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文檔簡(jiǎn)介

七上9.1增強(qiáng)安全意識(shí)基礎(chǔ)過關(guān)練1.某中學(xué)規(guī)定:每周要上一節(jié)安全教育課,每學(xué)期還要進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。對(duì)此,有同學(xué)認(rèn)為實(shí)在沒有必要。假如要對(duì)以上同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸,下列說法有助于說服這些同學(xué)的是(

)①我們需要增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力②通過應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值③關(guān)愛生命,從小事做起④人的生命的獨(dú)特性,突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.具有自我保護(hù)意識(shí)是未成年人邁向成熟的重要一步。下列情形,體現(xiàn)青少年自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)的是(

)①騎自行車時(shí),相互攀扶,多車并行②去電影院,留意觀察安全出口、消防通道③未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來(lái)電不輕信④野外遇到雷電時(shí),及時(shí)打電話向父母求助A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.某小區(qū)一小孩因燃放煙花不慎引起陽(yáng)臺(tái)著火,消防救援大隊(duì)接到報(bào)警立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),撲滅明火,將傷員送往醫(yī)院救治。這告訴我們(

)①善待他人、珍愛生命②調(diào)節(jié)情緒,理性交友③注意安全,自我保護(hù)④珍惜生命,敬畏生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.學(xué)校進(jìn)行逃生、緊急疏散等安全演練時(shí),小丁對(duì)此不以為然。假如你是小丁的同學(xué),你會(huì)告訴他(

)①生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛生命要防患于未然②我們應(yīng)提高自我保護(hù)能力,掌握基本的自救自護(hù)方法③安全意識(shí)不能松懈,守護(hù)生命是對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度④參加安全演練就能避開危險(xiǎn),通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.某些地區(qū)的中考科目中,道德與法治考試增加了學(xué)生安全知識(shí)和防護(hù)技能的考查。很多學(xué)校規(guī)定:每周要上一節(jié)安全教育課,每學(xué)期還要進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)。對(duì)上述措施,有些學(xué)生不以為然,認(rèn)為實(shí)在沒有必要。以下說法有助于說服這些同學(xué)的是(

)①我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高安全防護(hù)能力②通過逃生演練等活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值③人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛生命要從小事做起④我們要提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④能力提升練6.據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委和公安部不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因溺水死亡的人數(shù)約5.7萬(wàn)人,其中少年兒童溺亡占56%,溺水已成為中小學(xué)生暑期意外傷害致死事故的“頭號(hào)殺手”。這一觸目驚心的數(shù)據(jù)警示青少年(

)①生命的價(jià)值高于一切,我們必須敬畏生命②加強(qiáng)公共安全事件的預(yù)防、管理和監(jiān)督③應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力④守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神A.①③ B.①② C.②③ D.③④7.2024年7月18日,四川自貢高新區(qū)生態(tài)環(huán)境與應(yīng)急管理局通報(bào),7月17日18時(shí)許,自貢高新區(qū)春華路匯東九鼎購(gòu)物廣場(chǎng)發(fā)生一起火災(zāi)。火災(zāi)造成16人遇難,受傷人員均得到妥善救治。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),下列做法正確的是(

)①抓緊收拾家里的貴重東西,以免造成財(cái)產(chǎn)損失②沿墻壁尋找逃生出口,并應(yīng)將鼻尖靠近墻角或階梯角落來(lái)?yè)Q氣③高層撤離火場(chǎng)時(shí)不能乘坐電梯,而是要走消防通道或者樓梯④用打濕的毛巾捂住口鼻,盡量將身體貼近地面,匍匐或彎腰前進(jìn)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.安全素養(yǎng)是青少年必不可少的素養(yǎng)之一,下列做法能體現(xiàn)較高安全素養(yǎng)的是(

)A.和好朋友結(jié)伴到伊洛河游泳 B.放任自我隨意約見網(wǎng)友C.主動(dòng)了解預(yù)防踩踏的技巧 D.在馬路上玩輪滑9.2023年11月,教育部印發(fā)《關(guān)于做好第二批全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)和管理工作的通知》,公布第二批1000所全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單,實(shí)現(xiàn)急救教育試點(diǎn)各級(jí)各類學(xué)校全覆蓋。這(

