篇目(一)風景談第7課一、作者簡介茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰,是在國內(nèi)外享有崇高聲望的革命作家、文化活動家和社會活動家。他同魯迅、郭沫若一起,為我國革命文藝和文化運動奠定了基礎(chǔ)。1916年到商務(wù)印書館編譯所工作;1921年正式加入中國共產(chǎn)黨,并和鄭振鐸、葉圣陶等組織發(fā)起了“文學研究會”;1927年開始從事文學創(chuàng)作;1930年加入“左聯(lián)”并擔任領(lǐng)導工作;1932年完成長篇巨著《子夜》,課文助讀與拓展同時完成短篇小說《林家鋪子》《春蠶》等,這些作品是茅盾的代表作,是“五四”新文學中膾炙人口的優(yōu)秀篇章。中華人民共和國成立后,曾任全國文聯(lián)副主席、全國作協(xié)主席、文化部部長、全國政協(xié)副主席等職。1981年3月27日在北京逝世。主要作品有長篇小說《子夜》《蝕》;短篇小說《林家鋪子》《春蠶》《秋收》《殘冬》;散文集《白楊禮贊》《炮火的洗禮》等。茅盾被譽為新文化運動先驅(qū)者之一,中國革命文藝奠基人之一。[人物頌歌]茅盾是一位文學家,用手中的筆描畫這個世界。同時也是一名革命者,善于用文字的力量推動國家和民族的前進。他是中國現(xiàn)代進步文化的先驅(qū)者,一生經(jīng)歷豐富曲折,是辛亥革命,第一、二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭等歷史時期的見證人;他的一生是戰(zhàn)斗的一生,是革命和文學緊密結(jié)合的一生;他以創(chuàng)造進步文化為己任,辛勤筆耕六十多年,為中國、為人民留下了一千多萬字的不朽作品;他畢生追求共產(chǎn)主義理想,全身心投入革命的洪流中,為中國人民的解放事業(yè),為現(xiàn)代進步文化殫思竭慮,鞠躬盡瘁,作出了卓越貢獻。二、背景鏈接《風景談》寫于1940年12月抗戰(zhàn)初期。1940年5月,茅盾途經(jīng)西安,巧遇朱德,應(yīng)邀前往延安講學并參觀訪問。在延安,他目睹了解放區(qū)蓬勃發(fā)展的景象,這一景象激發(fā)了他對解放區(qū)的熱愛感情。同年年底,茅盾回到了國民黨統(tǒng)治下的重慶(當時正值國民黨反動派發(fā)動第二次反共高潮),寫下了《白楊禮贊》的姊妹篇《風景談》。文章用一幅幅和諧優(yōu)美且富有特點的風景畫來表現(xiàn)解放區(qū)軍民的戰(zhàn)斗生活。茅盾在他的回憶錄中說:“我寫了延安的風景而把政治寓于風景之中。”一、詞語運用(一)詞語辨析1.洋洋灑灑:形容寫作時才思敏捷,寫起來很順暢。也指文章篇幅很長或說話連續(xù)不斷。2.百無聊賴:精神無所依托,感到非常無聊。語言建構(gòu)與運用3.怡然自得:安適、愉快而滿足的樣子。4.貽笑大方:讓內(nèi)行笑話(常作謙辭)。參考答案:×應(yīng)該用“紛紛揚揚”,形容雪、花、葉等飄灑得多而雜亂?！?/p>

√

√(二)易混辨析偶爾·偶然偶爾辨異同偶爾:有時候;間或?！芭紶枴笔钦f次數(shù)極少。偶然:①事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的;超出一般規(guī)律的。②偶爾?！芭既弧背吮硎敬螖?shù)少之外,還有“不是必然”的意思,還可以構(gòu)成“偶然性”。準運用碧空如洗,間有絲絲白云,_____

還能聽到幾聲鶴鳴。而我只是_____走到這里,卻可以享受這無比愜意的美景。偶然二、修辭辨識指出下列句子中運用的修辭手法。1.特別是那些高稈植物頎長而整齊,等待檢閱的隊伍似的。______2.這幾位晚歸的種地人,還把他們那粗樸的短歌,用愉快的旋律,從山頂上飄下來。______3.蕎麥正當開花,遠望去就像一張粉紅色的地毯,大麻和玉米就像是屏風,靠著地毯的邊緣。

4.在這里,藍天明月,禿頂?shù)纳?單調(diào)的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當不過的背景,無可更換。

