PAGE1第三課公民權利第一框公民基本權利班級：姓名：日期月日等級一、選擇題1．每逢3·15晚會臨近，消費者便拭目以待，晚會曝光的范圍涵蓋了老百姓生活的方方面面，曝光的力度也著實讓維權無門的老百姓過了把癮，曝光的深度也的確令一些道貌岸然的“知名”品牌一夜之間灰飛煙滅。這體現出（

）①新聞媒體是公民行使批評建議權的有效途徑②新聞媒體的曝光對違法行為的打擊比法律更有效③新聞監(jiān)督是公民行使批評建議權唯一渠道④我國公民的批評建議權已越來越得到重視A．③④ B．①④ C．①③④ D．①②③【答案】B【詳解】本題考查對公民的監(jiān)督權的認識和理解。①④：3·15晚會曝光的范圍涵蓋了老百姓生活的方方面面，曝光的力度也著實讓維權無門的老百姓過了把癮，曝光的深度也的確令一些道貌岸然的“知名”品牌一夜之間灰飛煙滅，這體現新聞媒體是公民行使批評建議權的有效途徑，體現公民的批評建議權已越來越得到重視，故①④說法符合題意；②：新聞曝光是依法打擊的一種手段，故②說法錯誤；③：“唯一渠道”說法太絕對，故③說法錯誤；故本題選B。2．2023年2月1日，

《快遞電子運單》國家標準正式實施。國家標準要求快遞電子運單上避免顯示完整的收寄件人姓名、聯(lián)系電話、地址等個人信息。此舉是為了保護公民（

）A．物質幫助權不受侵犯 B．姓名權不受侵犯C．隱私權不受侵犯 D．人身自由不受侵犯【答案】C【詳解】本題考查隱私權不受侵犯。C：依據教材知識并分析題干可知，國家標準要求快遞電子運單上避免顯示完整的收寄件人姓名、聯(lián)系電話、地址等個人信息，此舉是為了保護公民的隱私權不受侵犯，故C說法符合題意；ABD：此三項均與題干主旨不符，故ABD說法不符合題意；故本題選C。3．小華去上學，爸爸媽媽去上班，他們開始了平凡而幸福的一天。小華上學，體現她享有______。爸爸媽媽上班，體現他們享有______。（

）A．受教育權物質幫助權 B．受教育權勞動權C．文化權利政治自由 D．文化權利監(jiān)督權【答案】B【詳解】本題考查基本權利。B：小華上學，體現她享有受教育權，爸爸媽媽上班，體現他們享有勞動權，B正確；ACD：題干沒有涉及物質幫助權、文化權利、政治自由、監(jiān)督權，排除ACD；故本題選B。4．某些別有用心的人，用特殊設備在公共場所識別行人手機號碼并搜集個人信息。這種做法所侵犯的公民權利是（

）A．隱私權 B．名譽權 C．姓名權 D．榮譽權【答案】A【詳解】本題考查對人格尊嚴權的認識和把握。A：某些別有用心之人用特殊設備在公共場所搜集個人信息，侵犯了他人的隱私權，故A符合題意；BCD：名譽權、姓名權、榮譽權與誹謗、盜用他人姓名、侵占他人榮譽等有關，與該題材料不符合，故BCD不符合題意；故本題選A。5．隨著自媒體、短視頻逐漸火爆，越來越多的人開始隨手拍攝各種照片和視頻在社交平臺進行分享。以下是在以“隨手拍攝他人照片或視頻侵權/不侵權”為題的辯論賽中，正反雙方四辯的部分觀點。如果你是點評專家，你認為其中不正確的是（

）A．憲法規(guī)定，公民有進行文化活動的自由，隨意拍攝他人，不構成侵權B．公民的合法權利受法律保護，若拍攝損害了他人合法權利則會造成侵權C．未經他人同意，以私密方式對他人進行拍攝，要視具體情況判定是否侵權D．按照法律要求，拍攝他人的違法行為并實名上傳至合法平臺，不構成侵權【答案】A【詳解】本題考查公民的基本權利。BCD：憲法規(guī)定，公民有進行文化活動的自由。公民的合法權利受法律保護，若拍攝損害了他人合法權利則會造成侵權；未經他人同意，以私密方式對他人進行拍攝，要視具體情況判定是否侵權；按照法律要求，拍攝他人的違法行為并實名上傳至合法平臺，不構成侵權，BCD正確；A：公民有進行文化活動的自由。但是隨意拍攝他人會構成侵權，A錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選A。6．為了規(guī)范太原新能源汽車停放服務收費，太原市發(fā)改委《關于規(guī)范太原市新能源汽車停放服務收費的通知（征求意見稿）》，向全社會公開征求意見。這有助于實現公民的哪項政治權利（

