七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1-1-2在社區(qū)中生活1科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1-1-2在社區(qū)中生活1課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1-1-2在社區(qū)中生活1

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年3月15日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.社會(huì)參與：培養(yǎng)學(xué)生了解社區(qū)環(huán)境、參與社區(qū)活動(dòng)的能力，提高社區(qū)歸屬感和責(zé)任感。

2.人際交往：通過(guò)合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的溝通協(xié)作能力，增強(qiáng)人際交往技巧。

3.生活適應(yīng)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在社區(qū)中自主解決問(wèn)題，提高適應(yīng)社區(qū)生活的能力。

4.文化傳承：通過(guò)學(xué)習(xí)社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)社區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前，可能已經(jīng)對(duì)基本的社區(qū)概念有所了解，如家庭、學(xué)校、鄰里等。然而，對(duì)于社區(qū)中生活細(xì)節(jié)的深入理解，如社區(qū)服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)規(guī)則等，可能還處于初步階段。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)社區(qū)生活的了解和參與興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力逐漸增強(qiáng)，能夠通過(guò)觀察、討論和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過(guò)互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更喜歡獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解社區(qū)服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等概念時(shí)可能遇到困難，特別是在將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合時(shí)。此外，學(xué)生在參與社區(qū)活動(dòng)時(shí)可能會(huì)遇到社交焦慮或不確定如何融入社區(qū)的問(wèn)題。此外，不同學(xué)生的家庭背景和社區(qū)環(huán)境差異也可能影響他們對(duì)社區(qū)生活的理解和參與度。教學(xué)資源-教學(xué)軟件：多媒體教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)管理軟件

-教學(xué)硬件：交互式電子白板、筆記本電腦、投影儀

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：社區(qū)圖片、視頻資料、社區(qū)地圖、社區(qū)活動(dòng)記錄

-教學(xué)手段：討論法、案例分析法、角色扮演、實(shí)地考察教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師展示社區(qū)圖片，如社區(qū)公園、社區(qū)活動(dòng)中心等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論。

2.提問(wèn)：你們平時(shí)在社區(qū)中都參與過(guò)哪些活動(dòng)？對(duì)社區(qū)生活有什么感受？

3.引出課題：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何在社區(qū)中生活，提高我們的社區(qū)參與能力和生活適應(yīng)能力。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解社區(qū)的基本概念、功能和服務(wù)，重點(diǎn)介紹社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和社區(qū)規(guī)則。

2.通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生了解社區(qū)活動(dòng)的重要性，如社區(qū)清潔、社區(qū)文化節(jié)等。

3.講解社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容和意義，如社區(qū)志愿者、社區(qū)敬老服務(wù)等。

4.講解社區(qū)規(guī)則，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，如愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)社區(qū)秩序等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組討論：在社區(qū)中，我們可以做哪些事情來(lái)幫助他人和社區(qū)？

2.學(xué)生展示討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師出示社區(qū)規(guī)則相關(guān)的練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成并提交。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：什么是社區(qū)？社區(qū)對(duì)我們有什么意義？

2.提問(wèn)：在社區(qū)中，我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？

3.提問(wèn)：如何提高我們的社區(qū)參與能力？

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)扮演社區(qū)志愿者，模擬社區(qū)服務(wù)過(guò)程。

2.學(xué)生分組，進(jìn)行角色扮演，如社區(qū)清潔、社區(qū)敬老服務(wù)等。

3.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作和表達(dá)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

六、解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師提出社區(qū)生活中可能遇到的問(wèn)題，如鄰里糾紛、社區(qū)安全等。

2.學(xué)生分組討論，提出解決方案。

3.學(xué)生展示討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與社區(qū)活動(dòng)，提高社區(qū)參與能力。

3.教師布置課后作業(yè)：了解自己所在社區(qū)的特色活動(dòng)，并嘗試參與其中。

教學(xué)雙邊互動(dòng)，注重學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)參與、人際交往、生活適應(yīng)和文化傳承等核心素養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)符合實(shí)際學(xué)情，緊扣實(shí)際教學(xué)過(guò)程中需要凸顯的重難點(diǎn)，解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求。知識(shí)點(diǎn)梳理1.社區(qū)概述

-社區(qū)的定義和特點(diǎn)

-社區(qū)的組成要素（居民、房屋、設(shè)施、服務(wù)等）

-社區(qū)在居民生活中的作用

2.社區(qū)服務(wù)