答案:1.比喻2.通感3.比喻4.排比強化關(guān)鍵能力四層學習內(nèi)容2一、理清行文脈絡(luò)閱讀全文,依據(jù)提示補充空缺內(nèi)容。文本整體把握參考答案:①高原歸耕②桃林小憩③戰(zhàn)士雄姿二、把握主旨大意(補充空缺內(nèi)容)課文以細致優(yōu)雅的筆觸描繪了六個優(yōu)美如畫的風景片段,構(gòu)成六幅色調(diào)鮮明的畫面。這里的“風景”,不僅包括自然景觀,而且包括

。表面上談的是自然“風景”,實際上是在寫主宰“風景”的人。

本文就是通過對六幅“風景”的描繪,贊美了_________________

,表達了對解放區(qū)無限的熱愛和向往。

參考答案:人們的活動戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的解放區(qū)軍民火熱的戰(zhàn)斗生活和崇高的精神境界三、內(nèi)容理解賞析1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(

)A.戈壁荒漠是死寂蒼涼的,但因為人率領(lǐng)駝隊、排列方陣、舉掌大旗這些活動,讓沙漠擁有了莊嚴嫵媚的美。B.“從山脊上長出兩支牛角來”,通過巧妙的錯位描寫,增強了畫面感,展現(xiàn)出一幅淳樸的月夜農(nóng)歸圖。C.在延安,來自天南地北的青年知識分子們原有的身份、趣味在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中被改變,生成了嶄新的集體勞動者身份。D.作者筆下的自然風光是人類活動的背景,也烘托著偉大的革命精神。所以本文的“風景”特指對革命精神的贊美?！探馕?“所以本文的‘風景’特指對革命精神的贊美”錯誤。本文的“風景”既包括自然的風景,也包括人類的風景,只是較于“自然的風景”而言,“人類革命精神”的風景更偉大。2.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是

(

)A.本文運用電影“蒙太奇”手法,不斷轉(zhuǎn)換角度,給讀者展現(xiàn)了沙漠駝陣、高原歸耕等風景,畫面獨立,顛倒文序也不影響讀者的閱讀。B.作者擅長用動靜結(jié)合的方式描寫,沙漠與駝陣、荒山石洞與促膝讀書的青年男女、號兵與哨兵,都在動靜之中展現(xiàn)出極強的藝術(shù)效果?！藽.“干坼的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱”“使得河水也似在笑”等句用夸張的修辭,生動形象地描繪了黃土高原人們的生存環(huán)境。D.死寂的荒漠與“猩紅大旗”,“調(diào)朱弄粉的手兒”與“金黃的小米飯”“翠綠的油菜”形成鮮明的色彩對比,勾勒出一幅幅濃墨重彩的革命生活畫卷。解析:A項,“顛倒文序也不影響讀者的閱讀”錯誤。景物是由最單調(diào)最平板的沙漠到有高稈植物的“黃土高原”,順序不能顛倒。C項,“‘干坼的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱’‘使得河水也似在笑’等句用夸張的修辭”錯誤?！案邵宓狞S土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱”“使得河水也似在笑”都是作者的聯(lián)想,運用的修辭手法是擬人。D項,“‘調(diào)朱弄粉的手兒’……形成鮮明的色彩對比”錯誤,“朱”和“粉”不是形容手的顏色,所以不能形成鮮明的色彩對比。重點任務(wù)突破微點賞析(一)

理解文章的政治內(nèi)涵1.本文借“談風景”來“談?wù)巍?文章寫了哪六幅畫面?蘊含了哪些政治內(nèi)涵?參考答案:畫面寫景內(nèi)容政治內(nèi)涵沙漠駝鈴寫猩猩峽外沙漠的“風景”說明人類比自然更偉大高原歸耕寫解放區(qū)兒女的勞動生活說明充滿崇高精神的人類活動尤其偉大延河夕照石洞雨景寫青年的學習和休息說明人類高貴的精神填補了自然的貧乏桃林小憩北國晨號清晨山峰上兩名戰(zhàn)士的雄姿說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日軍人是民族精神的化身,是偉大中之最偉大者續(xù)表2.第8段中“增添了景色,形式的和內(nèi)容的”中“形式的和內(nèi)容的”如何理解?參考答案:(1)“形式的”指表面的、直觀的、可視的景色,主要是指人的形象和人的活動。(或:“形式的”是指多樣的形式,由自然的景觀加上了人類的活動,包括色彩、聲音等,豐富了單調(diào)的自然景色,人成了風景的構(gòu)成者。)(2)“內(nèi)容的”指景色畫面所隱含的深刻的精神層面的因素,主要是指積極向上的、高貴的精神內(nèi)涵。(或“內(nèi)容的”指精神生活,主要是指人類的高貴精神,即積極向上、艱苦奮斗、熱情自信、創(chuàng)造美好未來的精神。)微點賞析(二)

