日語專業(yè)教育實習大綱（TeachingPractice）一、前言教育實習是我校日語本科專業(yè)四年級上學期開設的一門實習類課程，共10學時，1學分。本課程的開設力求使學生鞏固、總結(jié)所學的日語知識，理論聯(lián)系實際，在運用日語從事實際教學實習的過程中培養(yǎng)獨思考、分析問題、解決問題的能力。教育實習是教學過程的重要組成部分，是使學生獲取從教知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力，培養(yǎng)從事教師職業(yè)的深厚情感的重要實踐環(huán)節(jié)。通過教育實習，學生將進一步加深對課堂教學等諸方面的理解，為學生畢業(yè)后的實際工作打下的良好基礎。實踐環(huán)節(jié)學時（周）學分時間安排教育實習101第8學期合計101二.專業(yè)課程名稱教學實習大綱（一）教育實習開設學期：第8學期實習周數(shù)：2學分：1適用專業(yè)：日語先修課程：基礎日語I、II、III、IV；高級日語I、II等1.課程簡介教育實習是我校日語本科專業(yè)四年級上學期開設的一門實習類課程，共10學時，1學分。本課程的開設力求使學生鞏固、總結(jié)所學的日語知識，理論聯(lián)系實際，在運用日語從事實際教學實習的過程中培養(yǎng)獨思考、分析問題、解決問題的能力。2.課程勞動教育有計劃地安排學生到農(nóng)村、到林區(qū)、到實踐基地、到生產(chǎn)一線現(xiàn)場調(diào)研考察、實地學習，增強學生服務“三農(nóng)”和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的使命感和責任感，讓學生走進農(nóng)村、走近農(nóng)民、走向農(nóng)業(yè)，了解鄉(xiāng)情民情，學習鄉(xiāng)土文化，提升學生學農(nóng)知農(nóng)愛農(nóng)素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。例如：我院簽訂的實習基地，有去農(nóng)村高中幫助孩子們學習外語的實踐活動，學生們深入農(nóng)村學生的學習當中，同吃共住，切實地解決了農(nóng)村孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的難題，也使得在校學生能夠?qū)W以致用，把大學學到的本領投入到實際工作當中。3.實習目的和要求教育實習是教學過程的重要組成部分，是使學生獲取從教知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力，培養(yǎng)從事教師職業(yè)的深厚情感的重要實踐環(huán)節(jié)。通過教育實習，學生將進一步加深對課堂教學等諸方面的理解，為學生畢業(yè)后的實際工作打下的良好基礎。具體要求如下所示：（1）在指導教師的指導下，深入鉆研教材、了解學生、考慮教法，寫好教案初稿，初稿經(jīng)集體商討修改后送指導教師審閱，虛心聽取指導教師意見，再認真反復修改。無教案或教案未經(jīng)指導教師審批簽字者，不準上課。（2）第一次上課前必須試講，指導教師和實習小組的全體成員都必須參加聽課和進行評議，以后的可是否試講，由指導教師根據(jù)具體情況決定。反復試講仍達不到要求者，不準上課。（3）經(jīng)過反復試講和默講，在熟習教材、教案、精心設計板書的基礎上方能上課。上課時要請指導教師聽課，統(tǒng)一實習小組的實習生要互相聽課，并做好筆錄和評議。（4）對每一位實習生的課堂教學，指導教師必須組織評議，認真分析、評議、總結(jié)。評議的內(nèi)容包括教材的處理是否科學，教學任務是否具體，重點是否突出，難點是否突破，關鍵是否抓準，是否貫徹教學原則，教學方法是否恰當，教學活動組織是否緊湊，教學語言是否規(guī)范，教學態(tài)度是否端正，板書設計、時間把握等方面是否符合要求。（5）作業(yè)批改要認真、及時、準確，并給以恰當?shù)脑u語,。疑難問題要在教學實習組集體討論，必要時送交指導教師審定。在已安排的課外輔導意外，要加強對學生的個別輔導，對學生的個別輔導要貫徹因材施教的原則。04.實習地點及內(nèi)容（1）實習地點：1.與學院簽署的實習協(xié)議的單位2.已經(jīng)被錄取并在實習期的工作單位3.其他學校等相關企業(yè)（2）實習內(nèi)容：備課、試講、上課、評課、作業(yè)批改與輔導5.實習時間安排第7學期最后兩周6.實習具體要求（1）學生應明確實習目的，端正態(tài)度。學生到實習單位進行實習，不僅代表和反映學生個人的精神面貌，而且還反映學校的整體形象。因此，學生在實習期間，應嚴格遵守所在實習單位的規(guī)章與制度，自覺接受實習單位的統(tǒng)一管理和指揮。實習中要虛心求教，禮貌待人，認真對待和完成好實習單位交給的各項工作。要特別注意人身安全、財產(chǎn)安全，遇到問題及時向指導教師反映。（2）實習期間必須遵守學習紀律。對不與指導教師聯(lián)系、未經(jīng)同意擅自離開實習單位的，實習成績一律按不及格處理。實習成績不及格者必須和下一屆重新進行實習。學生應認真在實習單位進行實習，努力將所學的書本知識運用到實踐教學中。不允許采取不正當?shù)男袨樘颖軐嵙暎绨l(fā)現(xiàn)弄虛作假者，則取消其實習成績評定，并按照學籍管理規(guī)定嚴肅處理。（3）實習結(jié)束后，學生要根據(jù)實習內(nèi)容和要求以日語寫出實習報告（字數(shù)為1500字以上）。（4）每位學生應在實習后交回《學生進入校外實踐教學基地情況登記表》和《實習鑒定表》各2份?！秾嵙曡b定表》應有實習單位的鑒定和公章。7.考核方式與成績評定標準（1）實習態(tài)度。包括思想作風、組織紀律、出缺勤記錄等；（2）實際能力。包括教學水平