湖南省長沙市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)模擬測試模語文練習(xí)卷1．閱讀下面語段，選出下列說法正確的一項是（）靖港古鎮(zhèn)有許多歷史文化景點，如麻石街、蘆江閣、皮影藝術(shù)館等。游逛麻石街你能聆聽民間酒肆連棉不斷的吆喝；泛舟蘆江你能遙憶曾國藩率軍殺敵銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荩毁A足皮影藝術(shù)館精彩絕倫的民間戲曲能讓你張目結(jié)舌。A．加點字的正確讀音是“靖（jìn）港”“游逛（kuàng）”“曾國藩（fān）”。 B．詞語“連棉不斷”“貯足”“張目結(jié)舌”的字形全部正確。 C．上文中“如麻石街、蘆江閣、皮影藝術(shù)館等”中的頓號應(yīng)改為逗號。 D．成語“銳不可當(dāng)”形容來勢威猛，不可抵擋，在這里符合語境。2．閱讀下面的材料，回答問題?！静牧弦弧恐行W(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表上網(wǎng)時間上網(wǎng)年齡上網(wǎng)目的調(diào)查項目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時10歲以前“觸網(wǎng)”的學(xué)生聊天交友看視頻聽音樂玩游戲?qū)W習(xí)查資料所占比例81.6%72.3%63.5%48.7%29.2%43%59.6%【材料二】周末，小勇、小新、小明三位同學(xué)相約去郊游。到了郊外，小勇發(fā)現(xiàn)小新和小明每人手拿一部手機，自顧低頭玩手機，旁若無人。小勇不禁感嘆：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話：‘世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！保?）請用簡潔的語言概括材料一所包含的三條信息。（2）請你在正確理解材料二畫線句子的基礎(chǔ)上，以小勇的身份，寫一段勸說小新和小明不要玩手機的話。3．“朗誦社”舉辦“吟誦經(jīng)典古詩文”活動，請你幫忙補全詩句。??瀏陽風(fēng)光秀麗，人文薈萃。漫步瀏陽河畔，可以感受“幾處早鶯爭暖樹，①”的早春氣息（白居易《錢塘湖春行》；攀登道吾山，可以欣賞“樹樹皆秋色，②”的絢麗秋色（王績《野望》）；探訪白沙古鎮(zhèn)，可以坐享③“，悠然見南山”的閑適安逸（陶淵明《飲酒?共五》；探訪譚嗣同故居，可以從先人事跡中感受“富貴不能淫，貧賤不能移，④”（孟子《富貴不能淫》）的大丈夫氣節(jié)。4．閱讀下面的古詩，完成下列各題。中秋月①蘇軾暮云收盡溢清寒②，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?！咀ⅰ竣僭撛娛翘K軾任職徐州時與其弟蘇轍中秋相聚所作。②清寒：這里指月光清亮。（1）選出下面對《中秋月》賞析不正確的一項A．這首詩記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事。B．這首詩寫法上從月色的美好寫到“人月圓”的惆悵。C．全詩形象集中，境界高遠，語言清麗，意味深長。D．首句中“溢”寫盡月光如水滿則溢的動態(tài)美，冰清玉潔的光亮美。（2）詩的后兩句表達了詩人怎樣的感情？5．閱讀文言文，完成下列各題。杜牧，字牧之，善屬文。第進士，復(fù)舉賢良方正。后拜殿中侍御史內(nèi)供奉。是時，劉從諫守澤路，何進滔據(jù)魏博，頗驕蹇①不循法度。牧追咎長慶以來朝廷措置術(shù)，復(fù)失山東，鉅封劇鎮(zhèn)②，所以系天下輕重，不得承襲輕授③，皆國家大事，嫌不當(dāng)位而言，實有罪，故作《罪言》。宰相李德裕素奇其才。會昌④中，黠戛斯⑤破回鶻⑥，回鶻種落漬入漠南，牧說德裕不如遂取之，以為：“兩漢伐虜，常以秋冬，當(dāng)匈奴勁弓折膠重馬免乳⑦與之相校故敗多勝少。今若以仲夏發(fā)幽、并突騎及酒泉兵，出其意外，一舉無類矣。”德裕善之。牧剛直有奇節(jié)，敢論列大事，指陳病利尤切至。牧亦以疏直，時無右援者。卒，年五十。初，夢不祥兆，乃自為墓志。時人號為“小杜”，以別杜甫云。（節(jié)選自《新唐書》，有刪改）【注】①驕蹇：驕縱傲慢。②鉅封劇鎮(zhèn)：朝廷封賞的大州府大藩鎮(zhèn)。③不得承襲輕授：（藩王）不得承襲，（朝廷）不得輕率授予。④會昌：年號。⑤黠（xiá）戛（jiá）斯：唐代西北少數(shù)民族。⑥回鶻（hé）：唐代西北少數(shù)民族。⑦免乳：沒有懷胎哺乳。（1）下列說法最不正確的一項是A.“復(fù)舉賢良方正”中的“舉”與“孫叔敖舉于?！敝械摹芭e”都是任用，舉薦的意思。B.“德裕善之”中的“善”與“稱善者久之”中的“善”意義和用法都相同。C.“乃”在文言文中有“于是，就”“才”“就是，表強調(diào)”等意思，“乃自為墓志”的“乃”是“于是，就”的意思。D.墓志，指放在墓里的刻有死者生平事跡的石刻，亦指墓志上的文字，主要記述死者姓名、卒年和生平事跡等，可以是死者生前撰寫好的文字，也可以是他人撰寫。（2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.當(dāng)匈奴勁弓折/膠重馬免乳/與之相校/故敗多勝少B.當(dāng)匈奴勁弓折膠/重馬免乳/與之相校故/敗多勝少C.當(dāng)匈奴勁弓折膠/重馬免乳/與之相校/故敗多勝少D.匈奴勁弓折/膠重馬免乳/與之相校故/敗多勝少（3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。牧亦以疏直，時無右援者。（4）文中說“牧剛直有奇節(jié)”，結(jié)合文言文分析杜牧的“剛直”體現(xiàn)在何處？6．閱讀下文，完成各題?！静牧弦弧竣佟半p碳”是“碳達峰”與“碳中和”的簡稱。碳達峰是指碳排放量達峰，即二氧化碳排放總量在某一個時期達到歷史最高值，之后逐步降低。碳中和即二氧化碳凈零排放，指的是人類活動直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放量與二氧化碳吸收量在一定時期內(nèi)達到平衡。