《網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)》課程學(xué)習(xí)單元任務(wù)工單設(shè)計(jì)

一、學(xué)習(xí)情境一：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建及需求分析

1、學(xué)習(xí)單元1:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成立及分工

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成立及分工任務(wù)工單

任務(wù)名稱項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成立及分工學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)1室

任務(wù)1：獲得項(xiàng)目信息

任務(wù)2：成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

客戶任務(wù)

任務(wù)3：形成分工安徘報(bào)告

具備獲得商務(wù)信息的實(shí)力。駕馭系統(tǒng)集成類公司成立基本條件和業(yè)界資質(zhì)。駕馭項(xiàng)目經(jīng)理基本

任務(wù)目的

技能。駕馭員工工作任務(wù)安排書編寫方法。具備商務(wù)溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)。項(xiàng)目啟動(dòng)勝利。

1.本次項(xiàng)目任務(wù)是什么？

2.須要怎樣的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)去承接任務(wù)？

資3.團(tuán)隊(duì)之間的成員如何分工，項(xiàng)目經(jīng)理的作用是什么？

訊系統(tǒng)集成公司項(xiàng)目組中的一般會(huì)有四種角色，項(xiàng)目經(jīng)理、商務(wù)助理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師和網(wǎng)絡(luò)工程師。

獲得信息方式是通過各種渠道了解到項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容。

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)【：獲得項(xiàng)目信息

決

策

及

安

任務(wù)2：成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

排

任務(wù)3：形成分工安排報(bào)告

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:獲得項(xiàng)目信息

任務(wù)2：成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

實(shí)

施

任務(wù)3：形成分工安排報(bào)告

檢學(xué)生成立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完畢，精確獲得到項(xiàng)目信息，形成會(huì)議紀(jì)耍。勝利編寫出公司背景資料。選舉項(xiàng)

查目經(jīng)理勝利，編寫出項(xiàng)目經(jīng)理素養(yǎng)報(bào)告和工作安排，團(tuán)隊(duì)分工明確，形成分工報(bào)告。

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分101

價(jià)

評(píng)學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

估

組

內(nèi)

互

評(píng)

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

2、學(xué)習(xí)單元2：需求溝通及調(diào)研

需求溝通及調(diào)研任務(wù)工單

需求溝通及調(diào)研

任務(wù)名稱學(xué)時(shí)4班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：商務(wù)溝通

任務(wù)2：用戶溝通及報(bào)告

客戶任務(wù)

任務(wù)3：市場調(diào)研及報(bào)告

任務(wù)目的駕馭商務(wù)溝通要點(diǎn)：駕馭用戶調(diào)查內(nèi)容填寫方法：駕馭市場調(diào)研內(nèi)容編寫方法

1.如何去及客戶溝通需求？

2.溝通中要明確哪些內(nèi)容？

3.怎樣把這些溝通記錄轉(zhuǎn)變?yōu)闇贤▓?bào)告？

4.我們是否須要對(duì)客戶的需求做一個(gè)市場調(diào)研？

5.我們須要將及客戶的溝通內(nèi)容梳理成報(bào)告，并加以市場調(diào)研，做出可行性評(píng)價(jià)。

調(diào)研文檔最終會(huì)整理為用戶調(diào)查報(bào)告和市場調(diào)查報(bào)告，用戶調(diào)查主體內(nèi)容為：網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前功能及

資日后須要增加功能；用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能的要求和牢靠性要求；用戶現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和計(jì)算機(jī)數(shù)量及新

訊增數(shù)量：網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的位置、機(jī)房用電及接地；綜合布線狀況；網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)現(xiàn)有狀況及期望；

網(wǎng)絡(luò)平安性、牢靠性和對(duì)可維護(hù)的要求：項(xiàng)目完成的時(shí)間及進(jìn)度：項(xiàng)目完成后的維護(hù)責(zé)任等內(nèi)容。

