PAGE1-二明治維新的舉措學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.概述明治維新的主要過程和基本內(nèi)容。2．理解近代化道路的多樣性。1.重點(diǎn)：明治維新的主要內(nèi)容。2．難點(diǎn)：相識維新政策的資本主義性質(zhì)。學(xué)問點(diǎn)一破除舊政治體制1．綱領(lǐng)政策(1)1868年，公布了《五條誓文》，要求廣興會議，向西方學(xué)習(xí)，改革各種封建舊制度，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。(2)公布《政體書》，整頓充溢政府的組織機(jī)構(gòu)。2．主要內(nèi)容(1)建立中心集權(quán)①舉措a．剝奪了各藩對土地和人民的領(lǐng)有權(quán)，使之成為天皇政府的地方官。b．1871年實行廢藩置縣的改革。c．組建“御親兵”，保證措施的施行。②影響a．剝奪了藩主的權(quán)力，減弱了地方封建割據(jù)勢力，初步加強(qiáng)了中心集權(quán)。b．在事實上廢除了封建領(lǐng)主土地全部制，推動了日本政治體制的近代化。(2)廢除封建身份制度①廢除封建身份制度，實行四民(即：皇族、華族、士族和平民)同等。②平民可以自由擇業(yè)和居住，為資本主義發(fā)展供應(yīng)自由的勞動力。③取消武士特權(quán)，武士階層徹底瓦解，一部分成為資本家，另一部分成為一般勞動者。(3)學(xué)習(xí)西方制度：1871年，派巖倉具視使節(jié)團(tuán)考察歐美，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資本主義制度。[課中思索](1)閱讀教材P104“學(xué)習(xí)思索”，廢藩置縣的意義是什么？提示：結(jié)束了各藩領(lǐng)主的割據(jù)勢力，鞏固了新政權(quán)，使日本成為中心集權(quán)的統(tǒng)一國家；為全國范圍內(nèi)實行更大改革創(chuàng)建了條件。(2)閱讀教材P105“學(xué)習(xí)思索”，你覺得當(dāng)時的日本社會能達(dá)到福澤諭吉所說的那種狀態(tài)嗎？提示：不能。緣由：①皇族和華族依舊享有特權(quán)；②平民在職業(yè)、居住等方面仍舊受到卑視，處于事實上的不同等地位；③經(jīng)濟(jì)上的不同等是造成一切不同等的根源，只有實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的同等，才能實現(xiàn)其他方面的同等。學(xué)問點(diǎn)二殖產(chǎn)興業(yè)1．第一階段：創(chuàng)辦官營企業(yè)。(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)：工部省和內(nèi)務(wù)省。(2)實施步驟①接管幕府和各藩經(jīng)營的礦山和工場，創(chuàng)辦官營企業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，興建鐵路。②運(yùn)用國家政權(quán)的力氣，設(shè)立“模范工廠”，引導(dǎo)民間興辦企業(yè)，推動私人資本主義的發(fā)展。③實行“勸業(yè)政策”，通過向私人發(fā)放無息貸款、補(bǔ)助金等，嘉獎私人投資工礦業(yè)。2．其次階段：愛護(hù)私人資本主義。(1)背景①日本民間經(jīng)營的近代工業(yè)有了初步發(fā)展。②自由民權(quán)運(yùn)動提出了“自由經(jīng)營”的口號，反對政府以官營為主的經(jīng)濟(jì)方針。③官營企業(yè)已完成引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備以及培育技術(shù)工人等歷史使命。(2)方針：“處理”官營企業(yè)，利用政府力氣大力扶持和愛護(hù)私人資本主義的發(fā)展。(3)實施：1880年，頒布處理官營企業(yè)的條例，將除鐵路和軍工企業(yè)以外的大部分官營企業(yè)廉價轉(zhuǎn)讓給新型資本家經(jīng)營，對資本家免征商業(yè)稅。(4)作用：為商業(yè)資本向工業(yè)資本的轉(zhuǎn)化創(chuàng)建了有利條件，推動了日本資本主義的快速發(fā)展。[課中思索]閱讀教材P107“學(xué)習(xí)思索”，日本資本主義發(fā)展的顯著特點(diǎn)是什么？提示：國家創(chuàng)辦模范工廠帶動私人資本主義的發(fā)展；政府大力扶植和愛護(hù)私人資本主義的發(fā)展。