教師師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度教師師德師風(fēng)考核結(jié)果公示制度一、目的和意義為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，本制度依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本公示制度。通過公示教師師德師風(fēng)考核結(jié)果，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師自我完善，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。二、考核內(nèi)容1.遵守國家法律法規(guī)，履行教師職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的敬業(yè)精神。2.遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參與教育教學(xué)改革。3.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生個性，尊重學(xué)生家長。4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠實(shí)守信，廉潔自律，自覺抵制有償家教、學(xué)術(shù)不端等行為。5.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相尊重，共同進(jìn)步，維護(hù)教師隊(duì)伍形象。三、考核方式1.定期考核：每年組織一次師德師風(fēng)考核，對教師進(jìn)行綜合評價。2.跟蹤考核：對教師日常教育教學(xué)行為進(jìn)行跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。3.突發(fā)事件考核：針對師德師風(fēng)方面出現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行調(diào)查處理。四、考核程序1.自評階段：教師根據(jù)考核內(nèi)容，對照自身情況進(jìn)行自我評價。2.同行評議階段：由教師所在年級組、教研組或?qū)W科組對教師進(jìn)行評議。3.學(xué)校審核階段：學(xué)校對教師考核結(jié)果進(jìn)行審核，形成考核報告。4.公示階段：將考核結(jié)果在學(xué)校公示欄、校園網(wǎng)站等平臺進(jìn)行公示。五、結(jié)果運(yùn)用1.考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉級、職稱評定的重要依據(jù)。2.對考核不合格的教師，學(xué)校將采取約談、培訓(xùn)、整改等措施，督促其提高師德師風(fēng)水平。3.對師德師風(fēng)問題嚴(yán)重的教師，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，直至解除聘用合同。六、公示制度保障1.學(xué)校成立師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核工作的組織實(shí)施。2.學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱，接受師生和社會各界的監(jiān)督。3.學(xué)校定期對師德師風(fēng)考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善考核制度。4.對違反師德師風(fēng)考核制度的行為，學(xué)校將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的