青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級下冊全冊教學(xué)課件新課導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？平均每天接待多少個客戶？平均每天簽訂多少萬元的銷售合同？平均每天接待多少個客戶？96÷3=_____（個）合作探究平均每天接待多少個客戶？96÷3=_____（個）90690÷3=306÷3=230＋2=3232平均每天接待多少個客戶？9

6÷3=

9個十除以3等于3個十。

36個一除以3等于2個一。23個十和2個一組成32。試一試2121321110341222平均每天簽訂多少萬元的銷售合同？480÷4=_____（萬元）480是48個十，48÷4=12，12個十是120。120試一試14131143140130110430觀察每組中的兩道題，你有什么發(fā)現(xiàn)？÷=21426030240120660÷22031023699306484284215010544014321102361232=346828014011114449991.小擂臺，大比拼。自主練習(xí)÷=4228442240120216030÷2÷=3660220÷3699303102333112.算一算，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？被除數(shù)變大除數(shù)不變商變大被除數(shù)變小除數(shù)不變商變小3.下面是丁阿姨水果店進(jìn)貨記錄單。如果每箱水果一樣重，哪種水果最貴？400÷5=80（元）880÷8=110（元）360÷3=120（元）120＞110＞80答：獼猴桃最貴。()厘米()厘米221166÷3＝22（厘米）66÷6＝11（厘米）4.下面圖形的周長都是66厘米，每個圖形中各條邊的長度相等。你能分別求出它們的邊長嗎？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家212132111034122293÷3=31（元）答：平均每袋大棗31元。66÷3=22（厘米）66÷6=11（厘米）14131143140130110430（1）840÷4=210（2）630÷3=210答：840是4的210倍。答：商是210。66÷6=11（盒）66÷3=22（盒）答：每盒6個，可以裝11盒；每盒3個，可以裝22盒。48÷4=12（元）99÷9=11（元）39÷3=13（元）答：買第②箱橙子最合算。213012033031023水蜜桃：400÷5=80（元）獼猴桃：360÷3=120（元）大櫻桃：880÷8=110（元）80＜110＜120，獼猴桃最貴同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？新課導(dǎo)入有4個葡萄園，產(chǎn)葡萄156噸。平均每個葡萄園產(chǎn)葡萄多少噸？156÷4=____（噸）你會計算嗎？試試看。合作探究用小棒擺一擺。156÷4=____（噸）1大捆不夠分怎么辦？15小捆平均分成4份，每份3捆，還剩3捆。36根小棒平均分成4份，每份9根。39156÷4=____（噸）1564列豎式計算。被除數(shù)百位是1，不夠除，商是幾位數(shù)呢？31236369039有395千克大棗，每箱裝5千克。裝395千克大棗需要多少個箱子？395÷5=____（個）想一想，該怎樣計算。裝395千克大棗需要多少個箱子？395÷5=____（個）53957354594507935321295370370331237674202003702185761010011431299010911.想一想，三位數(shù)除以一位數(shù)，什么時候商是三位數(shù)，什么時候商是兩位數(shù)？自主練習(xí)2.先想一想商是幾位數(shù)，再計算。348÷6567÷9876÷4756÷9=58=63=219=843.填一填。270712404125049250514.在熱帶地區(qū)，幼蟲變成蝴蝶需要4周；在寒冷地區(qū)，這種變化需要104周。在寒冷地區(qū)幼蟲變成蝴蝶的時間是在熱帶地區(qū)的多少倍？104÷4=26答：在寒冷地區(qū)幼蟲變成蝴蝶的時間是在熱帶地區(qū)的26倍。如果買這套書，小亮幾天可以存夠錢？小玲呢？5.

