名著《水滸傳》期中熱點1．（23-24九年級上·廣東茂名·期中）下列句子中，關(guān)于《水滸傳》的描述不正確的一項是（

）A．宋江是起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。他能團結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；有軍事、組織才能；其性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。B．《水滸傳》中許多故事充滿了智慧，智取生辰綱，策劃得極其巧妙：三打祝家莊，總結(jié)一打、二打教訓(xùn)，采取恰當(dāng)?shù)膶Σ?，終于獲得成功。C．《水滸傳》的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取先合后分的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。D．《水滸傳》中豹子頭林沖誤入白虎堂，行者武松大鬧飛云浦，花和尚魯智深倒拔垂楊柳等故事，膾炙人口，廣為流傳。2．（23-24九年級上·廣東茂名·期中）下列有關(guān)魯智深的五件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項是（

）①大鬧野豬林②倒拔垂楊柳③大鬧五臺山④拳打鎮(zhèn)關(guān)西⑤二龍山聚義A．④②③①⑤ B．③④②⑤① C．④③⑤②① D．④③②①⑤3．（23-24九年級上·山東煙臺·期中）下列《水滸傳》章回中，與林沖無關(guān)的一項是（

）A．花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂B．楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱C．梁山泊義士尊晁蓋鄆城縣月夜走劉唐D．魯智深浙江坐化宋公明衣錦還鄉(xiāng)4．（23-24九年級上·吉林長春·期中）下列關(guān)于《水滸傳》的表述，正確的一項是（

）A．《水滸傳》中的三位女英雄及其綽號分別是：一丈青扈三娘、母夜叉孫二娘、母大蟲顧大嫂。B．吳用是梁山泊起義軍智慧的化身，他曾化裝成算卦道人，預(yù)留下反詩，智賺霹靂火秦明上梁山。C．武松是個下層俠義之士，從為兄報仇開始，斗殺西門慶，雪夜上梁山……逐漸走向反抗的道路。D．李逵，性格暴烈，勇武莽直，慣使一雙板斧。梁山受招安后，未曾隨軍征討遼國、王慶、方臘。5．（23-24九年級上·四川德陽·期中）下列人物外貌描寫與人名不匹配的兩項是（