學(xué)問點(diǎn)三富國強(qiáng)兵1．內(nèi)容(1)建立新式軍隊①實行義務(wù)兵役制，建立近代意義上的常備軍。②頒布第一個征兵令，依據(jù)德國方式訓(xùn)練日本軍隊。③灌輸武士道精神和忠君愛國思想，把效忠天皇作為軍人的天職。(2)培育人才：注意對本國軍事人才的培育，設(shè)立軍事院校。(3)建立海軍：依據(jù)英國模式建立了近代化海軍。(4)改革軍事機(jī)構(gòu)：形成了干脆隸屬于天皇的陸軍省、參謀本部等軍事機(jī)構(gòu)。(5)扶植軍事工業(yè)：建立兵工廠和造船所，引進(jìn)新技術(shù)，發(fā)展軍工生產(chǎn)。(6)建立近代警察制度：以內(nèi)務(wù)省統(tǒng)一指揮，建立“國家警察”制度。2．影響(1)使日本能夠漸漸廢除不同等條約，擺脫民族危機(jī)，實現(xiàn)民族的獨(dú)立自強(qiáng)。(2)日本竭力推行軍國主義，對亞洲鄰國進(jìn)行侵略擴(kuò)張，成為新興的帝國主義國家。[深度點(diǎn)撥]明治政府建立新式軍隊的特點(diǎn)①由軍部指揮。軍部只向天皇負(fù)責(zé)，稱為“皇軍”，不受內(nèi)閣干涉。②全部的軍人都接受武士道教化。“武士道”原來是封建武士的道德規(guī)范，它強(qiáng)調(diào)“忠君”“尚武”等精神。這一切都確定這支軍隊從一起先就保留了深厚的封建軍國主義色調(diào)，成為日本帝國主義對外侵略的核心力氣。學(xué)問點(diǎn)四文明開化1．含義明治政府在19世紀(jì)七八十年頭推行的學(xué)習(xí)西方資本主義國家的教化、文化科學(xué)、生活方式等，借以改造日本傳統(tǒng)文化習(xí)俗，建立資本主義精神文明的文化運(yùn)動。2．措施項目措施改革教化①整頓舊的教化機(jī)構(gòu)，設(shè)文部省統(tǒng)轄全國的教化事業(yè)②1872年，頒布《學(xué)制》，宣布普及初等國民教化的方針③設(shè)立師范學(xué)校，培育合格師資。同時創(chuàng)立各種專業(yè)技術(shù)學(xué)校④1890年，下達(dá)《教化敕語》，樹立以天皇神權(quán)為中心的皇權(quán)主義和法西斯主義傳播思想1873年，成立“明六社”，主動宣揚(yáng)改革思想，提倡自由主義和歐化主義，進(jìn)行啟蒙教化廢除陋俗廢除一些中世紀(jì)習(xí)俗，宣揚(yáng)、嘉獎、移植西方的生活方式3.明治維新的影響(1)主動影響：使日本走上了發(fā)展資本主義的道路，逐步發(fā)展成為亞洲資本主義強(qiáng)國。(2)消極影響：明治維新沒有徹底根除封建殘余勢力。[課中思索]閱讀教材P109“學(xué)習(xí)思索”，明治維新的教化改革有什么借鑒閱歷？提示：重視國民素養(yǎng)教化；加大教化經(jīng)費(fèi)投入，廣泛發(fā)動社會辦學(xué)；結(jié)合本土的實際狀況，合理借鑒和利用外國先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷?！爸钞a(chǎn)興業(yè)”政策的實施史料一大凡國之強(qiáng)弱，系于人民之貧富，而人民之貧富系于物產(chǎn)之多寡。物產(chǎn)之多寡，雖依靠于人民致力工業(yè)與否，但尋其根源，又無不依靠政府官員誘導(dǎo)嘉獎之力?！缶帽＠╗解讀]依據(jù)史料中“國之強(qiáng)弱”“人民致力工業(yè)與否”“依靠政府官員誘導(dǎo)嘉獎之力”等分析。史料二日本最初的一批近代企業(yè)，主要由國家經(jīng)營。政府創(chuàng)辦近代工業(yè)的重點(diǎn)始終放在軍火工業(yè)方面……后來，政府起先把一大批官營工礦業(yè)轉(zhuǎn)讓給資本家。高利貸富商巖畸首先接受了原屬土佐藩的輪船，創(chuàng)立了三菱公司。[解讀]依據(jù)史料中“由國家經(jīng)營”“轉(zhuǎn)讓給資本家”等信息進(jìn)行分析日本近代企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)?！臼妨蠎?yīng)用】(1)史料一中大久保利通建議的主旨是什么？依據(jù)這一建議明治政府實行了什么政策？提示：主旨：政府扶植激勵發(fā)展資本主義工業(yè)，以實現(xiàn)國家富強(qiáng)。政策：政府推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策。(2)依據(jù)史料二，指出日本資本主義發(fā)展的顯著特點(diǎn)。提示：國家創(chuàng)辦模范工廠帶動私人資本主義的發(fā)展；政府大力扶植和愛護(hù)私人資本主義的發(fā)展。