162÷3=54（周）162÷6=27（周）答：如果買這套書，小亮54周可以存夠錢，小玲則需要27周。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家43129907428161607435202004636545406236121203121770664848480974535350小文：267÷3=89（下）小寧：194÷2=87（下）89＞87小文跳的快=58=63=219=84=54=116=91……4=23……1104÷4=26（倍）答：寒冷地區(qū)的幼蟲變成蝴蝶的時間是在熱帶地區(qū)的26倍。404010001131431027071240412504925051（1）200+286=486（米）（2）486÷9=54（米）答：平均每分鐘至少要走54米。小亮：162÷3=54（周）小玲：162÷6=27（周）答：小亮54周。小玲27周。266÷7=38（頁）1530456075發(fā)現(xiàn)：除數(shù)不變，被除數(shù)越大，商越大144÷6=24（人）144÷8=18（箱）同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？新課導(dǎo)入平均每分鐘生產(chǎn)多少瓶果汁？428÷4=____（瓶）你會計算嗎？試試看。合作探究我用小棒擺一擺。400÷4=10028÷4=7100+7=107428÷4=____（瓶）107我用豎式計算。42844個一百平均分成4份，每份是1個一百。1422個十平均分成4份，每份不夠1個十怎么辦？087280把2個十和8個一合起來，平均分成4份，每份是7個一。平均每小時產(chǎn)生多少千克果脯？204÷2=____（千克）204212接下去該怎么算呢？204212204÷2=____（千克）十位上的0除以2，商是0。0004240這樣寫更簡便！102平均每分鐘生產(chǎn)多少瓶干紅葡萄酒？420÷3=____（瓶）4203你會計算嗎？試試看。420÷3=____（瓶）420313124120這里商幾？000商的個位上為什么寫0？這里的0可以不寫嗎？這樣寫更簡便！140試一試=160=120=801.算一算。0212130042742002792700151530自主練習(xí)2.計算。什么情況下，商的中間要寫0？=103=201=101=202……13.321÷3=107（個）660÷6=110（個）答：王紅每分鐘拍107個，

李軍每分鐘拍110個。4.火眼金睛辨對錯。×

0×

9×

0182√

035.945÷9=105（只）答：平均每天捉105只害蟲。6.38407176160521046308567.算一算，填一填。8.3支38元的鋼筆和1本15元的本：38×3+15=129（元）3支38元的鋼筆和1本8元的本：38×3+8=122（元）3支26元的鋼筆和1本15元的本：26×3+15=93（元）3支26元的鋼筆和1本8元的本：26×3+8=86（元）3支12元的鋼筆和1本15元的本：12×3+15=51（元）3支12元的鋼筆和1本8元的本：12×3+8=44（元）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家032121007424200927270031515030931033090=10380442018040=201驗證：1033×————309驗證：2014×————80450551015050=10140522024041=202……1驗證：1015×————505驗證：2022×————404+1————405945÷9=105（只）答：平均每天捉害蟲105只。=160=120=80=21=95=93=208=150……4王紅：321÷3=107（個）李軍：660÷6=110（個）61230601628320962827186061436262420182√168÷7=24（頁）答：每天至少看24頁。=104=48=109=240……1=76=56=92=304432÷4=108（個）510÷5=102（個）108＞102，小剛打字快一些38407176160521046308563×2=6（種）38×3+8=122（元）38×3+15=129（元）26×3+8=86（元）26×3+15=93（元）12×3+8=44（元）12×3+15=51（元）同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家新課導(dǎo)入216名同學(xué)參加聯(lián)歡會，根據(jù)下面的信息，我們研究一下，可以解決哪些問題？用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！88名同學(xué)一起做游戲，每8人一組，可以分成多少組？要求可以分成多少組就是求88里面有幾個8，用除法計算。88÷8=____（組）合作探究方法一88÷8=____（組）80880÷8=108÷8=110+1=1111方法二88÷8=____（組）888個十8個一8個十÷8=1個十8個一÷8=1個一1個十

+1個一

=111180÷8=108÷8=110+1=118個十÷8=1個十8個一÷8=1個一1個十

+1個一

=1188÷8=____（組）11想一想怎樣口算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)？試一試21121112401107050如果每張桌子圍坐8人，需要準(zhǔn)備多少張桌子？

要求需要準(zhǔn)備多少張桌子就是求216里面有幾個8，用除法計算。216÷8=_____（張）216567560216÷8=_____（張）27想一想怎樣進(jìn)行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算？預(yù)算經(jīng)費水果：420元飲料：408元一瓶飲料4元錢，按預(yù)算經(jīng)費能夠買多少瓶飲料？408÷4=_____（瓶）一瓶飲料4元錢，按預(yù)算經(jīng)費能夠買多少瓶飲料？408÷4=_____（瓶）1480820102十位上0除以4得0，直接在十位上商0。預(yù)算經(jīng)費水果：420元飲料：408元如果420元錢全部買香蕉，可以買多少千克？還可以怎樣買？420÷6=_____（千克）如果420元錢全部買香蕉，可以買多少千克？還可以怎樣買？420÷6=_____（千克）7420070在個位上商0。想一想計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)應(yīng)注意什么？試一試請按要求填表：兩位6062三位100103兩位70711.想一想，填一填。（1）243÷3的商是（

