初三歷史 2025年深圳市初三質(zhì)量階段性檢測(cè) 歷史試卷_第1頁(yè)
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年深圳市初三質(zhì)量階段性檢測(cè)歷史試卷4一、單項(xiàng)選擇題(每個(gè)題目只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共34分)1.韓桓惠王因俱秦,遂派水工鄭國(guó)入秦,獻(xiàn)策修渠,精此耗秦人力資財(cái),削弱秦國(guó)軍隊(duì)?!啊鼻赝踬J(rèn)為有理,仍用鄭國(guó),集得以建成。這表明當(dāng)時(shí)()A.鄭國(guó)為人奸詐狡猾B.鐵制生產(chǎn)工具已經(jīng)普及C.韓國(guó)國(guó)力有限D(zhuǎn).鄭國(guó)渠發(fā)揮了巨大作用2.在世界近代化發(fā)展的過(guò)程中,下列材料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是()材料結(jié)論A意大利出現(xiàn)最早的資本主義萌芽和文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)資本主義制度率先在意大利確立B馬丁·路德提出“信徒皆為祭司”思想否定了教皇、教士的特權(quán)地位C莎士比亞熱情謳歌人是“萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在世界范圍擴(kuò)展D盧梭認(rèn)為人類不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有盧梭反對(duì)資本主義私有制度3.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一門以民族學(xué)、人類學(xué)和政治學(xué)為基干,包括歷史、地理、文化和社會(huì)等多學(xué)科在內(nèi)的邊緣學(xué)科——“邊政學(xué)”置了邊政學(xué)系或相關(guān)課程。這一現(xiàn)象()A.是教育學(xué)術(shù)界對(duì)民族危機(jī)的積極回應(yīng)B.表明中國(guó)學(xué)術(shù)研究開始呈綜合化趨勢(shì)C.反映了邊疆治理日益受到政府的關(guān)注D.增強(qiáng)了社會(huì)各界抗日救國(guó)的民族意識(shí)4拔瀟灑,充滿生機(jī),而老竿新簧,墨有濃淡,層次分明。該畫作屬于()A.人物畫B.花鳥畫C.文人畫D.工筆畫51662221磅紅茶和精美的中國(guó)茶具?;屎蟾哐诺钠凤嫳砺剩觅F族們爭(zhēng)相效仿。這說(shuō)明()A.物種交流豐富了人們的物質(zhì)生活B.新航路開辟加強(qiáng)了世界聯(lián)系C.飲茶成為歐洲人的一種時(shí)尚追求D.國(guó)民對(duì)茶葉的依賴日益增強(qiáng)6)A."星星之火,已經(jīng)燎原"B."到敵人后方去"C."對(duì)日寇最后一戰(zhàn)D."打倒蔣介石,解放全中國(guó)"71791()A.推動(dòng)了啟蒙思想的產(chǎn)生B.鞏固了拿破侖政治軍事獨(dú)裁C.促進(jìn)了法國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型D.實(shí)現(xiàn)了法國(guó)政治局勢(shì)的穩(wěn)定8.1969年6月,勃列日涅夫提出建立“亞洲集體安全體系”的設(shè)想,主張?zhí)K聯(lián)加強(qiáng)與印度、7月至8國(guó)、南越、印度、巴基斯坦等國(guó),聲稱美國(guó)不同意蘇聯(lián)關(guān)于建立亞洲集體安全體系的建議。這反映出美蘇()A.爭(zhēng)奪第三世界國(guó)家B.冷戰(zhàn)重心轉(zhuǎn)移至亞洲C.圍繞中國(guó)進(jìn)行博弈D.競(jìng)相主導(dǎo)區(qū)域一體化9“”。他認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()A.未觸及封建君主專制B.動(dòng)搖了傳統(tǒng)文化的根基C.推動(dòng)了資本主義發(fā)展D.促進(jìn)了民主思想的傳播10.在蘇格拉底看來(lái),教育也是政治,教人也是從政,教育的目的是培養(yǎng)更多的從政人才。他認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)為“有專門知識(shí)的人的意見所支配和左右”畏其他所有人,是非問(wèn)題上,只能“站在專家一邊”。這一思想()A.是解決城邦危機(jī)的唯一出路B.開拓了平民從政道路C.為后世治國(guó)理論提供了借鑒D.體現(xiàn)了教育治國(guó)理念11.某年7月出版的《申報(bào)》刊載《太平洋會(huì)議與中國(guó)》一文,稱“輿情因美國(guó)邀中國(guó)與會(huì),大為興奮”“中國(guó)前途一線之生機(jī),或系之于是;中國(guó)末路最后之打擊,或亦在于是”。據(jù)此,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)輿論關(guān)注的問(wèn)題之一是()A.