-社區(qū)服務(wù)的種類(lèi)（基本服務(wù)、公益服務(wù)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)）

-社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容（環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)安全、教育文化、健康醫(yī)療等）

-社區(qū)服務(wù)的重要性

3.社區(qū)活動(dòng)

-社區(qū)活動(dòng)的形式（節(jié)慶活動(dòng)、文化體育活動(dòng)、教育培訓(xùn)等）

-社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容（居民參與、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等）

-社區(qū)活動(dòng)對(duì)居民的影響

4.社區(qū)規(guī)則

-社區(qū)規(guī)則的作用（維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)和諧）

-社區(qū)規(guī)則的種類(lèi)（公共秩序、公共道德、公共安全等）

-遵守社區(qū)規(guī)則的意義

5.社區(qū)參與

-社區(qū)參與的定義和方式

-居民如何參與社區(qū)事務(wù)

-社區(qū)參與的重要性

6.社區(qū)和諧

-社區(qū)和諧的定義和標(biāo)準(zhǔn)

-影響社區(qū)和諧的因素

-維護(hù)社區(qū)和諧的措施

7.社區(qū)安全

-社區(qū)安全的重要性

-社區(qū)安全的內(nèi)容（防火、防盜、防事故等）

-社區(qū)安全的防范措施

8.社區(qū)教育

-社區(qū)教育的定義和目的

-社區(qū)教育的內(nèi)容（文化教育、技能培訓(xùn)、健康知識(shí)等）

-社區(qū)教育對(duì)居民的影響

9.社區(qū)環(huán)境

-社區(qū)環(huán)境的重要性

-社區(qū)環(huán)境的組成（自然環(huán)境、人文環(huán)境等）

-保護(hù)社區(qū)環(huán)境的措施

10.社區(qū)發(fā)展

-社區(qū)發(fā)展的概念和趨勢(shì)

-社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)

-社區(qū)發(fā)展的策略課堂1.課堂評(píng)價(jià)方法：

-提問(wèn)：通過(guò)課堂提問(wèn)，教師可以即時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。教師應(yīng)設(shè)計(jì)開(kāi)放式和封閉式問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-觀察：教師通過(guò)觀察學(xué)生的課堂參與度、合作學(xué)習(xí)情況、對(duì)社區(qū)生活的認(rèn)識(shí)等，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

-測(cè)試：通過(guò)小測(cè)驗(yàn)或練習(xí)題，教師可以檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

-反饋：教師對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的表現(xiàn)給予及時(shí)反饋，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處。

2.課堂評(píng)價(jià)實(shí)施：

-在講授新課環(huán)節(jié)，教師通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢查學(xué)生對(duì)基本概念的理解，例如：“請(qǐng)大家談?wù)勀銈儗?duì)社區(qū)的初步認(rèn)識(shí)是什么？”

-在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，教師通過(guò)觀察學(xué)生的小組討論情況，評(píng)估他們的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)課堂測(cè)試，教師可以評(píng)估學(xué)生對(duì)社區(qū)規(guī)則、社區(qū)服務(wù)的掌握程度，例如：“請(qǐng)寫(xiě)出三種社區(qū)服務(wù)的例子，并說(shuō)明它們的重要性?！?/p>

-在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師鼓勵(lì)學(xué)生扮演社區(qū)角色，通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)估他們的實(shí)際操作能力和社交技能。

3.課堂評(píng)價(jià)反饋：

-對(duì)于學(xué)生的回答，教師應(yīng)給予積極的反饋，如：“很好，你的回答很有創(chuàng)意，能分享一下你的想法嗎？”對(duì)于錯(cuò)誤或模糊的回答，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，如：“這個(gè)答案有點(diǎn)偏，我們可以這樣思考……”

-對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，教師應(yīng)及時(shí)批改，并附上具體的點(diǎn)評(píng)，指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-教師應(yīng)定期與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，討論學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題，共同制定改進(jìn)措施。

4.課堂評(píng)價(jià)效果：

-通過(guò)課堂評(píng)價(jià)，教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)策略。

-學(xué)生能夠通過(guò)課堂評(píng)價(jià)了解自己的學(xué)習(xí)狀況，增強(qiáng)自我監(jiān)控能力。

-家長(zhǎng)能夠通過(guò)課堂評(píng)價(jià)了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，增進(jìn)家校合作。

5.課堂評(píng)價(jià)的持續(xù)改進(jìn)：

-教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，不斷調(diào)整教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，實(shí)施個(gè)性化評(píng)價(jià)。

