4.小公雞和小鴨子統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)一觀察圖片，趣味導(dǎo)入認(rèn)識(shí)朋友小公雞小鴨子尖尖的扁扁的觀察圖片學(xué)習(xí)任務(wù)二初讀課文，掃清障礙要求：

1.借助拼音朗讀課文。2.讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞。初讀課文后鼻音：聽(tīng)前鼻音：玩

跟

然

喊

翹舌音：直

然

玩

得

急

直

哭

跟

忽

然

聽(tīng)

喊

快

己

背wándejízhíkūgēnhūrántīnghǎnkuàijǐbèi整體認(rèn)讀音節(jié)：

直認(rèn)讀字詞王+元=玩玩耍

游玩北+月=背

后背

背誦加一加比一比得——很聽(tīng)得見(jiàn)看得到很多很好認(rèn)讀字詞己——已自己已經(jīng)看圖識(shí)字哭認(rèn)讀字詞急喊王字旁王字旁的字多與玉石有直接或間接的關(guān)系。作偏旁居左時(shí)，最后一筆橫變提，字形偏窄瘦，如：環(huán)、玲、珍、珠、理。玩新偏旁雙人旁雙人旁的字多與行走、道路或行為動(dòng)作有關(guān)。雙人旁在字的左側(cè)時(shí)，通常會(huì)寫得較為窄長(zhǎng)，如很、行、往、征。得新偏旁彳足字旁足字旁的字一般與腳部活動(dòng)有關(guān)。作偏旁時(shí)，上部口略小，撇變豎，捺變提，字形緊湊，如：跑、跳、路、蹦、跨。跟新偏旁玩得然直忽背喊己跟哭聽(tīng)急識(shí)字游戲朗讀詞語(yǔ)一起玩兒急得直哭忽然

聽(tīng)見(jiàn)叫喊趕快

自己后背要求：1.讀通句子，給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。2.讀好長(zhǎng)句子的停頓。3.說(shuō)說(shuō)小公雞和小鴨子之間發(fā)生什么事。再讀課文①②③④

小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。朗讀指導(dǎo)

búbùbúbú捉不到不行不會(huì)不信“不”字變調(diào)思考：讀完課文，你知道小公雞和小鴨子發(fā)生什么事了嗎？

課文主要講了小公雞和小鴨子一塊兒出去玩，小公雞幫小鴨子捉蟲子，小鴨子幫小公雞捉魚吃，還把落水的小公雞救上岸的故事。齊讀課文學(xué)習(xí)任務(wù)三走進(jìn)文本，精讀課文

①小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。高興、開心精讀課文

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲子就給小鴨子吃。精讀課文小公雞的嘴巴是尖尖的，所以容易捉到蟲子。小鴨子的嘴巴是扁扁的，不容易捉到蟲子。小鴨子的腳有蹼相連，而小公雞的腳是分開的。知識(shí)延伸想象小公雞捉蟲給小鴨子吃，小鴨子會(huì)說(shuō)什么呢？

小公雞捉到蟲子就給小鴨子吃，你覺(jué)得這是一只什么樣的小公雞呢？精讀課文

他們走到河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷跟在小鴨子后面，也下了水?！安恍小⒉恍小笔莿窀?、勸說(shuō)的語(yǔ)氣，要讀出小公雞對(duì)小鴨子的關(guān)心。精讀課文（1）小公雞不信，跟在小鴨子后面，也下了水。（2）小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。...

可以看出小公雞調(diào)皮、可愛(ài)的樣子。比較體會(huì)

他們走到河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去。”小鴨子說(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷跟在小鴨子后面，也下了水。

為什么小鴨子可以游泳而小公雞不能游泳呢？精讀課文（1）小鴨子游到小公雞身邊。（2）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。...

以最快的速度游過(guò)去，形容非常著急。比較體會(huì)通過(guò)小鴨子捉魚給小公雞吃，還把小公雞救上岸的事情，你覺(jué)得這是一只怎樣的小鴨子呢？精讀課文

你從小公雞和小鴨子身上學(xué)到了什么呢？我們要像小公雞和小鴨子一樣樂(lè)于助人、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。精讀課文學(xué)習(xí)任務(wù)四觀察結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)書寫學(xué)寫生字走zǒushuōràngzì河hé說(shuō)讓自jǐ己書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)先寫好上半部分“土”，保持橫畫平穩(wěn)、間距均勻；再讓豎撇舒展，撇捺如人邁開步伐般對(duì)稱、舒展，以穩(wěn)住重心。學(xué)習(xí)書寫zǒu書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)三點(diǎn)水呈弧形，不在一條線上，“可”中的“口”在橫中線與豎中線交叉的位置，要寫得小一些。學(xué)習(xí)書寫hé書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬。右半部分的點(diǎn)要比言字旁的點(diǎn)稍低、稍小。學(xué)習(xí)書寫shuō書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬。左右兩邊高度一樣?！吧稀钡呢Q寫在豎中線靠右