2025年北師大版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選字填空。謙滔鹿碌1．老師在講臺(tái)上滔（_____）不絕地講著課。2．媽媽每天都很忙（_____）。3．小明家養(yǎng)了一頭小（_____），特別可愛(ài)。4．做人要懂得（_____）虛。2.我能選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1．給媽媽開(kāi)了門后，我（__________）坐在書(shū)桌旁做作業(yè)。2．上課鈴響了，正在游戲的同學(xué)們（___________）地走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了。3．老師（________）上了三節(jié)課，嗓子都有些?。▂ǎ）了。3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。A．只要……就……

B．因?yàn)椤浴瑿．不但……而且……

D．盡管……可是……E．不是……就是……

F．寧可……也不……（1）氣墊船________能在水上航行，________能在雪地和沼澤上航行。（2）我和小剛一塊兒去上學(xué)，________我去叫他，________他來(lái)叫我。（3）________我需要它，________這幅畫一直掛在我的書(shū)桌前，多年不曾換過(guò)。（4）________他買了很多書(shū)，________并沒(méi)有真正讀懂。（5）________掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想________能變成現(xiàn)實(shí)。4.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢４捣黠h拂（1）女孩迎著風(fēng)奔跑著，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也迎風(fēng)（______）著。（2）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地（______）著柳枝。翩翩起舞手舞足蹈（3）公園里，百花盛開(kāi)，蝴蝶在花間（______）。（4）我得到了心愛(ài)的禮物，高興得（______）。5.我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不但……而且…………所以……如果……就……只有……才……雖然……但是……（1）小紅今天生病了，（_________）才來(lái)遲到了。（2）（________）你要一個(gè)懂事的孩子，首先（______）要愛(ài)自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹。（3）這條街（________）很美，（________）很寬闊。（4）（________）爸爸今天覺(jué)得不太舒服，（________）也還堅(jiān)持去上班。（5）（________）辛勤勞動(dòng)，（________）能創(chuàng)造幸福生活。形近字詞6.比一比，組詞語(yǔ)。磨（_______）蠅（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）繩（_______）訝（_______）摸（_______）7.比一比，組詞語(yǔ)。且（_______）計(jì)（_______）借（_______）術(shù)（_______）縣（_______）汁（_______）惜（_______）木（_______）8.比一比，再組詞。株（________）待（________）觸（________）頸（________）珠（________）侍（________）解（________）須（________）9.比一比，再組詞。核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）該（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）賽（_______）10.比一比，再組詞。準(zhǔn)（________）備（_______）壁（_______）飽（_______）曬（_______）堆（________）奮（_______）臂（_______）跑（_______）灑（_______）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。shāngōuhóngzǎoshēnshǒuzhuīgǎnyúcìxiǎotōuànzìcōngmíng12.讀拼音，寫詞語(yǔ)。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào13.讀拼音，寫詞語(yǔ)。bēnténgǒuěrfùzéxīshōu（________）（________）（________）（________）jìxùqiānxūmógusūxǐng（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫詞語(yǔ)。jiùfúduànhúnjiǔjiāxiōngdì（________）（________）（________）（________）chūnfēngmùtóngjiājiéyìxiāng（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語(yǔ)。téngtòng

