福建省漳州市詔安片區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題_第1頁
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文檔簡介

裝訂線裝訂線學(xué)校年級班級姓名座號八年級語文試卷一、積累運用(25分)1.根據(jù)語境,補(bǔ)寫出古代詩文名句。(10分)(1)無為在歧路,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2),君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)(3),悠悠我心??v我不往,?(《詩經(jīng)·子衿》)(4)《望洞庭湖贈張丞相》詩中語義雙關(guān),委婉地表達(dá)自己想做官但無人引薦的詩句是:,。(5)《蒹葭》中“,”以蕭瑟冷落的秋景起興,渲染了凄清悲涼的氣氛。(6)《桃花源記》中“,”交代了桃花源人的來歷。2.閱讀下面文字,按要求作答。(9分)下面是曉燕和小川兩位間學(xué)的對話。曉燕說:閱讀經(jīng)典的過程就是與先賢對話、與智者神交的過程。甲。閱讀,為我們打開一扇大門,吸引我們探尋(bān)①斕的世界。小川說:聽了你的話,使我想起了我們一起學(xué)習(xí)那些經(jīng)典課文的過程。在江南趙莊(jiǎo)②潔的月光下,我們和迅哥兒同看一臺好戲;在革命老區(qū)延安,我們品④人心的安塞腰鼓;在吳伯簫家鄉(xiāng)靜穆的庭院里,我們看到了那盞暖融融的燈籠……一幅幅民俗風(fēng)情畫卷,都在我們眼前一一展現(xiàn)。(1)根據(jù)拼音依次寫出相應(yīng)的漢字。(4分)①②③④(2)小川說的話中畫橫線的句子有語病,請寫出修改意見。(2分)修改意見:(3)下列四個句子填入文中甲處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)①沐浴字里行間彌散的理性光輝②獲得人生的啟迪和向美而生的力量③我們能領(lǐng)略歷代碩儒的宏博哲思④品讀雋永深刻的學(xué)術(shù)著作A.①③②④B.①④②③C.④①③②D.④③①②3.名著閱讀。(6分)(1)《經(jīng)典常談》中《<說文解字>第一》提到漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲四種。在甲骨文中,“山”字形似山,“尊”字下部是一雙手,上部是一個大酒杯或酒瓶(見右圖),據(jù)此你推測“山”采用的是①造字法,“尊”采用的是②造字法。(2分)(2)請你仿照示例,結(jié)合《經(jīng)典常談》中《<詩經(jīng)>第四》一章的內(nèi)容以及語文素養(yǎng)積累,體會“詩言志”的育人作用。(4分)原句原義教育意義如切如磋,如琢如磨。指治玉,好像切制,好像銼平,好像雕琢,好像磨光;將玉比人。做學(xué)問要精益求精。靡不有初,鮮克有終。凡事都有個開始,但經(jīng)常不了了之,沒個結(jié)果。①它山之石,可以攻玉。別的山上面的石頭堅硬,可以用來琢磨玉器。②二、閱讀理解(65分)(一)閱讀下面古詩,完成4-5題。(7分)餞別王十一南游唐·劉長卿望君煙水闊,揮手淚沾巾。飛鳥沒①何處,青山空向人。長江一帆遠(yuǎn),落日五湖②春。誰見汀洲上,相思愁白蘋。注釋:①沒(mò)消失的意思。②五湖:這里指太湖。4.下列對這首詩歌理解和分析不正確的一項是(

