我的叔叔于勒的教學(xué)設(shè)計(jì)方案?一、基本情況1.教學(xué)現(xiàn)狀：《我的叔叔于勒》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑的短篇小說(shuō)。課文主要寫菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒的態(tài)度，通過(guò)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的前后變化，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，反映了資本主義社會(huì)的黑暗和腐朽。2.學(xué)生現(xiàn)狀：初二的學(xué)生已經(jīng)具有一定的閱讀能力，能夠理解小說(shuō)的基本情節(jié)和人物形象。但是，他們對(duì)于小說(shuō)的主題和藝術(shù)手法還缺乏深入的理解。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解莫泊桑的小說(shuō)創(chuàng)作及本文的寫作背景；梳理小說(shuō)情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。2.過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)揭示人物心理，刻畫人物性格的寫作方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，提高學(xué)生的道德觀念。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：分析菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化，理解小說(shuō)的主題。2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)揭示人物心理，刻畫人物性格的寫作方法。四、教學(xué)方法1.講授法：介紹小說(shuō)的基本知識(shí)和寫作背景，幫助學(xué)生理解小說(shuō)的主題和藝術(shù)手法。2.討論法：組織學(xué)生討論菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化，以及這種變化反映了怎樣的人性問題。3.分析法：引導(dǎo)學(xué)生分析小說(shuō)中的人物形象，學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)揭示人物心理，刻畫人物性格的寫作方法。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入-播放歌曲《?；丶铱纯础罚瑺I(yíng)造溫馨的氛圍。-提問：在你的印象中，家是什么？為什么要常回家看看？2.整體感知-介紹作者莫泊桑及其作品，讓學(xué)生對(duì)作者有初步的了解。-播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀，要求學(xué)生注意字音和節(jié)奏。-請(qǐng)學(xué)生概括小說(shuō)的主要情節(jié)，包括菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化。3.深入研讀-分析菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化，討論這種變化反映了怎樣的人性問題。-分析菲利普夫婦的人物形象，學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)揭示人物心理，刻畫人物性格的寫作方法。-分析小說(shuō)的主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。4.拓展延伸-讓學(xué)生討論：如果你是菲利普夫婦，你會(huì)怎么做？-引導(dǎo)學(xué)生思考：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何看待金錢和親情的關(guān)系？5.課堂小結(jié)-請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)這篇小說(shuō)的理解和感受。-教師總結(jié)小說(shuō)的主題和藝術(shù)特色。6.布置作業(yè)-完成課后練習(xí)。-寫一篇讀后感，談?wù)勛约簩?duì)小說(shuō)主題的理解。六、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀、討論、分析等方式，深入理解小說(shuō)的主題和藝術(shù)手法。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到金錢并不是萬(wàn)能的，親情和道德才是最重要的。但是