quànwèi

cōngyù

suōxiǎo（________）（________）（________）（________）dīngzhǔ

bēicǎn

kūlong

chuānsuō（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。〒Q一種說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________（2）我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_____________________________________________（3）鐵罐說(shuō)：“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________（4）鹿把兇惡的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（縮句）_____________________________________________17.按照要求寫句子。1．我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。（修改病句）___________________________________2．巴金說(shuō)：“我愛(ài)月夜，也愛(ài)星天。”（把句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說(shuō)法。）___________________________________3．媽媽急得直跺腳。（照樣子補(bǔ)充句子）她害怕得__________________________________得____________________________4．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（仿寫句子）村子里有一片碧綠的田野，碧綠的田野上開(kāi)滿了鮮艷的花朵，________________________________________________________18.按要求寫句子。1．一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走出來(lái)。（縮句）________________________________________2．夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子寫得更美）秋天是___________________________________3．星星在天空中一閃一閃的。（改為擬人句）________________________________________4．我在大青樹(shù)下的學(xué)校里看見(jiàn)了許多動(dòng)物和同學(xué)們讀書(shū)的聲音。（修改病句）____________________________________________________5．螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）________________________________________6．你說(shuō)這些對(duì)我們有什么用呢？（換種說(shuō)法，不改變句意）________________________________________19.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）小燕子帶了尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空。（改為比喻句）______________________________________________________。（2）如毛的細(xì)雨在天上灑落著。（縮句）___________________________________。（3）星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書(shū)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________。（4）悄悄開(kāi)放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。(改為“被”字句)______________________________________________。20.按要求寫句子。1．每一片梧桐樹(shù)葉都像一個(gè)金色的小巴掌。（仿寫比喻句）_______________________________________2．秋天把楓樹(shù)染紅了。（改為“被”字句）_______________________________________3．美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）_______________________________________課內(nèi)填空21.積累與運(yùn)用。1．秋天的雨，有一盒___________?？矗腰S色給了_______，黃黃的葉子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。詩(shī)人杜牧則贊美道：“____________，霜葉紅于二月花”2．學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文，我知道了《不懂就要問(wèn)》中，我們要學(xué)習(xí)孫中山__________的精神?！顿u火柴的小女孩》讓我懂得了_______。在《______》。我看到了青頭和紅頭之間_______?！犊傄驳共涣说睦衔荨分校艺J(rèn)識(shí)了_______的老屋。3．為了明白一些道理，老師經(jīng)賞讓我們開(kāi)展辯論比賽，并告訴我們：“________，________?！蔽液湍愀鐓⒓与p人跳繩比賽，媽媽鼓勵(lì)我倆：“_________，______?！弊詈螅覀?nèi)〉昧藙倮?2.回憶課文內(nèi)容填空。1．《美麗的小興安嶺》一文按照__________的順序?qū)懗隽诵∨d安嶺___________的景色，最后總結(jié)：小興安嶺是一座美麗的____________，也是一座巨大的_________。2．《海濱小城》一文寫了海濱小城的海邊、庭院、公園和街道等場(chǎng)景，發(fā)出了“這座海濱小城真是又________又_________”的感嘆。3．祖國(guó)處處是美景，從李白的“兩岸青山相對(duì)出，_________________”及“兩岸猿聲啼不住，____________”我們可以欣賞到天門山和白帝城的美景；從蘇軾的“水光瀲滟晴方好，__________________”我們可以領(lǐng)略到西湖的風(fēng)光；從劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，___________________”我們可以體會(huì)到洞庭湖的秀美。23.根據(jù)課文，完成練習(xí)。1.我們?cè)诿銊?lì)朋友珍惜大好時(shí)光，樂(lè)觀，積極向上時(shí)常常引用《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句“________________，_________________?！?.《夜書(shū)所見(jiàn)》中，詩(shī)人借助景物和回憶往事，抒發(fā)了詩(shī)人_________、________的情感。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》通過(guò)描寫一夜_________和________后落滿金色梧桐樹(shù)葉的水泥道更美麗了，表達(dá)了作者對(duì)_________的贊美、對(duì)__________的熱愛(ài)。4.《秋天的雨》以__________為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來(lái)，描繪了________、________、________的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的________和_______之情。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《童年的水墨畫》是一組兒童詩(shī)，作者選取了兒童在____________、____________、______________這三個(gè)生活中的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們__________________。2．垂柳把______當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像______________。人影給溪水__________，釣竿上________一只紅蜻蜓。忽然_______________，草地上蹦跳著________________。3．《剃頭大師》一文中的“剃頭大師”指的是_____，“害人精”指的是____________。文章講述了“我”在表弟________的央求下為他剃頭的趣事，展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象的順序講述了童年時(shí)代____________的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的________。5．《我不能失信》講述了宋慶齡小時(shí)候因答應(yīng)______________，而放棄與家人外出，獨(dú)自留在家里等候的故事，贊揚(yáng)了宋慶齡____________的可貴品質(zhì)。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文書(shū)中許多可愛(ài)的朋友。讀了《去年的樹(shù)》，我們認(rèn)識(shí)了_______的鳥(niǎo)兒；讀了《在牛肚子里旅行》，我們認(rèn)識(shí)了_______的青頭；讀了《灰雀》，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)______的小男孩；讀了《總也倒不了的老屋》，我們認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人的_____……其中我最喜歡的是______，因?yàn)開(kāi)____________________________________。