-教師應(yīng)定期反思課堂評(píng)價(jià)的效果，確保評(píng)價(jià)的有效性和公正性。板書(shū)設(shè)計(jì)①社區(qū)概述

-社區(qū)定義：由一定地域范圍內(nèi)的居民組成的社會(huì)生活共同體

-社區(qū)特點(diǎn)：共同生活、共同利益、共同活動(dòng)

-社區(qū)組成要素：居民、房屋、設(shè)施、服務(wù)

②社區(qū)服務(wù)

-服務(wù)種類(lèi)：基本服務(wù)、公益服務(wù)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)

-服務(wù)內(nèi)容：環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)安全、教育文化、健康醫(yī)療等

-服務(wù)重要性：提高居民生活質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力

③社區(qū)活動(dòng)

-活動(dòng)形式：節(jié)慶活動(dòng)、文化體育活動(dòng)、教育培訓(xùn)等

-活動(dòng)內(nèi)容：居民參與、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等

-活動(dòng)影響：增強(qiáng)居民凝聚力，促進(jìn)社區(qū)和諧

④社區(qū)規(guī)則

-規(guī)則作用：維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)和諧

-規(guī)則種類(lèi)：公共秩序、公共道德、公共安全等

-遵守規(guī)則意義：保障居民權(quán)益，維護(hù)社區(qū)利益

⑤社區(qū)參與

-參與定義：居民參與社區(qū)事務(wù)的活動(dòng)

-參與方式：參與社區(qū)決策、參與社區(qū)服務(wù)、參與社區(qū)活動(dòng)等

-參與重要性：提高居民責(zé)任感，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

⑥社區(qū)和諧

-和諧定義：社區(qū)成員之間關(guān)系融洽，共同維護(hù)社區(qū)利益

-影響和諧因素：鄰里關(guān)系、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)活動(dòng)等

-維護(hù)和諧措施：加強(qiáng)溝通、開(kāi)展活動(dòng)、共建共享

⑦社區(qū)安全

-安全重要性：保障居民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定

-安全內(nèi)容：防火、防盜、防事故等

-防范措施：加強(qiáng)安全意識(shí)、完善安全設(shè)施、開(kāi)展安全培訓(xùn)

⑧社區(qū)教育

-教育定義：社區(qū)范圍內(nèi)提供的教育活動(dòng)

-教育內(nèi)容：文化教育、技能培訓(xùn)、健康知識(shí)等

-教育影響：提高居民素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

⑨社區(qū)環(huán)境

-環(huán)境重要性：保障居民生活品質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展

-環(huán)境組成：自然環(huán)境、人文環(huán)境等

-環(huán)保措施：垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水、綠化美化

⑩社區(qū)發(fā)展

-發(fā)展概念：社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的進(jìn)步

-發(fā)展目標(biāo)：提高居民生活水平，增強(qiáng)社區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力

-發(fā)展策略：政策支持、資源整合、居民參與典型例題講解1.例題：

社區(qū)圖書(shū)館每周開(kāi)放5天，每天開(kāi)放時(shí)間為上午9點(diǎn)至晚上9點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)社區(qū)圖書(shū)館每周開(kāi)放的總時(shí)長(zhǎng)是多少小時(shí)？

解答：

每天開(kāi)放時(shí)長(zhǎng)為9小時(shí)（9點(diǎn)至21點(diǎn)），每周開(kāi)放5天，所以總時(shí)長(zhǎng)為：

9小時(shí)/天×5天/周=45小時(shí)/周

2.例題：

小明家距離社區(qū)公園有200米，他每天步行去公園鍛煉。如果小明的步行速度是每分鐘100米，請(qǐng)問(wèn)小明從家到公園需要多少分鐘？

解答：

距離為200米，速度為每分鐘100米，所以時(shí)間為：

200米÷100米/分鐘=2分鐘

3.例題：

社區(qū)組織了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，共有50名居民參加。如果每人植樹(shù)10棵，那么總共植樹(shù)多少棵？

解答：

參加人數(shù)為50人，每人植樹(shù)10棵，所以總共植樹(shù)為：

50人×10棵/人=500棵

4.例題：

社區(qū)文化活動(dòng)中心每周舉辦一次電影放映，每次放映兩部電影，每部電影放映時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)。請(qǐng)問(wèn)每月（假設(shè)每月4周）共放映多少小時(shí)的電影？

解答：

每周放映時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)/部電影×2部電影=