賞析文章的表達技巧3.文章從看《塞上風云》預(yù)告片入筆有什么作用?參考答案:《塞上風云》是反映抗戰(zhàn)時期各族人民團結(jié)抗戰(zhàn)的愛國影片。作者在觀看后,深受觸動,寫作此文時,憶起當時的所見所聞所感,自然激起感情的浪花,觸動了記憶的閘門,這樣開始下筆,就交代了寫作的緣起,起到了領(lǐng)起全文的作用。4.第1段寫猩猩峽外的“沙漠駝鈴”采用了什么寫法?這一描寫和后面的議論有怎樣的關(guān)系?參考答案:(1)寫法:作者采用了先抑后揚的寫法。先從沙漠的廣度、亮度、色彩、聲響四個方面極寫沙漠的單調(diào)、平板;然后由遠而近地描寫駝隊的遠景、中景、近景和特寫鏡頭,著意寫沙漠中出現(xiàn)駝隊后的莊嚴、嫵媚。一靜一動,兩者形成鮮明對照,以此來表現(xiàn)“完全改觀”。(2)與議論的關(guān)系:這一描寫形象地告訴人們,無論是多么荒涼、貧瘠的地方,只要有了人的活動,面貌就大為改觀,自然而然地引出了后面的議論,突出了人主宰自然的偉力,可見人的偉大。5.“石洞雨景”為什么要選擇雨天、荒山、石洞做背景?這一段采用了對比的寫法,有什么作用?參考答案:(1)原因:“石洞雨景”選擇雨天、荒山、石洞做背景,一是可以和“西裝革履”“燙發(fā)旗袍高跟鞋的一對兒”所處的環(huán)境進行鮮明的對比,二是和“沙漠駝鈴”中所寫的“沙漠”的作用一樣,強調(diào)這樣的地方確無“風景”可言,突出人是“風景”的主宰者,這樣就與第6、8段的議論發(fā)生了聯(lián)系。同時用“物”烘托“人”,用沉悶的雨天、寂寞的荒山、原始的石洞反襯出這對促膝讀書的青年男女是兩個生命力旺盛的人,是兩個清楚明白生活意義的人。(2)作用:這一段從環(huán)境、穿著、行為、精神四個方面,將公園里的一對戀人與石洞里的一對革命青年進行對比,突出解放區(qū)青年具有崇高精神和高尚情操,并為下文第6、8段的議論打下基礎(chǔ)。6.文中穿插了很多議論性的句子,請找出這些句子,并分析其作用。參考答案:(1)議論語句:①這里是大自然的最單調(diào)最平板的一面,然而加上了人的活動,就完全改觀,難道這不是“風景”嗎?自然是偉大的,然而人類更偉大。②自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類的活動,乃是偉大中之尤其偉大者!③不過仍舊回到“風景”罷;在這里,人依然是“風景”的構(gòu)成者,沒有了人,還有什么可以稱道的?再者,如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰,那又有什么值得懷念?④因此,這里的“風景”也就值得留戀,人類的高貴精神的輻射,填補了自然界的貧乏,增添了景色,形式的和內(nèi)容的。人創(chuàng)造了第二自然!⑤如果你也當它是“風景”,那便是真的風景,是偉大中之最偉大者!(2)作用:文中議論性的語句,都在畫面的末尾,是對具體場面描寫的概括與總結(jié),體現(xiàn)了散文形散神不散的特點。從結(jié)構(gòu)上看,這些議論語句如同一根彩線,貫串起六幅畫面;從內(nèi)容上看,這些議論語句中揭示了文章的主題,并且“偉大”“尤其偉大”“最偉大”層層遞進,深化了主旨,深情表達了對陜北根據(jù)地生活與戰(zhàn)斗的謳歌與贊揚,對延安軍民身上體現(xiàn)的崇高、偉大民族精神的謳歌和贊揚。對比強烈,鮮明突出茅盾的《風景談》在景物描寫中,成功地使用了對比的藝術(shù)手法,例如用沙漠的單調(diào)、平板、寂靜與沙漠中由于出現(xiàn)了駱駝隊的活動所產(chǎn)生的莊嚴、嫵媚景象相對比;用公園里綠蔭下長椅上,竊竊私語的一對戀人,與怪石峭壁荒山上,被雨趕到石洞里促膝而坐,埋頭看書的一對革命青年相對比;用貼照簿上的號兵形象與北國五月霞光映照下的兩個戰(zhàn)士的形象相對比等。這些對比描寫,使得作者所要歌頌的對象顯得異常突出和鮮明,從而給讀者留下了深刻的感受和印象。閱讀表達共促(一)對比的類型1.反面對比:用一個事物的反面特點與其正面特點比較。2.反物對比:用反面事物與正面事物比較。(二)對比的表達效果1.充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征。2.增強文章的藝術(shù)效果和感染力。(三)對比和襯托的區(qū)別1.襯托有主、賓之分,陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的,是為了突出被陪襯事物。對比是表明對立現(xiàn)象的,兩種對立的事物是平行的并列關(guān)系,并無主、賓之分。2.襯托描寫的是兩個事物;對比可以是兩個事物,也可以是一個事物的兩個不同方面。3.襯托的修辭效果主要在于突顯正面或反面事物,表達強烈的思想感情,深化文章的中心思想。即俗話所說的“紅花還須綠葉扶”。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質(zhì),使好的顯得更好,壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑒別,給人們留下深刻而鮮明的印象。[針對練筆]充分展開想象,將“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”描繪成一幅秋景圖。要求:(1)結(jié)合詩句意境,運用對比、比喻兩種修辭手法。(2)結(jié)構(gòu)相對完整,層次分明,語言連貫、得體。(3)200字左右。