)①有利于學(xué)生增強(qiáng)生命安全意識(shí),敬畏生命②有利于學(xué)生掌握基本的自救互救方法,守護(hù)生命③能幫助學(xué)生接受更高的教育④能保障全體學(xué)生的生命安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.近二十年來(lái),從非典到汶川地震,從新冠肺炎到鄭州720特大洪水,這些觸目驚心的記憶警示我們,生活中常常會(huì)面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害或人為災(zāi)難。面對(duì)這些災(zāi)難我們要(

)A.增強(qiáng)生命的韌性,頑強(qiáng)抵抗,奮力抗?fàn)嶣.腳踏實(shí)地,努力創(chuàng)造有意義的人生C.增強(qiáng)安全意識(shí),掌握基本的自救自護(hù)方法D.做“溫室里的花朵”,減少外出,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)11.2024年春季開學(xué)之際,海南省消防救援總隊(duì)聯(lián)合省教育廳在全省范圍內(nèi)開展消防安全“開學(xué)第一課”活動(dòng),向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了消防基礎(chǔ)知識(shí)、如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)如何撲救以及如何逃生等常識(shí)。此舉(

)A.旨在豐富學(xué)生的精神文化生活B.體現(xiàn)對(duì)未成年學(xué)生的司法保護(hù)C.可以杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生D.能夠提升學(xué)生的自救自護(hù)能力探究培優(yōu)練12.(2024·甘肅臨夏·中考真題)2023年12月18日23時(shí)59分,甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震。地震發(fā)生后,距離震中不遠(yuǎn)的某中學(xué)緊急疏散學(xué)生,3分鐘全部撤離,270名在校學(xué)生無(wú)一人傷亡。而就在震前兩小時(shí),該中學(xué)組織了所有在校學(xué)生開展地震應(yīng)急演練。這啟示我們?cè)谏钪行枰?/p>

)①不斷增強(qiáng)安全意識(shí)②提高安全防范能力③完全避免遭遇危險(xiǎn)④掌握自救自護(hù)方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.(2024·廣東廣州·中考真題)某中學(xué)生進(jìn)行主題為“生命至上學(xué)會(huì)救助”的研究性學(xué)習(xí),收集了如下資料。孟子說:“惻隱之心,仁之端也”。自動(dòng)體外除顫器(AED)是一種便攜、易操作的心臟急救設(shè)備,常配置在公共場(chǎng)所,其使用方法可概括為“開電源,聽它說,跟著做”。據(jù)此,我們要(

)①意識(shí)到人的生命是寶貴的

②尊重和珍愛他人生命③學(xué)急救,會(huì)急救

④養(yǎng)成健康的生活方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.(2023·湖北十堰·中考真題)守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握基本的自救自護(hù)方法。下列方法正確的是(

)①遇到火災(zāi)—用濕毛巾捂住口鼻,低姿前行

②防溺水一不私自到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳③戶外遇到雷暴雨—盡快跑到大樹下躲避

④房?jī)?nèi)煤氣泄漏—立即撥打電話求助A.③④ B.②③ C.①④ D.①②15.(2023·西藏·中考真題)5月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”,某校組織全體師生進(jìn)行了一次消防安全演練。此次演練(

)A.嚴(yán)重影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序 B.可以杜絕學(xué)校各種災(zāi)害的發(fā)生C.有利于提高學(xué)生自救自護(hù)能力 D.旨在進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度16.(2023·四川內(nèi)江·中考真題)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。假如,2023年五一勞動(dòng)節(jié),你在完成老師給你布置的“五一”假期作業(yè),為家人做一道“拿手菜”時(shí),因油溫過高,油鍋著火了!下列滅火方法最科學(xué)有效的是(

)A.迅速關(guān)火,加入冷水 B.迅速關(guān)火,用鍋蓋蓋住油鍋C.離開廚房,呼叫父母 D.離開廚房,立即撥打119報(bào)警17.(2023·福建·中考真題)在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天,某初中學(xué)校組織師生開展疏散救援演練、安全教育講座等活動(dòng)。開展這些活動(dòng)的目的是(