調(diào)查報(bào)告中應(yīng)明確用戶單位，調(diào)查人及被調(diào)查人，調(diào)兗起先及終止時(shí)間，調(diào)查形式等說明內(nèi)容。

市場調(diào)研內(nèi)容應(yīng)包含市場中同類產(chǎn)品的確認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用范圍和訪問人群，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的

可行性（物理拓?fù)洹⒕钟蚓W(wǎng)多層交換、網(wǎng)絡(luò)接入限制策略、應(yīng)用系統(tǒng)模塊組成、恃色功能、性能狀

況等），以及簡要評(píng)價(jià)所調(diào)研的網(wǎng)絡(luò)狀況。調(diào)研目的是明確同類解決方案或者產(chǎn)品在其他場所的應(yīng)用

狀況，以便引導(dǎo)用戶需求。

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)I：商務(wù)溝通

決

策

及

安

排

任務(wù)2：用戶溝通及報(bào)告

任務(wù)3：市場調(diào)研及報(bào)告

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:商務(wù)溝通

任務(wù)2：用戶溝通及報(bào)告

實(shí)

施

任務(wù)3：市場調(diào)研及報(bào)告

檢商務(wù)溝通詢問要點(diǎn)明確，獲得信息精確：商務(wù)溝通部分勝利編寫成文案：用戶調(diào)查勝利完成，編寫

查出用戶調(diào)查表，要點(diǎn)清晰；市場調(diào)研勝利完成，編寫出市場調(diào)研表，要點(diǎn)清晰：

自

我

評(píng)分（滿分10）

評(píng)

價(jià)

評(píng)學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

估

組

內(nèi)

互

評(píng)

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

3、學(xué)習(xí)單元3：形成需求分析報(bào)告

形成需求分析報(bào)告任務(wù)工單

形成需求分析報(bào)告

任務(wù)名稱學(xué)時(shí)4班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程熨

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)第機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：調(diào)研資料的分析及探討

任務(wù)2：形成需求分析報(bào)告

客戶任務(wù)任務(wù)3：確認(rèn)需求

任務(wù)目的駕馭網(wǎng)絡(luò)需求規(guī)格說明編寫的要點(diǎn)和方法；駕馭匯總資料的技能；駕馭溝通及小結(jié)技能

1.怎樣匯總我的調(diào)研信息？

2.需求分析報(bào)告如何寫？

3.我是否須要帶上需求分析報(bào)告及客戶再進(jìn)行?次需求確認(rèn)。

資

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：調(diào)研資料的分析及探討

決

策

及

安

排任務(wù)2：形成需求分析報(bào)告

任務(wù)3：確認(rèn)需求

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)上調(diào)研資料的分析及探討

任務(wù)2：形成需求分析報(bào)告

實(shí)

施

任務(wù)3：確認(rèn)需求

檢小組成員溝通主動(dòng)，整理資料完整。完成需求分析報(bào)告。該資料向甲方確認(rèn)完畢。

查

自

評(píng)我-----------------

估評(píng)評(píng)分（滿分⑻

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互

評(píng)分（滿分101

評(píng)

老

評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

二、學(xué)習(xí)情境二：網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)單元1:工程項(xiàng)目概要設(shè)計(jì)

工程項(xiàng)目概要設(shè)計(jì)任務(wù)工單

任務(wù)名稱工程項(xiàng)目概要設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：設(shè)計(jì)及制定方案整體框架

客戶任務(wù)任務(wù)2：編寫網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及特點(diǎn)概述內(nèi)容

駕馭文檔大綱和竹目的編寫方法；嫻熟網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)原則、技術(shù)實(shí)現(xiàn)路途。

任務(wù)目的

1.概要設(shè)計(jì)的第一步是設(shè)計(jì)好方案書的框架，即一級(jí)大標(biāo)題。

2.你應(yīng)當(dāng)明確這次項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和技術(shù)特點(diǎn)，并且將這些內(nèi)容具體寫在方案的前部分文檔中。

