2025年高三下學(xué)期歷史入學(xué)考試試卷一、單選題1．陜西臨潼姜寨新石器時代遺址的文化內(nèi)涵共分為五期。相較于第一期文化時期，第二期文化時期出現(xiàn)了石鋤、石矛頭等新型工具和“黍”；第三期文化時期出現(xiàn)了新型收割工具——技術(shù)等。材料表明，新石器時代的姜寨（）A．手工業(yè)發(fā)展程度已超越農(nóng)業(yè)B．陶器制造業(yè)在經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位C．原始經(jīng)濟呈現(xiàn)不斷發(fā)展態(tài)勢D．農(nóng)業(yè)與紡織業(yè)已經(jīng)緊密結(jié)合2“”）A．依據(jù)政績實效B．參考資品等次C．關(guān)注家世道德D．考察為官能力3．有學(xué)者指出，古代官員選拔制度發(fā)展的內(nèi)在邏輯要求貫徹“公開”“平等”“擇優(yōu)”的原則。務(wù)策。由此可見，隋煬帝設(shè)進士科意在（）A．維護庶族地主利益B．實現(xiàn)取士公平公正C．擴大應(yīng)舉者的范圍D．優(yōu)化傳統(tǒng)考試程序4．西安碑林博物館藏有一幅碑刻華夷圖，這幅圖以唐代《海內(nèi)華夷圖》為底本，繪于北宋鎮(zhèn)，以及西漢至宋中原王朝經(jīng)略西域的情形。該圖（）A．體現(xiàn)宋朝強化邊疆治理的意圖B．展現(xiàn)宋代溝通東西交往的成果C．可用于研究宋代地方行政區(qū)劃D．寄托恢復(fù)漢唐故土的政治理想5．清初，在江寧（南京）任職的番禺（隸屬廣州）人方殿元說：廣州的貧窮之家，與當時同為中國富庶之地的江寧的貧窮之家相比，還算不上貧窮。這一現(xiàn)象主要源于（）A．王朝更替對南京的破壞B．對外貿(mào)易對經(jīng)濟的影響C．閉關(guān)鎖國政策的消極性D．江南地區(qū)土地兼并嚴重6．民國初期，新的教育流派如平民教育、“工讀”教育等紛紛出現(xiàn)，各種教育團體相繼成立，如1915年的全國教育聯(lián)合會、1917年的中華職業(yè)教育社等。這體現(xiàn)了A．思想解放運動的發(fā)展B．中西教育理念的沖突C．民主共和政體的完善D．近代新式教育的興起7．作家巴金在談到近代某場戰(zhàn)爭時說：“這一次全中國的人真的團結(jié)成一個整體了。我們把個人的一切全交出來維護這個‘整體’的生存我們?yōu)橹鵂幬覀兠褡宓纳骐m至粉身碎骨，我們也不會滅亡，因為我們還活在我們民族的生命里。”這場戰(zhàn)爭的勝利（）A．使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域B．重新確立了中國在世界上的大國地位C．鼓舞全國人民為保衛(wèi)建設(shè)祖國團結(jié)奮斗D．從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向8題是（）1.采納了“精兵簡政”原則，精簡軍隊和政府機關(guān)。2.推廣“下鄉(xiāng)”運動，使知識分子及黨員干部與工農(nóng)相結(jié)合。3.在不搞土改的地方實行減租減息，減少額度為25%—40%，以便使地租不超過田地年產(chǎn)量的1/3。4.推行互助合作運動，改組鄉(xiāng)村經(jīng)濟。5.推行“組織性經(jīng)濟”，使各個組織和干部參加經(jīng)營和體力勞動。6.開展新式的教育運動，改造農(nóng)業(yè)社會的社會、經(jīng)濟和文化。A．北伐戰(zhàn)爭與農(nóng)民運動B．蘇區(qū)的根據(jù)地建設(shè)C．抗戰(zhàn)時期的黨群關(guān)系D．解放區(qū)的土地改革9．1946年“五一”勞動節(jié)，中共中央發(fā)表社論，指出“工會一方面要說服資本家改善工人的待遇以提高勞動熱情”這一主張（）A．