2024年秋季學(xué)期期末學(xué)情教情調(diào)研檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題（全卷滿分100分考試時(shí)間90分鐘）注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上。2．考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑）1.絢麗多彩的世界離不開(kāi)化學(xué)家的貢獻(xiàn)。發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表的科學(xué)家是A.閔恩澤 B.門(mén)捷列夫 C.牛頓 D.拉瓦錫2.物質(zhì)世界，千變?nèi)f化。下列敘述不涉及化學(xué)變化的是A.點(diǎn)燃木炭 B.裁剪窗花 C.燒制陶瓷 D.消化食物3.空氣中含量較高且在食品包裝中用作保護(hù)氣的是A. B. C. D.4.為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，必須掌握一定的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能。下列操作正確的是A.檢查裝置的氣密性 B.連接儀器C.加熱液體 D.量取液體5.“酒香不怕巷子深”，從微觀角度解釋原因是A.分子分解成原子 B.分子的體積變大 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子之間有間隔6.下列屬于純凈物的是A.冰水混合體 B.純牛奶 C.澄清石灰水 D.清新的空氣7.目前，人們使用的燃料大多來(lái)源于化石燃料。下列屬于化石燃料的是A.氫氣 B.木炭 C.乙醇 D.煤8.加油站需要張貼的警示標(biāo)識(shí)是A. B. C. D.9.下列元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是A. B. C. D.10.水資源短缺，我們要合理利用水資源，節(jié)約用水。下列節(jié)水措施不恰當(dāng)?shù)氖茿.盡量少刷牙或者淋浴 B.工廠廢水處理后循環(huán)使用C.推廣使用節(jié)水龍頭 D.用洗菜水沖洗馬桶11.釔是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的稀土元素。下圖為元素周期表中釔元素的信息。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是A.釔的原子序數(shù)是39B.釔屬于非金屬元素C.釔原子的質(zhì)子數(shù)為39D.釔的相對(duì)原子質(zhì)量是12.氧燭是一種常用于潛艇中的化學(xué)氧源，主要成分為氯酸鈉，其化學(xué)式為NaClO3，計(jì)算氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為A.-1 B.0 C.+1 D.+513.下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是A.4P+5O22P2O5 B.CaCO3CaO+CO2C.CuO+H2↑H2O+Cu D.Mg+O2MgO214.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們開(kāi)展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作了如圖所示的簡(jiǎn)易供氧裝置，向右側(cè)瓶中裝入適量的水，向左側(cè)瓶中加入制氧藥品，下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是A.該裝置可根據(jù)需要調(diào)節(jié)氧氣流量B.左側(cè)瓶中加入的制氧藥品是高錳酸鉀C.右側(cè)瓶中的水有除雜、降溫的作用D.設(shè)計(jì)供氧器需要綜合考慮便捷、安全、環(huán)保等因素15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧B.硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C.鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體D.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，生成二氧化碳?xì)怏w16.農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物一半在籽實(shí)，一半在秸稈。實(shí)現(xiàn)秸稈綜合利用的路徑之一是以秸稈為原料生產(chǎn)纖維素乙醇。乙醇，化學(xué)式為，下列關(guān)于乙醇的說(shuō)法正確的是A.乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 B.乙醇由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成C.乙醇由2個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成 D.乙醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:6:117.我國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道衛(wèi)星，其運(yùn)載能力達(dá)到5.1噸，是中國(guó)用于商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)的主力火箭。它的一子級(jí)和二子級(jí)使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，發(fā)射時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為A.NH3 B.H2O C.CO2 D.NO218.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列推理正確的是（）A.化合反應(yīng)的生成物只有一種，則生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D.化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD目的驗(yàn)證能與水反應(yīng)測(cè)定空氣中氧氣含量驗(yàn)證水不由一種元素組成驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A.A B.B C.C D.D20.