匯報(bào)時(shí)間：20XX中班語(yǔ)言活動(dòng)《多彩的世界》教案PPT大綱CONTENTS目錄01活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣02主體活動(dòng)：認(rèn)識(shí)多彩世界03活動(dòng)延伸：拓展多彩世界活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣01通過(guò)提問(wèn)激發(fā)幼兒的好奇心，如“大家看這張圖片，上面有什么？它是什么顏色的？”引導(dǎo)幼兒觀察教師展示各種彩色圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出圖片中的事物及顏色，如“這張圖片上有紅紅的蘋(píng)果”。展示多彩圖片鼓勵(lì)幼兒分享生活中看到的多彩事物，如“我在公園看到過(guò)五顏六色的花朵”。引導(dǎo)幼兒思考色彩帶來(lái)的感受，如“看到這些顏色，你心里有什么感覺(jué)？”講述生活中的色彩聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)主體活動(dòng)：認(rèn)識(shí)多彩世界0201.02.引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)實(shí)物的感受，如“這個(gè)蘋(píng)果真好看，我很喜歡”。教師展示實(shí)物，如蘋(píng)果、花朵等，讓幼兒觀察并描述其顏色、形狀等特征，如“這個(gè)蘋(píng)果是紅色的，圓圓的”。描述實(shí)物特征觀察實(shí)物詩(shī)歌《多彩的世界》教師朗誦詩(shī)歌《多彩的世界》，借助圖片幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，如“詩(shī)歌里說(shuō)綠色的天空，綠色的小貓，綠色的蛋糕，綠色的手套”。提問(wèn)詩(shī)歌中的內(nèi)容，如“詩(shī)歌里說(shuō)了幾種綠色的物體？分別是綠色的什么？”欣賞詩(shī)歌分析詩(shī)歌句式特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒嘗試用替換部分詞的方法仿編詩(shī)歌，如“藍(lán)色的天空，藍(lán)色的小貓，藍(lán)色的蛋糕，藍(lán)色的手套”。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，教師給予指導(dǎo)和肯定，如“你編的詩(shī)歌真棒，和別人不一樣”。嘗試仿編仿編詩(shī)歌活動(dòng)延伸：拓展多彩世界03家長(zhǎng)引導(dǎo)觀察教師與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察多彩的世界，并鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)，如“爸爸媽媽可以帶孩子去公園，讓孩子說(shuō)說(shuō)看到的色彩”。家長(zhǎng)記錄幼兒的觀察和描述，與教師分享，共同關(guān)注幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。0102家園共育引導(dǎo)幼兒欣賞主題墻，進(jìn)一步感受多彩世界的美好，如“看看這些畫(huà)，是不是很美麗呀”。在班級(jí)環(huán)境中布置多彩的世界主題墻，展示幼兒的作品和觀察到的多彩事物，如“主題墻上可以貼上孩子們畫(huà)的彩色畫(huà)”。布置多彩主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)置繪畫(huà)區(qū)，讓幼兒用畫(huà)筆描繪出自己心中的多彩世界，如“孩子們可以用彩筆畫(huà)出自己喜歡的顏色和事物”。繪畫(huà)多彩世界教師在繪畫(huà)區(qū)指導(dǎo)幼兒，鼓