2．在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還感受到了祖國(guó)山河的壯麗。“___________，淡妝濃抹總相宜”寫出了西湖的神韻；“___________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”突出了洞庭湖的寧?kù)o和柔美。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。荷花（己已）經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨（āiái）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽（脹張）得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fùfú）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。1．從片段中的括號(hào)里選擇正確的字或讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。2．第一自然段中第（_____）句描寫荷葉。這句話中，寫荷葉顏色的詞語(yǔ)是（_______），寫荷葉形態(tài)的詞語(yǔ)是（_________），寫荷葉多而密的詞語(yǔ)是（__________）。作者細(xì)致觀察了（________）種白荷花開(kāi)放的姿勢(shì)。3．照樣子寫一寫：挨挨擠擠__________________________________________4．用“有的……有的……有的……”說(shuō)一句話。__________________________5．讀句子，選擇理解正確的將序號(hào)填在括號(hào)里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（______）a．能把這一池荷花畫下來(lái)的畫家可真了不起。b．這“一大幅活的畫”是大自然的杰作，大自然才是了不起的畫家。（2）我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。（______）a．“我”穿著白衣裳，變成了一朵荷花，站在陽(yáng)光里。b．看著這一池美麗的荷花，“我”陶醉了，覺(jué)得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體，進(jìn)入到美妙的荷花世界中去了。27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。了不起的音樂(lè)家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來(lái)的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。“這是誰(shuí)彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來(lái)人！”服務(wù)員慌慌張張地跑來(lái)旅客氣憤地問(wèn)樓上是誰(shuí)怎么往地上亂倒水呢是音樂(lè)家貝多芬服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽(tīng)名字，怒氣消了一半?！耙灰胰リP(guān)照他，不要讓水滴下來(lái)？”“不，不，我自己去?！甭每娃D(zhuǎn)步上樓，透過(guò)門縫見(jiàn)貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。啊!原來(lái)貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客在門外站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，暗暗感嘆道：“了不起的音樂(lè)家！”1．將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。2．從第一自然段中找出兩組反義詞（_______）——（_______）（_______）——（________）3．給文中的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。高亢：（）A．高興B．聲音高而洪亮C．高傲4．給文中的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。關(guān)照：（）A．關(guān)心照顧B．互相照應(yīng)C．口頭通知；叮囑5．用“﹏﹏”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6．用“”畫出文中的比喻句。