）A．林沖：那官人生的豹頭，環(huán)眼，燕頷，虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)。B．魯智深：生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須。身長八尺，腰闊十圍。C．宋江：戴一頂桶子樣抹眉梁頭巾，穿一領(lǐng)皂沿邊麻布寬衫，腰系一條茶褐鑾帶，下面絲鞋凈襪，生得眉清目秀，面白須長。D．楊志：跨口腰刀，提條樸刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須。E．時遷：目炯雙瞳，眉分八字，身軀九尺如銀。威風(fēng)凜凜，儀表似天神。6．（23-24九年級上·遼寧沈陽·期中）閱讀《水滸傳》選段，完成習(xí)題?！爱?dāng)下A背娘到嶺下，天色已晚了。娘雙眼不明，不知早晚。A卻自認(rèn)得這條嶺喚作沂嶺，過那邊去，方才有人家。娘兒兩個趁著星明月朗，一步步捱上嶺來。松樹邊一塊大青石上，A把娘放下，插了樸刀在側(cè)邊，吩咐娘道“耐心坐一坐，我去尋水來你吃。”選段中A是，他的綽號是。7．（23-24九年級上·天津東麗·期中）根據(jù)下列人物形象描寫，寫出相對應(yīng)的人物。（1）斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺。（2）綽號及時雨，私放晁蓋，怒殺閻婆惜，潯陽樓題反詩。（3）智取生辰綱，雙用連環(huán)計，智取大名府。（4）脾氣火爆，莽撞急躁，頭腦簡單，直爽率真。9．（23-24九年級上·廣西桂林·期中）閱讀《水滸》片段，回答文后問題。當(dāng)晚弟兄兩個拴束包裹。到四更時分起來，洗漱罷，吃了早飯，兩個打扮動身。宋江戴著白范陽氈笠兒，上穿白緞子衫，系一條梅紅縱線絳，下面纏腳，襯著多耳麻鞋。宋清做伴當(dāng)打扮，背了包裹，都出草廳前，拜辭了父親宋太公。三人灑淚不住，太公分咐道：“你兩個前程萬里，休得煩惱?！彼谓?、宋清卻分付大小莊客，小心看家，早晚殷勤伏侍太公，休教飲食有缺。兄弟兩個，各跨了一口腰刀，都拿了一條樸刀，徑出離了宋家村。(1)宋江犯了什么官司，兄弟非得“離了宋家村”？(2)兄弟倆離家別父，投奔誰家？就在這人家里，宋江初次結(jié)識了哪位好漢？10．（23-24九年級上·重慶·期中）根據(jù)《水滸傳》《西游記》的相關(guān)內(nèi)容，回答下面的問題。武松看那店里時，也有五七個當(dāng)撐的酒保。武松卻敲著桌子叫道：“賣酒的主人家在那里？”一個當(dāng)頭的酒保過來，看著武松道：“客人要打多少酒？”武松道：“打兩角酒。先把些來嘗看。”那酒保去柜上叫那婦人舀兩角酒下來，傾放桶里，燙一碗過來道：“客人嘗酒?！蔽渌赡闷饋砺勔宦?，搖著頭道：“不好，不好，換將來！”酒保見他醉了，將來柜上道：“娘子，胡亂換些與他。”那婦人接來，傾了那酒，又舀些上等酒下來。酒保將去，又燙一碗過來。武松提起來呷了一口，叫道：“這酒也不好，快換來，便饒你！”酒保忍氣吞聲，拿了酒去柜邊道：“娘子，胡亂再換些好的與他，休和他一般見識。這客人醉了，只要尋鬧相似，便換些上好的與他罷?！蹦菋D人又舀了一等上色的好酒來與酒保，酒保把桶兒放在面前，又燙一碗過來。武松吃了道：“這酒略有些意思?！眴柕溃骸斑^賣，你那主人家姓甚么？”酒保答道：“姓蔣。”武松道：“卻如何不姓李？”那婦人聽了道：“這廝那里吃醉了，來這里討野火么！”（節(jié)選自《水滸傳》）(1)《水滸傳》敘事有波瀾，試結(jié)合選文與“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，予以簡析。(2)如果“取經(jīng)團隊”遇上“梁山好漢”，你認(rèn)為唐僧師徒中誰最可能“上梁山”？誰最不可能“上梁山”？請結(jié)合作品簡述你的理由。11．（23-24九年級上·山東日照·期中）名著閱讀。洪教頭便問道：“大官人今日何故厚禮管待配軍？”柴進道：“這位非比其他的，乃是八十萬禁軍教頭，師父如何輕慢？”洪教頭道：“大官人只因好習(xí)槍棒，往往流配軍人都來倚草附木，皆道我是槍棒教師，來投莊上，誘些酒食錢米。大官人如何忒認(rèn)真？”A聽了，并不做聲。柴進說道：“凡人不可易相，休小覷他。”洪教頭怪這柴進說“休小覷他”，便跳起身來道：“我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭?！辈襁M大笑道：“也好！也好！教頭，你心下如何？”A道：“小人卻是不敢?！焙榻填^心中忖量道：“那人必是不會，心中先怯了?！币虼嗽絹砣茿使棒。柴進一來要看A本事；二者要A贏他，滅那廝嘴，柴進道：“且把酒來吃著，待月上來也罷。”