推動了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移B．有利于第二條戰(zhàn)線的鞏固C．貫徹了新民主主義經(jīng)濟綱領(lǐng)D．借鑒了斯大林模式的經(jīng)驗10．下圖所示歷史事件（）A．傳播了阿拉伯數(shù)字B．擴大了羅馬法的適用范圍C．開啟了希臘化時代D．加快了印刷術(shù)的西傳進程16經(jīng)》譯本。馬丁·路德在此基礎(chǔ)上把《圣經(jīng)》從希伯來文本和希臘文本翻譯成一種由他確定下來的“標準”德語版本。此后，“統(tǒng)一德語”隨著路德譯德文《圣經(jīng)》迅速傳播，越來越多的德意志人開始用這種德語寫作。材料有助于說明，宗教改革促成（）A．德意志人宗教信仰自由B．德意志政治勢力重組C．德意志人實現(xiàn)國家統(tǒng)一D．德意志民族融合進程128了西方文明的發(fā)展空間。這一時期拜占庭與阿拉伯的勢力分布（）A．導(dǎo)致地中海貿(mào)易的徹底中斷B．為中世紀歐洲社會轉(zhuǎn)型創(chuàng)造條件C．阻礙了東西方科技文化交流D．加強了基督教世界內(nèi)部團結(jié)1315世紀，“阿拉伯酒”在歐洲傳播，雖然它在禁酒的阿拉伯有千年的飲用歷史，但卻來源于非洲。隨著西方殖民擴張，其原料在亞洲和美洲開始廣泛種植。今天，“阿拉伯酒”成為世界三大飲料之一、在歐美尤其受歡迎。這說明（）A．酒精飲料的世界市場龐大B．殖民擴張決定地區(qū)飲用習(xí)慣C．需求推動咖啡豆種植傳播D．茶葉經(jīng)阿拉伯商人傳向世界14縱觀近代中國百年巨變，前后相繼，波瀾壯闊，從中可以更深刻地認識到，近代中國（）A．歷史演變的主要線索B．歷史進步的基本趨勢C．歷史過程的因果關(guān)聯(lián)D．歷史變化的循環(huán)往復(fù)15國基本上徹底清算了納粹遺毒，實現(xiàn)了國際和解；但是日本政府的戰(zhàn)后反思，一直處于“猶抱琵琶半遮面”的曖昧狀態(tài)，不時在東亞引起波瀾。這是因為（）A．美國的冷戰(zhàn)策略影響對日本的戰(zhàn)爭追責(zé)B．蘇聯(lián)對德國的法西斯勢力清算較為堅決C．日本國土遭到核武器轟炸損失更為慘重D．德國極端民族主義的歷史傳統(tǒng)相對薄弱16．2012年，世界衛(wèi)生組織制定了應(yīng)對熱帶病的路線圖，以解決瘧疾、血吸蟲病等給貧困世衛(wèi)組織提供定向捐助資金。這些做法（）A．構(gòu)建了國際政治經(jīng)濟新秩序B．體現(xiàn)了全球治理機制的互動C．縮小了南北之間的經(jīng)濟差距D．旨在促進國際間協(xié)調(diào)與合作二、非選擇題17．閱讀材料，回答問題。材料一——（元）脫脫《宋史》材料二——顏鈞《顏鈞集》卷5《箴言六章》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，概括宋代監(jiān)察制度的特點。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，概括中國古代國家治理的特征。談?wù)勀銓@一治理模式的認識(3)中國古代的國家治理智慧給我國的現(xiàn)代化建設(shè)帶來哪些啟示？18．閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀50引進方式和內(nèi)容，并承擔(dān)引進過程中的一切風(fēng)險，所引進的技術(shù)主要來自歐美。1962年到1966年，在企業(yè)提出的技術(shù)引進申請中，有90.4%獲得了批準?！幾酝跤郎都夹g(shù)進步及其組織——日本的經(jīng)驗與中國的實踐》等材料二12應(yīng)力求自力更生，在技術(shù)引進方面，50年代，由蘇聯(lián)援建、成套供應(yīng)設(shè)備的項目共計304116進科學(xué)技術(shù)、人才、資金和管理經(jīng)驗。