7．找出描寫滴水原因的句子抄下來(lái)________________________從這句話中能體會(huì)到貝多芬_________________的精神。28.閱讀短文，完成練習(xí)。坐過(guò)站那天，剛上公交車，突然有人沖著我喊了一聲：“嗨！陳老師，做什么去?。俊蔽姨ь^一看，是個(gè)二十幾歲的姑娘，我打量了她好久，也想不起來(lái)她是誰(shuí)。再說(shuō)我也不是老師，她肯定認(rèn)錯(cuò)人了。車上的人很多，我不想讓那姑娘太尷尬，就沖她禮貌地笑了笑：“去辦點(diǎn)事?！蹦枪媚镎f(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快?！蔽乙残χ鴳?yīng)付她說(shuō)：“是呀，是呀，歲月不饒人啊?！惫媚飶娜硕牙镆o我讓座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地讓我坐下了。她站在我身邊，還是不停地跟我念叨一些學(xué)校的事兒，我感到越來(lái)越招架不住了。這時(shí)，公交車正好到了一站，我說(shuō)：“我到站了?！蹦枪媚锺R上說(shuō)：“真巧，我也在這兒下。”剛下車門兒，那姑娘就急著往大街對(duì)面走，一面走還一面跟我說(shuō)：“再見(jiàn)了，大叔?！蔽腋用曰罅耍蛦?wèn)：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘說(shuō)：“車上有個(gè)小偷，他一直盯著你的包，所以，我就認(rèn)你做老師了?！蔽一腥淮笪颍s忙問(wèn)她：“你去哪兒？”她已走到馬路對(duì)面，大聲地笑著說(shuō)：“我坐過(guò)站了。”1．文中不止一次寫到“笑”：禮貌地笑、應(yīng)付地笑、大聲地笑。生活中，你還見(jiàn)過(guò)哪些笑？填一填。（_____）地笑?????（____）地笑2．結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)“恍然大悟”的意思。“我”聽(tīng)了姑娘的話才知道__________，原來(lái)姑娘__________。3．對(duì)文中畫線句子的深層含義理解正確的一項(xiàng)是（）。A．姑娘真熱心，堅(jiān)持要給“我”讓座，她是尊敬長(zhǎng)輩、有禮貌的人。B．姑娘“硬是拉拉扯扯地讓我坐下了”，表明“我”是不情愿的。C．姑娘是為了讓“我”擺脫小偷，才執(zhí)意讓座，并和“我”交談的。D．姑娘看我行動(dòng)不便，想給我讓座。4．姑娘的言行讓你體會(huì)到她的哪些優(yōu)點(diǎn)？（）①心地善良②富有愛(ài)心③見(jiàn)義勇為④聰明機(jī)智⑤健談?dòng)突迾?lè)于助人A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑥5．人間不能沒(méi)有愛(ài)與正義，只有人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好。請(qǐng)你做一個(gè)愛(ài)的天使，寫一句話，呼吁人們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！____________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題。愛(ài)書(shū)如命的人在魯迅的全部生活中，書(shū)籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛(ài)書(shū)如命"的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來(lái)，就開(kāi)始攢錢買書(shū)。過(guò)年時(shí)，大人給了他"押歲錢"，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)買書(shū)看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書(shū)，就新自動(dòng)手，一筆一畫地把它抄下來(lái)。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書(shū)的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書(shū)，使得他的書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的。魯迅讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的"書(shū)帳"統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞(