當(dāng)下又吃過了五七杯酒，卻早月上來了，照見廳堂里面，如同白日。柴進起身道：“二位教頭較量一棒?！盇自肚里尋思道：“這洪教頭必是柴大官人師父，不爭我一棒打翻了他，須不好看?！辈襁M見A躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時，此間又無對手，不肯使出本事來。A見柴進說開就里，方才放心。(1)文段中的人物“A”是（人名），他被高衙內(nèi)設(shè)計陷害，攜刀誤入（地名），結(jié)果被刺配滄州，來到了柴進府上。(2)文學(xué)評論家金圣嘆說A“熬得住”“做得徹”。他在選段中的行為表現(xiàn)可以用一個字來概括：，這個故事體現(xiàn)出他“熬得住”的一面；在晁蓋等人投奔梁山被拒的時候，他十分不滿，在吳用的設(shè)計下，他毫不手軟，手起刀落，要了（人名）的性命，體現(xiàn)出自己“做得徹”的一面。12．（23-24九年級上·江蘇鹽城·期中）閱讀《水滸傳》片段，回答問題看看飲酒至午后，A回頭叫小嘍啰：“取來?！比膫€人去不多時，只見一人捧個大盤子里放著五錠大銀。A便起身把盞，對晁蓋說道：“感蒙眾豪杰到此聚義，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得許多真龍。聊備些小薄禮，萬望笑留。煩投大寨歇馬，小可使人親到麾下納降。”晁蓋道：“小子久聞大山招賢納士，一徑地特來投托入伙。若是不能相容，我等眾人自行告退。重蒙所賜白金，快不敢領(lǐng)。非敢自夸豐富，小可聊有些盤纏使用。速請納回厚禮，只此告別?！盇道：“何故推卻？非是敝山不納眾位豪杰，奈緣只為糧少房稀，恐日后誤了足下，眾位面皮不好，因此不敢相留?！闭f言未了，只見B雙眉剔起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來時，也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨，你又發(fā)也這等言語來。是何道理？”吳用便說道：“頭領(lǐng)息怒！自是我等來的不是，倒壞了你山寨情分。今日頭領(lǐng)以禮發(fā)付我們下山，送與盤纏，又不曾熱趕將去。請頭領(lǐng)息怒，我等自去罷休?！?1)選文中A、B分別是、（人名），由于A的心胸狹隘，導(dǎo)致后來發(fā)生了什么樣的大事件？(2)結(jié)合文本和全書內(nèi)容，分析吳用的人物形象。13．（23-24九年級上·北京·期中）英國作家福斯特在他的著作《小說面面觀》中提出了“圓形人物”這一概念，并指出“圓形人物變化莫測，如同生活一樣叫人難以預(yù)料”。后世評論家們通常用“圓形人物”指文學(xué)作品中具有多面、復(fù)雜或有所變化的人物。在《水滸傳》中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“圓形人物”？試以其中一個人物為例，結(jié)合具體內(nèi)容分享你的閱讀收獲。（100字左右）1．（23-24九年級上·重慶·期中）在《水滸傳》的閱讀活動中，請你代表你所在的小組，根據(jù)相關(guān)內(nèi)容完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一《水滸傳》以對人物形象的描摹見長，閱讀該書，可以運用建“人物檔案”的方法來學(xué)習(xí)。下面是小鳳同學(xué)給武松建的檔案，請你補充有關(guān)內(nèi)容。人物外貌典型事件（2個）個性特征姓名：武松字號：行者別號：武行者武二郎身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)。斗殺西門慶____________________________一身虎膽、武藝高超恩怨分明、敢作敢當(dāng)、知恩圖報、快意恩仇、認(rèn)清現(xiàn)實、果斷決絕(2)任務(wù)二《水滸傳》是英雄的傳奇，作品里的三位英雄：魯智深、林沖、李逵都反對招安。A．談到招安時曾說朝廷里的那些人就會裝，他們不可信。B．便睜圓怪眼大叫道：“招安，招安！招甚鳥安！”只一腳，把桌子踢起，擱做粉碎。宋江大唱道：“這黑廝怎敢如此無禮！左右與我推去斬訖報來！”眾人都跪下告道：“這人酒后發(fā)狂。哥哥寬?。　彼谓鸬溃骸氨娰t弟且起，把這斯推搶監(jiān)下。”眾人皆喜。C.便道：“只今滿朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直極染做皂了，洗殺怎得干凈。招安不濟事！便拜辭了，明日一個個各去尋趁罷?！辈虏翧、B、C三處分別是誰。（3分）A．______________