為實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，推動構(gòu)建人類命運共同體，中國提出“雙碳”目標(biāo)，力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。②實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。2020年我國能源結(jié)構(gòu)中煤炭占比達49%，超過風(fēng)能、太陽能、水電等清潔能源占比的總和。因此，中國需要大力推進能源開發(fā)清潔替代和能源消費電能替代，以實現(xiàn)能源生產(chǎn)清潔主導(dǎo)、能源使用電能主導(dǎo)，確保經(jīng)濟社會發(fā)展與碳排放脫鉤，實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。預(yù)計到2030年，我國能源結(jié)構(gòu)中煤炭占比降低到27%，太陽能占比27%，風(fēng)能占比21%，水電占比15%，清潔能源成為主要能源。預(yù)計到2060年，我國能源結(jié)構(gòu)中煤炭能源完全退出，太陽能占比47%，風(fēng)能占比31%，分別占據(jù)我國能源結(jié)構(gòu)前兩位?！静牧隙竣賹崿F(xiàn)“雙碳”目標(biāo)是中國向世界許下的莊嚴(yán)承諾。我國作為世界上的人口大國，實施全民參與性的行動方略對于“雙碳”目標(biāo)的最終達成能夠起到積極的助推作用。②思想決定行動，碳達峰、碳中和更需要人們具備強烈的綠色意識。應(yīng)當(dāng)開展更加務(wù)實、高效的全民綠色低碳教育，提高人們對綠色發(fā)展緊迫性的認(rèn)識，增強對碳達峰、碳中和的認(rèn)知度、參與度，讓低碳綠色理念入心入腦，為全民自覺踐行綠色低碳生活方式打下堅實的思想基礎(chǔ)。③勤儉節(jié)約是中華民族的文化精神財富。擴大內(nèi)需、構(gòu)建新發(fā)展格局的過程中，要用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)每個人的心靈，引導(dǎo)人們在充分享受現(xiàn)代美好生活的同時，杜絕各種形式的鋪張浪費行為，破除奢靡鋪張的歪風(fēng)陋習(xí)，形成節(jié)約每一粒糧食、每一度電、每一滴水的良好風(fēng)尚，共筑安全綠色發(fā)展的堅強屏障。④實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，需要全面促進資源節(jié)約和循環(huán)利用，其中，個體、家庭作為重要消費主體，形成綠色低碳生活方式、消費方式，至關(guān)重要。因此，要在全國范圍內(nèi)推行“垃圾分類”活動，實現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化，讓垃圾分類成為現(xiàn)代生活新時尚。要鼓勵市場擴大綠色低碳產(chǎn)品的供給力度，引導(dǎo)消費者優(yōu)先選擇節(jié)能降碳的綠色產(chǎn)品，為國家不斷提高可再生能源使用比例打下基礎(chǔ)。還要擴大有機綠色食品的供給，引導(dǎo)人們養(yǎng)成以天然有機食物為主的綠色飲食習(xí)慣，帶動綠色農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展，幫助減少碳排放，促進碳中和。⑤在5G、人工智能等技術(shù)帶動下出現(xiàn)的共享經(jīng)濟，無疑是幫助實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的新業(yè)態(tài)、新模式，也是人們綠色生活的新選擇。因此，應(yīng)當(dāng)在交通、住宿、辦公等各領(lǐng)域規(guī)范、引導(dǎo)、推進共享經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)筑更有價值的共享平臺，最大程度地整合、利用閑置資源，通過共享經(jīng)濟平臺，滿足多元消費需求，讓更多人擁有數(shù)字綠色生活。（1）根據(jù)以上兩則材料，下列關(guān)于“雙碳”的說法，不符合文意的一項是A．碳達峰是為碳排放設(shè)定出上限值，以最終實現(xiàn)碳中和。B．太陽能、風(fēng)能的生產(chǎn)過程中不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生碳排放。C．農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)不會造成二氧化碳排放，屬于綠色產(chǎn)業(yè)。D．共享經(jīng)濟，是幫助實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的新業(yè)態(tài)、新模式，也是人們綠色生活的新選擇。（2）從材料二可以看出，為實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，應(yīng)采取的全民行動方略是：①②③④（每空限15字以內(nèi)）7．閱讀下面的文章，完成下列各題。抬頭看見花張金鳳①早晨上班經(jīng)過護城河岸，在花木交易區(qū)，看見鮮花散布在土里土氣的舊物之間，甚是生動，我便買來幾盆。小巧的花盆里，盛開著紅色小花，這種花在童年時的鄉(xiāng)村很多見，它們?nèi)~子碧綠、花開紅艷且日久不凋。鄉(xiāng)下人管這種花叫“長壽梅”，“長壽”是說這花好養(yǎng)活、花期長，“梅”的來意大約是它開在冬天吧。這花并無枝干，花朵的形狀如同一個小絨球。②我把幾盆長壽梅帶到辦公室，每個同事的桌角放一盆。已是寒冬，萬物蕭瑟，這一簇簇鮮艷的“梅花”，在桌案上火焰一般跳躍，同事們都很高興。王老師大贊曰：“以前是抬頭看見一堆資料，現(xiàn)在是抬頭看見花！”抬頭看見花，多么好的意境，當(dāng)我們俯案勞作，忙到頭眼昏花、筋疲力盡時，一抬頭，見桌案上一盆小小的長壽梅生機盎然地開著，多么令人歡喜，心情怎能不澄澈、明朗、欣悅？肩疼、頸酸、眼累、心乏等等，都被這一盆小花兒給疏解了。”