84357592019春滬教版語文三下《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計演講者：-引言教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)評價與反饋教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)策略與方法教學(xué)反思總結(jié)目錄PART1引言引言1尊敬的各位老師：今天我將就"2019春滬教版語文三下《埃及金字塔》"這一課題進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計分享本課以埃及金字塔為背景，旨在讓學(xué)生了解古埃及文明及其建筑藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、分析能力和審美情趣2PART2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能目標(biāo)掌握課文中的生字新詞：理解課文內(nèi)容了解埃及金字塔的歷史背景、建筑特點和文化價值培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和分析歸納能力教學(xué)目標(biāo)二、過程與方法目標(biāo)通過閱讀、討論和探究：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和聯(lián)想能力：激發(fā)學(xué)生對古埃及文明的興趣教學(xué)目標(biāo)三、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)增強學(xué)生的文化自信和民族自豪感培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)PART3教學(xué)重難點教學(xué)重難點一、重點課文中的重點詞匯和句式埃及金字塔的歷史背景和建筑特點文章中體現(xiàn)的文化價值和人文精神教學(xué)重難點二、難點理解古埃及人的建筑智慧和藝術(shù)成就引導(dǎo)學(xué)生深入探究課文內(nèi)涵：形成自己的見解PART4教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入新課(5分鐘)展示埃及金字塔的圖片：激發(fā)學(xué)生興趣提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考：埃及金字塔是什么？它有什么特點？它的歷史背景是什么？教學(xué)過程設(shè)計二、新課呈現(xiàn)(20分鐘)朗讀課文：正音正字，理解詞義分析課文結(jié)構(gòu)：理解文章主旨探討埃及金字塔的歷史背景和建筑特點引導(dǎo)學(xué)生分析課文中體現(xiàn)的文化價值和人文精神教學(xué)過程設(shè)計三、課堂活動(15分鐘)分組討論：讓學(xué)生分組討論埃及金字塔的建筑藝術(shù)和文化價值角色扮演：選取幾名學(xué)生扮演導(dǎo)游，介紹埃及金字塔創(chuàng)意寫作：讓學(xué)生寫一段關(guān)于自己心中的"未來之塔"的描述教學(xué)過程設(shè)計四、鞏固練習(xí)(10分鐘)完成課后習(xí)題：加深對課文內(nèi)容的理解小組合作：以"假如我是建筑師"為主題，討論埃及金字塔的改進(jìn)與創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計五、總結(jié)拓展(5分鐘)總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容：強調(diào)埃及金字塔的歷史意義和文化價值拓展延伸：介紹古埃及文明的其他成就，如象形文字、神話傳說等PART5教學(xué)評價與反饋教學(xué)評價與反饋19通過課堂表現(xiàn)、小組討論和作業(yè)完成情況：評價學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度1收集學(xué)生的創(chuàng)意寫作作品：評價學(xué)生的創(chuàng)意和表達(dá)能力2及時收集學(xué)生的反饋意見：對教學(xué)策略和內(nèi)容進(jìn)行適時調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求3PART6教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)資源準(zhǔn)備21準(zhǔn)備埃及金字塔的圖片和視頻資料：以幫助學(xué)生更直觀地了解其外觀和建筑特點1準(zhǔn)備古埃及文明的相關(guān)資料和書籍：供學(xué)生查閱和拓展學(xué)習(xí)2準(zhǔn)備多媒體教學(xué)資源：如課件、投影儀等，以提高教學(xué)效果3PART7教學(xué)策略與方法教學(xué)策略與方法采用啟發(fā)式教學(xué)策略：引導(dǎo)學(xué)生自主思考、探究問題運用合作學(xué)習(xí)方法：鼓勵學(xué)生分組討論、交流觀點采用多種教學(xué)方法：如講解、討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣PART8教學(xué)反思教學(xué)反思課后反思本課的教學(xué)效果：總結(jié)成功之處和不足之處分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題：尋找解決方法不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略：以提高教學(xué)質(zhì)量和效果PART9總結(jié)總結(jié)通過以上教學(xué)設(shè)計，我們希望學(xué)生能夠全面了解埃及金字塔的歷史背景、建筑特點和文化價值同時，通過課堂活動和拓展延