B．______________

C．______________(3)任務(wù)三

魯智深、李逵、林沖的性格確實有很多相似的地方，但是他們都是“該出手時就出手”的那種人嗎？請選其中一人的一個情節(jié)分析其是否該出手。2．（23-24九年級上·吉林長春·期中）名著閱讀。有人曾為《水滸傳》創(chuàng)作了一幅長聯(lián)：何人耐住貧寒，草庵斟萬字，曰恥，曰榮，曰仁，曰義，思來痛打鄭屠拍案，怒殺李鬼快心，傳古行文，且觀一卷英雄譜；哪本躲開譽詬，巨著歷千年，論成，論敗，論死，論生，讀至苦征方臘傷懷，譏笑黃巢振袖，警今敘事，再唱幾回好漢歌。(1)請你用簡潔的語言概括長聯(lián)中涉及到書中的至少兩個事件及主人公。(2)有人評價《水滸傳》中有一個人物是“一百單八將中唯一真正帶給人們溫暖和光明的”，甚至有人認(rèn)為他是書中唯一沒有爭議的英雄豪杰。對聯(lián)中也涉及到此人，你認(rèn)為這是誰？為什么？3．（23-24九年級上·廣東茂名·期中）《水滸傳》中有許多關(guān)系到人物命運的事物，如刀、酒、錢等。請參照示例，從下面三組關(guān)系中任選一組，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析該事物和人物的關(guān)系。A．宋江和錢

B．魯達和酒

C．楊志和刀示例：林沖和風(fēng)雪。林沖一直委曲求全，卻屢遭陸虞候等人逼迫陷害。直至一個風(fēng)雪日，林沖外出買酒后留宿山神廟，又遇大風(fēng)，便用石頭堵住廟門。他無意間聽得陸虞候等人火燒草料場的詭計，遂殺死陸謙等人，最終走上反抗之路。在風(fēng)雪中，林沖由一個逆來順受者成為一個奮起反抗者，這是他人生中的一個轉(zhuǎn)折點。4．（23-24九年級上·福建廈門·期中）完成小題。(1)《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣，人物的命運互相關(guān)聯(lián)。如魯智深在（地點）與林沖相識，又在野豬林救下他；楊志因吳用等人（事件）而被迫上了梁山。(2)人物小傳，是傳記文的一種，用來簡略記載人物的生平事跡。請參考示例，從《水滸傳》人物魯智深、李逵、武松中任選一人，為他寫一則小傳（內(nèi)容包括：姓名、綽號、個性特點、典型事例、人生結(jié)局。）示例：林沖，綽號“豹子頭”。武藝高強。被當(dāng)朝奸高俅所害，蒙冤刺配滄州。后看守草料場，高俅又派人縱火，企圖將他燒死。被迫投奔梁山，屢建戰(zhàn)功。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，武松照顧，半年后病故。5．（23-24九年級上·廣東深圳·期中）按要求完成下面小題。(1)【人物與著裝】《水滸傳》人物探究請結(jié)合你對以下人物的了解，在橫線處填上正確的選項。宋江全伙受招安時，眾人皆戎裝披掛，惟有四人特殊：吳用綸巾羽服，公孫勝，魯達，武松皂布直裰。A．破布舊衫

B．鶴氅道袍

C．黑綠羅襖

D．烈火僧衣(2)【人物與語言】探究主題《水滸傳》的個性化語言探究方法對比閱讀參考文獻金圣嘆《第五才子書施耐庵水滸傳》橫向?qū)Ρ龋?）金圣嘆評《水滸傳》人物語言：“一樣人，便還他一樣說話?！币韵率潜姾脻h初見宋江時說的話，根據(jù)小說內(nèi)容，將序號填入相應(yīng)橫線處。A．“你這黑子是誰？”B．“你是什么鳥人，敢來消遣我？”C．“天幸今日甚風(fēng)吹得到此，大慰平生渴仰之念，多幸！多幸！”D．“久聞阿哥大名，無緣不曾拜會，今日切喜認(rèn)得阿哥。”①柴進：②李逵：③武松：④魯智深：（23-24九年級上·江蘇淮安·期中）閱讀名著，完成下面小題。選段一

薛霸雙手舉起來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說?！敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個公差呆了半晌，動撣不得。（節(jié)選自《水滸傳》）選段二