)反義詞()

(2)清貧：近義詞(

)反義詞(

)(3)破散：近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛(ài)好：近義詞(

)反義詞(

)2．據(jù)意寫詞(詞語(yǔ)在文章中找)。(1)形容(讀過(guò)的書(shū))很多。(

)

(2)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3．照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是：這句話的意思是：(2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子：(3)抄書(shū)使魯迅"得益匪淺"，具體表現(xiàn)在：；魯迅的書(shū)"歷久常新"。表現(xiàn)在：4．讀第二節(jié)，用"︱"給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：______________________________________5．你愛(ài)書(shū)嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說(shuō)些什么？想一想，寫下來(lái)。____________________________________30.閱讀下文，回答問(wèn)題。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。“你干嗎哭呀？”蜜蜂問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖！小花苗使勁長(zhǎng)，滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1．全文共有（___）個(gè)自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話。2．把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。3．在大墻的陰影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墻頂上以后，小花苗（），孩子們夸小花苗（）。4．寫出下面詞的反義詞溫暖——（_______）難過(guò)——（_______）5．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？____________________寫作31.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長(zhǎng)的冬天才享用……這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見(jiàn)到老鼠就抓，老鼠見(jiàn)了貓也就逃了呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)在250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作百花園。題目：的同學(xué)要求：1．在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞，把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)看書(shū)”“幽默”“助人為樂(lè)”等。2．語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，能夠通過(guò)具體的事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)。3．字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作小練筆。你身邊有許多人，他們都各自有自己的特點(diǎn)。寫一個(gè)你熟悉且有特點(diǎn)的人，要通過(guò)具體事例表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。要求中心突出，層次清楚，語(yǔ)言流暢，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（字?jǐn)?shù)：300字左右）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊罱阍谏钪杏^察到了什么？有什么新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。我們度過(guò)了許許多多個(gè)周末，周末你和家人都是怎樣度過(guò)的？把你覺(jué)得最有意義的、最難忘的、最美好的、最傷心的……一個(gè)周末寫下來(lái)。要求：①請(qǐng)以“這真是一個(gè)的周末”為題寫一寫。②把你想寫的一個(gè)周末像放電影一樣，在腦海里回想一遍，然后再寫下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、滔碌鹿謙2、繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)3、不但而且不是就是因?yàn)樗员M管可是只要就4、飄拂吹拂翩翩起舞手舞足蹈5、所以如果就不但而且雖然但是只有才6、琢磨蒼蠅蚜蟲(chóng)薄膜魔鬼繩子驚訝摸索7、而且設(shè)計(jì)借書(shū)藝術(shù)縣城果汁珍惜木頭8、植株等待接觸脖頸珠寶侍候解釋必須9、棗核折騰鴨梨牲口塞進(jìn)應(yīng)該分析犁地性別比賽10、準(zhǔn)備備好墻壁吃飽曬著土堆興奮手臂跑步灑水11、山溝紅棗伸手追趕魚(yú)刺小偷暗自聰明12、寧?kù)o危險(xiǎn)迅速藍(lán)色鎮(zhèn)靜蠟燭普通燦爛猛烈寺廟13、奔騰偶爾負(fù)責(zé)吸收繼續(xù)謙虛蘑菇蘇醒14、舊符斷魂酒家兄弟春風(fēng)牧童佳節(jié)異鄉(xiāng)15、疼痛勸慰蔥郁縮小叮囑悲慘窟窿穿梭16、我們還是和睦相處吧，沒(méi)什么可吵的。