）位數(shù)。（2）618÷2的商是（

）位數(shù)。。（3）三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（

）位數(shù)，

也可能是（

）位數(shù)（4）☆÷7=15……□，余數(shù)最大是（）。

6

三

兩兩三自主練習(xí)2.想一想，填一填。24040603.豎式計算。6624242402644=661055252505255=105161424244644440=1616642424204627=661212061207206=12020184408044=2014.216名同學(xué)參加兒童節(jié)聯(lián)歡會。需要準(zhǔn)備多少張桌子？每張桌子可以圍坐6人。216÷6=36（張）答：需要準(zhǔn)備36張桌子。實際是求216里面有幾個6。5.回家。共有5間鴿房，平均每間鴿房住多少只鴿子？實際是把175平均分成5份，求每份是多少。175÷5=35（只）答：平均每間鴿房住35只鴿子。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家21121112401107050兩位6062三位100103兩位7071161813121314191440852525021772121061402424063024402849636309105454504109363604865404001909528557456523121047283642466242402644=664266424204627=666120121207206=12082014408044=2015105252505255=1058104323208328=1044161242406444=161=131……24431319923953534060240105米120米140米168米（1）籃球：（39-17）÷2=11（個）乒乓球：39×6=234（個）175÷5=35（只）答：平均每間鴿房住35只鴿子。（500-300）÷（9-7）=100（千米）答：汽車平均每小時行100千米。（1）216÷4=54（千米）（2）216÷2=108（千米）同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家新課導(dǎo)入這三幅圖有什么共同的特點？你還能提出什么問題？這三幅圖有什么共同的特點？的上下兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。這些物體都是對稱的。合作探究像這樣對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形。探索：把這些圖形對折會怎樣呢？思考：用下面的方法剪出的圖形是軸對稱圖形嗎？點擊圖片播放視頻生活中的對稱美隨處可見，你見過下面這些對稱現(xiàn)象嗎？生物中的對稱美。生物中的對稱美。建筑中的對稱美。建筑中的對稱美。建筑中的對稱美。藝術(shù)中的對稱美。1.說一說，哪些動作造型是對稱的？你能再做幾個軸對稱的動作嗎？×√××√自主練習(xí)2.下面圖形哪些是軸對稱圖形？√√√√√√3.下面的數(shù)字和文字，哪些可以看作軸對稱圖形？你還能找到類似的軸對稱圖形嗎？√√√√√√4.下面的圖形各是從哪張對折的紙上剪下來的？連一連。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家√√√√√√√√√√√√√同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家每串36個,有10串。每串30個，有20串。藍(lán)氣球每串30個，有20串。紅氣球每串36個，有10串。一共有多少個藍(lán)氣球？一共有多少個紅氣球？新課導(dǎo)入36×10=