又行不多時，只聽得滔滔浪響。八戒道：“罷了！來到盡頭路了！”沙僧道：“是一段水擋住也。”唐僧道：“卻怎生得渡？”八戒道，“等我試之，看深淺何如?！比氐溃骸拔蚰埽阈輥y談。水之淺深，如何試得？”八戒道：“尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深。”（節(jié)選自《西游記》）6．簡要說說選段中畫線句的表達效果。7．魯智深在大鬧野豬林之前做的哪幾件事，體現(xiàn)他懲惡揚善、鋤強扶弱的特點？8．依據(jù)兩段文字，簡要分析“灑家”與“八戒”的形象有何共同特點。9．下列對名著表述正確的一項是（

）A．祥子“不吃煙，不喝酒，不賭錢”，經(jīng)過辛苦努力，終于湊了一筆錢，和別人合買了一輛車，還設(shè)想跟車一起過“雙壽”。B．曹先生和曹太太都非常和氣，拿誰也當(dāng)個人對待。在這里，祥子“覺出點人味兒”；不過，他還是覺得曹家給他的工錢確實少了一點，就辭工了。C．《水滸傳》中的晁蓋人稱“托塔天王”，他平生仗義疏財，喜歡結(jié)識天下好漢，曾與“赤發(fā)鬼”劉唐結(jié)義。D．很多事件都能體現(xiàn)魯智深“路見不平，拔刀相助”的特征，例如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒瓦罐寺、大鬧野豬林、棒打洪教頭等。（23-24九年級上·湖北黃岡·期中）閱讀下面名著《水滸傳》選段，完成下面小題。【甲】①當(dāng)時林沖扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了。高衙內(nèi)說道：“林沖，干你甚事，你來多管？”原來高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子……見林沖不動手，他發(fā)這話。林沖怒氣未消，一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖，哄高衙內(nèi)出廟，上馬去了。林沖將引妻小并使女錦兒，也轉(zhuǎn)出廊下來，只見魯智深提著鐵禪杖，大踏步搶入廟來。②林沖見了，叫道：“師兄，那里去？”智深道：“我來幫你廝打！”③林沖道：“……林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：不怕官，只怕管。林沖不合吃著他的請受，權(quán)且讓他這一次?！敝巧畹溃骸澳銋s怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥！俺若撞見那撮鳥時，且教他吃灑家三百禪杖了去?！薄疽摇苛譀_舉手肐察的一槍，先戳倒差撥。陸虞候叫聲：“饒命！”嚇的慌了手腳，走不動。那富安走不到十來步，被林沖趕上，后心只一槍，又戳倒了。翻身回來，陸虞候卻才行的三四步。林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”批胸只一提，丟翻在雪地上。把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是殺人可怒，情理難容。”陸虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不來?！绷譀_罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不于你事！且吃我一刀?！卑殃懼t上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里……那雪越下的猛。10．《水滸傳》刻畫了梁山108位好漢的英雄壯舉，下面人物情節(jié)表述不正確的一項是（