)①降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率

②提高未成年人自我保護(hù)能力③豐富學(xué)校教師業(yè)余生活

④增強(qiáng)未成年人安全防范意識(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④

參考答案1.【答案】B【詳解】本題考查樹立生命至上的觀念、自救自護(hù)的方法。①③:題文中有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校規(guī)定的安全教育課,進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)沒有必要,說明這些同缺乏安全意識(shí)。所以應(yīng)該告訴他們我們需要增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力;人的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,守護(hù)生命是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度,生活中關(guān)愛生命從小事做起,故①③說法符合題意;②:開展應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng)是珍愛生命的表現(xiàn),與實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值無(wú)關(guān),故②說法錯(cuò)誤;④:題文材料沒有涉及人的生命的獨(dú)特性,故④說法不符合題意;故本題選B。2.【答案】C【詳解】本題考查自我保護(hù)的方法和技巧。②③:在生活中我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。去電影院,留意觀察安全出口、消防通道;未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來(lái)電不輕信,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí);故②③符合題意;①:騎自行車時(shí),不能相互攀扶,不能多車并行,故①做法錯(cuò)誤;④:野外遇到雷電時(shí),“打電話”容易觸電,故④做法錯(cuò)誤;故本題選C。3.【答案】C【詳解】本題考查敬畏生命。①③④:消防員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),撲滅明火,是對(duì)他人生命的敬畏,啟示我們善待他人、珍愛生命;要珍惜生命,對(duì)生命懷有敬畏之心;同時(shí)我們也要注意安全,珍愛自己的生命,進(jìn)行自我保護(hù);故①③④符合題意;②:題干未體現(xiàn)調(diào)節(jié)情緒、理性交友,故②不符合題意;故本題選C。4.【答案】A【詳解】本題考查敬畏生命、愛護(hù)身體。①②③:學(xué)校進(jìn)行逃生、緊急疏散等安全演練,這是提高學(xué)生安全意識(shí)、敬畏生命的表現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛生命要防患于未然;應(yīng)提高自我保護(hù)能力,掌握基本的自救自護(hù)方法;安全意識(shí)不能松懈,要對(duì)生命負(fù)責(zé)任,故①②③符合題意;④:“參加安全演練就能避開危險(xiǎn)”說法過于絕對(duì),故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。5.【答案】B【詳解】本題考查敬畏生命、愛護(hù)身體。①③④:題干中指出每周要上一節(jié)安全教育課,每學(xué)期還要進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí),啟示我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高安全防護(hù)能力,人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛生命要從小事做起,我們要提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法,故①③④符合題意;②:逃生演練等活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值沒有必然聯(lián)系,故②錯(cuò)誤;故本題選B。6.【答案】A【詳解】本題考查樹立生命至上的觀念、敬畏生命價(jià)值、自救自護(hù)方法、養(yǎng)護(hù)精神的途徑。①③:“每年因溺水死亡的人數(shù)約5.7萬(wàn)人,其中少年兒童溺亡占56%”,這一觸目驚心的數(shù)據(jù)警示青少年:生命的價(jià)值高于一切,我們必須敬畏生命,應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,故①③符合題意;②:國(guó)家加強(qiáng)公共安全事件的預(yù)防、管理和監(jiān)督,不是“青少年”,故②不符合題意;④:材料主要說明愛護(hù)身體、敬畏生命,并未體現(xiàn)“養(yǎng)護(hù)精神”,故④不符合題意;故本題選A。7.【答案】D【詳解】本題考查守護(hù)生命。②③④:依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合實(shí)際,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該沿墻壁尋找逃生出口,并應(yīng)將鼻尖靠近墻角或階梯角落來(lái)?yè)Q氣;高層撤離火場(chǎng)時(shí)不能乘坐電梯,而是要走消防通道或者樓梯;用打濕的毛巾捂住口鼻,盡量將身體貼近地面,匍匐或彎腰前進(jìn),故②③④符合題意;①:以保護(hù)生命為第一原則。