)(3分)A.詩題雖是“餞別”,但詩中看不到餞別的場面,甚至一句離別的話語也沒有提及。詩一開始,他的朋友王十一已經(jīng)登舟遠(yuǎn)去。B.詩的前四句,詩人用一個“望”字,把眼前物與心中情融為一體,直接抒發(fā)了對朋友的依依惜別之情。C.第五六兩句,虛實結(jié)合,在詩人的想象中,他的朋友正在夕陽燦照的太湖畔欣賞明媚的春色。D.這首詩情景交融,首尾相應(yīng),離思深情,悠然不盡。5.請結(jié)合全詩的思想感情,賞析“青山空向人”這句詩。(4分)(二)閱讀下面文言文,完成6-9題。(15分)石渠之事既窮,上由橋西北下土山之陰,民又橋焉。其水之大倍石渠三之一亙石①為底達(dá)于兩涯。若床若堂,若陳筵席,若限閫奧②。水平布其上,流若織文,響若操琴。揭跣而往,折竹箭,掃陳葉,排腐木,可羅胡床③十八九居之。交絡(luò)之流,觸激之音,皆在床下;翠羽之木,龍鱗之石,均蔭其上。古之人其有樂乎此耶?后之來者有能追予之踐履耶?(節(jié)選自柳宗元《石澗記》)注釋:①亙石:接連不斷的石頭。②限閫(kǔn)奧:用門檻把正屋與內(nèi)室隔開。③胡床:一種可以折疊的輕便坐具,相當(dāng)于椅子。6.根據(jù)方法提示或文言現(xiàn)象,解釋加點字。(4分)方法提示或文言現(xiàn)象文言加點字解釋課內(nèi)遷移法:既出,得其船,便扶向路。(1)石渠之事既窮:聯(lián)系語境法(2)可羅胡床十八九居之:通假字:左手倚一衡木。(3)流若織文:詞類活用:石青糝之。(4)民又橋焉:7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.其水之大/倍石渠三/之一亙石/為底達(dá)于兩涯B.其水之大/倍石渠三之一/亙石為底/達(dá)于兩涯C.其水之大倍/石渠三之一/亙石為底/達(dá)于兩涯D.其水之大倍/石渠三之/一亙石為/底達(dá)于兩涯8.翻譯文中劃線句子。(4分)(1)交絡(luò)之流,觸激之音,皆在床下;(2)后之來者有能追予之踐履耶?9.有人認(rèn)為,柳宗元在永州寫的詩文,輕松中也透著一絲悲涼。請結(jié)合選文,談?wù)勀愕睦斫?。?分)(三)閱讀下文,完成10-14題。(21分)鑼鼓聲處是故鄉(xiāng)(陳志光)①幾次回鄉(xiāng),當(dāng)目光還沒有翻越村前那高高的水渠,捕捉到家鄉(xiāng)的輪廓之時,總是在很遠(yuǎn)處先聽到陣陣熟悉的鑼鼓聲,仿佛在歡迎游子的歸來。頃刻間,心弦被撥動,心潮在奔涌,下意識判斷,鑼鼓聲處,定是故鄉(xiāng)。②家鄉(xiāng)的鑼鼓原始質(zhì)樸而又熱情奔放,雖然沒有安塞腰鼓的氣勢恢宏,也沒有山東大鼓的曲調(diào)高昂,但是經(jīng)過一代代鑼鼓師傅的千錘百煉,也很別具一格,魅力難擋。既是一種與父老鄉(xiāng)親和悅共生、血脈相通的民間藝術(shù),也是一處與泥土混于一體、與山水和諧相融的家鄉(xiāng)風(fēng)景。鑼鼓聲回響在瓦屋錯落的村巷里,飄滿在廣闊無垠的田野上,穿梭在葳蕤蒼翠的樹林間,也??M繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中。③在家鄉(xiāng),幾乎每個村子都有鑼鼓隊,他們游走在村巷屋弄之間,主要為村民們的婚喪嫁娶進(jìn)行演奏服務(wù)。鑼鼓隊規(guī)模不大,只有七人,由四位鑼鼓手和三位嗩吶手組成;鑼鼓器材也是常規(guī)四件,即大鑼、小鑼、大鼓和镲鈀。隊員們各司其職、分工協(xié)作,只要演奏功底深厚,配合默契嫻熟,往往能協(xié)奏出清新悅耳、美妙動聽的鑼鼓樂。家鄉(xiāng)的鑼鼓韻律豐富、格調(diào)清新、變化多樣——時而如蜻蜓點水,音律輕柔;時而又如暴風(fēng)驟雨,節(jié)奏明快;時而淺吟低唱、如泣如訴,時而高歌猛進(jìn),蕩氣回腸……再加上點綴其間的清越嘹亮的嗩吶聲,把各種情感表現(xiàn)得淋漓盡致,聽得人心潮跌宕,難以自制。尤其在喜結(jié)連理、金榜題名等大喜之日,還伴有梆子、二胡演奏和戲曲演唱,鑼鼓藝術(shù)和戲曲藝術(shù)無縫對接,渾然一體,使得喜慶氣氛更加熱烈,文化的韻味更加濃厚。④除了日常的婚喪嫁娶之外,在元宵節(jié)的龍燈會上,也是鑼鼓隊大顯身手之時。龍燈游到哪,鑼鼓響到哪,節(jié)奏歡快,鏗鏘有力,使中國龍更加威風(fēng)凜凜,氣勢非凡。特別是在舞龍比賽的時候,鑼鼓不僅是指揮手的聲音信號,更是鼓舞士氣的進(jìn)軍號角。只要咚咚鏘的鑼鼓聲響起,舞龍者全身的細(xì)胞能量就會被激活,他們踏著鼓點,奮勇爭先,激情的鑼鼓擊打得他們斗志昂揚(yáng)、汗水四濺。巨龍時而盤旋,時而翻轉(zhuǎn),時而蛟龍出海,時而騰云駕霧……隨著鑼鼓聲像雨點般愈加密集,舞龍的節(jié)奏也在不斷加快,讓人看得眼花繚亂、熱血沸騰,節(jié)目表演和觀眾情緒一并被推向高潮……四周鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲、叫好聲一片,場面雷動,熱鬧無比。⑤多少年來,家鄉(xiāng)的鑼鼓就一直沒有停息過,每當(dāng)聽到這熟悉的鑼聲,我要么駐足凝神,沉浸其中;要么朝著鑼鼓聲飛奔而去,以饗眼耳。10.下面對文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.文章開頭段提及“鑼鼓聲處,定是故鄉(xiāng)”,既照應(yīng)了題目,又自然地引出了家鄉(xiāng)的鑼鼓。