明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)(1)用政府力氣大力推動資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如利用政府力氣引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備，創(chuàng)辦“樣板”企業(yè)，供私人企業(yè)效仿，或利用政府力氣扶植和愛護(hù)私人資本主義的發(fā)展。(2)日本工業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)是軍事工業(yè)等重工業(yè)，這是由日本軍國主義傳統(tǒng)所致，并增加了日本對外擴(kuò)張的力氣。(3)由于日本政府的扶植，大資本家限制了日本大部分近代工業(yè)。(4)利用政府的力氣，多以軍事手段拓展海外市場。明治維新的特點(diǎn)史料一過去的西洋文明是外國人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)……東西方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害非常明白，也不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)搬硬套，汲取外國文明……當(dāng)取則取，當(dāng)舍則舍……才能調(diào)和相宜。[解讀]依據(jù)史料中“外國人引進(jìn)的”“用自己的手將西洋文明帶入國內(nèi)”“汲取外國文明……當(dāng)取則取，當(dāng)舍則舍”等分析歸納對待西方文明的看法。史料二(明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程，紡織工業(yè)以及很多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事(后來采納德國模式)；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；高校則歸功于美國。日本聘請的專家在日本人監(jiān)督下從1875年的五六百人，上漲到三千人左右。[解讀]依據(jù)史料中“英國模式”“法國模式”“軍事”“海軍”“高?！薄捌刚垖＜摇钡刃畔⑦M(jìn)行分析?！臼妨蠎?yīng)用】(1)依據(jù)史料一，指出日本對西方文明的看法。提示：主見實行開放政策，又進(jìn)一步指出應(yīng)自己走出去，擇西洋文明為我所用。(2)依據(jù)史料二，歸納日本明治維新時期學(xué)習(xí)西方的基本特點(diǎn)。提示：有選擇、有側(cè)重地學(xué)習(xí)西方國家發(fā)展模式；涉及領(lǐng)域廣泛；注意引進(jìn)西方科技與人才。明治維新的特點(diǎn)(1)從改革領(lǐng)域看，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化和生活習(xí)俗等領(lǐng)域，較為全面。(2)從改革方式看，實行了全面西化的方式。(3)從西化的詳細(xì)方式看，不僅僅是簡潔引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，而且還注意加以更新改造。(4)從措施的推動方式看，充分運(yùn)用國家政權(quán)的力氣，或強(qiáng)制推行，或示范引導(dǎo)。(5)從改革內(nèi)容的特點(diǎn)看，在大力推行西化的同時，保留了大量封建殘余。[課堂小結(jié)]知識網(wǎng)絡(luò)答題術(shù)語1.日本為實現(xiàn)富國強(qiáng)兵，擺脫民族危機(jī)，實行了一系列措施：政治上建立中心集權(quán)；經(jīng)濟(jì)上殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；軍事上富國強(qiáng)兵，實現(xiàn)民族獨(dú)立自強(qiáng)；文化上推行文明開化，學(xué)習(xí)資本主義文化。2．明治政府通過“廢藩置縣”的“破舊”措施和“殖產(chǎn)興業(yè)”“富國強(qiáng)兵”“文明開化”等“立新”措施，逐步發(fā)展成為新興的資本主義國家。3．明治維新后的日本保留了封建殘余和軍國主義傳統(tǒng)，資本主義發(fā)展不充分。“文明開化”是明治維新的有機(jī)組成部分，給日本社會帶來了震撼和反思。閱讀下列材料，回答問題。材料一1872年太政官發(fā)布廢止幕府時代服飾的布告，自天皇以下，達(dá)官貴人紛紛在正式場合身穿西洋大禮服，洋服一時成了時髦衣著。