③鄉(xiāng)下人在過年時，都要貼對聯(lián)和紅帖，那些小紅帖就像尋找窩巢的燕子，落腳在農(nóng)家屋檐下不同的角落，它們都寫著相同的四個字：抬頭見喜。一抬頭，是紅艷艷的希望，看見它，就是愉悅，就是歡欣，就是希冀，就是撞進門來的春天。④我的一位女性好友，每次出門必然化妝并衣著講究，尤其是在冬天，她穿著色彩艷麗的大衣，裹著飄逸的絲巾，戴著考究的帽子。她笑著說，我要給生活開朵花！其實，她是被花治愈的人。幾年前，她生病在家，有一天，她走到窗前，突然看見光禿著枝丫的玉蘭開花了，那玉蘭將一柄花枝探進她的窗框。那初綻的玉蘭花點燃了她，她的內(nèi)心一點點融化，從那天開始，她迅速康復(fù)。她還告訴我一個細(xì)節(jié)，當(dāng)看見玉蘭花開的那個上午，她推開窗子，樓下一個女孩正在仰頭看花，目光對視時，給了她一個真誠甜美的微笑，這笑和花都是治療她的藥引子。所以，她現(xiàn)在也想做一枝花，開在嚴(yán)寒的冬天里，把別人心里的冰融化。⑤一日，孩子在陽臺喊：“快看，‘黑森林’開花了！”“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園，里面有很多落葉植物，到冬天全都褪去葉子，赤裸著黑乎乎的粗裂枝干，單調(diào)得很。眼下隆冬天氣，“黑森林”怎么會開花？我從陽臺看過去，那些黑乎乎的樹枝上，還真是閃閃爍爍地“開”著不少“花”，有的像桃花般粉紅，有的像石榴花般鮮艷，也有迎春花一樣金燦燦的，花朵間還有些綠色葉子，看起來春光燦爛。我忍不住好奇，就去看個究竟。遠遠見一個老人手里拿著花往樹枝上綁。見我看她，便笑著解釋：攢下些鮮花、禮品盒包裝紙，不如做成花兒，叫它們再開一次。讓我驚異的是，這個老人竟然是植物園大門口衛(wèi)生間的看護人。她和老伴一起來我們小城打工，就住在衛(wèi)生間旁邊的小儲物間里。衛(wèi)生間周圍都被她栽滿了花，嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉開得春光流瀉，惹人注目。我曾看到在小儲物間里，她那穿環(huán)衛(wèi)工作服的老伴坐在馬扎上喝酒、吃餃子，兩個老人都幸福滿滿的樣子。我?guī)椭先送鶚渲ι辖壔▋簳r想，這些包裝紙大約是她老伴撿來的吧，但是它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗。⑥再從陽臺上眺望，那一樹樹花讓我心情莞爾、無比溫暖，那個往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照亮我和更多人的夢。⑦我還曾走進一個孤寡老人的家，他行走艱難，病發(fā)時下不了炕、出不了屋子。他的屋子狹暗，但窗臺上擺滿各種各樣的木花。他將樹枝削掉外皮，削出一層層木屑，木屑不落，卷起來像層層花瓣。他拿顏料將那些“花兒”染成各種鮮艷的顏色，然后“栽”在窗臺的皺麻石上。坐在木花旁邊的他樂呵呵的，不見困頓之情?，F(xiàn)在想來，那些生動的色彩是他為自己制造的陽光和火焰，他用來溫暖、照耀自己。當(dāng)他被病痛折磨的時候，他從苦悶里抬起頭的剎那，看見的是鮮艷的花，是人人期待的春天。⑧抬頭看見花！這非常值得期待。在喧囂忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的時候，猛然一抬頭，與一樹花對視，這是多大的幸福啊！但四時有序，花開有時，那一束花開常常被遼闊的蒼茫代替，被嘈雜的市聲淹沒。在沒有花開的時節(jié)，樂觀的人們從不等待，他們用自己的雙手和智慧，用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造，讓寒冬開花，讓枯枝開花，讓石頭開花……⑨我們可以一邊做幸福的看花人，一邊把自己活成一朵花，開成一種風(fēng)景，成全“抬頭看見花”的景致和人生。（有刪改）（1）下列對文章內(nèi)容的理解或分析，不正確的兩項是A.“長壽梅”是開在冬天的一種好養(yǎng)活、花期長的如小絨球的紅色小花。B.“我”的一位女性好友被盛開的玉蘭花和女孩的微笑所感染，從而燃起了對生命的希望。C.“我”從陽臺看到“黑森林”里面開滿了嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉，這些花開得春光流瀉，惹人注目。D.孤寡老人窗前擺滿各種各樣的木花，但他依然無法走出病痛折磨的困頓。E.文章寫了很多“花”，既寫了自然界的真花，也寫了人們創(chuàng)造出來的花。（2）請結(jié)合上下文，分析第⑥段中加點詞“照亮”的表達效果。那個往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照亮我和更多人的夢。（3）請你結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，說說你對標(biāo)題“抬頭看見花”的理解。8．閱讀下面的文字，回答問題。【材料一】《昆蟲記》的片段一只蜜蜂過來喝蜜了。時機來了，蟹蛛猛撲上去，用毒鉤抓住這冒失鬼的翅尖，而長長的爪子則笨拙地將其勒住。幾秒鐘過去了，蜜蜂盡力反抗，可是攻擊者在它的背上，它的針刺不到。這樣的肉搏不能持續(xù)很久，否則蜜蜂會逃脫。于是，蟹蛛松開了蜜蜂的翅膀，迅猛而準(zhǔn)確地咬住它的頸部。毒鉤一旦刺入，戰(zhàn)斗也就結(jié)束了：死亡隨之而來。蜜蜂就像是被雷突然擊中一樣。它原來還在猛烈地?fù)潋v，可現(xiàn)在只剩下跗骨還在微微顫抖，這是最后的抽搐，接著它便不動了?！静牧隙棵覍Α独ハx記》的點評①這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受和書寫。一一羅斯丹②法布爾是掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師。一一羅曼?羅蘭請結(jié)合【材料一】所選片段的內(nèi)容和語言特點，談?wù)勀愀澩静牧隙恐心囊晃幻说脑u價，并說明理由。我贊同（填序號）的點評，因為。9．作文。你有沒有過“自己動手，豐衣足食”的一次經(jīng)歷，你有沒有過“維修養(yǎng)護”工具用具的真實體驗，請試著選擇某次動手做事的真實經(jīng)歷寫一篇作文，表達你的體驗、感受和思考。要求：（1）不要套作，不要抄襲，不出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。（2）文體自定，不寫成詩歌、戲劇。（3）卷面整潔，字跡清楚，不少于500字。