）A．監(jiān)督權 B．財產權C．選舉權和被選舉權 D．文化自由和權利【答案】A【詳解】本題考查公民基本權利。A：太原市發(fā)改委《關于規(guī)范太原市新能源汽車停放服務收費的通知（征求意見稿）》，向全社會公開征求意見，有助于實現公民的監(jiān)督權，A正確；BCD：題干沒有體現財產權、選舉權和被選舉權、文化自由和權利，BCD不符合題意；故本題選A。7．多年前，小燦的爸爸在城里買了一套房子，裝修后，全家搬進去居住。今年，家庭經濟條件改善，爸爸又將房子賣掉，準備換大點的房子。在這個過程中，小燦的爸爸對房子行使的權利有（

）A．占有權使用權收益權 B．占有權使用權處分權C．占有權收益權處分權 D．使用權收益權處分權【答案】B【詳解】本題考查財產權。B：材料中購買房子是占有權，全家搬進房子居住是使用權，賣掉房子是處分權，故B符合題意；ACD：選項是財產權的內容，但是順序與題干不符，故ACD不符合題意；故本題選B。8．王某（10歲）在某超市購買糖果，因沒有找到收銀臺便走到超市門口想詢問超市員工。超市員工卻認為其行為屬于偷竊，于是將其捆綁并掛上“小偷”牌子當街示眾。本案中超市員工侵犯了王某的（

）A．人格尊嚴 B．隱私權 C．肖像權 D．財產權【答案】A【詳解】本題考查人格尊嚴權。A：題干中，超市員工將王某捆綁并掛上“小偷”牌子當街示眾。這是侵犯王某的人格尊嚴權，故A符合題意；BCD：題干未涉及隱私權、肖像權、財產權，故BCD不符合題意；故本題選A。9．下圖中的行為侵犯了公民的（

）A．隱私權 B．肖像權 C．名譽權 D．榮譽權【答案】B【詳解】本題考查公民權利。ABCD：仔細觀察漫畫內容，視頻換臉技術，換臉惡搞，這侵犯了公民的肖像權，故B說法正確；ACD在材料中沒有體現出來，故ACD不符合題意；故本題選B。10．公民的人格尊嚴不受侵犯。下列行為與相關權利對應正確的是（

）①同學甲把自己的校牌頭像私自換成同桌的照片肖像權②同學乙經常被人起侮辱性綽號姓名權③同學丙在朋友圈曬出他人的身份證信息隱私權④同學丁在請假條上冒用老師簽名名譽權A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【答案】A【詳解】本題考查公民的人格尊嚴權。①：同學甲把自己的校牌頭像私自換成同桌的照片，這侵犯了他人的肖像權，①正確；②：同學乙經常被人起侮辱性綽號，這侵犯了他人的名譽權，②錯誤；③：同學丙在朋友圈曬出他人的身份證信息，這侵犯了他人的隱私權，③正確；④：同學丁在請假條上冒用老師簽名，這侵犯了他人的姓名權，④錯誤；故本題選A。11．道德與法治課上，老師組織同學們開展了模擬法庭活動。在下列案件中，小法官判斷正確的是（

）①案件：老板王某因拖欠張某薪資5萬元，被張某起訴到人民法院。小法官：“王某侵犯了張某的財產權?！雹诎讣簞⒛硨⑷枇R自己的孫某關押控制。小法官：“劉某在維護自己的人格尊嚴權?！雹郯讣盒※i與好友發(fā)生矛盾，于是在網上造謠誣陷好友。小法官：“小鵬沒有正確行使言論自由的權利?！雹馨讣撼踔猩∏镆驅W習成績不好，父親讓其輟學在家。小法官：“小秋的文化權利受到侵犯。”A．③ B．①③ C．①③④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查基本權利。①：老板王某拖欠張某薪資5萬元，侵犯了張某的財產權，①說法正確；②：劉某將辱罵自己的孫某關押控制，劉某的行為侵犯了孫某的人身自由權，②說法錯誤；③：小鵬在網上造謠誣陷好友，沒有正確行使言論自由的權利，③說法正確；④：小秋因學習成績不好，父親讓其輟學在家，小秋的受教育權受到侵犯，④說法錯誤；故本題選B。12．下列圖示中揭示的概念間關系，準確的是（

）

A．①② B．②③ C．①③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查公民和人民的關系、憲法和法律的關系、公民的基本權利。①：根據所學，公民包括人民，①正確；②：根據所學，憲法是國家的根本法，是未成年人保護法的立法基礎和立法依據，兩者不是包含關系，②錯誤；③：根據所學，權利包括監(jiān)督權，③正確；④：人格尊嚴權和受教育權都是公民的基本權利，兩者是并列關系，④錯誤；故本題選C。13．某店主通過安裝人臉識別系統(tǒng)獲取顧客信息并出售。該店主侵犯了公民的（

）A．監(jiān)督權 B．人格尊嚴權 C．勞動權 D．物質幫助權【答案】B【詳解】本題考查正確認識公民的權利。B：我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。某店主通過安裝人臉識別系統(tǒng)獲取顧客信息并出售，侵犯了公民的隱私權。公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等，所以該店主侵犯了公民的人格尊嚴權，故B符合題意；ACD：題干材料沒有體現監(jiān)督權、勞動權、物質幫助權等，故ACD不符合題意；故本題選B。14．楊先生收到一條積分兌換短信，短信里的網址與真實網址相似。他直接點開網址，進入了“掌上營業(yè)廳”的頁面，按照頁面要求填寫了姓名、身份證號、信用卡卡號、交易密碼、預留手機號等信息，并完成提交，隨后短信通知自己的信用卡被消費了7739元。楊先生可能受到侵害的權利是（