將6克碳放在盛有10克氧氣密閉容器中燃燒，兩者恰好完全反應(yīng)，所得的生成物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少A.3:2 B.3:4C.3:5 D.3:8第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21.用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）氬元素______；（2）2個(gè)磷原子______；（3）3個(gè)二氧化硫分子______；（4）2個(gè)鈣離子______；（5）氧化鋁______。22.化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)用對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：①金剛石②稀有氣體③干冰④二氧化硫⑤石墨（1）可用于裁玻璃是______；（2）用于填充霓虹燈燈管的是______；（3）會(huì)造成酸雨的氣體是______；（4）可作干電池電極的是______；（5）可用于人工降雨的是______。23.化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽種類(lèi)有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指______（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）。（2）吸煙有害健康，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是______（填化學(xué)式）。（3）在轎車(chē)的車(chē)廂內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的______。（4）海苔包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理______。24.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。（1）中國(guó)年味————過(guò)年貼春聯(lián)，用墨汁書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)能長(zhǎng)時(shí)間保存不變色是因?yàn)開(kāi)_____。（2）中國(guó)節(jié)氣———立春，是春之首，冰化雪消，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，從微觀角度分析，冰化雪消的過(guò)程中發(fā)生改變的是______。（3）中國(guó)智慧———西漢彩繪雁魚(yú)青銅釭燈造型和工作原理如圖所示（釭燈是帶導(dǎo)煙管的燈，燈罩可自由開(kāi)合，煙氣通過(guò)魚(yú)身和雁頸導(dǎo)入雁體，雁腹中盛放少量清水，具有實(shí)用性、藝術(shù)性和科學(xué)性）。雁腹中清水的作用是______（寫(xiě)一點(diǎn)）。（4）中國(guó)技術(shù)———十年礪劍跨越發(fā)展，遼寧艦、山東艦、福建艦挺進(jìn)深藍(lán)。為航母航行過(guò)程提供動(dòng)力的資源為常規(guī)燃油和核能，其中屬于新能源的是______。（5）四大發(fā)明———宣紙制作過(guò)程中有道工序是從紙漿中用竹簾撈紙，該操作相當(dāng)于______（填字母）。A.蒸發(fā) B.過(guò)濾 C.沉淀25.宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。閱讀下面材料回答問(wèn)題。2023年2月，我國(guó)首個(gè)甲醇制氫加氫一體站正式投入使用，為解決目前氫能發(fā)展面臨的運(yùn)輸、存儲(chǔ)難題提供了新路徑。中國(guó)是世界上最大的甲醇生產(chǎn)國(guó)，占全球甲醇產(chǎn)能的60%，甲醇來(lái)源豐富、成本低廉，常溫常壓下作為液體便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。（1）用甲醇制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是______（寫(xiě)一條）。（2）如圖是氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，______。（3）如圖是甲醇和水蒸氣重整制氫的微觀反應(yīng)示意圖。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_____。（4）用氫氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26.閱讀下面科普短文。碳中和“碳中和”是指人類(lèi)活動(dòng)的碳排放通過(guò)森林碳匯和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零。CaO可在較高溫度下捕集CO2，在更高溫度下將捕集的CO2釋放利用。CaC2O4·H2O在較高溫度下可分解制備氧化鈣，該條件下還可得到另外三種氣體氧化物，使該反應(yīng)生成的氧化鈣比用碳酸鈣分解得到的氧化鈣更加疏松多孔，捕集二氧化碳效果更好。目前，CO2捕集技術(shù)的關(guān)鍵是將CO2從排放物中分離出來(lái)。分離方法：主要分為物理吸收法和化學(xué)吸收法。物理吸收法中的一種是用甲醇作溶劑進(jìn)行吸收。化學(xué)吸收法用氨水(NH3·H2O)作為吸收劑，控制溫度在30℃左右，采用噴氨技術(shù)吸收CO2，生成碳酸氫銨(NH4HCO3高溫下易分解)。分離后的CO2與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水，CH3OH的產(chǎn)率除受濃度、溫度、壓強(qiáng)等因素影響外，還受催化劑CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響，如圖所示。我國(guó)科學(xué)家們撰文提出“液態(tài)陽(yáng)光”概念，即將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定存儲(chǔ)并且可輸出的燃料，實(shí)現(xiàn)燃料零碳化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，今后的世界，每天的陽(yáng)光將為我們提供取之不盡、用之不竭的熱、電還有可再生燃料!