請(qǐng)小朋友們看看窗外的景色，用一個(gè)詞語(yǔ)形容所看到的。

我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)很多關(guān)于春天的詞語(yǔ)，還有誰(shuí)記得？

我們?cè)僖黄饋?lái)讀一讀，感受下春天。1、古詩(shī)二首

詩(shī)古詩(shī)詩(shī)人詩(shī)歌村居清·高鼎

村：鄉(xiāng)村居：居住

居住在鄉(xiāng)村（看到的景色）鄉(xiāng)村村民農(nóng)村鼎被視為傳國(guó)重器、國(guó)家和權(quán)力的象征，“鼎”字也被賦予“顯赫”、“尊貴”、“盛大”等引申意義，如：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎力相助。自學(xué)提示：

讀一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。畫一畫：用/畫出詩(shī)歌的節(jié)奏。南宋朱熹：“要讀得字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字?！贝寰印厩濉扛叨?/p>

zhǎng（長(zhǎng)大）（生長(zhǎng)）

長(zhǎng)

cháng（長(zhǎng)短）（長(zhǎng)度）

春天到了，柳枝長(zhǎng)（zhǎngcháng）出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)（zhǎngcháng）的柳條隨風(fēng)飄蕩。

練一練：

多音字導(dǎo)讀：散sǎn散光散文

sàn分散散開

dī

堤

堤壩

防水?dāng)r水的建筑物河堤江堤堤岸石堤沙堤散學(xué)：放學(xué)。

歸：回。

紙鳶（風(fēng)箏）兒童童年童話草長(zhǎng)/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來(lái)早，忙趁/東風(fēng)/放紙鳶。你在這首古詩(shī)里看到了哪些景象呢？四人小組討論交流。草長(zhǎng)鶯飛二月天[yīng]

又叫黃鳥、黃鸝。小型鳴禽，體型纖細(xì)瘦小，嘴細(xì)小，

鶯羽色大多比較單純，棲息于多種環(huán)境中，鳴叫聲尖細(xì)而清晰。

春煙？拂堤楊柳醉春煙春天草木、水面蒸發(fā)出來(lái)的水汽，迷迷蒙蒙，如煙如霧。醉陶醉liǔ

落葉喬木或灌木，枝柔韌，葉狹長(zhǎng)，春天開黃綠色柳花，種子上有白色毛狀物，成熟后隨風(fēng)飛散，種類很多.

楊柳柳條兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。東風(fēng)：從東邊吹來(lái)的風(fēng)，與西風(fēng)、北風(fēng)比如何呢？

如果是你，早早地回到了家，春光無(wú)限好，幾個(gè)小伙伴連忙趁著溫暖的東風(fēng)要去放風(fēng)箏，你的心情是怎么樣的？興奮、激動(dòng)、開心、迫不及待、急切、欣喜