2024年江蘇連云港中考滿分作文任務(wù)：以“天吶，原來這么有意思”為題，寫一篇記敘文。要求：①有真情實感，有體驗與思考；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。天吶，原來這么有意思也許，人長大了，便很容易忽略自己的故鄉(xiāng)，去追逐所謂的北上廣深。而當(dāng)我的眼，死死盯著那紙醉金迷的繁華時，便對家鄉(xiāng)，多了幾分不屑。轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在今年暑假，當(dāng)我和同學(xué)們，在社區(qū)活動中再見時，突然發(fā)現(xiàn)他們熱烈的議論著無錫的戲劇，讓我有了些許不解，在我的眼中，似乎只剩下那為眾人所知的昆曲京劇，再容不下小小無錫這一座江南水城所誕生的戲劇了。但是當(dāng)他們堅持要前去錫劇博物院一探究竟時，我依舊點頭答應(yīng)了。我來到了無錫錫劇博物院，院內(nèi)古色古香，透出的是一股歷史的厚重，走進院內(nèi)，各式的道具，與精致的戲服，映入眼簾。我細細觀賞著，那一串串的流蘇，帶著華美紋路的戲服，繡著錦繡江南的團扇，勾起了我不小的興致。不久，錫劇開演了。所演的是西劇著名片段《珍珠塔》，沉浸在戲劇中，我的眼眸中時刻閃爍著各色的光，有為男主家庭沒落的悲哀，要為女主贈予珍珠塔，而感嘆愛情的純真，以及男主最后高中狀元，迎娶愛人的風(fēng)光無限，時刻牽動著我的心。舞臺上，花旦臉上化著濃妝，但人卻在她那張濃妝艷抹的臉上，看到了，她對男主的一往情深。更讓人不禁潸然淚下，為他們凄美的愛情，所感同身受。但更讓我感到親切感倍增的是，錫劇獨有的唱腔，樸實易懂的曲調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚，帶著江南水鄉(xiāng)，所獨有的那一份柔情，牽動著在場所有人的心，那水袖起落，場景變換，讓人沉醉其中，無法自拔，亦讓人對古時純潔的愛情，在眼前具象化了。演出結(jié)束后，我與同學(xué)一同在后臺見到了在臺上，飾演男主的錫劇演員，他的年紀，并不大，約莫二十幾歲，當(dāng)我問起他為何堅守錫劇時，他笑著回答：“錫劇是我們無錫人代代相傳的東西，是無錫的地方瑰寶，不能因時代的變遷而消磨在時間的長河中，需要的是，年輕一輩發(fā)揚傳承?！蔽冶粚﹀a劇的熱情與執(zhí)著所打動，也正是因為他們這年輕的一輩，堅守在傳承非遺的路上，才使得錫劇，依舊呈現(xiàn)在了我們的眼中。當(dāng)我走出錫劇博物院，回頭看去，那座古色古香的大院，在我心中留下了彌足珍貴的印象，讓我不禁在心中感嘆，天吶！錫劇原來這么有意思。審題指導(dǎo)任務(wù)一：“天吶,原來這么有意思”一、審題步驟與方法明確文體：記敘文，需通過敘述事件來展現(xiàn)主題。把握關(guān)鍵詞：“天吶”，表達驚訝；“有意思”，指有趣或有深度。確定中心思想：通過一次經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)原本認為無趣的事物其實充滿樂趣。二、材料解讀主題解讀：這個題目旨在引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的生活經(jīng)歷，可以是學(xué)習(xí)、生活、旅行等方面。找到那些起初看似平淡無奇，甚至讓人感到乏味的事情，最終卻意外地發(fā)現(xiàn)了其深層的樂趣或意義。這要求學(xué)生能夠從日常瑣碎中挖掘出獨特視角，展現(xiàn)出對生活的細致觀察和深刻體會。