參考示例:攀扶在滕王閣的邊欄,向著遠處放目望去,贛江秋水似乎與天邊相連,江水澄澈,卻泛著天藍,真分不清哪里是天,哪里是水。絢麗的晚霞,映紅了整個天際,也倒映在碧波之上,如同綻放在天上的桃花兒,又像是一位嬌嫩的新娘。“半江瑟瑟半江紅”,我想也就是這樣吧。江渚之上,數(shù)只灰色的野鴨棲息著,是沉醉于這秋江晚景,還是在顧影傷懷?一陣秋風飄過,吹動著蘆葦,也驚起了野鴨。飛翔在空中的野鴨,伴隨著灑落在江面上的晚霞,我感覺自己仿佛也跟著一起向著遠方飛去。落霞,孤鶩,碧水,藍天,好一幅人間水彩畫。課后素養(yǎng)評價一、語言文字運用(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。我們都曾見過西裝革履燙發(fā)旗袍高跟鞋的一對兒,在公園的角落,綠蔭下長椅上,悄悄兒說話,但是試想一想,如果在一個下雨天,你經(jīng)過一邊是黃褐色的濁水,一邊是怪石峭壁的崖岸,馬蹄很小心地探入泥漿里,有時還不免打了一下跌撞,四面是靜寂灰黃,沒有一般所謂的生動鮮艷,然而,你忽然抬頭看見高高的山壁上有幾個天然的石洞,三層樓的亭子間似的,一對人兒促膝而坐,只憑剪發(fā)式樣的不同,你方能辨認出一個是女的,他們被雨趕到了那里,大概聊天也聊夠了,現(xiàn)在是攤開著一本札記簿,頭湊在一處,一同在看,——試想一想,這樣一個場面到了你眼前時,總該和在什么公園里看見了長椅上有一對兒在偎倚低語,頗有點味兒不同罷?如果在公園時你一眼瞥見,首先第一會是“這里有一對戀人”,那么,此時此際,倒是先感到那樣一個沉悶的雨天,寂寞的荒山,原始的石洞,安上這么兩個人,是一個“奇跡”,使大自然頓時生色!他們之是否戀人,落在問題之外。你所見的,是兩個生命力旺盛的人,是兩個清楚明白生活意義的人,在任何情形之下,他們不倦怠,也不會百無聊賴,更不至于從胡鬧中求刺激,他們能夠在任何情況之下,拿出他們那一套來,怡然自得。但是什么能使他們這樣呢?不過仍舊回到“風景”罷。在這里,人依然是“風景”的構(gòu)成者,沒有了人,(1)還有什么可以稱道的?再者,如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰,(2)那又有什么值得懷念?1.文段中寫“石洞”里的“一對人兒”,為什么還要寫“公園”里的“一對兒”?解析:作者寫了兩個“一對”,自然會形成鮮明的對比。可見作者更將“石洞”里的“一對人兒”當作“風景”,意在贊頌?zāi)切皟?nèi)生活”更加充滿的人。參考答案:①從環(huán)境及人物的衣著、行為和精神幾個方面分別去寫“公園”里的“一對兒”與“石洞”里的“一對人兒”,二者形成鮮明對比。②意在強調(diào)“人”是構(gòu)成“風景”的最重要因素,也贊美了那些“內(nèi)生活”充滿的人。2.畫橫線的兩處句子運用了哪種寫作方法?請簡要分析。解析:運用了襯托的手法,先寫景物的荒涼,再寫讀書的人,以景襯人,即用景物的荒涼襯托革命青年的生命力。參考答案:運用了襯托的手法,先寫濁水、峭壁、荒山、石洞,后寫那兩個在石洞讀札記的青年,用景物的荒涼來襯托根據(jù)地青年旺盛的生命力。3.請將第二段中的兩個畫波浪線的句子改成陳述句,體會二者在表達效果上的不同。解析:畫波浪線的句子是反問句,反問句改成陳述句要注意否定詞的使用。反問句的語氣比陳述句要強烈,語意更加肯定,具有強調(diào)作用。參考答案:①就沒有什么可以稱道的。②那就沒有什么值得懷念。③反問句語氣更加強烈,一方面避免了句式的單一,另一方面有力地頌揚了解放區(qū)軍民的生活和斗爭,強調(diào)了只有“內(nèi)生活”極其充滿的人才能主宰“風景”。(二)閱讀下面的文字,完成4~5題。一串螃蟹在門后嘰里咕嚕吐著泡沫。打氣爐子呼呼地響。一聲雞啼。一個金彩絢麗的大公雞,一只很好的雞,在小天井里徘徊顧盼,高傲冷清,架上兩盆菊花,一盆曉色,一盆懶梳妝?！蟾哦鄶?shù)人一定欣賞懶梳妝名目,但那不免過于雕琢著意,太貼附事實,遠不比曉色之得其神理,不落形象,妙手偶得,可遇不可求?？催^又畫過這種花的就可以曉得,4.文中畫橫線處“高傲冷清”后的標點在不同版本中有逗號和句號的區(qū)別,請分析這里使用逗號的理由。解析:從邏輯上看,這句話是為了引出后文對菊花的描寫,“一聲雞啼。一個金彩絢麗的大公雞,一只很好的雞,在小天井里徘徊顧盼,高傲冷清,架上兩盆菊花……”,敘述者先被雞啼牽引視線,由公雞的高冷顧盼帶出架上菊花,由低到高,視角轉(zhuǎn)換自然流暢。從意境上看,公雞“高傲冷清”,菊花“得其神理,不落形象”,二者形神畢肖,色彩華貴,與意境諧調(diào)。句意聯(lián)系緊密,可以用逗號。參考答案:①邏輯上:這句話寫了敘述者先被雞啼牽引視線,后以公雞的高冷顧盼帶出架上菊花,由低到高,視角轉(zhuǎn)換自然流暢。②意境上:由公雞的高傲冷清聯(lián)系到架上的菊花,二者形神畢肖,色彩華貴,與意境諧調(diào)。句意聯(lián)系緊密,可以用逗號。5.“叆叇”的本意是云彩很厚,文中加點處使用疊詞有怎樣的表達效果?請簡要分析。解析:“叆叇”,指云彩很厚的樣子,形容濃云蔽日?！翱墒且豢吹竭@種花叆叆叇叇”,這里借助云彩的層層疊疊來形容菊花花瓣的繁復?！皡Α?運用疊詞,強調(diào)了“曉色”菊花的繁復的程度,同時也寫出了盛開的“曉色”的美麗。參考答案:①“叆叇”本意是云彩很厚,這里借助云彩的層層疊疊來形容菊花花瓣的繁復。②使用疊詞,強調(diào)了繁復的程度,形象生動地寫出菊花盛放的美麗。二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成6~9題。鄉(xiāng)村雜景(節(jié)選)茅