B.“也縈繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中”一句中“漂泊異鄉(xiāng)的游子”也包括作者自己。C.“除了日常的婚喪嫁娶之外,元宵節(jié)的龍燈會,也是鑼鼓隊大顯身手之時”一句在文中起承上啟下的作用。D.家鄉(xiāng)的鑼鼓隊規(guī)模只有七人,鑼鼓器材也是常規(guī)四件,表達(dá)了作者因家鄉(xiāng)鑼鼓規(guī)模小、器材少的失望之情。11.本文寫家鄉(xiāng)的鑼鼓,主要描繪了哪些場景?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)12.結(jié)合語境,按要求賞析句子。(6分)(1)但是經(jīng)過一代代鑼鼓師傅的千錘百煉,也很別具一格,魅力難擋。(賞析加點詞)(2)巨龍時而盤旋,時而翻轉(zhuǎn),時而蛟龍出海,時而騰云駕霧……(從修辭角度賞析)13.有人認(rèn)為,安塞腰鼓、山東大鼓與家鄉(xiāng)的鑼鼓并無關(guān)系,第②段畫波浪線的內(nèi)容可以刪去。你認(rèn)同這一看法嗎?為什么?(4分)14.外地朋友小莎想了解你家鄉(xiāng)的民俗活動,請你為她介紹你熟悉的一種。(提示:可從時間、人員、場面、意義等方面介紹)(4分)(四)閱讀下文,完成15-17題。(12分)著眼濕地,呵護(hù)“地球之腎”(楊志峰)①在我們居住的這顆蔚藍(lán)的星球上,有著許許多多不同的生態(tài)系統(tǒng):濕熱的雨林、廣袤的海洋、寒冷的苔原,還有時常寒風(fēng)凜冽的高聳山脈和四季分明的溫帶平原,為諸多的生物提供了繁衍生息的生存環(huán)境。但幾乎沒有哪個生態(tài)系統(tǒng)能夠像濕地一樣,以狹小的面積,孕育了如此眾多的生命。②顧名思義,“濕地”就是富含水分的濕潤地方。廣義的濕地是指,不論其為天然或人工,長久或暫時性的沼澤地,泥炭地或水域地帶,靜止或流動,淡水、半咸水或咸水體,還是低潮時水深不超過6米的水域,以及珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等;而狹義的濕地則僅指地表過濕或經(jīng)常積水,且生長濕地生物的地區(qū)。③即使按照最為廣泛的定義來劃分,濕地在地球陸地面積中所占的比例,也只有大約6%。它們可能是天然形成,也可能由人類活動所塑造。但就是這些只占地球表面積很小一部分的區(qū)域,卻為全球大約20%的生物提供了居所。棲居于濕地的野生動植物不僅種類豐富,而且數(shù)量繁多,以至于濕地成了地球上生物多樣性最為豐富的區(qū)域之一。④當(dāng)我們走近濕地,我們可以領(lǐng)略到棲息其中的動物們的獨到生存智慧。黑鷺會將自己的翅膀圍成傘狀來遮住陽光,使想要尋找陰涼的魚落入陷阱;丹頂鶴演化出修長的雙腿,使它們可以在沼澤地帶跋涉和覓食;彈涂魚獨特的身體結(jié)構(gòu),使它們可以離開水生活一段時間……如果有幸觀察這些生活在濕地里的生靈,相信你會不由得感慨演化的力量留在它們身上的印記。⑤而在滋養(yǎng)生命的同時,濕地也發(fā)揮著調(diào)節(jié)水分平衡和凈化水體的功能。濕地如同天然的海綿,在洪水來臨時充分蓄水,削減洪峰;在干旱的季節(jié)則成為重要水源,補(bǔ)給河川和地下水。而且,不同于河流,濕地里的水流較緩,使水體中的有毒、有害⑥但隨著人類活動的加劇,許許多多的濕地特別是天然濕地,正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。圍填海、城市擴(kuò)張和工農(nóng)業(yè)活動,都在擠壓著本已不多的濕地;而在一些濕地周圍,過度排放的污染物也超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力,令“地球之腎”面臨“壞死”的命運。但如果某一個濕地系統(tǒng)完全退化,棲居于其中的動植物,還有巧妙的食物網(wǎng),以及令人賞心悅目的美景,也會隨之永遠(yuǎn)消失。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時保持與生態(tài)環(huán)境的和諧,呵護(hù)脆弱的濕地系統(tǒng),是人類社會在21世紀(jì)里需要認(rèn)真審視的任務(wù)。15.下面對文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.“濕地”就是富含水分的濕潤地方,有廣義和狹義之分。B.濕地約占地球陸地面積20%,為全球大約6%的生物提供了居所。C.在濕地周圍,過度排放污染物會影響生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力,使?jié)竦叵到y(tǒng)完全退化。D.選文標(biāo)題把濕地比作地球之腎,生動形象地說明了濕地對于地球的重要作用。16.結(jié)合本文概括“濕地”的功能。(3分)17.隨著生態(tài)文明建設(shè)的大力推進(jìn),“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。閱讀本文,結(jié)合實際,請你提出三條保護(hù)濕地的措施。(6分)(五)閱讀下面的材料,完成18-20題。(10分)材料一:

中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(簡稱北斗系統(tǒng))是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),也是繼美國的GPS、俄羅斯的GLONASS之后的第三個成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成:空間段由地球靜止軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星和中圓地球軌道衛(wèi)星組成;地面段包括主控站、時間同步注入站和監(jiān)測站等若干地面站,以及星間鏈路運行管理設(shè)施;用戶段包括北斗兼容其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的芯片、模塊、天線等基礎(chǔ)產(chǎn)品,以及終端設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)與應(yīng)用服務(wù)等。北斗系統(tǒng)可在全球范圍內(nèi)全天為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù)。為全球用戶提供服務(wù)時,空間信號精度優(yōu)于0.5米;全球定位精度優(yōu)于10米,測速精度優(yōu)于0.2米/秒,授時精度優(yōu)于20納秒。

(摘編自《中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)》,有刪改)

材料二:

北斗衛(wèi)星信息一覽表北斗衛(wèi)星全稱昵稱軌道高度星下點軌跡個性特點GEO衛(wèi)星地球靜止軌道衛(wèi)星吉星3.6萬公里左右衛(wèi)星投影一個點深情專一:始終定點凝望IGSO衛(wèi)星傾斜地球同步軌道衛(wèi)星愛星3.6萬公里左右衛(wèi)星鎖定區(qū)域畫“8”字發(fā)揮優(yōu)勢:抗遮擋能力強(qiáng)MEO衛(wèi)星中圓地球軌道衛(wèi)星萌星2萬公里左右衛(wèi)星繞著地球畫波浪線靈活多動:環(huán)繞全球運行材料三:

每顆衛(wèi)星根據(jù)各自運行軌道特點和承載功能,既各司其職,又優(yōu)勢互補(bǔ),共同為全球用戶提供高質(zhì)量的定位導(dǎo)航授時服務(wù)。MEO衛(wèi)星全球運行,支撐實現(xiàn)了全球覆蓋和全球服務(wù);GEO衛(wèi)星和IGSO衛(wèi)星組成的區(qū)域星座,既實現(xiàn)了對亞太區(qū)域良好的幾何構(gòu)型,也可在重點區(qū)域、遮擋區(qū)城等獲得更好的星座性能,增強(qiáng)北斗在重點服務(wù)區(qū)的導(dǎo)航性能。

除基本定位導(dǎo)航授時服務(wù)外,GEO衛(wèi)是和MEO衛(wèi)星還承載什么?GEO衛(wèi)星還承載區(qū)域短報文通信、精密單點定位、星基增強(qiáng)等服務(wù)功能;MEO衛(wèi)星還承載全球短報文通信、國際搜救等服務(wù)功能。北

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