資

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：設(shè)計(jì)及制定方案整體框架

決

策

及

安

任務(wù)2：編寫網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及特點(diǎn)概述內(nèi)容

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒獭?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:設(shè)計(jì)及制定方案整體框架

實(shí)

施任務(wù)2：編寫網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及特點(diǎn)概述內(nèi)容

檢

完成網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)方案框架，編寫各章一級(jí)標(biāo)題，編寫項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和特點(diǎn)。

查

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分101

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

彷留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分101

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

2學(xué)習(xí)單元2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)工單

任務(wù)名稱網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)6班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

任務(wù)2：Ip地址規(guī)劃

客戶任務(wù)

任務(wù)3：規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的核心配置技術(shù)

任務(wù)4：綜合布線設(shè)計(jì)

任務(wù)目的駕馭IP地址規(guī)劃及VLAN劃分方法；駕馭網(wǎng)絡(luò)配置技術(shù)；駕馭綜合布線技術(shù)

1.這個(gè)項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓鯓釉O(shè)計(jì)，是二層結(jié)構(gòu)還是三層結(jié)構(gòu)？

2.各個(gè)子網(wǎng)怎樣去規(guī)劃，子網(wǎng)掩碼是否定長，每個(gè)子網(wǎng)預(yù)留的IP地址數(shù)量可否滿意用戶需求？

3.網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)位置的核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備須要部署哪些技術(shù),這些技術(shù)是否對(duì)設(shè)備品牌有要求？

資

4.綜合布線中我選用哪些類型的線纜，他們的成本是否在預(yù)算范圉？

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

任務(wù)2：Ip地址規(guī)劃

決

策

任務(wù)3：規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的核心配置技術(shù)

及

安

排

任務(wù)4：綜合布線設(shè)計(jì)

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

任務(wù)2：Ip地址規(guī)劃

任務(wù)3：規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的核心配置技術(shù)

實(shí)

施

任務(wù)4：綜合布線設(shè)計(jì)

檢完成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D；完成IP地址規(guī)劃及VLAN劃分；完成網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的核心配置技術(shù)規(guī)劃；完成綜

查合布線設(shè)計(jì)：最終完成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)：

門

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

評(píng)

估

組

內(nèi)

互

評(píng)

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分101

師

評(píng)

價(jià)

3學(xué)習(xí)單元3主機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

主機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)工單

任務(wù)名稱主機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：完成PC主機(jī)的硬件和軟件配置規(guī)劃

客戶任務(wù)任務(wù)2：完成服務(wù)器的配置

任務(wù)目的駕馭pc機(jī)組裝技能；駕馭服務(wù)器搭建及維護(hù)技能

1.目前PC機(jī)的主流配置是什么，這樣的配置可否滿意客戶需求？

2.PC機(jī)上須要安裝哪些軟件，這些軟件是否須要費(fèi)用預(yù)算？

資3.服務(wù)器上須要開通哪些服務(wù)，對(duì)幔件環(huán)境是否有要求？

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1:完成PC主機(jī)的硬件和軟件配置規(guī)劃

決

策

及

任務(wù)2：完成服務(wù)器的配置

安

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1：完成PC主機(jī)的硬件和軟件配置規(guī)劃

實(shí)

施

任務(wù)2：完成服務(wù)器的配置

檢

完成PC機(jī)硬件配置和軟件配置規(guī)劃：完成服務(wù)器搭建規(guī)劃設(shè)計(jì)：

查

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分土3。

小

組

評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老

評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

4學(xué)習(xí)單元4軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)（可選）

軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)工單

任務(wù)名稱軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

客戶任務(wù)任務(wù)1：完成軟件系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)

任務(wù)目的具備軟件設(shè)計(jì)基本思想

1.軟件的功能實(shí)現(xiàn)是怎樣的？

2.運(yùn)用軟件的對(duì)象是誰？

資

3.軟件的費(fèi)用預(yù)算須要考慮進(jìn)報(bào)價(jià)清單中。

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：完成軟件系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)