）A．宋江，人稱及時雨，仗義救晁蓋，被迫上梁山，潯陽樓題詩抒英雄壯志。B．魯達，綽號花和尚，大鬧野豬林，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，愛憎分明行英雄義舉。C．行者武松，景陽岡醉酒打猛虎，快活林醉打蔣門神，俠肝義膽顯英雄本色。D．禁軍教頭林沖，帶槍誤入白虎堂，刺配滄州道，風(fēng)雪夜逼上梁山是英雄無奈。11．甲段反映出林沖怎樣的性格特點？結(jié)合整本書概括這種性格形成的原因。12．請分析乙段中畫線句子的表達作用。（23-24九年級上·湖北武漢·期中）閱讀《水滸傳》節(jié)選部分，請完成下面小題。①卻說相陪宋江的梯己人慌忙奔回來報知花榮。花榮聽罷大驚，連忙寫一封書，差兩個能干親隨人去劉知寨處取。親隨人赍了書，急忙到劉知寨門前。把門軍士入去報復(fù)道：“花知寨差人在門前下書?！眲⒏呓袉局廉?dāng)廳。那親隨人將書呈上，劉高拆開封皮，讀道：“花榮拜上僚兄相公座前：所有薄親劉丈，近日從濟州來，因看燈火，誤犯尊成，萬乞情恕放免，自當(dāng)造謝。草字不恭，煩乞照察。不宣?！雹趧⒏呖戳舜笈褧兜姆鬯?，大罵道：“花榮這廝無禮！你是朝廷命官，如何卻與強賊通同，也來瞞我！這賊已招是鄆城縣張三，你卻如何寫道是劉丈？俺須不是你侮弄的！你寫他姓劉，是和我同姓，恁地我便放了他？”喝令左右把下書人推搶出去。那親隨人被趕出寨門，急急歸來稟復(fù)花榮知道?；s聽了，只叫得：“苦了哥哥！快備我的馬來！”花榮披掛，拴束了弓箭，綽槍上馬，帶了三五十名軍漢，都拖槍拽棒，直奔到劉高寨里來。把門軍人見了，那里敢攔當(dāng)；見花榮頭勢不好，盡皆吃驚，都四散走了?；s搶到廳前，下了馬，手中拿著槍。那三五十人都兩摞在廳前?；s口里叫道：“請劉知寨說話！”劉高聽得，見花榮頭勢不好，驚的魂飛魄散，懼怕花榮是個武官，那里敢出來相見?；s見劉高不出來，立了一回，喝叫左右去兩邊耳房里搜人。那三五十軍漢一齊去搜時，早從麻下耳房里尋見宋江，被麻索高吊起在梁上，又使鐵索鎖著兩腿，打得肉綻。幾個軍漢便把繩索割斷，鐵鎖打開，救出宋江?；s便叫軍士先送回家里去?；s上了馬，壚槍在手，口里發(fā)語道：“劉知寨！你便是個正知寨，待怎的奈何了花榮！誰家沒個親眷，你卻甚么意思？我的一個表兄，直拿在家里，強扭做賊，好欺負人！明日和你說話，卻再理會！”花榮帶了眾人，自回到寨里來看視宋江。13．請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。14．選段中，花榮具有哪些特點？請用兩個詞分別概括。（23-24九年級上·湖南長沙·期中）閱讀下面三則片段，完成下面小題?！酒我弧肯樽哟舸舻牧⒃陂T外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到一種向來沒有過的難受。在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撇手過一個錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。祥子在電影園外立了一會兒，已經(jīng)覺出冷來，可是不愿再回到茶館去。他要靜靜的獨自想一想。①那一老一少似乎把他的最大希望給打破-老者的車是自己的呀！自從他頭一天拉車，他就決定買上自己的車，現(xiàn)在還是為這個志愿整天的苦奔；有了自己的車，他以為，就有了一切。哼，看看那個老頭子！——《駱駝祥子》【片段二】這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉(zhuǎn)脊背，就要把印度人切成兩半了，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準(zhǔn)備跟鯊魚肉搏……特別是，②當(dāng)尼摩船長從衣服口袋中取出一個珍珠囊，放在他手中時，他心中會怎樣想呢。這位水中人給錫蘭島的窮苦印度人的貴重施舍物，由一只發(fā)抖的手接過去了。在他驚奇的眼睛里表示出了救他的性命和給他財產(chǎn)的，一定是不可思議的超人的神靈?！逗５變扇f里》【片段三】宋江便領(lǐng)起軍兵從里面殺出去時，早望見魯智深、武松一路殺來，正與鄭彪交手。那包天師在馬上，見武松使兩口戒刀，步行直取鄭彪。包道乙便向鞘中掣出那口玄天混元劍來，從空飛下，正砍中武松左臂，血暈倒了。③卻得魯智深一條禪杖，忿力打入去。救得武松時，已自左臂砍得伶仃將斷，卻奪得他那口混元劍。武松醒來，看見左臂已折，伶仃將斷，一發(fā)自把戒刀割斷了?！端疂G傳》第一百一十七回睦州城箭射鄧元覺烏龍嶺神助宋公15．下面有關(guān)名著的表述不正確的一項是（