參考答案與試題解析1．閱讀下面語段，選出下列說法正確的一項是（）靖港古鎮(zhèn)有許多歷史文化景點，如麻石街、蘆江閣、皮影藝術(shù)館等。游逛麻石街你能聆聽民間酒肆連棉不斷的吆喝；泛舟蘆江你能遙憶曾國藩率軍殺敵銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荩毁A足皮影藝術(shù)館精彩絕倫的民間戲曲能讓你張目結(jié)舌。A．加點字的正確讀音是“靖（jìn）港”“游逛（kuàng）”“曾國藩（fān）”。 B．詞語“連棉不斷”“貯足”“張目結(jié)舌”的字形全部正確。 C．上文中“如麻石街、蘆江閣、皮影藝術(shù)館等”中的頓號應(yīng)改為逗號。 D．成語“銳不可當(dāng)”形容來勢威猛，不可抵擋，在這里符合語境?！敬鸢浮緿【分析】本題考查易錯的字音、字形、字義、標(biāo)點符號。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形、字義、標(biāo)點符號是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。【解答】A.有誤，“靖港”的“靖”應(yīng)讀“jìng”；B.有誤，“連棉不斷”的“棉”應(yīng)為“綿”，“貯足”的“貯”應(yīng)為“駐”；C.有誤，“如麻石街、蘆江閣、皮影藝術(shù)館等”中間的頓號無誤；D.正確。故選：D。2．閱讀下面的材料，回答問題。【材料一】中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表上網(wǎng)時間上網(wǎng)年齡上網(wǎng)目的調(diào)查項目每天都上網(wǎng)的學(xué)生平均每天上網(wǎng)2小時10歲以前“觸網(wǎng)”的學(xué)生聊天交友看視頻聽音樂玩游戲?qū)W習(xí)查資料所占比例81.6%72.3%63.5%48.7%29.2%43%59.6%【材料二】周末，小勇、小新、小明三位同學(xué)相約去郊游。到了郊外，小勇發(fā)現(xiàn)小新和小明每人手拿一部手機，自顧低頭玩手機，旁若無人。小勇不禁感嘆：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話：‘世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。’”（1）請用簡潔的語言概括材料一所包含的三條信息。（2）請你在正確理解材料二畫線句子的基礎(chǔ)上，以小勇的身份，寫一段勸說小新和小明不要玩手機的話?！敬鸢浮恳娊獯稹！痉治觥浚?）本題考查從表格中得出結(jié)論，結(jié)合表格內(nèi)容，分別從上網(wǎng)時間、上網(wǎng)年齡、上網(wǎng)目的三個方面概括出相關(guān)信息即可。讀表可知，每天都上網(wǎng)的學(xué)生占比百分之八十一點六，可得結(jié)論：超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng)。10歲以前“觸網(wǎng)”的學(xué)生占比百分六十三點五，可得結(jié)論：中小學(xué)生觸屏、觸網(wǎng)的年齡大大提前。在“上網(wǎng)目的”一項中，學(xué)習(xí)查資料屬“學(xué)習(xí)”，聊天交友、看視頻聽音樂、玩游戲?qū)佟皧蕵贰保纱丝傻媒Y(jié)論：中學(xué)學(xué)生上網(wǎng)的兩個主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)。（2）本題考查語言表達。開放類試題，目的明確，觀點鮮明，理由充分，表述合理即可。如：小新、小明，我們出來郊游是為了放松心情，享受自然的美好。如果你們只顧看手機，那我們郊游還有什么意義呢？請你們放下手機，盡情享受美景吧！【解答】答案：（1）能夠結(jié)合表格內(nèi)容，分別從上網(wǎng)時間、上網(wǎng)年齡、上網(wǎng)目的三個方面概括出相關(guān)信息即可。（2）小新、小明，咱們難得有時間一起出來郊游，多好的自然風(fēng)光就在眼前，你們只顧看手機，豈不是辜負(fù)了這美景？3．“朗誦社”舉辦“吟誦經(jīng)典古詩文”活動，請你幫忙補全詩句。??瀏陽風(fēng)光秀麗，人文薈萃。漫步瀏陽河畔，可以感受“幾處早鶯爭暖樹，①誰家新燕啄春泥”的早春氣息（白居易《錢塘湖春行》；攀登道吾山，可以欣賞“樹樹皆秋色，②山山唯落暉”的絢麗秋色（王績《野望》）；探訪白沙古鎮(zhèn)，可以坐享③“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安逸（陶淵明《飲酒?共五》；探訪譚嗣同故居，可以從先人事跡中感受“富貴不能淫，貧賤不能移，④威武不能屈”（孟子《富貴不能淫》）的大丈夫氣節(jié)?！敬鸢浮恳娊獯稹痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。【解答】①誰家新燕啄春泥②山山唯落暉（重點字：暉）③采菊東籬下④威武不能屈4．閱讀下面的古詩，完成下列各題。中秋月①蘇軾暮云收盡溢清寒②，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?！咀ⅰ竣僭撛娛翘K軾任職徐州時與其弟蘇轍中秋相聚所作。②清寒：這里指月光清亮。（1）選出下面對《中秋月》賞析不正確的一項BA．這首詩記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事。B．這首詩寫法上從月色的美好寫到“人月圓”的惆悵。C．全詩形象集中，境界高遠，語言清麗，意味深長。D．首句中“溢”寫盡月光如水滿則溢的動態(tài)美，冰清玉潔的光亮美。（2）詩的后兩句表達了詩人怎樣的感情？【答案】（1）B（2）表達了詩人對月圓人圓的珍惜，對親人團聚的渴求和憂慮。【分析】這首詩題為“中秋月”，自然是寫“人月圓”的喜悅，又涉及別情。