盾讓我們再回到農(nóng)村的風景罷——這里,綠油油的田野中間又有發(fā)亮的鐵軌,從東方天邊來,筆直地向西去,遠得很,遠得很;就好像是巨靈神在綠野里畫的一條墨線。每天早晚兩次,火車頭拖著一長列的車廂,像爬蟲似的在這里走過。說像爬蟲,可一點也不過分冤枉了這家伙。你在大都市車站的月臺上,聽得“喈”——的一聲歇斯底里的口笛,立刻滿月臺的人像鬼迷了似的亂推亂撞,在隆隆的震響中,“這家伙”喘著大氣沖來了,那時你覺得它快得很,又莽撞得很,可不是?然而在遼闊的田野中,開著短窗遠遠地看去,它就像爬蟲,怪嫵媚地爬著,爬著,直到天邊看不見,消失在綠野中。晚間,這家伙按著鐘點經(jīng)過時,在夏夜的薄光下,就像是一條身上有磷光的黑蟲,爬得更慢了,你會替它心焦。還有那天空的“鐵鳥”,一天也有一次飛過。像一個尖嘴姑娘似的,還沒見她的身影就聽得她那吵鬧的噪音,飛得不很高,翅膀和尾巴看去都很分明。它來的時候總在上午,鄉(xiāng)下人的蒲屋頂剛剛升起了白色的炊煙。戴著大箬笠,穿了鐵甲似的“蒲包衣”(鄉(xiāng)下人夏天下田,都穿這特別的皮包衣,猶之雨天穿蓑衣或棕衣),在田里工作的鄉(xiāng)下人偶然也翹頭望一會兒,一點表情都沒有。他們當然不會領(lǐng)受那“鐵鳥”的好處,而且他們現(xiàn)在也還沒吃過這“鐵鳥”的虧。他們對于它淡漠得很,正像他們對于那“爬蟲”。他們憎恨的,倒是那小河里的實在可憐相的小火輪。這應(yīng)該說是一“伙”了,因為有燒煤的小火輪,也有柴油輪——鄉(xiāng)下人叫作“洋油輪船”,每天經(jīng)過這小河,相隔二三小時就聽得那小石橋邊有吱吱的叫聲。這小火輪的一家門(上海話,一家子的意思),放在大都市的碼頭上,誰也看它們不起?？墒窃卩l(xiāng)下,它們就是惡霸。它們軋軋地經(jīng)過那條小河的時候總要卷起兩道浪頭,潑剌剌地沖打那兩岸的泥土。這所謂“浪頭”,不過半尺許高而已,可是它們一天幾次沖打那泥岸,已經(jīng)夠使岸那邊的稻田感受威脅。大水的年頭兒,河水快與岸平,小火輪一過,河水就會灌進田里。就在這一點,鄉(xiāng)下人和小火輪及其堂兄弟柴油輪成了對頭。小石橋偏西的河道更加窄些,輪船到石橋口就要叫一聲,仿佛官府喝道似的。而且你站在那石橋上就會看見小輪屁股后那兩道白浪泛到齊岸半寸。要是那小輪是燒煤的,那它沿路還要撒下許多黑屎,把河床一點一點填高淤塞,逢到大水大旱年成就要了這一帶的鄉(xiāng)下人的命。鄉(xiāng)下人憎恨小火輪不是盲目而沒有理由的。沿著鐵軌來的“爬蟲”怎樣像蚊子的尖針似的嘴巴吮吸了農(nóng)村的血,鄉(xiāng)下人是理解不到的;天空的“鐵鳥”目前對鄉(xiāng)村是無害亦無利的;剩下來,只有小火輪一家門直接害了鄉(xiāng)下人,就好比橫行鄉(xiāng)里的土豪劣紳。他們也知道對付那水里的“土劣”的方法是開浚河道,但開河要抽捐,納捐是老百姓的本分,河的開不開卻是官府的事。剛才我不是說小石橋西首的河身特別窄么?在內(nèi)地,往往隔開一個山頭或是一條河就是另一個世界。這里的河身那么一窄,情形也就不同了。那邊出產(chǎn)“土強盜”。這也是非常可憐相的“土強盜”,沒有槍,只有鋤頭和菜刀?？墒撬麄儏s有一個“軍師”。這“軍師”又不是活人,而是一尊小小的泥菩薩。這些“土強盜”不過十來人一幫。他們每逢要“開市”,大家就圍住了這位泥菩薩軍師磕頭膜拜,嘴里念著他們的“經(jīng)”,有時還敲“法器”,跟和尚的“法器”一樣。末了,“土強盜”伙里的一位——他是那泥菩薩軍師的“代言人”——就宣言“今晚上到東南方有利”,于是大家就到東南方?！按匀恕必摿四悄嗥兴_到一家鄉(xiāng)下人的門前,說“是了”,他的同伴們就動手。這份被光顧的人家照例是什么值錢的東西也不會有的,“土強盜”自然也知道;他們的目的是“綁票”。住在都市里的人一聽說“綁票”就會想到那是一輛汽車,車里跳下四五人,都有手槍,疾風似的攫住了目的物就閃電似的走了?？墒俏覀冞@里所講的鄉(xiāng)下“土綁票”卻完全不同,他們從容得很。他們還有“儀式”。他們一進了“泥菩薩軍師”所指定的人家,那位負著泥菩薩的“代言人”就站在門角里,臉對著墻,立刻把菩薩解下來供在墻角,一面念佛,一面拜,不敢有半分鐘的停頓。直到同伴們已經(jīng)綁得了人,然后他再把泥菩薩負在背上,仍然一路念佛跟著回去。第二天,假使被綁的人家籌得了兩塊錢,就可以把人贖回。據(jù)說這一宗派的“土綁匪”發(fā)源于溫臺(此處所謂“溫臺”,指浙江省舊溫州府和臺州府的轄區(qū)),可是現(xiàn)在似乎別處也有了。而他們也有他們的“哲學”。他們說,偷一頭牛還不如綁一個人便當。牛使牛性的時候,怎么鞭打也不肯走,人卻不會那么頑強抵抗。(發(fā)表于1933年,有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是