（個）360一共有多少個紅氣球？36個十是36010個十是10030個十是300紅氣球每串36個，有10串。合作探究36×10=

（個）3601×360=360添一個0。一共有多少個紅氣球？等于36個十。10×52=70×10=

45×10=30×10=

試一試

63×10=18×10=

63052045030070018030×20=

（個）36030×2=6060×10=600把20看作2×10一共有多少個藍(lán)氣球？藍(lán)氣球每串30個，有20串。30×20=

（個）6002×30=600添2個0。0一共有多少個藍(lán)氣球？試一試80×30=60×40=

90×40=50×60=

40×20=50×70=

8002400360030002400350030×50=50×40=10×54=10×23=10×57=1.口算490120057020002301500120180049×10=40×30=12×10=60×30=54080×20=1600自主練習(xí)2.它們的積分別接近幾百？連一連。21×3041×1038×1062×104006003.口算下面各題。30×30=9090030×3=20×40=8080020×4=10×40=4040010×4=40×20=8080040×2=你發(fā)現(xiàn)了什么？一個數(shù)乘整十?dāng)?shù)，可以用這個數(shù)乘十位上的數(shù)，再在積的后面添上一個0。4.算一算，填一填。號碼每套的錢數(shù)（元）套數(shù)（套）總錢數(shù)（元）小號4510中號5040大號6020合計—海洋小學(xué)三年級校服訂購單450200012003650705.看圖列式10板一共有多少粒？2010×200＝（粒）6.每行40棵，要種90行。一共有多少棵樹苗？4090×3600＝（棵）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家2323253844250466222862184261696975923×33=759132627313×21=273驗算：996675933×23驗算：63212732112=516844250421×24=504驗算：364851612×43驗算：244850424×21963241632×13=416824149241×12=492驗算：263941613×32驗算：124849212×41216365121×31=651848492442×22=924驗算：316265131×21驗算：448892422×42面包：20×12=240（個）花卷：30×12=360（個）包子：40×12=480（個）答：面包賣出240個，花卷賣出360個，包子賣出480個。40×22=880（千克）答：能裝880千克玉米。33×12=396（張）答：張強(qiáng)有396張郵票。2184390208050084064406904803234×12=408（克）答：這盒檸檬大約重408克。24×11=264（元）答：一共需要264元打車費。363260210052829429912×32=384（雙）答：一共有384雙。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！新課導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每排23盆，共12排。平均每行32個噴頭，共30行。每排43盆，共21排。每排23盆，共12排。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？“保護(hù)環(huán)境”花壇一共用了多少盆花？“保護(hù)環(huán)境”花壇一共用了多少盆花？=12排23盆(盆）23×12每排23盆，共12排。合作探究23×10=23023×2=46230+46=276“保護(hù)環(huán)境”花壇一共用了多少盆花？23×12=(盆）27610個232個23每排23盆，共12排。20個123個1220×12=2403×12=36240+36=276“保護(hù)環(huán)境”花壇一共用了多少盆花？23×12=(盆）276每排23盆，共12排。23×246“保護(hù)環(huán)境”花壇一共用了多少盆花？23×12=(盆）276你會列豎式計算嗎？23023×1027646+230每排23盆，共12排。23×23×24623027646+230023×23×2的積23×10的積0你能把下面3個豎式合并成一個豎式呢？1加號一般省略0可以省略試一試23×1142×1222×132323253428450422662861.填一填。因數(shù)331370241423因數(shù)112030222113積3632602100528294299自主練習(xí)34×12=408（克）答：這盒檸檬大約重408克。2.每個檸檬大約重34克，這盒檸檬大約重多少克？3.一打襪子12雙。李阿姨批發(fā)了32打襪子，一共有多少雙?32×12=384（雙）答：一共有384雙。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家272689521384659810590100513892105898×15=1470（人）答：可乘坐1470人。68×12=816（元）254505612476537230=1140（人）1140＜1200，不夠3384296246161512170828×13=364（千克）答：這頭獅子重364千克。45090091221×42=882（人）答：一共能坐882人。15002800880707081011060=805=1386=3456=8118=2132=8188=1943=108025×40=1000（人）答：這個音樂廳一共能容納1000人。18×24=432（個）答：一共有432個房間。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？每排23盆，共12排。平均每行32個噴頭，共30行。每排43盆，共21排。每排43盆，共21排。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？“美化家園”花壇一共用了多少盆花？平均每行32個噴頭，共30行。一共用了多少個噴頭？新課導(dǎo)入21“美化家園”花壇一共用了多少盆花？43×2143869036384903想一想，乘法可以怎樣驗算？90343×21=(個）交換乘數(shù)的位置驗算：43×每排43盆，共21排。合作探究試一試23×33696975999667593323×13×21132627363212732113×驗算：驗算：一共用了多少個噴頭？32×30009696096032×3096這樣算更簡便：0032×30=(個）平均每行32個噴頭，共30行。試一試14×20280022×30660021×40840032×1313×3241×1212×4132964163926416418249248124921.用豎式計算并驗算。驗算：驗算：自主練習(xí)20×12=240（個）2.便民面食店。今天賣出面包、花卷、包子各12盤。三種食品各賣出多少個？面包每盤20個花卷每盤30個包子每盤40個面包：30×12=360（個）花卷：40×12=480（個）包子：3.40×22=880（千克）答：22個袋子能裝880千克玉米。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家400212700150694012348027006064002052310796020014522453032544428280176161201274242422928164=1767=205=36=84=152=791=1080=96=70=137=19=100=526=153①③⑥380÷8=47（盒）……4（個）答：能裝47盒，還剩4個。994÷7=142（千克）答：平均每天產(chǎn)奶142千克。320÷4=80（米）答：一個來回有80米。1年=12個月答：訂閱一年需要花420元。35×12=420（元）22×90=1980（噸）答：一共節(jié)約1980噸水。35076890061×9=549（元）38×5=190（元）44455573+4×47=261（元）答：共付261元。巧克力：96÷8=12（元）豆沙：104÷8=13（元）奶油：44÷4=11（元）11＜12＜13豆沙蛋糕最貴，奶油蛋糕最便宜360÷6=60（千米）答：這輛汽車平均每小時行60千米。方法一（50-32）×56=1008（元）方法二50×56-32×56=1008（元）答：打折后花1008元。（1）11×36=396（名）（2）396÷9=44（名）（1）200-35×4=60（元）（2）25×5-110=15（元）（3）35×13+25=480（元）同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家運動會報名一個廣告燈每天的租金是32元。這條街上有29個同樣的廣告燈。每棵樹需要36米彩燈線。要裝飾58棵樹。這條街的廣告燈每天的租金是多少元？一共需要多少米彩燈？一個廣告燈每天租金是32元，有29個同樣的廣告燈。每棵樹需要36米彩燈線，要裝飾58棵樹。48根燈條，每根71個燈泡。一共有多少個燈泡？新課導(dǎo)入32×29=