飲食結(jié)構(gòu)也在變更，幕府時代禁食的牛肉被稱為“開化的藥鋪”“文明的藥劑”，“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等咸以不食牛肉為不開化”，牛肉火鍋店里顧客盈門。一群群年輕人聚在店里邊大嚼牛肉，飲用葡萄酒，邊用蹩腳的英語談?wù)摃r事，成為眾人趨之若鶩的時尚?！纬捎小缎戮幦毡窘贰凡牧隙?1888年日本某學(xué)者認(rèn)為)一國文明之進(jìn)步，必基于國民原來之元?dú)夂托愿?，絕不是僅憑一朝一夕的仿照和虛飾就可以得到解決的。然而，我國開國以來只是眩暈于滔滔而來的泰西文明之外觀，而不探究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之結(jié)果，便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國民獨(dú)立之根基的國民性格，虛飾了一國之文明。——松本三之介《政教社文學(xué)集》(1)依據(jù)材料一，概括指出日本文明開化的特征。(2)依據(jù)材料一、二，說明日本人在汲取外來文明的看法上發(fā)生的變更。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分別指出前后看法產(chǎn)生的緣由。(3)依據(jù)上述材料，指出有些日本人“眩暈于滔滔而來的泰西文明”這一錯誤的實質(zhì)?！舅悸贩治觥康?1)問依據(jù)材料信息“太政官發(fā)布……布告”“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富……”等概括。第(2)問從材料一“趨之若鶩”地追求所謂時尚到材料二對西方文明的理性對待，可以總結(jié)出看法上的變更，而這一變更的緣由要結(jié)合近代日本的國際、國內(nèi)形勢作答。第(3)問這一錯誤的實質(zhì)即是只學(xué)習(xí)西方文明之虛表，而未學(xué)習(xí)西方文明之內(nèi)涵?！敬鸢浮?1)自上而下推行；涉及范圍廣泛；國民競相效仿；學(xué)習(xí)西方表面化。(2)變更：由仿照虛飾變?yōu)槔硇詫Υ?。前因：擺脫民族危機(jī)；變更落后狀況。后因：全盤西化的現(xiàn)實危害；傳統(tǒng)文明的社會價值。(3)片面理解西方文明(不了解西方文明的內(nèi)涵)。1．1868年，明治政府公布了聞名的《五條誓文》，其中說道：“官武一途以至庶民，務(wù)使各遂其志……破舊有之陋俗，立基于天地之公道?！睘榇?，日本政府()①廢除幕藩體制，建立中心集權(quán)②廢除武士特權(quán)，實現(xiàn)“四民同等”③廢除專制制度，建立民主政治④廢除天皇制度，實現(xiàn)民主同等A．①②③ B．②③④C．①② D．①②③④【答案】C2．明治維新在發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)方面最有力的措施是()A．改革土地制度，承認(rèn)土地私有B．推行殖產(chǎn)興業(yè)政策，大力促進(jìn)工業(yè)化C．由國家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)D．修建鐵路，開辦工廠，發(fā)展外貿(mào)【答案】B3．明治政府進(jìn)行軍事改革的措施不包括()A．實行雇傭兵役制B．取消武士壟斷軍事的特權(quán)C．改進(jìn)軍事裝備D．設(shè)立軍事院校，培育軍事指揮人才【答案】A4．木戶孝允明確指出：“確立顛撲不破的國基者唯在于人，而期望人才千載相繼無窮者，唯真正在于教化而已?！辈牧戏从吵雒髦握拔拿鏖_化”的重點(diǎn)是()A．教化改革 B．軍事改革C．培育出國人才 D．社會生活習(xí)俗改革【答案】A5．(2024·全國卷Ⅱ)閱讀下面材料，回答問題。材料日本明治政府成立后，推行“四民同等”，中下級武士被列為士族，并在士族中占絕大多數(shù)。給士族支出的俸祿占政府財政收入的25%，政府負(fù)擔(dān)沉重，多次實行措施進(jìn)行改革，最終以30年期公債的形式，一次性解決。很多士族將所得公債債券投入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，但多因不善經(jīng)營而失敗，急劇沒落，生活艱難，對政府極度不滿。1877年，明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數(shù)士族的擁護(hù)下，發(fā)動了大規(guī)模武裝叛亂，對政府構(gòu)成嚴(yán)峻威逼。