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)A.“在隆隆的震響中,‘這家伙’喘著大氣沖來了”,火車在城市里跑得快,而在遼闊的田野中,火車跑得慢,像爬蟲一樣。B.鄉(xiāng)下人對小火輪的憎恨是因為它們會沖打泥岸,威脅到岸邊的稻田,燒煤的小輪還會把河床一點一點填高淤塞。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是

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)A.“在隆隆的震響中,‘這家伙’喘著大氣沖來了”,火車在城市里跑得快,而在遼闊的田野中,火車跑得慢,像爬蟲一樣。B.鄉(xiāng)下人對小火輪的憎恨是因為它們會沖打泥岸,威脅到岸邊的稻田,燒煤的小輪還會把河床一點一點填高淤塞。√C.一副可憐相的“土強盜”,沒有槍,只有鋤頭和菜刀,他們借助所謂的泥菩薩軍師指定人家,“綁票”還有一套所謂的“儀式”。D.“土綁匪”有他們的“哲學”,他們說偷一頭牛還不如綁一個人便當,因為人不會像牛使牛性一樣那么頑強抵抗。解析:A項,“火車在城市里跑得快,而在遼闊的田野中,火車跑得慢”分析錯誤,火車在城市里跑得快,在遼闊的田野中跑得慢這不是事實,只是人們的一種感覺。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是