（元）32×30=96032×1=32960–32=928928答：這條街的廣告燈每天的租金是928元。這條街的廣告燈每天的租金是多少元？一個廣告燈每天的租金是32元，有29個同樣的廣告燈。合作探究32×29=

（元）30×29=8702×29=58870+58=928928這條街的廣告燈每天的租金是多少元？答：這條街的廣告燈每天的租金是928元?！?232×29=

（元）32×291848928826291這條街的廣告燈每天的租金是多少元？答：這條街的廣告燈每天的租金是928元。291578882912驗算：36×58=一共需要多少米的彩燈線？2088答：一共需要2088米彩燈線。36×588482088810312

（米）每棵樹需要36米彩燈線，要裝飾58棵樹。合作探究34×2846×1323728625198131648951.自主練習(xí)15×6723×4650095003383129850111想一想：怎樣計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？1125火眼金睛辨對錯。積的位置不對540×√57×463422282.火眼金睛辨對錯。√262232165468×79476沒有進(jìn)位72.火眼金睛辨對錯。×√250273.這列火車可乘坐多少人？98×15=1470（人）答：這列火車可乘坐1470人。平均每棵樹能收80千克梨，共有12棵樹。（1）一共能收多少千克梨？（2）如果每5千克裝一箱，要準(zhǔn)備多少個紙箱？4.80×12=960(千克)960÷5=192(個)答：一共能收960千克梨。答：要準(zhǔn)備192個紙箱。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家4905702301205403004001009090080800404008080012002000150018001600400960210020×3060010×2020040×90=3600（棵）答：一共有3600棵樹苗。1+19=20（人）30×20=600（元）答：一共要付600元。45020001200703650同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行。本課件集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！3種顏色的花一共擺了多少盆？每行8盆。各擺了5行。3種顏色的花同樣多。新課導(dǎo)入3種顏色的花一共擺了多少盆？你會解答嗎？試試看！每行8盆擺了5行合作探究3種顏色的花一共擺了多少盆？每行8盆擺了5行先算每種顏色的花有多少盆。8×5=40（盆）再算3種顏色的花一共擺了多少盆。40×3=120（盆）綜合算式：=40×3=120（盆）

8×5×3答:3種顏色的花一共擺了120盆。3種顏色的花一共擺了多少盆？每一長行8×3盆先求3種顏色花一長行有多少盆。8×3=24（盆）再算3種顏色的花共有多少盆。24×5=120（盆）綜合算式：=24×5=120（盆）

8×3×5擺了5行答:3種顏色的花一共擺了120盆。東東的集郵冊中，每頁有3行郵票，每行貼4張，3頁一共貼多少張郵票？1.自主練習(xí)先算每頁貼了多少張。3×4=12（張）再算3頁有多少張。12×3=36（張）3×4×3=12×3=36(張)綜合算式：