）A．片段一中第①處：老馬小馬爺孫倆的遭遇刺激了祥子的心，讓祥子對命運產(chǎn)生了動搖，祥子還是堅信有了自己的人力車就會改變自己的貧窮處境。B．片段二中第②處：尼摩船長在錫蘭采珠場，從鯊魚嘴中救了窮苦的印度采珠人，并送給他一袋珍珠，可見尼摩船長是個勇敢、沉著機智＼有愛心的人。C．片段三中第③處：激戰(zhàn)中魯智深救了武松，可見兄弟二人的交情深厚。D．《水滸傳》采用了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十四回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。16．《水滸傳》中梁山好漢最終被招安，之后替宋朝遠征遼、平王慶、征方臘，在這過程中好漢們死傷慘重，這些情節(jié)體現(xiàn)了梁山好漢的哪些精神或思想？17．（23-24九年級上·江蘇無錫·期中）閱讀《水滸傳》選文，完成下列各題?！炯住克谓纫恍邪儆嗳?，直到方丈，來參智真長老。那長老慌忙降階而接，邀至上堂，各施禮罷。宋江看那和尚時，六旬之上，眉發(fā)盡白，骨格清奇，儼然有天臺方廣出山之相。眾人入進方丈之中，宋江便請智真長老上座，焚香禮拜。一行眾將，都已拜罷，魯智深向前插香禮拜。智真長老道：“徒弟一去數(shù)年，殺人放火不易?！濒斨巧钅瑹o言。宋江向前道：“久聞長老清德，爭耐俗緣淺薄，無路拜見尊顏。今因奉詔破遼到此，得以拜見堂頭大和尚，平生萬幸。智深和尚與宋江做兄弟時，雖是殺人放火，忠心不害良善，善心常在。今引宋江等眾弟兄來參大師?！敝钦骈L老道：“常有高僧到此，亦曾閑論世事循環(huán)。久聞將軍替天行道，忠義于心，深知眾將義氣為重。吾弟子智深跟著將軍，豈有差錯。”宋江稱謝不已。——《水滸傳》九十回【乙】比及宋公明見報，急引眾頭領(lǐng)來看時，魯智深已自坐在禪椅上不動了?？雌漤炘唬骸捌缴恍奚乒?，只愛殺人放火。忽地頓開金繩，這里扯斷玉鎖。咦！錢塘江上潮信來，今日方知我是我?！薄端疂G傳》九十九回(1)【甲】文中提到魯智深“只愛殺人放火”，請用簡潔的語言寫出3個與此相關(guān)的情節(jié)。(2)結(jié)合上下文，分析【甲】文劃線句宋江的心理。(3)有人說魯智深的頌語“平生不修善果，只愛殺人放火”用來形容宋江更合適，你同意這種說法嗎？請結(jié)合原著說明理由。18．（23-24九年級上·安徽宿州·期中）請運用所積累的知識，完成以下各題?！菊Z段一】只見那七個販棗子的客人，立在松樹旁邊，指著這一十五人說道：“倒也！倒也！”只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面廝覷，都軟倒了。那七個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝，卻裝在車子內(nèi)，叫聲：“guō噪！”一直望黃泥崗下推了去。【語段二】魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、繞兒一齊響。【語段三】武松道：“走了罷休?！逼擦说肚?，提了樸刀，出到角門外來。馬院里除下纏袋來，把懷里踏匾的銀酒器，都裝在里面，拴在腰里，拽開腳步，倒提樸刀便走。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。guō()噪刀鞘()(2)【語段一】中有錯別字的一個詞語是“”，這個詞語的正確寫法是“”。(3)【語段一】中“面面廝覷”的意思是。(4)下面是三個語段所在回目的名稱，在橫線上填寫相應(yīng)的人物（填寫選項）?！菊Z段一】夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西【語段二】楊志押送金銀擔(dān)智取生辰綱【語段三】血濺鴛鴦樓武行者夜走蜈蚣嶺A．史大郎

