高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)專題九電磁感應(yīng)與電磁波初步第2講電磁感應(yīng)和電磁波課件_第1頁
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文檔簡介

第2講電磁感應(yīng)和電磁波課標(biāo)要求1.通過實驗了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,了解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用及其對現(xiàn)代社會的影響.2.通過實驗了解電磁波,知道電磁場的物質(zhì)性.3.通過實例了解電磁波的應(yīng)用及其帶來的影響.4.知道光是一種電磁波.知道光的能量是不連續(xù)的.初步了解微觀世界的量子化特征.考點一PART01第一部分考點一電磁感應(yīng)現(xiàn)象

1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)穿過閉合電路的磁通量____________時,電路中有____________產(chǎn)生的現(xiàn)象.2.產(chǎn)生感應(yīng)電流的兩種情況(1)穿過閉合電路的磁通量____________.(2)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場內(nèi)做切割____________運動.發(fā)生變化感應(yīng)電流發(fā)生變化磁感線(2023·廣東學(xué)考)某小組用圖所示電路研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.開關(guān)閉合后,下列情形中,不會使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(

)A.線圈P靜止于線圈Q中B.移動滑動變阻器的滑片C.將線圈P從線圈Q中抽出√解析:線圈P靜止于線圈Q中,穿過Q的磁通量不發(fā)生變化,沒有電流經(jīng)過電流表,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),故A正確;移動滑動變阻器的滑片,穿過Q的磁通量發(fā)生變化,有電流經(jīng)過電流表,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故B錯誤;將線圈P從線圈Q中抽出,穿過Q的磁通量發(fā)生變化,有電流經(jīng)過電流表,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C錯誤.【跟蹤訓(xùn)練1】下列現(xiàn)象中,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(

)A.閉合線圈靠近磁鐵時產(chǎn)生電流B.通電線圈在磁場中受磁場作用力轉(zhuǎn)動C.磁鐵吸引小磁針D.小磁針在通電導(dǎo)線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)√【跟蹤訓(xùn)練2】一個矩形閉合導(dǎo)線框在勻強磁場內(nèi)運動,導(dǎo)線框回路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(

)√【跟蹤訓(xùn)練3】(多選)如圖所示,M、N兩個線圈繞在閉合鐵芯上,線圈M通過變阻器與學(xué)生電源的直流輸出端連接,線圈N與電流表連接成回路,則(

)A.閉合學(xué)生電源開關(guān)的瞬間,電流表指針不偏轉(zhuǎn)B.閉合學(xué)生電源開關(guān)的瞬間,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.將閉合的學(xué)生電源開關(guān)斷開的瞬間,電流表指針不偏轉(zhuǎn)D.將閉合的學(xué)生電源開關(guān)斷開的瞬間,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)√√解析:閉合學(xué)生電源開關(guān)的瞬間,流過M的電流瞬間增大,則M產(chǎn)生磁場增強,N的磁通量變大,故產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);將閉合的學(xué)生電源開關(guān)斷開的瞬間,流過M的電流瞬間減小,則M產(chǎn)生磁場消失,N的磁通量變小,故產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).考點二PART02第二部分考點二電磁波的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用

1.麥克斯韋電磁場理論(1)變化的磁場產(chǎn)生_______.(2)變化的電場產(chǎn)生_______.(3)變化的電場和磁場總是相互聯(lián)系的,形成一個不可分割的統(tǒng)一的_______.電場磁場電磁場2.電磁波的產(chǎn)生:如果在空間某區(qū)域中有周期性變化的電場,那么它就在空間引起周期性變化的磁場;這個變化的磁場又引起新的變化的電場,于是變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生,由近及遠(yuǎn)地向周圍傳播,形成______________.3.電磁波的發(fā)現(xiàn):麥克斯韋預(yù)言空間存在電磁波,赫茲通過實驗捕捉到了電磁波,證實了麥克斯韋的電磁場理論.電磁波4.電磁波的傳播速度:如果用λ表示電磁波的波長,f表示它的頻率,那么,電磁波的波速c