答：一共貼了36張郵票。先算3頁共貼多少行。3×3=9（行）再算3頁一共貼多少張。9×4=36（張）3×3×4=9×4=36(張)綜合算式：

答：一共貼了36張郵票。做一朵花需要6個，做這樣的8張畫需要多少個？先算一張畫需要多少個。6×5=30（個）再算8張畫需要多少個。30×8=240（個）2.6×5×8=30×8=240(個)綜合算式：

答：做8張畫需要240個。3.9箱能裝多少個？先算一箱能裝多少個。6×8=48（個）48×9=432（個）6×8×9=48×9=432(個)綜合算式：

再算9箱能裝多少個。每盒6個每箱8盒答：9箱能裝432個

。4.=24×5你會列綜合算式解答嗎？

答：買這些羽毛球一共需要120元。4×6×5=120(元)5.小紅看一本書，每天看20頁，3天看完。另一本書的頁數(shù)是這本書的2倍，另一本書有多少頁？=60×2答：另一本書有120頁。20×3×2=120(頁)你會列綜合算式解答嗎？

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家平均每個花架每層擺了多少盆花？2個花架一共擺了96盆花每個花架4層新課導(dǎo)入先算平均每個花架擺了多少盆花。96÷2=48（盆）再算平均每個花架每層擺了多少盆花。48÷4=12（盆）綜合算式：96÷2÷4平均每個花架每層擺了多少盆花？=48÷4=12（盆）答:平均每個花架每層擺了12盆花。合作探究先算兩個花架有幾層。4×2=8（層）再算平均每個花架每層擺了多少盆花。96÷8=12（盆）綜合算式：96÷（4×2)平均每個花架每層擺了多少盆花？答:平均每個花架每層擺了12盆花。=96÷8=12（盆）480÷8÷6一共能裝多少箱？1.先算可以包成多少包。480÷8=60（包）再算一共能裝多少箱。60÷6=10（箱）綜合算式：=10（箱）=60÷6一共捐了480本書。每8本捆成一包，每箱裝6包。答：一共能裝10

箱。自主練習(xí)2.72÷3÷2先算這些肉可供1只小老虎吃多少天，再算可供2只小老虎吃多少天。我每天吃3千克肉。72千克肉可供2只小老虎吃多少天？=12（天）=24÷2先算平均每只小老虎可以吃到多少千克肉，再算這些肉可供小老虎吃多少天。先算2只小老虎每天要吃多少千克肉，再算這些肉可供小老虎吃多少天。

72÷2÷3=12（天）=36÷372÷（2×3）=12（天）=72÷6答：可供2只小老虎吃12

天。3.200÷5÷8200元錢能買這樣的5箱，每瓶飲料多少錢？=40÷8=5（元）你會用綜合算式解答嗎？答：每瓶飲料5元。先求每箱多少錢，再求每瓶多少錢。4.480÷4÷6一箱鴨蛋，內(nèi)裝4盒，每盒6只。現(xiàn)有480只鴨蛋，可以裝這樣的多少箱？=120÷6=20（箱）你會用綜合算式解答嗎？答：可以裝20箱。先求可以裝多少盒，再求可以裝多少箱。5.運動會開幕式上160名同學(xué)組成2個花束隊。

填上條件和問題，并解答。，？如果每個花束隊有4列平均每列有多少名同學(xué)160÷2÷4=80÷4=20（名）答：平均每列有20名同學(xué)。如果每列有8名同學(xué)可以排幾列160÷2÷8=80÷8=10（列）答：可以排10列。先求每個花束隊有多少同學(xué)，再求每列有多少同學(xué)。先求每個花束隊有多少同學(xué)，再求可以排成幾列。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家5×6×8=240（個）答：需要240個。8×6×9=432（個）答：能裝432個。5×6×4=120（元）答：一共需要120元。480÷8÷6=10（箱）答：一共能裝10箱。方法一72÷（3×2）=12（天）答：可以吃12天。方法二72÷3÷2=12（天）15003220880224816010方法一：200÷（8×5）=5（元）方法二：200÷5÷8=5（元）答：每瓶飲料5元。＜＞==方法一：43×（3×5）=645（桶）方法二：43×5×3=645（桶）答：需要645桶礦泉水。2015151010=252=600=5=10=15=1470160÷2÷4=20（名）答：平均每列有20名同學(xué)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家小強(qiáng)花18元買了3千克南瓜。小強(qiáng)小麗小麗想買9千克南瓜。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？我花18元買了3千克南瓜。我想買9千克南瓜。買9千克南瓜需要多少錢？新課導(dǎo)入可以列表整理條件和問題。千克數(shù)錢數(shù)3千克18元9千克？元也可以設(shè)計成豎著的表格。千克數(shù)錢數(shù)3千克18元9千克？元1.比一比，兩種表格有哪些相同點和不同點？2.想一想，在填寫表格時，應(yīng)注意哪些問題？你能將需要的條件和問題進(jìn)行整理嗎？合作探究也可以把條件和問題摘錄下來。3千克18元9千克？元買9千克南瓜需要多少錢？18元買了3千克南瓜。想一想，我們學(xué)過哪些整理條件和問題的方法？畫線段圖：列表：摘錄：買9千克南瓜需要多少錢？你能根據(jù)整理的條件和問題，列式解答嗎？18元買了3千克南瓜。18÷3=6（元）