B．吳用

C．張都監(jiān)(5)閱讀課上，某中學(xué)語文課代表在帶領(lǐng)全班同學(xué)精讀這三個語段時，愛思考的你發(fā)現(xiàn)這三個故事存在關(guān)聯(lián)，請你聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，闡述你的發(fā)現(xiàn)。19．（23-24九年級上·浙江紹興·期中）九年級《朗讀者》節(jié)目中，小嘉同學(xué)針對“自強不息”為大家分享了林沖的相關(guān)故事，并整理了一張林沖小檔案，但有兩個地方記憶模糊了，請幫助他填寫出來。林沖檔案卡片出處：元末明初作家施耐庵的小說《水滸傳》綽號：豹子頭外貌：豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)。典型事件（請從下列四事件中選出三件填入下列空白處：A風(fēng)雪山神廟；B倒拔垂楊柳；C誤入白虎堂；D野豬林被救）：①___→發(fā)配滄州道→②→棒打洪教頭→③→雪夜上梁山(1)根據(jù)內(nèi)容補全畫線處內(nèi)容。①②③(2)對于小嘉同學(xué)在節(jié)目中的分享，有同學(xué)發(fā)出了質(zhì)疑，認(rèn)為林沖算不得是一個“自強不息”的人，不符合此次朗讀會的主題詞。對此，你怎么看，請結(jié)合人物的相關(guān)經(jīng)歷闡述你的理由。20．（23-24九年級上·廣東廣州·期中）小文同學(xué)在閱讀《水滸傳》選段時，遇到一些問題，請你協(xié)助她解決。??A尋到一處大洞口，只見兩個小虎兒在那里舐一條人腿。A心里忖道：“我從梁山泊歸來，特為老娘來取他。千辛萬苦背到這里，卻把來與你吃了！那鳥大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰的！”心頭火起，赤黃須豎立起來，將手中樸刀挺起，來搠那兩個小虎。這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來，被A手起，先搠死了一個。那一個望洞里便鉆了入去，A趕到洞里，也搠死了，卻鉆入那大蟲洞內(nèi)。A卻便伏在里面張外面時，只見那母大蟲張牙舞爪，望窩里來。A道：“正是你這業(yè)畜吃了我娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。A在窩內(nèi)看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。A使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大蟲吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過澗邊去了。A卻拿了樸刀，就洞里趕將出來。那老虎負疼，直搶下山石巖下去了。A恰待要趕，只見就樹邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹木如雨一般打?qū)⑾聛?。那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來。那大蟲望A勢猛一撲，那A不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲，一者護那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不勾五七步，只聽得響一聲如倒半壁山，登時間死在巖下。那A一時間殺了子母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲，已無有蹤跡。(1)A的名字是。(2)同是為民除害，為什么A殺四虎反而沒有武松殺一虎出名？請結(jié)合整本書閱讀列舉你認(rèn)為有說服力的理由（至少兩個）（23-24九年級上·湖南長沙·期中）閱讀下面三個文段，完成下面小題?！疚亩我弧空埬阒覍嵱跁r間的詩人/帶給人類以慰安的消息請他們準(zhǔn)備歡迎，請所有的人準(zhǔn)備歡迎/當(dāng)雄雞最后一次鳴叫的時候我就到來請他們用虔誠的眼睛凝視天邊/我將給所有期待我的以最慈惠的光輝①趁這夜已快完了，請告訴他們/說他們所等待的就要來了——節(jié)選自艾青《黎明的通知》【文段二】林沖罵道：②“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我！怎不干你事？且吃我一刀！”③把陸謙上身衣扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里，回頭看時，差撥正爬將起來要走。林沖按住，喝道：“你這廝原來也恁的歹，且吃我一刀！”——節(jié)選自《水滸傳》第十回《林教頭風(fēng)雪山神廟

陸虞候火燒草料場》【文段三】魯達聽了道：“呸！這個腌臜潑才，卻原來這等欺負人！”……回到房里，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。魯達再入一步，踏住胸脯，提著那醋缽兒大小拳頭……④撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪：咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來?！崞鹑^來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼睖縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的，都滾將出來……又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場：磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?！?jié)選自《水滸傳》第三回《史大郎夜走華陰縣

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》21．下列是對以上片段畫線處做的批注，不正確的一項是（

）A．第①處：從“這夜已快完了”，可推知這是艾青晚年創(chuàng)作的詩歌。B．第②處：林沖所說的“奸賊”就是自幼與他相交的陸謙，即陸虞候。C．第③處：“扯”“剜”“提”等一系列的動詞，寫出此時的林沖忍無可忍、不愿再忍。D．第④處：語言夸張、生動，表現(xiàn)出魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西時