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)A.“喘著大氣沖來了”“怪嫵媚地爬著”,運用了比擬的修辭手法,生動形象地寫出了火車運行的不同狀態(tài)。B.“翹頭”描寫了在田里工作的鄉(xiāng)下人看飛機時的動作,“一點表情都沒有”表現(xiàn)出他們對飛機的“淡漠”。C.都市里的“綁票”與鄉(xiāng)下的“土綁票”完全不同,文章通過鮮明對比來表明鄉(xiāng)下的“土綁票”并不是真正的“綁票”。D.《鄉(xiāng)村雜景(節(jié)選)》運用生動而富有鄉(xiāng)土氣息的語言,從一個側(cè)面敘寫了二十世紀三十年代鄉(xiāng)村的情況。解析:C項,“文章通過鮮明對比來表明鄉(xiāng)下的‘土綁票’并不是真正的‘綁票’”分析錯誤,原文通過對比主要是寫出了鄉(xiāng)下“土綁票”的特點?！?.茅盾主要描繪了二十世紀初期鄉(xiāng)村的哪些景象?反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實?請結(jié)合文本簡要分析。解析:①景象:依據(jù)原文“每天早晚兩次,火車頭拖著一長列的車廂,像爬蟲似的在這里走過”可知,文章首先描繪了發(fā)亮的鐵軌進入田野,火車從這里經(jīng)過的景象;依據(jù)原文“還