6×9=54（元）答：買9千克南瓜需要54元。買9千克南瓜需要多少錢？先求買1千克南瓜需要多少錢。再求買9千克南瓜需要多少錢。千克數(shù)錢數(shù)3千克18元9千克？元18÷3×9答：買9千克南瓜需要54

元。買9千克南瓜需要多少錢？=6×9=54（元）先求買1千克南瓜需要多少錢，再求買9千克南瓜需要多少錢。千克數(shù)錢數(shù)3千克18元9千克？元3千克：18元9千克：54元9÷3=3（個）答：買9千克南瓜需要54

元。買9千克南瓜需要多少錢？18×3=54（元）3個18元先求9千克里面有幾個3千克。再求買9千克南瓜需要多少錢。3千克：18元9千克：54元9÷3×18答：買9千克南瓜需要54

元。買9千克南瓜需要多少錢？=3×18=54（元）3個18元先求9千克里面有幾個3千克，再求買9千克南瓜需要多少錢。想一想：在解決問題中，經(jīng)歷了怎樣的過程與步驟？1.弄清題意，明確已知條件和所求問題。2.列表或摘錄的方法整理條件和問題。理清數(shù)量關(guān)系。買9千克南瓜需要多少錢？18元買了3千克南瓜。已知條件：所求問題：3.可以從條件開始想起，確定先算什么，再算什么。4.列式計算求出答案。18÷3×9答：買9千克南瓜需要54

元。=6×9=54（元）18元錢買3千克南瓜每千克南瓜的錢數(shù)買的千克數(shù)需要花的總錢數(shù)先算每千克南瓜的錢數(shù)。再算買9千克南瓜需要花多少錢。1.小紅用27元錢買了3本練習(xí)本。小青買12本這樣的練習(xí)本，需要花多少元?先將問題和條件整理在下表中，再解答。＝108（元）答：需要花108元。

27÷3×12＝9×12小紅

3本27元小青12本？元自主練習(xí)2.租花籃。租3天90元。照這樣計算，租5天應(yīng)付多少錢？答：租5天應(yīng)付150元。＝150（元）

90÷3×5＝30×53.照這樣計算，做25個中國結(jié)需要多少米彩帶？我們用12米彩帶做了4個中國結(jié)。答：做25個中國結(jié)需要75米彩帶。＝75（米）

12÷4×25＝3×25照這樣計算，青蛙9天能吃多少只害蟲？答：青蛙9天能吃144只害蟲。4.我4天能吃64只害蟲。＝144（只）

64÷4×9＝16×9通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們?nèi)恳圃缘椒N植區(qū)，每行栽9棵。把番茄苗移栽到種植區(qū)里，能栽多少行？苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們?nèi)恳圃缘椒N植區(qū)，每行栽9棵。新課導(dǎo)入苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們?nèi)恳圃缘椒N植區(qū)，每行栽9棵。用你喜歡的方法整理條件和問題，再列式解答。試試看！把番茄苗移栽到種植區(qū)里，能栽多少行？合作探究每行棵數(shù)行數(shù)60棵12行9棵？行把番茄苗移栽到種植區(qū)里，能栽多少行？720÷9=80（行）12×60=720（棵）先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。再求移栽到種植區(qū)能栽多少行。答：移栽到種植區(qū)能栽

