20XX時間：20XX.XX2025年幼兒園大班科學(xué)《小土坑》教案設(shè)計(jì)PPT目錄CONTENT02第一次探索活動導(dǎo)入01活動總結(jié)04第二次探索03延伸活動05PART.活動導(dǎo)入01提出問題總結(jié)發(fā)現(xiàn)提問幼兒小土坑的水里怎么會有小動物，引導(dǎo)幼兒思考。除了水面，還有哪些東西可以照出自己的模樣，激發(fā)幼兒探索欲望。小結(jié)這些物品都能照出模樣，老師記錄，加深幼兒印象。為后續(xù)探索活動奠定基礎(chǔ)，明確探索方向。引導(dǎo)幼兒到區(qū)角尋找可以照出影像的東西，培養(yǎng)觀察力。讓幼兒互相交換看一看，分享發(fā)現(xiàn)，增強(qiáng)互動性。尋找材料激發(fā)興趣PART.第一次探索02提出問題讓幼兒帶著問題去操作，觀察物品能否照出模樣。通過實(shí)踐激發(fā)幼兒自主探究能力，培養(yǎng)科學(xué)思維。感知光滑引導(dǎo)幼兒感知能照出影像的東西表面都很光滑。通過觸摸體驗(yàn)，讓幼兒直觀感受物體特性。對比發(fā)現(xiàn)老師拿出透光與不透光的兩種物體對比。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體透光與照出影像的關(guān)系，突破難點(diǎn)。觀察特性0102分享發(fā)現(xiàn)讓幼兒分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密，培養(yǎng)表達(dá)能力。通過交流，讓幼兒相互學(xué)習(xí)，拓寬思路?？偨Y(jié)特性小結(jié)能照出模樣的物品共同特性：表面光滑、不透光。用簡潔語言概括，加深幼兒對科學(xué)現(xiàn)象理解。交流分享PART.第二次探索03讓幼兒嘗試用透光、光滑的物品照出影像。給幼兒新的挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)造力和動手能力。提出任務(wù)幼兒自主探索，嘗試不同方法讓物品照出影像。在實(shí)踐中培養(yǎng)幼兒解決問題能力，體驗(yàn)探索樂趣。探索方法讓幼兒分享成功經(jīng)驗(yàn)，交流不同方法。通過分享，讓幼兒感受多樣性和創(chuàng)新性。分享成果嘗試操作PART.活動總結(jié)0401總結(jié)發(fā)現(xiàn)回顧小土坑里有小動物的秘密，梳理知識要點(diǎn)。強(qiáng)化幼兒對本次活動重點(diǎn)內(nèi)容的記憶。02引導(dǎo)思考提出關(guān)于鏡子還有好多秘密，引發(fā)幼兒進(jìn)一步思考。為后續(xù)科學(xué)探索活動埋下伏筆，激發(fā)持續(xù)探索興趣?；仡檭?nèi)容體驗(yàn)成就感讓幼兒體驗(yàn)解決問題的成就感，增強(qiáng)自信心。通過成功體驗(yàn)，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。強(qiáng)調(diào)合作交流的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。讓幼兒在活動中學(xué)會合作，提升綜合素質(zhì)。培養(yǎng)合作精神情感升華PART.延伸活動0501提供材料在活動區(qū)提供各種不同鏡子，如凹透鏡、凸透鏡等。豐富活動材料，拓展幼兒探索空間。02探究現(xiàn)象讓幼兒探究哈哈鏡照影像的變形現(xiàn)象。通過有趣現(xiàn)象，激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索欲望。03感受樂趣引導(dǎo)幼兒感受變形帶來的樂趣