記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事，同時也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。【解答】（1）本題考查詩歌內(nèi)容的理解。ACD正確；B.有誤，詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快，又從今年此夜推想明年中秋，歸結(jié)到別情。故選：B。（2）本題考查詩歌情感的理解。最后兩句寫“此生此夜”的美景很少碰到，表現(xiàn)的是對此情此景的加倍珍惜，“明月明年何處看”這一感慨里則表現(xiàn)了對親人團聚的渴望。答案：（1）B（2）表達了詩人對月圓人圓的珍惜，對親人團聚的渴求和憂慮。譯文：夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風(fēng)云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得??！可明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢？5．閱讀文言文，完成下列各題。杜牧，字牧之，善屬文。第進士，復(fù)舉賢良方正。后拜殿中侍御史內(nèi)供奉。是時，劉從諫守澤路，何進滔據(jù)魏博，頗驕蹇①不循法度。牧追咎長慶以來朝廷措置術(shù)，復(fù)失山東，鉅封劇鎮(zhèn)②，所以系天下輕重，不得承襲輕授③，皆國家大事，嫌不當(dāng)位而言，實有罪，故作《罪言》。宰相李德裕素奇其才。會昌④中，黠戛斯⑤破回鶻⑥，回鶻種落漬入漠南，牧說德裕不如遂取之，以為：“兩漢伐虜，常以秋冬，當(dāng)匈奴勁弓折膠重馬免乳⑦與之相校故敗多勝少。今若以仲夏發(fā)幽、并突騎及酒泉兵，出其意外，一舉無類矣?！钡略Ｉ浦Ｄ羷傊庇衅婀?jié)，敢論列大事，指陳病利尤切至。牧亦以疏直，時無右援者。卒，年五十。初，夢不祥兆，乃自為墓志。時人號為“小杜”，以別杜甫云。（節(jié)選自《新唐書》，有刪改）【注】①驕蹇：驕縱傲慢。②鉅封劇鎮(zhèn)：朝廷封賞的大州府大藩鎮(zhèn)。③不得承襲輕授：（藩王）不得承襲，（朝廷）不得輕率授予。④會昌：年號。⑤黠（xiá）戛（jiá）斯：唐代西北少數(shù)民族。⑥回鶻（hé）：唐代西北少數(shù)民族。⑦免乳：沒有懷胎哺乳。（1）下列說法最不正確的一項是BA.“復(fù)舉賢良方正”中的“舉”與“孫叔敖舉于?！敝械摹芭e”都是任用，舉薦的意思。B.“德裕善之”中的“善”與“稱善者久之”中的“善”意義和用法都相同。C.“乃”在文言文中有“于是，就”“才”“就是，表強調(diào)”等意思，“乃自為墓志”的“乃”是“于是，就”的意思。D.墓志，指放在墓里的刻有死者生平事跡的石刻，亦指墓志上的文字，主要記述死者姓名、卒年和生平事跡等，可以是死者生前撰寫好的文字，也可以是他人撰寫。（2）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是CA.當(dāng)匈奴勁弓折/膠重馬免乳/與之相校/故敗多勝少B.當(dāng)匈奴勁弓折膠/重馬免乳/與之相校故/敗多勝少C.當(dāng)匈奴勁弓折膠/重馬免乳/與之相校/故敗多勝少D.匈奴勁弓折/膠重馬免乳/與之相校故/敗多勝少（3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。牧亦以疏直，時無右援者。（4）文中說“牧剛直有奇節(jié)”，結(jié)合文言文分析杜牧的“剛直”體現(xiàn)在何處？【答案】（1）B（2）C（3）杜牧也因為正直坦率，當(dāng)時沒有人幫助他。（4）①剛直體現(xiàn)在勇于直諫，文言文中杜牧對藩鎮(zhèn)問題有著獨到的見解，反對藩王世襲。②剛直體現(xiàn)在敢于追究朝廷錯誤的處理措施。③剛直體現(xiàn)在敢于縱論天下大事，善于剖析利弊，切中時弊，以致在官場上很少有人幫他。【分析】參考譯文：杜牧字牧之，善于寫文章?？贾羞M士，又選中賢良方正科。沈傳師上表他擔(dān)任江西團練府巡官，后來被授官做殿中侍御史內(nèi)供奉。這時候劉從諫鎮(zhèn)守澤潞，何進滔占據(jù)魏博，非常驕縱傲慢，不遵守國家法律。杜牧追究責(zé)怪長慶年間以來朝廷的處置策略，又失去崤山以東地區(qū)。巨大重要的封鎮(zhèn)是關(guān)系到國家安危的地方，藩王不能世襲，朝廷不能輕率任命，這都是國家大計，（杜牧）嫌怪自己不在其位卻發(fā)表言論，實在有罪，所以寫了《罪言》。宰相李德裕一向認(rèn)為他是奇才。會昌年間，黠戛斯打敗回鶻軍，回鶻族部落潰退進大漠南部。杜牧勸說李德裕不如馬上攻取，認(rèn)為：“兩漢進攻匈奴，常在秋冬兩季，而秋冬時節(jié)匈奴兵力強盛，母馬沒有懷胎哺乳，與匈奴交戰(zhàn)，所以敗多勝少。現(xiàn)在如果在盛夏征調(diào)幽州并州的精銳騎兵和酒泉的士兵，出其不意，可一舉全殲！”李德裕認(rèn)為這策略很好。杜牧性格剛直，有奇特的氣節(jié)，不做謹(jǐn)小慎微的事，敢議論國家大計方針，剖析利害關(guān)系特別切中要害。杜牧因為正直坦率，當(dāng)時沒有誰幫助他。50歲的時候去世，臨死的時候自己寫了墓志，把自己寫的很多文章都燒掉了。他的詩很豪邁，用語都很驚人。賞識他的人把他和杜甫相比，所以稱“大杜”“小杜”來分別他們?！窘獯稹浚?）本題考查對字詞的理解。ACD.正確；B.有誤，“善”分別是：意動用法：以??????為善；好。故選：B。（2）本題考查斷句。句意：秋冬時節(jié)匈奴兵力強盛，母馬沒有懷胎哺乳，與匈奴交戰(zhàn)，所以敗多勝少。故句子斷為：當(dāng)匈奴勁弓折膠/重馬免乳/與之相校/故敗多勝少。故選：C。（3）本題考查翻譯句子。重點詞：以，因為；時，當(dāng)時。句意為：杜牧也因為正直坦率，當(dāng)時沒有人幫助他。（4）本題考查分析人物形象?！澳磷肪涕L慶以來朝廷措置術(shù)，復(fù)失山東，鉅封劇鎮(zhèn)，所以系天下輕重，不得承襲輕授，皆國家大事，嫌不當(dāng)位而言，實有罪，故作《罪言》”，杜牧對藩鎮(zhèn)問題有著獨到的見解，反對藩王世襲，可知，其剛直體現(xiàn)在勇于直諫，敢于追究朝廷錯誤的處理措施；“敢論列大事，指陳病利尤切至。