2025年部編版語文小學(xué)二年級下冊第八單元復(fù)習(xí)課教案【學(xué)習(xí)目標】1.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，及其生字詞語。2.理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生想象的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生用一定的速度說說動畫片中最吸引最刺激的人物或故事片段?！竞诵乃仞B(yǎng)】理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生想象的能力?！局仉y點】1.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，及其生字詞語。2.理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生想象的能力?！驹u價任務(wù)】掌握本單元生字詞語?！窘虒W(xué)設(shè)計】一、導(dǎo)入新課二、復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容1.生字、詞語。學(xué)生認讀，抽查學(xué)生聽寫。2.課文復(fù)習(xí)學(xué)生瀏覽一下問題，回顧單元重點內(nèi)容：（1）《祖先的搖籃》A.為什么說原始森林是我們祖先的搖籃？（原始森林為我們的祖先提供吃的食物、睡覺的地方以及快樂，就像搖籃養(yǎng)育著嬰兒。）

B.祖先在原始森林里有哪些活動？（我們的祖先在搖籃里摘野果、掏鵲蛋、和野兔賽跑、看蘑菇打傘、逗小松鼠、采野薔薇、捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈，那回憶多么美好，又那么遙遠。）（2）《弈射九日》A.易錯字覺：前三筆是“點、點、撇”。值：右邊是“直”。艱：左邊“又”的第二筆變成“長點”。害：寶蓋頭的下面是“豐”，但要寫得扁些。B.很久很久以前，十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。羿射下九個太陽，留下最后一個，大地上重新出現(xiàn)了勃勃生機。歌頌后羿不怕艱難險阻、勇敢、心系百姓的英雄形象。

（3）《黃帝的傳說》會認的字帝、創(chuàng)、推、聯(lián)、盟、尊、啟、召、按、設(shè)、材、改、替、待、斷、供。B.會寫的字帝、傳、忽、啟、由、理、段、通。C.按照“看到什么——想到什么——怎樣做的——結(jié)果怎樣”的順序，說說黃帝是怎樣發(fā)明車的?？吹绞裁矗核嫔掀S多樹葉，一只螞蟻在其中一片樹葉上安安穩(wěn)穩(wěn)地待著。想到什么：如果造一個像樹葉一樣浮在水面的東西，能讓人待在上面，人們就可以在水上自由來去了怎樣做的：找來一根很粗很粗的樹干，放進河里，但樹干會滾動,人們在上面待不住；把樹干中間的一段挖空，人們能坐穩(wěn)了；用木頭做槳。結(jié)果怎樣：能在水面上自由行動了三、反饋矯正，深化提高。1.矯正。教師根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題，進行針對性講解，糾正錯誤，使他們對所學(xué)知識形成正確、清晰的印象。2.深化提高。閱讀《藍蜻蜓和胖青蛙》完成課后題。藍蜻蜓和胖青蛙一只藍蜻蜓停在一張荷葉上，他在想一件事情。一只胖青蛙沒有看到藍蜻蜓，他使勁往荷葉上一跳，藍蜻蜓嚇得猛地飛了起來。胖青蛙很不好意思，他說：“對不起，我不是有意的！”藍蜻蜓沒生氣，他說：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。”“為什么呢？”小青蛙奇怪地問?！耙驗槟愫芏Y貌?！彼{蜻蜓飛到胖青蛙身邊?！爸x謝，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑著說，“你沒生我的氣，原諒了我，這使我很高興?！本瓦@樣，藍蜻蜓和小青蛙成了好朋友。1.一只藍蜻蜓停在一張荷葉上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展開想象寫一寫。2.藍蜻蜓沒有生氣，是因為3.你喜歡藍蜻蜓還是胖青蛙？為什么？四、單元小結(jié)，增強自信本組課文圍繞“世界之初”這一專題編排的，要在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生以課后題為抓手理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生想象的能力。