）①隱私權②智力成果權③財產權④人格尊嚴權A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查公民的權利。①：“姓名、身份證號、信用卡卡號、交易密碼、預留手機號”等信息屬于個人的隱私，體現了隱私權，故①說法正確；③：“信用卡被消費了7739元”說明財產權受到侵犯，故③說法正確；②④：智力成果權、人格尊嚴權在題干中沒有體現，故②④說法錯誤；故本題選B。15．下表中的生活情境與所體現的公民權利搭配不正確的是（

）選項生活情境體現的權利A小愛把自己的全部壓歲錢都捐給了希望工程財產權B小蘭偷偷拿了超市的發(fā)卡，被超市保安發(fā)現后掛牌游行示眾人格尊嚴權C小華給班里的每個同學都取了綽號，并常常當面喊叫取樂榮譽權D小娥覺得自己的名字不好聽，于是在父母的陪同下到當地公安局改名字姓名權A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】本題考查公民權利。A：小愛將自己的壓歲錢捐給希望工程，行使了財產權，故A說法正確；B：超市保安給小蘭掛牌游行示眾，侵犯了小蘭的人格尊嚴權，故B說法正確；C：給他人起綽號，侵犯了他人的名譽權，故C說法錯誤；D：小娥在父母的陪同下去公安局改名字，行使了姓名權，故D說法正確；本題屬于反向選擇題，故本題選C。二、簡答題16．【公民權利保障書】確認并保障公民基本權利實現是憲法的核心價值。憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法，從我們的出生、上學、工作、退休……憲法賦予我們權利，為我們追求有尊嚴的生活、實現人生幸福提供保障。結合所學知識，說一說憲法賦予公民哪些基本權利?！敬鸢浮竣僬螜嗬妥杂桑哼x舉權和被選舉權、政治自由、監(jiān)督權。②人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊嚴權、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。③社會經濟和文化教育權利：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利等。【詳解】本題考查公民的基本權利，可以結合教材知識作答。17．【依法行使權利】小強同學不幸得了白血病，但因家庭貧困無力支付昂貴的治療費。學校得知這一情況后，倡議廣大師生為其募捐，一場溫暖的愛心捐款活動在校園內迅速展開。（1）攏攏將自己積攢的零花錢中的200元捐給了小強，攏攏的捐款行為是對自己財產行使了哪項權利？攏攏對自己剩余的零花錢還擁有哪些權利？（2）小軍偷偷從媽媽的錢包里拿了100元捐給了小強。小強的做法對嗎？為什么？【答案】（1）第一問：財產處分權。第二問：占有權；收益權；使用權。（2）第一問：不對。第二問：憲法規(guī)定，公民的合法私有財產不受侵犯。小軍通過偷媽媽錢包取得的100元，不屬于小軍的合法財產，小軍無權捐獻?！驹斀狻勘绢}主要考查公民的財產權利的知識。（1）學校組織為患白血病的同學捐款，攏攏將自己積攢的零花錢中的200元，這體現了對自己的財產的處分權，因為不再擁有這一財產；公民對自己的合法財產還擁有占有、使用、收益的權利；（2）本問要求回答行為的對錯，這就需要分析，小軍偷偷從媽媽的錢包里拿了100元捐給了小強，顯然是錯誤的，因為公民對自己的合法財產擁有使用、處分等權利，對他人的財產不能隨意支配，偷拿媽媽的錢，顯然是侵犯了媽媽的合法財產權，無權處理，據此整理回答即可。三、分析說明題18．2021年12月4日，周六，是我國第八個國家憲法日。這天下午，小安陪媽媽逛街，看到有工作人員在宣傳憲法知識，小安很感興趣，趕緊湊過去一探究竟。媽媽對小安說：“憲法是用于治理國家的，跟我們老百姓過日子沒啥關系。(1)小安和媽媽說了幾句話后，她也認真地聽了起來。請你將小安的話補充完整。(2)現場的憲法宣傳員為小安點贊，并向小安媽媽解釋了他話中蘊含的憲法知識。請問：憲法宣傳員會說些什么？【答案】(1)受教育權、勞動權(2)我國憲法規(guī)定，公民有勞動的權利和義務。公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利；憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利，并規(guī)定實現公民基本權利的保障措施；我國憲法規(guī)定公民享有人身自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護，人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴的生活；我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產不受侵犯?！痉治觥靠键c考查：受教育權、勞動權、財產權、人身自由能力考查：調動知識解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為小安的話，需要運用的公民的基本權利的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接材料知識。關鍵詞①：上學讀書→受教育權。關鍵詞②：工作掙錢→勞動權。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為小安的話，需要運用的公民的基本權利的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接材料知識。關鍵詞①：自由自在地逛街及購物、人身自由→公民享有人身自由權，人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。關鍵詞②：財產權→我國憲法