牧亦以疏直，時無右援者”，可知，剛直體現(xiàn)在敢于縱論天下大事，善于剖析利弊，切中時弊，以致在官場上很少會有人幫他。答案：（1）B（2）C（3）杜牧也因為正直坦率，當(dāng)時沒有人幫助他。（4）①①剛直體現(xiàn)在勇于直諫，文言文中杜牧對藩鎮(zhèn)問題有著獨到的見解，反對藩王世襲。②剛直體現(xiàn)在敢于追究朝廷錯誤的處理措施。③剛直體現(xiàn)在敢于縱論天下大事，善于剖析利弊，切中時弊，以致在官場上很少有有人幫他。6．閱讀下文，完成各題?！静牧弦弧竣佟半p碳”是“碳達峰”與“碳中和”的簡稱。碳達峰是指碳排放量達峰，即二氧化碳排放總量在某一個時期達到歷史最高值，之后逐步降低。碳中和即二氧化碳凈零排放，指的是人類活動直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放量與二氧化碳吸收量在一定時期內(nèi)達到平衡。為實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，推動構(gòu)建人類命運共同體，中國提出“雙碳”目標(biāo)，力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。②實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。2020年我國能源結(jié)構(gòu)中煤炭占比達49%，超過風(fēng)能、太陽能、水電等清潔能源占比的總和。因此，中國需要大力推進能源開發(fā)清潔替代和能源消費電能替代，以實現(xiàn)能源生產(chǎn)清潔主導(dǎo)、能源使用電能主導(dǎo)，確保經(jīng)濟社會發(fā)展與碳排放脫鉤，實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。預(yù)計到2030年，我國能源結(jié)構(gòu)中煤炭占比降低到27%，太陽能占比27%，風(fēng)能占比21%，水電占比15%，清潔能源成為主要能源。預(yù)計到2060年，我國能源結(jié)構(gòu)中煤炭能源完全退出，太陽能占比47%，風(fēng)能占比31%，分別占據(jù)我國能源結(jié)構(gòu)前兩位?！静牧隙竣賹崿F(xiàn)“雙碳”目標(biāo)是中國向世界許下的莊嚴(yán)承諾。我國作為世界上的人口大國，實施全民參與性的行動方略對于“雙碳”目標(biāo)的最終達成能夠起到積極的助推作用。②思想決定行動，碳達峰、碳中和更需要人們具備強烈的綠色意識。應(yīng)當(dāng)開展更加務(wù)實、高效的全民綠色低碳教育，提高人們對綠色發(fā)展緊迫性的認(rèn)識，增強對碳達峰、碳中和的認(rèn)知度、參與度，讓低碳綠色理念入心入腦，為全民自覺踐行綠色低碳生活方式打下堅實的思想基礎(chǔ)。③勤儉節(jié)約是中華民族的文化精神財富。擴大內(nèi)需、構(gòu)建新發(fā)展格局的過程中，要用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)每個人的心靈，引導(dǎo)人們在充分享受現(xiàn)代美好生活的同時，杜絕各種形式的鋪張浪費行為，破除奢靡鋪張的歪風(fēng)陋習(xí)，形成節(jié)約每一粒糧食、每一度電、每一滴水的良好風(fēng)尚，共筑安全綠色發(fā)展的堅強屏障。④實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，需要全面促進資源節(jié)約和循環(huán)利用，其中，個體、家庭作為重要消費主體，形成綠色低碳生活方式、消費方式，至關(guān)重要。因此，要在全國范圍內(nèi)推行“垃圾分類”活動，實現(xiàn)垃圾減量化、無害化、資源化，讓垃圾分類成為現(xiàn)代生活新時尚。要鼓勵市場擴大綠色低碳產(chǎn)品的供給力度，引導(dǎo)消費者優(yōu)先選擇節(jié)能降碳的綠色產(chǎn)品，為國家不斷提高可再生能源使用比例打下基礎(chǔ)。還要擴大有機綠色食品的供給，引導(dǎo)人們養(yǎng)成以天然有機食物為主的綠色飲食習(xí)慣，帶動綠色農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展，幫助減少碳排放，促進碳中和。⑤在5G、人工智能等技術(shù)帶動下出現(xiàn)的共享經(jīng)濟，無疑是幫助實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的新業(yè)態(tài)、新模式，也是人們綠色生活的新選擇。因此，應(yīng)當(dāng)在交通、住宿、辦公等各領(lǐng)域規(guī)范、引導(dǎo)、推進共享經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)筑更有價值的共享平臺，最大程度地整合、利用閑置資源，通過共享經(jīng)濟平臺，滿足多元消費需求，讓更多人擁有數(shù)字綠色生活。（1）根據(jù)以上兩則材料，下列關(guān)于“雙碳”的說法，不符合文意的一項是CA．碳達峰是為碳排放設(shè)定出上限值，以最終實現(xiàn)碳中和。B．太陽能、風(fēng)能的生產(chǎn)過程中不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生碳排放。C．農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)不會造成二氧化碳排放，屬于綠色產(chǎn)業(yè)。D．共享經(jīng)濟，是幫助實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的新業(yè)態(tài)、新模式，也是人們綠色生活的新選擇。（2）從材料二可以看出，為實現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，應(yīng)采取的全民行動方略是：①開展全民綠色低碳教育②弘揚勤儉節(jié)約美德③形成綠色低碳生活和消費方式④構(gòu)建共享經(jīng)濟平臺（每空限15字以內(nèi)）【答案】（1）C（2）①開展全民綠色低碳教育②弘揚勤儉節(jié)約美德③形成綠色低碳生活和消費方式④構(gòu)建共享經(jīng)濟平臺【分析】這是一組關(guān)于“雙碳”的材料閱讀。