五、評價檢測1.讀拼音，寫漢字。（1）人lèi和動植物住在同一個地球，我們沒有l(wèi)ǐyóu傷hài它們。遇到那些tāo鳥蛋，zhāi花朵的行為，我們要去阻止。（2）在國外的李叔叔，經(jīng)常wànɡ著zǔ國的方向出神，cí刻他又回yì起了家鄉(xiāng)的親人。（3）我覺得這場比sài雖然付出了jiān苦的努力，但是非常zhí得，因為這是我們tōng往下一個目標的必由之路。2.我會連。（8分）采明月美麗的雨絲兒挖蘑菇溫暖的露珠賞松鼠晶瑩的蝴蝶逗野菜細細的春風(fēng)3.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（8分）農(nóng)濃（1）現(xiàn)在（）變化非常大，和城市一樣美麗。（2）這酒的味道非常（），一般人都喝不了。攻功（3）要想（），就的舍得付出。（4）部隊向山頂（），去消滅侵略者。4.補充句子。（6分）微微風(fēng)簇浪，。，。世界之初《祖先的搖籃》《羿射九日》《黃帝的傳說》【教學(xué)反思】第八單元檢測題（根據(jù)部編版最新語文小學(xué)二年級下冊教材編寫）（時間：60分值：100分）班級：姓名：得分：一、生字積累吧。（17分）1.下列加點字的讀音完全正確的一組是()。(3分)A.逮住dǎi逃竄cuān秩序chìB.希望wàng譬如bì簡單jiǎnC.濃綠nóng粗糙cāo炙烤zhìD.火炬jū睜眼zhēn滋潤zī2.讀拼音，寫漢字。(14分)（1）人lèi和動植物住在同一個地球，我們沒有l(wèi)ǐyóu傷hài它們。遇到那些tāo鳥蛋，zhāi花朵的行為，我們要去阻止。（2）在國外的李叔叔，經(jīng)常wànɡ著zǔ國的方向出神，cí刻他又回yì起了家鄉(xiāng)的親人。（3）我覺得這場比sài雖然付出了jiān苦的努力，但是非常zhí得，因為這是我們tōng往下一個目標的必由之路。二、詞語訓(xùn)練營。（28分）1.照樣子，寫詞語。（6分）反反復(fù)復(fù):活動活動：2.寫出下列詞語的近義詞。（6分）慢吞吞（）忽然（）立刻（）一瞬間（）逐漸（）溫暖（）3.我會連。（8分）采明月美麗的雨絲兒挖蘑菇溫暖的露珠賞松鼠晶瑩的蝴蝶逗野菜細細的春風(fēng)4.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（8分）農(nóng)濃（1）現(xiàn)在（）變化非常大，和城市一樣美麗。（2）這酒的味道非常（），一般人都喝不了。攻功（3）要想（），就的舍得付出。（4）部隊向山頂（），去消滅侵略者。三、句子俱樂部。（14分）1.補充句子。（6分）微微風(fēng)簇浪，。，。2.照樣子，寫句子。（8分）（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李飛，跑進了教室（2）這個故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭。，卻。四、課文大世界。（10分）1.通過讀《祖先的搖籃》，我覺得祖先的搖籃是。（4分）2.《羿射九日》這個故事中，故事的起因是，經(jīng)過是，結(jié)果是。（6分）A.羿射下了九個太陽，留下了對后一個。B．十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。C．大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。五、課外閱讀軒。（16分）（一）把故事名稱和主要人物連一連。(4分)《大鬧天宮》 葫蘆娃《葫蘆兄弟》 孫悟空《神筆馬良》 大頭兒子《大頭兒子和小頭爸爸》 馬良（二）閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（12分）盤古開天地很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了十萬八千年。有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬(dēng)著地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆(lóng)隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋(zī)潤(rùn)萬物的雨露……人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。1．寫出反義詞。(3分)輕()清()升高()2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)盤古劈開眼前的黑暗后，輕而清的東西____________，重而濁的東西____________。天每天____________，地每天____________，盤古也隨著____________。3．盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。請你接著想象一下，盤古的牙齒、頭發(fā)、內(nèi)臟又會變成什么呢？寫一寫。(2分)4．盤古的什么地方值得我們學(xué)習(xí)？(2分)六、寫話綠草地。（15分）同學(xué)們都喜歡看動畫片，請把你喜歡的一個人物或片段介紹給小朋友們。參考答案：一、1.C2.（1）類理由害掏摘（2）望祖此憶（3）賽艱值通二、1.示例：干干凈凈熱熱鬧鬧大大方方走動走動熟悉熟悉思考思考2.慢悠悠突然馬上一眨眼漸漸暖和3.采蘑菇挖野菜賞明月逗松鼠美麗的蝴蝶溫暖的春