收回日本侵占的山東主權(quán)B.中國(guó)在巴黎和會(huì)的權(quán)益C.爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)支持中國(guó)抗戰(zhàn)D.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位12.2011年,中國(guó)政府在極其惡劣的環(huán)境下,動(dòng)用海陸空力量,幫助同胞撤離利比亞,當(dāng)1.2萬(wàn)名中國(guó)人撤離到希臘克里特島時(shí),美國(guó)派出一艘船僅救出600名美國(guó)人。據(jù)此可知,撤僑行動(dòng)()A.充分體現(xiàn)了中國(guó)的主導(dǎo)作用B.說(shuō)明資本主義制度存在弊端C.彰顯中國(guó)的強(qiáng)大與責(zé)任擔(dān)當(dāng)D.表明中國(guó)始終堅(jiān)持和平外交13107655.93%10802/3說(shuō)明()A.北宋政府注重發(fā)展江南經(jīng)濟(jì)B.南遷民眾推動(dòng)了江南的開發(fā)C.農(nóng)業(yè)復(fù)種技術(shù)得到大幅推廣D.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)地位已超北方14“占者圣王之為政,列德而尚賢,雖在農(nóng)與工肆之人,有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事,斷予之令”。這反映了墨子()A.與儒家相同的政治主張B.反對(duì)宗法世卿世祿制度C.代表下層手工業(yè)者利益D.強(qiáng)調(diào)構(gòu)建政治和諧社會(huì)151978—2000年,我國(guó)城市數(shù)量由193個(gè)增加到663個(gè),小城鎮(zhèn)由2173個(gè)增加到20312個(gè),城鎮(zhèn)總?cè)丝谟?.7億增加到4.56億,城市化水平由17.9%提高到36.1%。出現(xiàn)這種狀況的原因是()A“一五計(jì)劃”實(shí)施B.三大改造的完成C.十年“文化大革命”D.改革開放的推進(jìn)16“日益腐敗?!边@位思想家()①被稱為人民主權(quán)的捍衛(wèi)者②是啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖③成為浪漫主義之父④是資產(chǎn)階級(jí)法學(xué)理論的奠基者A.①③B.②③C.①②④D.②③④17.漫畫《官民之爭(zhēng)持》創(chuàng)作于1911年,該漫畫的內(nèi)容反映出()①清政府的賣國(guó)行徑②列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮③保路運(yùn)動(dòng)歷史背景④廣州黃花崗起義的爆發(fā)A.①③B.②④C.①④D.②③二、非選擇題(分)18.2022年828分)郵票郵票B:唐·中書省之印郵票C:郵票D:漢·朔寧王太后璽銅印,秦代管理宜陽(yáng)縣渡口官員的官印。印文小篆。宜陽(yáng),舊韓地名,秦時(shí)設(shè)縣書省之印”為燕古文字金質(zhì)龜紐印,為反王莽義軍首領(lǐng)之一隗囂(朔寧王)為母親鐫刻。印文兼小篆和隸書特點(diǎn)(4分)排序1:郵票______→排序2:郵票______→排序3:郵票______→排序4:郵票______請(qǐng)根據(jù)郵票及說(shuō)明,結(jié)合所學(xué),解答以下歷史問(wèn)題:(1“宜陽(yáng)津印”4分,漏選的1分,全對(duì)得4分)A.行政區(qū)劃演變B.航運(yùn)交通發(fā)展C.統(tǒng)一文字政策D.三公九卿設(shè)立(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),“中書省之印”說(shuō)明中的“?”2分)A.草擬詔令的部門B.審核詔令的部門C.執(zhí)行詔令的部門D.管理賦稅的部門(3)專家推測(cè)“外司爐鍴”2分)A.參考名家史論B.借助史料互證C.利用科技手段D.查閱官方檔案(4)漢代禮制,只有王、列侯、太子、丞相、大將軍方可使用金質(zhì)龜紐印。隗囂未受漢朝2分)A.王綱解鈕B.三國(guó)鼎立C.民族交融D.邊疆危機(jī)計(jì)意圖在于通過(guò)印章的各部分特征,展現(xiàn)更多歷史信息。請(qǐng)根據(jù)以上材料完善下列填空。(6分)印章特征:印章有金印、銅印等不同材質(zhì)→歷史信息:反映各時(shí)代______的不同。____印章特征:印章有______→歷史信息:歷代印章、印璽設(shè)計(jì)規(guī)范或禮制規(guī)定的不同。充意義?(4分)“魏”或“晉”少數(shù)民族首領(lǐng)多有“歸義”印鈕多為駝鈕。2009年,中國(guó)篆刻被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。在聯(lián)合國(guó)教科文組織的官網(wǎng)中對(duì)于

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