第一題考查材料內(nèi)容辨析；第二題考查材料概括；第三題考查；第四題考查?！窘獯稹浚?）ABD.正確；C.有誤，根據(jù)材料二第④段“還要擴大有機綠色食品的供給，引導(dǎo)人們養(yǎng)成以天然有機食物為主的綠色飲食習(xí)慣，帶動綠色農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展，幫助減少碳排放，促進碳中和”可知，“帶動綠色農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展，幫助減少碳排放”也就是說農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)會造成二氧化碳的排放，我們要幫助其減少碳排放，促進碳中和；“農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)不會造成二氧化碳排放”與原文不符，表述有誤。故選：C。（2）根據(jù)材料二②段“思想決定行動，碳達峰、碳中和更需要人們具備強烈的綠色意識。應(yīng)當(dāng)開展更加務(wù)實、高效的全民綠色低碳教育，提高人們對綠色發(fā)展緊迫性的認(rèn)識，增強對碳達峰、碳中和的認(rèn)知度、參與度，讓低碳綠色理念入心入腦，為全民自覺踐行綠色低碳生活方式打下堅實的思想基礎(chǔ)”可知，應(yīng)采取的全民行動方略是開展全民綠色低碳教育。根據(jù)材料二③段“勤儉節(jié)約是中華民族的文化精神財富。擴大內(nèi)需、構(gòu)建新發(fā)展格局的過程中，要用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)每個人的心靈，引導(dǎo)人們在充分享受現(xiàn)代美好生活的同時，杜絕各種形式的鋪張浪費行為，破除奢靡鋪張的歪風(fēng)陋習(xí)，形成節(jié)約每一粒糧食、每一度電、每一滴水的良好風(fēng)尚，共筑安全綠色發(fā)展的堅強屏障”可知，應(yīng)采取的全民行動方略是弘揚勤儉節(jié)約美德。根據(jù)材料二④段“實現(xiàn)‘雙碳’目標(biāo)，需要全面促進資源節(jié)約和循環(huán)利用，其中，個體、家庭作為重要消費主體，形成綠色低碳生活方式、消費方式，至關(guān)重要”可知，應(yīng)采取的全民行動方略是形成綠色低碳生活和消費方式。根據(jù)材料二⑤段“在5G、人工智能等技術(shù)帶動下出現(xiàn)的共享經(jīng)濟，無疑是幫助實現(xiàn)‘雙碳’目標(biāo)的新業(yè)態(tài)、新模式，也是人們綠色生活的新選擇。因此，應(yīng)當(dāng)在交通、住宿、辦公等各領(lǐng)域規(guī)范、引導(dǎo)、推進共享經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)筑更有價值的共享平臺，最大程度地整合、利用閑置資源，通過共享經(jīng)濟平臺，滿足多元消費需求，讓更多人擁有數(shù)字綠色生活”可知，應(yīng)采取的全民行動方略是構(gòu)建共享經(jīng)濟平臺。答案：（1）C（2）①開展全民綠色低碳教育②弘揚勤儉節(jié)約美德③形成綠色低碳生活和消費方式④構(gòu)建共享經(jīng)濟平臺7．閱讀下面的文章，完成下列各題。抬頭看見花張金鳳①早晨上班經(jīng)過護城河岸，在花木交易區(qū)，看見鮮花散布在土里土氣的舊物之間，甚是生動，我便買來幾盆。小巧的花盆里，盛開著紅色小花，這種花在童年時的鄉(xiāng)村很多見，它們?nèi)~子碧綠、花開紅艷且日久不凋。鄉(xiāng)下人管這種花叫“長壽梅”，“長壽”是說這花好養(yǎng)活、花期長，“梅”的來意大約是它開在冬天吧。這花并無枝干，花朵的形狀如同一個小絨球。②我把幾盆長壽梅帶到辦公室，每個同事的桌角放一盆。已是寒冬，萬物蕭瑟，這一簇簇鮮艷的“梅花”，在桌案上火焰一般跳躍，同事們都很高興。王老師大贊曰：“以前是抬頭看見一堆資料，現(xiàn)在是抬頭看見花！”抬頭看見花，多么好的意境，當(dāng)我們俯案勞作，忙到頭眼昏花、筋疲力盡時，一抬頭，見桌案上一盆小小的長壽梅生機盎然地開著，多么令人歡喜，心情怎能不澄澈、明朗、欣悅？肩疼、頸酸、眼累、心乏等等，都被這一盆小花兒給疏解了?！雹坂l(xiāng)下人在過年時，都要貼對聯(lián)和紅帖，那些小紅帖就像尋找窩巢的燕子，落腳在農(nóng)家屋檐下不同的角落，它們都寫著相同的四個字：抬頭見喜。一抬頭，是紅艷艷的希望，看見它，就是愉悅，就是歡欣，就是希冀，就是撞進門來的春天。④我的一位女性好友，每次出門必然化妝并衣著講究，尤其是在冬天，她穿著色彩艷麗的大衣，裹著飄逸的絲巾，戴著考究的帽子。她笑著說，我要給生活開朵花！其實，她是被花治愈的人。幾年前，她生病在家，有一天，她走到窗前，突然看見光禿著枝丫的玉蘭開花了，那玉蘭將一柄花枝探進她的窗框。那初綻的玉蘭花點燃了她，她的內(nèi)心一點點融化，從那天開始，她迅速康復(fù)。她還告訴我一個細(xì)節(jié)，當(dāng)看見玉蘭花開的那個上午，她推開窗子，樓下一個女孩正在仰頭看花，目光對視時，給了她一個真誠甜美的微笑，這笑和花都是治療她的藥引子。所以，她現(xiàn)在也想做一枝花，開在嚴(yán)寒的冬天里，把別人心里的冰融化。⑤一日，孩子在陽臺喊：“快看，‘黑森林’開花了！”“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園，里面有很多落葉植物，到冬天全都褪去葉子，赤裸著黑乎乎的粗裂枝干，單調(diào)得很。眼下隆冬天氣，“黑森林”怎么會開花？我從陽臺看過去，那些黑乎乎的樹枝上，還真是閃閃爍爍地“開”著不少“花”，有的像桃花般粉紅，有的像石榴花般鮮艷，也有迎春花一樣金燦燦的，花朵間還有些綠色葉子，看起來春光燦爛。我忍不住好奇，就去看個究竟。遠遠見一個老人手里拿著花往樹枝上綁。見我看她，便笑著解釋：攢下些鮮花、禮品盒包裝紙，不如做成花兒，叫它們再開一次。讓我驚異的是，這個老人竟然是植物園大門口衛(wèi)生間的看護人。