依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：（1）森林碳匯主要是指綠色植物通過(guò)光合作用將大氣中的CO2吸收并固定的過(guò)程。此過(guò)程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化______能。（2）CaC2O4·H2O分解制備得到的氧化鈣比用碳酸鈣分解得到的氧化鈣更加疏松多孔的原因是____________________。（3）用甲醇作溶劑吸收CO2，為提高吸收率應(yīng)采用的溫度和壓強(qiáng)條件是______(填字母)。a.高溫b.低溫c.高壓d.低壓（4）采用噴氨技術(shù)吸收CO2時(shí)，溫度要控制在30℃左右，可能的原因是_____________。（5）由圖可得到的結(jié)論是_____________。（6）下列說(shuō)法不正確的是_________(填字母)。a“碳中和”的“碳”指的是碳單質(zhì)b.“液態(tài)陽(yáng)光”將實(shí)現(xiàn)燃料零碳化c.控制化石燃料的使用可減少碳排放27.國(guó)際空間站水氣整合系統(tǒng)如圖所示。（1）尿處理系統(tǒng)：采用蒸氣壓縮蒸餾技術(shù)將預(yù)處理后尿液進(jìn)行旋轉(zhuǎn)蒸餾，再將收集到的水蒸氣冷凝，實(shí)現(xiàn)了從尿中取水，可以利用該技術(shù)對(duì)尿進(jìn)行處理，其依據(jù)是尿中的水和其他物質(zhì)的______不同。（2）水電解系統(tǒng)：①通過(guò)該系統(tǒng)內(nèi)的反應(yīng)，滿足航天員供氧需求，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。②在該系統(tǒng)中，當(dāng)正極產(chǎn)生20mL氣體時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為_(kāi)_____mL。（3）薩巴蒂爾反應(yīng)器：在反應(yīng)器中，氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)，可以生成甲烷和水。而生成的甲烷是一種重要的氣體燃料，在空氣中燃燒可以生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器①的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣使用的發(fā)生裝置是______，使用裝置D收集氧氣時(shí)應(yīng)從導(dǎo)管口______（選填“a”或“b”）通入。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，與裝置B相比，選用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是______。（4）利用E裝置將制得的二氧化碳干燥后進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅，則使其變紅的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（5）如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的，可選用下列裝置中的______（填序號(hào)）。29.“啟航”小組以“探秘燃燒”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)燃燒（1）學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)時(shí)，做過(guò)木炭、鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列不屬于上述物質(zhì)燃燒時(shí)的共同點(diǎn)的是______（填字母序號(hào)）。A.劇烈反應(yīng) B.產(chǎn)生氣體 C.發(fā)光放熱 D.氧化反應(yīng)【任務(wù)二】探究燃燒的條件（2）如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______，說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件之一是______；實(shí)驗(yàn)B中，試管中的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件是______，能證明溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)才能燃燒的現(xiàn)象是______。【任務(wù)三】調(diào)控燃燒（3）周末外出野炊燒烤時(shí)（須有大人陪伴），要將爐膛內(nèi)的木柴架空，原因是______，若爐火燃燒不旺，你可以采取的措施是______。（4）周末野炊完畢后，將爐膛內(nèi)的木柴熄滅，你用到的滅火方法是______（寫(xiě)一條）。五、計(jì)算題（本大題共1小題，共6分）30.化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量56g過(guò)氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算：（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少_______________g？（2）參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）2024年秋季學(xué)期期末學(xué)情教情調(diào)研檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題參考答案第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）【21題答案】【答案】（1）Ar（2）2P（3）（4）（5）【22題答案】【答案】（1）①（2）②（3）④（4）⑤（5）③【23題答案】【答案】（1）元素（2）CO（3）吸附性（4）【24題答案】【答案】（1）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑（2）水分子的間隔（3）吸收燈油燃燒產(chǎn)生的污染物，以達(dá)到凈化空氣的目的（合理即可）（4）核能（5）B【25