決

策

及

安

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1：完成軟件系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)

實(shí)

施

檢

完成軟件系統(tǒng)功能分析和實(shí)現(xiàn)流程設(shè)計(jì)

查

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分⑼

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10i

師

評(píng)

價(jià)

5學(xué)習(xí)單元5應(yīng)用子系統(tǒng)設(shè)計(jì)（可選）

應(yīng)用子系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)工單

任務(wù)名稱應(yīng)用子系統(tǒng)設(shè)評(píng)學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

客戶任務(wù)任務(wù)1：完成應(yīng)用子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

任務(wù)目的駕馭典型應(yīng)用子系統(tǒng)的功能及實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)

1.該應(yīng)用子系統(tǒng)的運(yùn)用流程是怎樣的？

2.會(huì)有哪些用戶運(yùn)用到該應(yīng)用子系統(tǒng)？

資

3.這個(gè)應(yīng)用子系統(tǒng)怎樣接入到整體網(wǎng)絡(luò)中？

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：完成應(yīng)用子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

決

策

及

安

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒獭?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1：完成應(yīng)用子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

實(shí)

施

檢

完成應(yīng)用子系統(tǒng)功能分析及實(shí)現(xiàn)流程設(shè)計(jì)

查

自

我

評(píng)分（滿分）

評(píng)10

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互

評(píng)分（滿分101

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

6學(xué)習(xí)單元6報(bào)價(jià)清單

報(bào)價(jià)清單任務(wù)工單

任務(wù)名稱報(bào)價(jià)清單學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：選擇廠商設(shè)備

客戶任務(wù)

任務(wù)2：完成報(bào)價(jià)清單

任務(wù)目的熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)廠商設(shè)備型號(hào)、性能；具備初級(jí)的財(cái)務(wù)計(jì)算實(shí)力。

1.該選擇哪家設(shè)備廠商的設(shè)備，是否混合選擇。

2.這些設(shè)備的配置可否限制在預(yù)算之內(nèi)？

3.你的報(bào)價(jià)預(yù)算已經(jīng)全面了嗎？

資4.還有哪些因素可能會(huì)影響你的成本？

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：選擇廠商設(shè)備

決

策

及任務(wù)2：完成報(bào)價(jià)清單

安

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒獭?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)I：選擇廠商設(shè)備

實(shí)

施

任務(wù)2：完成報(bào)價(jià)清單

檢完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備品牌、型號(hào)及數(shù)量規(guī)劃；通過網(wǎng)絡(luò)查詢到精確的價(jià)格，并且計(jì)算出合理的報(bào)價(jià)；完成

查完整的報(bào)價(jià)清單（應(yīng)包含設(shè)備報(bào)價(jià)、綜合布線報(bào)價(jià)、軟件系統(tǒng)報(bào)價(jià)、施工管理報(bào)價(jià)）

門

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

7學(xué)習(xí)單元7項(xiàng)目實(shí)施安排

項(xiàng)目實(shí)施安排任務(wù)工單

任務(wù)名稱項(xiàng)目實(shí)施安排學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：完成工程實(shí)施環(huán)節(jié)安排

客戶任務(wù)任務(wù)2：完成項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

任務(wù)目的駕馭網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目工程實(shí)施和管理學(xué)問：具備甘特圖的繪制實(shí)力

1.項(xiàng)目實(shí)施安排中你須要明確一些什么內(nèi)容？

2.你設(shè)計(jì)的F特圖中時(shí)間及事務(wù)規(guī)劃合理嗎？

資

3.干特圖中須要體現(xiàn)時(shí)間和任務(wù)之間的關(guān)系。

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：完成工程實(shí)施環(huán)節(jié)安排

決

策

及任務(wù)2：完成項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

安

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:完成工程實(shí)施環(huán)節(jié)安排

實(shí)