80行。苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們?nèi)恳圃缘椒N植區(qū)，每行栽9棵。每行60棵12行每行9棵？行苗圃：種植區(qū)：把番茄苗移栽到種植區(qū)里，能栽多少行？60×12÷9=720÷9=80（行）先求苗圃里一共有多少棵番茄苗，再求移栽到種植區(qū)能栽多少行。答：移栽到種植區(qū)能栽

80行。苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們?nèi)恳圃缘椒N植區(qū)，每行栽9棵。想一想：在解決問題中，經(jīng)歷了怎樣的過程與步驟？苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們?nèi)恳圃缘椒N植區(qū)，每行栽9棵。2.用列表或摘錄的方法整理條件和問題，理清數(shù)量關(guān)系。問題：1.弄清題中每個條件的含義，明確要求的問題。條件：把番茄苗移栽到種植區(qū)里，能栽多少行？3.可以從問題開始想起，確定要求什么，必須先求什么？4.列式計算求出答案。12×60÷9=720÷9=80（行）把番茄苗移栽到種植區(qū)能栽多少行？番茄苗的總棵數(shù)每行栽的棵數(shù)（9棵）苗圃里番茄苗的行數(shù)（12行）每行的棵數(shù)（60棵）答：移栽到種植區(qū)能栽

80行。試一試超市新進(jìn)12箱雞蛋，每箱30千克。如果每5千克裝一盒，這些雞蛋可以裝多少盒？

答：這些雞蛋可以裝72

盒。12箱每箱30千克？盒每盒5千克＝72（盒）12×30÷5＝360÷5先摘錄條件和問題，再解答。自主練習(xí)1.如果每3人一間房，女生需要多少間房？如果2人一間房，女生正好需要30間。

答：如果每3人一間房，女生需要20間。每個房間人數(shù)2人3人房間數(shù)30間？間＝20（間）2×30÷3＝60÷3先用表格整理條件和問題，再解答。書法班有15人，繪畫班的人數(shù)是書法班的6倍。繪畫班平均分成5個小組，每個小組有多少人？

答：每個小組有18

人。2.＝18（人）15×6÷5＝90÷5我?guī)У腻X正好能買15盒酸奶，如果用這些錢買花生奶，能買幾盒？3.先摘錄條件和問題，再解答。

答：能買20盒花生奶。15盒每盒12元？盒每盒9元＝20（盒）12×15÷9＝180÷94.（1）花束隊需要改成6列縱隊入場，每列有多少人？（2）鼓號隊需要改成每9人一列入場，應(yīng)排成多少列？（3）你還能提出什么問題？（1）花束隊需要改成6列縱隊入場，每列有多少人？答：每列有16

人。4.＝16（人）24×4÷6＝96÷6（2）鼓號隊需要改成每9人一列入場，應(yīng)排成多少列？答：應(yīng)排成8列。＝8（列）18×4÷9＝72÷94.（3）你還能提出什么問題？答：應(yīng)排成10列。＝10（列）15×4÷6＝60÷6彩旗隊需要改成每6人一列入場，應(yīng)排成多少列？4.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家6包42元10包？元31227？27÷3×12=108（元）90÷3×5=150（元）答：租5天應(yīng)付150元。12÷4×25=75（米）答：需要75米彩帶。12×30÷5=72（盒）答：這些雞蛋可以裝72盒。30×2÷3=20（間）答：女生需要20間。200028126018030301203948240÷2×9=1080（千米）答：全長是1080千米。96÷3×12=384（元）答：需要交384元電費。=80=208=30=2376=98=19315×6÷5=18（人）答：每個小組有18人。64÷4×9=144（只）答：9天能吃144只。12×15÷9=20（盒）答：能買20盒。36÷（20÷5）=9（天）答：能吃9天。（1）24×4÷6=16（人）（2）18×4÷9=8（列）同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家餐廳和廚房哪個面積大？衛(wèi)生間廚房餐廳大臥室客廳書房小臥室從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？新房有7個大小不同的房間

。有的是長方形有的是正方形。新課導(dǎo)入餐廳和廚房哪個面積大？你能說說什么是面積嗎？黑板面、課桌面、課本封面的大小就是它們的面積。長方形和正方形的大小，也是它們的面積。合作探究你能涂一涂、說一說下面圖形的面積嗎？試一試我們可以借助平面圖來研究。怎樣比較餐廳和廚房的面積？衛(wèi)生間大臥室客廳書房小臥室餐廳廚房把它們重疊在一起，還是比不出大小，怎么辦呢？合作探究用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