第三單元

第二章第三節(jié)

呼吸作用3、知道綠色植物在維持生物圈中的碳-氧平衡中的重要作用1、能通過實(shí)驗(yàn)了解綠色植物的呼吸作用過程2、能呼吸作用是生物的共同特征有人認(rèn)為,綠色植物能夠更新臥室的空氣,于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎？現(xiàn)象：乙瓶煮熟的種子溫度不升高。甲瓶萌發(fā)的種子溫度________。結(jié)論:說明萌發(fā)的種子____________。升高了釋放了能量探究一植物呼吸作用的能量變化乙萌發(fā)的種子煮熟的種子關(guān)閉澄清的石灰水打開清水棉花萌發(fā)的種子現(xiàn)象：瓶里的氣體能使澄清的石灰水_________，結(jié)論:說明瓶里的氣體中含有大量的_________。變得渾濁二氧化碳植物呼吸作用釋放的氣體探究二現(xiàn)象：甲瓶中蠟燭火焰______，乙瓶中蠟燭仍在______。結(jié)論:種子萌發(fā)時(shí),消耗了

.熄滅燃燒萌發(fā)的種子煮熟的種子24h后甲乙甲乙植物呼吸作用消耗的氣體氧氣探究三

細(xì)胞利用___，將_______分解成_________和____，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的_____釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要的過程叫呼吸作用。實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物、釋放能量（儲(chǔ)存著能量）

公式：

有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量線粒體氧有機(jī)物二氧化碳水能量植物的呼吸作用任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味著生命的終結(jié)。呼吸作用是生物的共同特征1、植物各器官都能進(jìn)行呼吸作用嗎？所有的活細(xì)胞內(nèi)都可以進(jìn)行呼吸作用。2、植物的呼吸作用只在夜間進(jìn)行嗎？植物體各器官白天黑夜、時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行著呼吸作用！

思考：農(nóng)田排澇田間松土使根得到充分的氧氣，保證農(nóng)作物呼吸作用正常進(jìn)行。想一想：為什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要進(jìn)行田間松土、及時(shí)排澇？呼吸作用的應(yīng)用晾曬小麥保持干燥，降低糧食呼吸作用的強(qiáng)度。想一想:儲(chǔ)存糧食時(shí),為什么要保持干燥和低溫?想一想:買回來(lái)的蔬菜,水果為什么要放進(jìn)冰箱或是陰涼處?降溫，減弱蔬菜、水果的呼吸作用強(qiáng)度。降低氧濃度，減弱呼吸作用的強(qiáng)度。想一想：超市中的蔬果會(huì)包保鮮膜，這是為什么？

思維訓(xùn)練：推理

甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：請(qǐng)根據(jù)以上資料分析：溫度對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響？地點(diǎn)白天平均氣溫/℃夜間平均氣溫/℃甲地3312乙地3322在一定范圍內(nèi)，溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)。呼吸作用原料:有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物:二氧化碳和水場(chǎng)所:線粒體部位:任何的活細(xì)胞實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量1．植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（）

A.只在葉片中B.只在萌發(fā)的種子中

C.只在根系中D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行2．植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（）

A.只在白天

B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上DC3．土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，其直接原因是(

)A．缺少肥力，減弱光合作用 B．缺少水分，減弱光合作用C．缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用 D．缺少氧氣，減弱根的呼吸4.澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是（）

A．水分過多，根毛無(wú)法吸收

B．水分過多，根無(wú)法呼吸