施

任務(wù)2：完成項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表

檢

工程實(shí)施安排完整、科學(xué)；項(xiàng)目整體實(shí)施進(jìn)度表完整。

查

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（澗分101

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

三、學(xué)習(xí)情境三：網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目技術(shù)實(shí)施

1、學(xué)習(xí)單元1:連接網(wǎng)絡(luò)

連接網(wǎng)絡(luò)任務(wù)工單

任務(wù)名稱連接網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)4班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：模擬器組網(wǎng)

客戶任務(wù)

任務(wù)2：真實(shí)設(shè)備組網(wǎng)

任務(wù)目的在模擬器和真實(shí)設(shè)備中依據(jù)設(shè)計(jì)方案中的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)組建好網(wǎng)絡(luò)，為卜?一步網(wǎng)絡(luò)配置做打算

1.你的組網(wǎng)符合方案設(shè)計(jì)思路嗎？

2.設(shè)備的端口連線是否正確？

資

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)I：模擬器組網(wǎng)

決

策

及

安任務(wù)2：真實(shí)設(shè)備組網(wǎng)

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:模擬器組網(wǎng)

實(shí)

施任務(wù)2：真實(shí)設(shè)備組網(wǎng)

檢能依據(jù)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在模擬器中組建出網(wǎng)絡(luò)具體結(jié)構(gòu)，其實(shí)設(shè)備連接完成，選取連接介質(zhì)和連線方

查式正確。

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（澗分101

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

2、學(xué)習(xí)單元2：設(shè)備配置及調(diào)試

設(shè)備配置及調(diào)試任務(wù)工單

任務(wù)名稱設(shè)備配置及調(diào)試學(xué)時(shí)12班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：配置模擬器網(wǎng)絡(luò)

任務(wù)2：配置真實(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

客戶任務(wù)

任務(wù)3：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置腳本整理

任務(wù)目的完成項(xiàng)目的實(shí)施配置環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)用戶的主體預(yù)期網(wǎng)絡(luò)需求。

1.模擬器先行的方法常常用在實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)備配置之前。

2.直賣設(shè)備的配置過程及模擬器有區(qū)分嗎？

資

3.設(shè)備的配置腳本可以用哪些方法導(dǎo)出？

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：配置模擬器網(wǎng)絡(luò)

決任務(wù)2：配置真實(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

策

及

安

排

任務(wù)3：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置腳本整理

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1：配置模擬器網(wǎng)絡(luò)

任務(wù)2：配置真實(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

實(shí)

施

任務(wù)3：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置腳木整理

檢能依據(jù)設(shè)備的核心配置技術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)路由器、交換機(jī)、防火墻和其他設(shè)備進(jìn)行配置及調(diào)試：依據(jù)設(shè)計(jì)

查方案開通相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；全部配置腳本整理符合規(guī)范。

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分101

組

內(nèi)

評(píng)

17.評(píng)

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

四、學(xué)習(xí)情境四：網(wǎng)絡(luò)測試及竣工驗(yàn)收

1、學(xué)習(xí)單元1:網(wǎng)絡(luò)測試

網(wǎng)絡(luò)測試任務(wù)工單

任務(wù)名稱網(wǎng)絡(luò)測試學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境，計(jì)1察機(jī)終端網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場地日期

測試工具FLUKE訓(xùn)室

任務(wù)1：連通性測試

客戶任務(wù)

任務(wù)2：網(wǎng)絡(luò)性能測試

任務(wù)目的通過測試確定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的質(zhì)量是否達(dá)到甲方要求

1.怎樣用吩咐測試網(wǎng)絡(luò)的連通性。

2.怎樣用工具來測試網(wǎng)絡(luò)連通性

資

3.網(wǎng)絡(luò)性能的測試指標(biāo)有那些

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)I：連通性測試

決

策

及

安任務(wù)2：網(wǎng)絡(luò)性能測試

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:連通性測試

實(shí)