與λ、f的關(guān)系是_______,電磁波在真空中的速度______________.5.電磁波譜:電磁波的頻率范圍很廣.無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波.可見光只是電磁波中的一小部分.按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列起來,就是__________.c=λfc=3×108m/s電磁波譜6.電磁波的應(yīng)用(1)無線電波中的長波、中波、短波可以用于廣播及其他信號的傳輸.(2)微波可以用于衛(wèi)星通信、電視等的信號傳輸,也可以用于加熱食物.北斗導(dǎo)航和微波爐都利用了微波.(3)紅外線的熱效應(yīng)明顯,可以用來加熱、理療,一切物體在任何狀態(tài)都發(fā)紅外線,不同溫度的物體發(fā)射的紅外線的波長和強度不同,額溫儀等非接觸測溫儀使用的是紅外線;電視遙控器等利用的也是紅外線;遙感技術(shù)一般使用紅外線.(4)可見光讓我們看見這個世界,也可以用于通信.(5)紫外線有滅菌消毒作用和熒光效應(yīng),紫光燈殺毒就是使用的紫外線,驗鈔機(jī)利用的是紫外線的熒光效應(yīng).(6)X射線可以用于診斷病情.(7)γ射線具有高能量,可以摧毀病變的細(xì)胞.(2023·廣東學(xué)考)在總結(jié)前人對電磁規(guī)律研究成果的基礎(chǔ)上,預(yù)言了電磁波存在的科學(xué)家是(

)A.庫侖

B.伽利略C.牛頓 D.麥克斯韋解析:在總結(jié)前人對電磁規(guī)律研究成果的基礎(chǔ)上,預(yù)言了電磁波存在的科學(xué)家是麥克斯韋.故選D.√(2023·廣東學(xué)考)航天員劉洋在太空授課,信號從中國空間站發(fā)至地面接收站,利用的是(

)A.無線電波B.紅外線C.X射線解析:電磁波可以在真空中傳播,故太空中的信息是通過無線電波把信息傳遞到地面指揮中心,無線電波屬于電磁波.故選A.√√【跟蹤訓(xùn)練4】關(guān)于電磁波,下列說法正確的是(

)A.光不是電磁波B.電磁波需要有介質(zhì)才能傳播C.只要有電場和磁場,就可以產(chǎn)生電磁波D.真空中,電磁波的傳播速度與光速相同√√考點三PART03第三部分考點三能量量子化

1.熱輻射:一切物體都在輻射電磁波,這種輻射與物體的溫度有關(guān),所以叫作_________,當(dāng)溫度升高時,熱輻射中_________的成分越來越強.輻射強度按波長的分布情況隨物體的溫度而有所不同.2.黑體能夠完全吸收入射的各種波長的電磁波而不發(fā)生反射,黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與它的溫度有關(guān).熱輻射波長較短3.普朗克認(rèn)為微觀粒子的能量是量子化的,或者說微觀粒子的能量是不連續(xù)(分立)的.只能是某一最小能量值ε

的_________.ε叫作能量子,它的大小為_________,ν是電磁波的頻率,普朗克常量h=6.62607015×10-34J·s.4.愛因斯坦認(rèn)為電磁場本身就是不連續(xù)的.光是由一個個不可分割的能量子組成的,頻率為ν的光的能量子為hν,h

為普朗克常量.這些能量子叫作______.整數(shù)倍ε=hν光子5.能級:原子的能量是量子化的.這些量子化的能量值叫作______.通常情況下,原子處于能量最低的狀態(tài),這是最穩(wěn)定的.較高的能量狀態(tài)是不穩(wěn)定的,會自發(fā)地向能量較低的能級躍遷,放出光子.原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時放出的光子的能量,等于__________________.由于原子的能級是分立的,所以放出的光子的能量也是分立的,因此原子的發(fā)射光譜只有一些分立的亮線.能級前后兩個能級之差2024年1月6日,我國第三代自主超導(dǎo)量子計算機(jī)“本源悟空”上線運行,其是目前先進(jìn)的可編程、可交付超導(dǎo)量子計算機(jī).關(guān)于量子,下列說法正確的是(

)A

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