1960年，蘇聯(lián)政府決定撤走全部在華專家，這以后，我國完全依靠自己的力量發(fā)展國防尖端科學(xué)技術(shù)。——摘編自楊德才等《二十世紀中國科學(xué)技術(shù)史稿》等材料三20世紀五六十年代，中國面對著嚴峻的國際形勢、黨中央果斷決定研制“兩通過自己的科學(xué)研究和實踐，培養(yǎng)人才，掌握技術(shù)?！獡?jù)中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》(1)根據(jù)材料一、二，概括20世紀五六十年代中日兩國技術(shù)引進的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中日技術(shù)引進呈現(xiàn)不同特點的背景。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析20世紀五六十年代中國科技發(fā)展的歷史經(jīng)驗。19．閱讀材料，完成下列要求。材料甲午戰(zhàn)爭前，中國在“自強、求富”的大戰(zhàn)略下，實行師夷長技以制夷策略。為用”，全盤西化才是唯一的出路?！幾灾袊鴼v史研究院《中華文明史簡明讀本》達清晰）20．閱讀材料，完成下列要求。材料人類社會的每一次重大變革都與科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和進步有著密切的關(guān)聯(lián)。近代44技術(shù)革命，即開始于18世紀下半葉、以蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用為標志的工業(yè)革命。作為這次工業(yè)革命的搖籃——英國，在19世紀中葉成為世界頭號強國。與工業(yè)文明相伴而生的世界世紀60—70為這次革命的兩個發(fā)源地和中心。20世紀中葉，第三次科技革命從美國開始，并迅速向全為增強，形成科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的加速循環(huán)和相互推動的良性機制。衰的歷史啟迪》《2025年高三下學(xué)期歷史入學(xué)考試試卷》參考答案題號12345678910答案CDCDBABCCC題號111213141516答案DBCBAB1．C2．D3．C4．D5．B6．A7．B8．C9．C10．C．D12．B13．C14．B15．A16．B17．(1)機構(gòu)獨立，權(quán)責(zé)分明；檢查范圍廣；以輕制重；大事挺辨，小事彈奏，分類處置。(2)中國的治理模式展現(xiàn)了獨特的智慧，強調(diào)德治與法治并重。通過社會教化，提升民眾的民主監(jiān)督，具有社會和時代的局限性。(3)加強民主法制建設(shè)，保障人民民主；保證法律面前人人平等；加強民主監(jiān)督，權(quán)力制衡；法治建設(shè)與精神文明建設(shè)并舉。18．(1)特點：日本：政府指導(dǎo)，私人企業(yè)主導(dǎo)；制定法律保障；引入標準逐漸放寬；與經(jīng)尖端技術(shù)。(2)背景：日本：國家壟斷資本主義的發(fā)展；美國對日本的扶持；日本經(jīng)濟在二戰(zhàn)中遭受重創(chuàng)，戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復(fù)的需要。中國：社會主義制度的建立；“一邊倒”外交政策；蘇聯(lián)對新中國受到冷戰(zhàn)的影響。(3)歷史經(jīng)驗：科技發(fā)展要堅持自力更生和引入技術(shù)相結(jié)合；重視尖端國防科技的研發(fā)；重視科技人才的引入和培養(yǎng)；注重技術(shù)創(chuàng)新；加強國際合作、交流。19．示例1觀點：嚴復(fù)批判“中體西用”思想，主張全盤西化?！啊彼枷?，從