不能再顧及抓緊收拾家里的貴重東西,故①說法錯(cuò)誤;故本題選D。8.【答案】C【詳解】本題考查學(xué)會(huì)自我保護(hù)。C:安全素養(yǎng)是青少年必不可少的素養(yǎng)之一,要提高自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,主動(dòng)了解預(yù)防踩踏的技巧,故C符合題意;ABD:“和好朋友結(jié)伴游泳”容易發(fā)生溺水,“放任自我隨意約見網(wǎng)友”容易上當(dāng)受騙,發(fā)生危險(xiǎn),“主動(dòng)在馬路上玩輪滑”容易發(fā)生道路安全問題,危害生命安全,故ABD說法錯(cuò)誤;故本題選C。9.【答案】A【詳解】本題考查敬畏生命、守護(hù)生命。①②:教育部要求實(shí)現(xiàn)急救教育試點(diǎn)各級(jí)各類學(xué)校全覆蓋,有利于學(xué)生增強(qiáng)生命安全意識(shí),敬畏生命,有利于學(xué)生掌握基本的自救互救方法,守護(hù)生命,①②說法正確;③:說法與實(shí)現(xiàn)急救教育試點(diǎn)各級(jí)各類學(xué)校全覆蓋無(wú)關(guān),③與題意不符;④:保障全體學(xué)生的說法太絕對(duì),④錯(cuò)誤;故本題選A。10.【答案】C【詳解】本題考查守護(hù)生命。C:守護(hù)生命要愛護(hù)身體,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。面對(duì)災(zāi)難我們要增強(qiáng)安全意識(shí),掌握基本的自救自護(hù)方法,故C說法正確;A:要保護(hù)好自己的生命安全,故A錯(cuò)誤;B:說法與題干內(nèi)容無(wú)關(guān),故B與題意不符;D:要加強(qiáng)鍛煉,“減少外出”的說法不符合實(shí)際,故D錯(cuò)誤;故本題選C。11.【答案】D【詳解】本題考查自我保護(hù)的能力。D:開學(xué)之際,開展消防安全第一課的活動(dòng),該活動(dòng)的開展,有利于提升學(xué)生的自救自護(hù)能力,故D符合題意;A:該行動(dòng)是自我保護(hù)能力的提升,無(wú)法豐富學(xué)生的精神文化生活,故A說法錯(cuò)誤;B:體現(xiàn)對(duì)未成年學(xué)生的學(xué)校保護(hù),故B說法錯(cuò)誤;C:“杜絕”說法絕對(duì),故C說法錯(cuò)誤;故本題選D。12.【答案】B【詳解】本題考查自護(hù)自救的方法。①②④:分析題文,題干中,該中學(xué)因?yàn)樵谡鹎皟尚r(shí)組織了地震應(yīng)急演練,所以在地震發(fā)生時(shí)能夠在3分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)270名在校學(xué)生全部安全撤離,無(wú)一人傷亡;這啟示我們?cè)谏钪行枰粩嘣鰪?qiáng)安全意識(shí);提高安全防范能力;掌握自救自護(hù)方法;故①②④符合題意;③:“完全避免遭遇危險(xiǎn)”是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害具有不可預(yù)測(cè)性,我們能做的是盡量做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施;故③錯(cuò)誤;故本題選B。13.【答案】A【詳解】本題考查敬畏生命、自救自護(hù)的方法。①②③:某中學(xué)學(xué)生搜集的有關(guān)自動(dòng)體外除顫器的資料,告訴我們要意識(shí)到人的生命是寶貴的,尊重和珍愛他人生命,學(xué)急救,會(huì)急救,故①②③說法正確;④:題干沒有體現(xiàn)養(yǎng)成健康的生活方式,故④不符合題意;故本題選A。14.【答案】D【詳解】本題考查自護(hù)自救方法。①:遇到火災(zāi),我們可以用濕毛巾捂住口鼻,低姿前行,這樣可以防止?jié)鉄焼鼙?;故①正確;②:防溺水,需要做到不私自到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳;故②正確;③:戶外遇到雷暴雨,不能跑到大樹下躲避,以免遭到雷擊;故③錯(cuò)誤;④:房?jī)?nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即關(guān)閉煤氣閥門,開窗通風(fēng);立即撥打電話求助可以會(huì)引發(fā)爆炸;故④錯(cuò)誤;故本題選D。15.【答案】C【詳解】本題考查自救自護(hù)方法。C:分析題文,某校組織全體師生進(jìn)行了一次消防安全演練,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,開展消防安全演練有利于提高學(xué)生自救自護(hù)能力;故C正確;A:這并不會(huì)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序,這對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是有利的;故A錯(cuò)誤;B:杜絕,觀點(diǎn)太絕對(duì)化;故B錯(cuò)誤;D:開展消防安全演練旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,并不是為了提高

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