情感色彩：“天吶”一詞體現(xiàn)了驚訝和興奮的情緒，意味著文章應(yīng)該包含情感的轉(zhuǎn)折，從最初的忽視或不感興趣，轉(zhuǎn)變?yōu)閷δ呈碌臒崃蚁矏刍蛏羁汤斫?。結(jié)構(gòu)構(gòu)思：文章應(yīng)采用對比手法，先描述事情最初給人的平淡印象，再通過具體情節(jié)展現(xiàn)事情的趣味性，最后表達個人的感悟和變化。寫作要點：重點在于描述轉(zhuǎn)變過程中的心理活動和細節(jié)描寫，讓讀者能夠感同身受，體會到作者的情感變化。三、立意核心概念：轉(zhuǎn)變視角，發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。立意方向：通過一次具體的經(jīng)歷，展現(xiàn)從平淡無奇到發(fā)現(xiàn)樂趣的過程，強調(diào)生活中處處隱藏著值得探索的奧秘，關(guān)鍵在于我們是否愿意去觀察、去嘗試、去領(lǐng)悟。強調(diào)觀察與嘗試的重要性。四、寫作素材與指導(dǎo)素材：可以是一次科學(xué)實驗、閱讀一本書、參加一項運動等。運用指導(dǎo)：開頭設(shè)置懸念，中間詳細描述轉(zhuǎn)變過程，結(jié)尾總結(jié)感悟。素材示例：一次參加學(xué)?？萍脊?jié)的經(jīng)歷，原本以為枯燥的物理實驗，在老師的引導(dǎo)下變得生動有趣，通過親手操作，體驗到了科學(xué)的魅力。運用指導(dǎo)：引入：描述對科技節(jié)的最初印象，使用比喻或夸張的手法，如“我原以為科技節(jié)就像是一本封塵的教科書，打開后只會有干巴巴的知識”。發(fā)展：詳細描繪參與實驗的過程，使用感官細節(jié)增強現(xiàn)場感，如“當(dāng)電流通過導(dǎo)線，燈泡突然亮起，那一刻，我仿佛觸碰到了科學(xué)的靈魂”。轉(zhuǎn)折：表達對科學(xué)新認識的感受，可以加入對話或內(nèi)心獨白，如“老師的一句話點醒了我，‘科學(xué)就在我們身邊，只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的美’”。結(jié)論：總結(jié)這次經(jīng)歷對自己的影響，如“從此，我對科學(xué)充滿了好奇，每一次實驗都成了我探索未知世界的鑰匙”。【任務(wù)一詳解】本題考查命題作文寫作。1.審題立意：“有意思”是題目中的核心詞，在題目中含義較為豐富，可以理解為有情趣、有趣味，也可以理解為“有價值”“有思想”等。寫作的時候，需要通過人、景、事來體現(xiàn)“有意思”，是寫作的重點。其實，這“有意思”不僅僅是有趣，更是對生活的一種感悟，要體現(xiàn)生活中的真、善、美?！疤靺取笔且粋€語氣詞，用以表達驚訝、難以置信的感情?！斑@么”應(yīng)該詳細寫出“有意思”的具體經(jīng)過。本文適合寫作記敘文。2.選材構(gòu)思：寫作本文應(yīng)該根據(jù)親身經(jīng)歷，體會“有意思”的內(nèi)涵。應(yīng)該是“我”本來沒有在意的，經(jīng)“我”的慧眼才發(fā)現(xiàn)其“有意思”之處。例如寫“老爸原來這么有意思”。可以寫平時老爸在家里總是一臉的嚴肅，很少跟我們開玩笑，但回到奶奶家，他就像變了一個人，笑話不斷，逗得奶奶合不攏嘴。平時在家我多問一句他都嫌煩，但回到奶奶家他竟像一個小孩一樣總圍在奶奶身邊，問這問那，問東問西。爸爸真的有意思。后來我才明白爸爸認為奶奶年紀大了，我們又不在她的身邊，我們回到家就要盡量讓奶奶開心快樂。原來這“有意思”的背后是一顆孝心。例如，還可以寫一款最新的智能手機這么有意思，在寫這款手機的功能不同凡響，手機能給自己或他人的生活帶來的便捷和快樂的同時，重點寫這款智能手機背后科技工作者的艱辛付出