她和老伴一起來我們小城打工，就住在衛(wèi)生間旁邊的小儲物間里。衛(wèi)生間周圍都被她栽滿了花，嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉開得春光流瀉，惹人注目。我曾看到在小儲物間里，她那穿環(huán)衛(wèi)工作服的老伴坐在馬扎上喝酒、吃餃子，兩個老人都幸福滿滿的樣子。我?guī)椭先送鶚渲ι辖壔▋簳r想，這些包裝紙大約是她老伴撿來的吧，但是它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗。⑥再從陽臺上眺望，那一樹樹花讓我心情莞爾、無比溫暖，那個往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照亮我和更多人的夢。⑦我還曾走進一個孤寡老人的家，他行走艱難，病發(fā)時下不了炕、出不了屋子。他的屋子狹暗，但窗臺上擺滿各種各樣的木花。他將樹枝削掉外皮，削出一層層木屑，木屑不落，卷起來像層層花瓣。他拿顏料將那些“花兒”染成各種鮮艷的顏色，然后“栽”在窗臺的皺麻石上。坐在木花旁邊的他樂呵呵的，不見困頓之情。現(xiàn)在想來，那些生動的色彩是他為自己制造的陽光和火焰，他用來溫暖、照耀自己。當(dāng)他被病痛折磨的時候，他從苦悶里抬起頭的剎那，看見的是鮮艷的花，是人人期待的春天。⑧抬頭看見花！這非常值得期待。在喧囂忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的時候，猛然一抬頭，與一樹花對視，這是多大的幸福啊！但四時有序，花開有時，那一束花開常常被遼闊的蒼茫代替，被嘈雜的市聲淹沒。在沒有花開的時節(jié)，樂觀的人們從不等待，他們用自己的雙手和智慧，用純潔而向美的心靈去創(chuàng)造，讓寒冬開花，讓枯枝開花，讓石頭開花……⑨我們可以一邊做幸福的看花人，一邊把自己活成一朵花，開成一種風(fēng)景，成全“抬頭看見花”的景致和人生。（有刪改）（1）下列對文章內(nèi)容的理解或分析，不正確的兩項是CDA.“長壽梅”是開在冬天的一種好養(yǎng)活、花期長的如小絨球的紅色小花。B.“我”的一位女性好友被盛開的玉蘭花和女孩的微笑所感染，從而燃起了對生命的希望。C.“我”從陽臺看到“黑森林”里面開滿了嬌艷的鳳仙花和高大的蜀葵、美人蕉，這些花開得春光流瀉，惹人注目。D.孤寡老人窗前擺滿各種各樣的木花，但他依然無法走出病痛折磨的困頓。E.文章寫了很多“花”，既寫了自然界的真花，也寫了人們創(chuàng)造出來的花。（2）請結(jié)合上下文，分析第⑥段中加點詞“照亮”的表達效果。那個往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照亮我和更多人的夢。（3）請你結(jié)合文章內(nèi)容和主旨，說說你對標(biāo)題“抬頭看見花”的理解?！敬鸢浮浚?）CD（2）照亮指的是用光線照射，使物體明亮可見。這里指植物園大門口衛(wèi)生間的看護人熱愛生活的態(tài)度，給我和更多人帶來精神鼓舞，心靈的安慰。（3）表層含義指的是人抬頭便能看到綻開的花；深層含義指的是在嘈雜的社會中，樂觀堅強的人用智慧和美好的心靈感染身邊的人，為別人帶來幸福?！痉治觥勘疚挠洈⒘恕拔覀儭备┌竸谧?，忙到頭眼昏花、筋疲力盡時，一抬頭，見桌案上一盆小小的長壽梅生機盎然；進城務(wù)工的老人用包裝紙裝點“黑森林”；看見那個老人的老伴在衛(wèi)生間周圍種滿了各種各樣的花；看見孤寡老人用染色的木花裝點窗臺。表達了作者對長壽梅的喜愛之情，暗示文章主旨：把自己活成一朵花，開成一道風(fēng)景?！窘獯稹浚?）本題考查理解辨析文章內(nèi)容能力。AB.正確。C.有誤，依據(jù)⑤段“黑森林”是我家旁邊的原生態(tài)植物園，里面有很多落葉植物，到冬天全都褪去葉子，赤裸著黑乎乎的粗裂枝干，單調(diào)得很。眼下隆冬天氣，“黑森林”怎么會開花？”“我忍不住好奇，就去看個究竟。遠遠見一個老人手里拿著花往樹枝上綁。”“我?guī)椭先送鶚渲ι辖壔▋簳r想，這些包裝紙大約是她老伴撿來的吧，但是它們做出的花兒卻一樣的光彩絢麗”可知，這些“花”都是假花，是老人綁上去的紙花，只不過在陽臺上看，仿佛是真的花一樣“嬌艷”“春光流瀉”。選項意思表述錯誤。D.有誤，依據(jù)⑦段“坐在木花旁邊的他樂呵呵的，不見困”頓之情?？芍x項中“但他依然無法走出病痛折磨的困頓”表述錯誤。故選：CD。（2）本題考查賞析詞語表達效果的作用。照亮指的是用光線照射，使物體明亮可見。依據(jù)⑥段“再從陽臺上眺望，那一樹樹花讓我心情莞爾、無比溫暖，那個往樹上綁花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花兒像一輪月亮，照亮我和更多人的夢”可知，這里指植物園大門口衛(wèi)生間的看護人用假花裝點自己的生活環(huán)境，表現(xiàn)了他們熱愛生活的態(tài)度，這給我和更多人帶來精神鼓舞。（3）本題考查理解題目含義的能力。表層含義：依據(jù)①—②內(nèi)容可知，題目的表層含義指的是人抬頭便能看到綻開的花，能緩解人的心情，使人內(nèi)心愉悅。深層含義：依據(jù)文中“我”的一位女性好友被玉蘭開花和一個女孩的微笑治愈心靈，迅速康復(fù)；植物園大門口衛(wèi)生間的看護人用假花裝飾自己的生活；孤寡老人用木屑做成“木花”等內(nèi)容可以看出，這些人都具有樂觀堅強的精神，并且給身邊的人帶來鼓舞和感染，為別人帶來幸福感。這些精神值得我們贊揚。答案：（1）CD（2）照亮指的是用光線照射，使物體明亮可見。這里指植物園大門口衛(wèi)生間的看護人熱愛生活的態(tài)度，給我和更多人帶來精神鼓舞，心靈的安慰。（3）表層含義指的是人抬頭便能看到綻開的花；深層含義指的是在嘈雜的社會中，樂觀堅強的人用智慧和美好的心靈感染身邊的人，為別人帶來幸福。8．閱讀下面的文字，回答問題?！静牧弦弧俊独ハx記》的片段一只蜜蜂過來喝蜜了。時機來了，蟹蛛猛撲上去，用毒鉤抓住這冒失鬼的翅尖，而長長的爪子則笨拙地將其勒住。幾秒鐘過去了，蜜蜂盡力反抗，可是攻擊者在它的背上，它的針刺不到。這樣的肉搏不能持續(xù)很久，否則蜜蜂會逃脫。于是，蟹蛛松開了蜜蜂的翅膀，迅猛而準(zhǔn)確地咬住它的頸部。毒鉤一旦刺入，戰(zhàn)斗也就結(jié)束了：死亡隨之而來。蜜蜂就像是被雷