施

任務(wù)2：網(wǎng)絡(luò)性能測試

檢

測試依次和方法正確，測試結(jié)果記錄具體。

查

自

我

評(píng)分（滿分10）

評(píng)

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

仙

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

評(píng)分（滿分101

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

2、學(xué)習(xí)單元2：故障解除

故障解除任務(wù)工單

任務(wù)名稱故障解除學(xué)時(shí)4班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境，計(jì)一肆機(jī)終端網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：硬件故障解除

客戶任務(wù)任務(wù)2：軟件故障解除

任務(wù)目的通過硬件軟件故障的解除，確保網(wǎng)絡(luò)完全正常運(yùn)行，為交付工作做好打算。

1.排出故障的依次是怎么樣的？

資2.宿用的排出故障的方法有哪些？

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)1：硬件故障解除

決

策

及

安任務(wù)2：軟件故障解除

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1：硬件故障解除

實(shí)

施

任務(wù)2：軟件故障解除

檢

故障推斷和解除方法正確，具體記錄故障緣由和解除方法以及最終狀況。

查

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分⑼

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10）

師

評(píng)

價(jià)

3、學(xué)習(xí)單元3：整理竣工文檔

整理竣工文檔任務(wù)工單

任務(wù)名稱整理竣工文檔學(xué)時(shí)2班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境，計(jì)一肆機(jī)終端網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：整理全部竣工交付所須要的成果資料

客戶任務(wù)任務(wù)2：申請(qǐng)竣工交付

任務(wù)目的竣工交付前的整理工作為完成竣工做好最終的打算。

1.竣工資料包括些什么？

資2.竣J2報(bào)告中有哪幾個(gè)要點(diǎn)？

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

決任務(wù)1：整理全部竣工交付所須要的成果資料

策

及

安任務(wù)2：申請(qǐng)竣工交付

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1：整理全部竣工交付所須要的成果資料

實(shí)

施

任務(wù)2：申請(qǐng)竣工交付

檢

竣工文檔資料齊全，竣工交付申請(qǐng)完成。

查

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分⑼

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）

評(píng)

老評(píng)分（滿分10i

師

評(píng)

價(jià)

五、學(xué)習(xí)情境五：方案答辯

1、學(xué)習(xí)單元1：提交項(xiàng)目成果PPT

提交項(xiàng)目成果PPT任務(wù)工單

任務(wù)名稱提交項(xiàng)目成果PPT學(xué)時(shí)4班級(jí)

學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)組別任務(wù)成果

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

實(shí)訓(xùn)設(shè)備互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)環(huán)境，計(jì)算機(jī)終端實(shí)訓(xùn)場地日期

訓(xùn)室

任務(wù)1：明確答辯要點(diǎn)

客戶任務(wù)

任務(wù)2：完成答辯PPT

任務(wù)目的通過制作答辯PPT，梳理整個(gè)工程中的關(guān)鍵過程，將其呈現(xiàn)給甲方。

在制作答辯PPT時(shí)要留意哪些問題

資

訊

請(qǐng)依據(jù)任務(wù)要求分別寫出任務(wù)涉及的學(xué)問點(diǎn)和安排的實(shí)施流程。

任務(wù)I：明確答辯要點(diǎn)

決

策

及

安任務(wù)2：完成答辯PPT

排

請(qǐng)?zhí)顚懩愕闹谱髁鞒?、?yōu)化建議和學(xué)問結(jié)構(gòu)小結(jié)

任務(wù)1:明確答辯要點(diǎn)

實(shí)

施

任務(wù)2：完成答辯PPT

檢

答辯要點(diǎn)明確，PPT制作滿意要求。

查

自

我

評(píng)評(píng)分（滿分10）

價(jià)

學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（滿分10）學(xué)號(hào)姓名評(píng)分（澗分101

組

內(nèi)

互

評(píng)

評(píng)

估

留意：最高分及最低分相差最少3,同分人最多3,某一成員分?jǐn)?shù)不得超平均分±3。

小

組

互評(píng)分（滿分10）