他提出的要求是非常合理的，并不是無(wú)理取鬧。鐵罐說(shuō)，和陶罐在一起，它感到羞恥，陶罐算什么東西！鹿把獅子甩在了后面。17、我猜想他可能是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。巴金說(shuō)，他愛(ài)月夜，也愛(ài)星天。直打哆嗦。她高興一蹦三尺高。鮮艷的花朵旁繞滿了綠色的小草。18、黃牛走出來(lái)。涼爽的、金色的、溫柔的、歡樂(lè)的。星星在天空中眨著眼睛。我在大青樹(shù)下的學(xué)校里看見(jiàn)了許多動(dòng)物，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們讀書(shū)的聲音。在學(xué)校舉行的體育比賽中，各班同學(xué)爭(zhēng)先恐后，奮力拼搏。你說(shuō)這些對(duì)我們沒(méi)有用。19、小燕子帶了剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空。細(xì)雨灑落著。星期天，我不是去公園玩，就是在家看書(shū)。珍珠泉被悄悄開(kāi)放著的花朵戴上了花環(huán)。20、彎彎的月亮像飄蕩在銀河里的小帆船。楓樹(shù)被秋天染紅了。調(diào)皮的春風(fēng)搖醒了大地。21、五彩繽紛的顏料銀杏樹(shù)一把把小扇子夏天的炎熱停車坐愛(ài)楓林晚不懂就問(wèn)作者寫當(dāng)時(shí)人民的冷漠牛肚子里旅行友誼樂(lè)于助人燈不拔不亮理不辨不明二人同心齊力斷金22、季節(jié)一年四季大花園寶庫(kù)美麗整潔孤帆一片日邊來(lái)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山山色空蒙雨亦奇白銀盤里一青螺23、一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)身在他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)秋風(fēng)秋雨雨后美景生活秋天的雨美麗豐收歡樂(lè)喜愛(ài)贊美24、溪邊釣魚(yú)江上戲水林中采蘑菇童年生活的快樂(lè)溪水綠玉帶一樣平靜染綠了立著撲騰一聲人影碎了魚(yú)兒和笑聲“我”剃頭師傅小沙冰心吹肥皂泡賞肥皂泡吹肥皂泡留戀教小珍疊花籃誠(chéng)實(shí)守信25、信守諾言、珍惜友情重情重義誠(chéng)實(shí)、天真老屋示例：青頭它能在危急關(guān)頭保持冷靜，想辦法解決問(wèn)題欲把西湖比西子湖光秋月兩相和26、1．已āi脹fú2．2碧綠大圓盤挨挨擠擠33．干干凈凈安安全全平平穩(wěn)穩(wěn)4．課間的時(shí)候，同學(xué)們有的踢球，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，看他們多開(kāi)心啊！5．bb27、1．。：“？？”“?！?．豪華簡(jiǎn)陋低沉高亢3．B4．A5．旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過(guò)門縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。6．琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。7．原來(lái)貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練28、1．高興幸福2．她剛才為什么要認(rèn)“我”做老師，并給“我”讓座是在幫“我”擺脫小偷3．C4．D5．付出實(shí)際行動(dòng)，讓愛(ài)溫暖人間。29、1．尋常特別貧寒富有破損完好喜好討厭2．浩如煙海經(jīng)久不忘得益匪淺歷久常新井井有條3．他（魯迅）被人稱為“愛(ài)書(shū)如命”的人。魯迅愛(ài)書(shū)就像愛(ài)自己的命一樣。在魯迅的全部生活中，書(shū)籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的。4．①魯迅攢錢買書(shū)看②魯迅抄書(shū)看，記憶力特別好③魯迅修書(shū)的習(xí)慣5．我愛(ài)書(shū)。魯迅先生，您不僅喜愛(ài)讀書(shū)，還十分愛(ài)護(hù)書(shū)，怪不得您的知識(shí)如此豐富，我要向你學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。30、1．632．：“，，！”3．又瘦又小很難過(guò)力量見(jiàn)到了陽(yáng)光，滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色花朵真勇敢4．寒冷開(kāi)心5．我能靠著自己的力量爬上墻頂，我真高興。我明白了，不能什么事都靠別人，要學(xué)會(huì)靠自己的力量。31、范文：貓和老鼠從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一回，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長(zhǎng)的冬天才享用。一天，老鼠突然想出了一個(gè)能吃到油，還不被貓發(fā)現(xiàn)的自私辦法。晚上，小老鼠跟貓說(shuō)：“貓兄，我今天晚上有幾個(gè)朋友，要找一家飯店去吃飯，就不在家吃了。”貓對(duì)老鼠說(shuō)：“行呀！可別回來(lái)太晚了，外面危險(xiǎn)喲！”就這樣，老鼠出去了，果然，過(guò)了不多一會(huì)兒，老鼠就會(huì)來(lái)了，貓問(wèn)老鼠：“你去哪兒吃的呀？叫什么名字呀？”老鼠說(shuō)：“我去的飯店叫一層，飯菜可香了?！边^(guò)了幾天，老鼠又說(shuō)：“今天晚上，還有幾個(gè)兄弟請(qǐng)我吃飯，我還得去？”貓回答說(shuō)：“你人緣可真好，每過(guò)幾天就有人請(qǐng)你吃飯！”到了晚上，老鼠準(zhǔn)時(shí)出門了，到了后半夜，老鼠才回家，貓