作戰(zhàn)，提高了中國的國際地位3、日本無條件投降：1945年8月15日4、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：（1）抗戰(zhàn)勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利。（2）大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。（3）中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。（4）中國的國際地位得到提高?！締栴}探究】抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因分析。（四）、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因

1、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，全民族抗戰(zhàn)（根本原因）；

2、中共領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊起了中流砥柱作用；

3、國民黨愛國官兵的英勇抗戰(zhàn)；

4、國際反法西斯聯(lián)盟的有力支持和配合（蘇聯(lián)的援助、美國的原子彈）；5、日本發(fā)動的是侵略的、非正義的法西斯戰(zhàn)爭。

提示：從日本角度分析：日本發(fā)動的戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的法西斯戰(zhàn)爭，這種戰(zhàn)爭必然以失敗告終。從中國角度分析：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，中國實現(xiàn)了全民族的抗戰(zhàn)（國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、中共敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、華僑的支持等）。從國際角度分析：國際反法西斯聯(lián)盟的有力配合、世界各國人民的支援（如白求恩、科棣華等）。七、課堂小結(jié)：本節(jié)課主要講述了中國抗日戰(zhàn)爭（19311945）的情況，主要圍繞三個內(nèi)容展開：日軍不斷擴大對華侵略并在中國制造滅絕人性的屠殺、中華民族在國共合作抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的推動下開展全民族的抗日救亡活動和抗戰(zhàn)勝利。八、板書設(shè)計第16課抗日戰(zhàn)爭（一）、全民族的抗戰(zhàn)：1、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭原因2、過程：3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立：（1）標(biāo)志：（2）作用：4、兩個戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)：（1）國民黨：正面戰(zhàn)場①路線：②戰(zhàn)役：③結(jié)果：（2）共產(chǎn)黨：敵后戰(zhàn)場①路線：②活動：a.開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造出地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)術(shù)；b.建立抗日根據(jù)地，堅持?jǐn)澈罂箲?zhàn)；（二）、日軍的滔天罪行：1、南京大屠殺2、潘家峪慘案。3、“七三一部隊”：（三）、抗戰(zhàn)的勝利：1、百團大戰(zhàn)：（1）時間：（2）領(lǐng)導(dǎo)人：（3）影響：2、中國遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)：1942年初到1945年初（1）原因：（2）目的：（3）戰(zhàn)績：（4）作用：3、日本無條件投降：4、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：（四）、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因

九、課后作業(yè)：完成本課《課時作業(yè)》[教學(xué)反思]————————————