全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課二、《網(wǎng)上交流的方式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課二、《網(wǎng)上交流的方式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課二、《網(wǎng)上交流的方式》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課二、《網(wǎng)上交流的方式》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析全國(guó)人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第五單元第15課《網(wǎng)上交流的方式》教學(xué)設(shè)計(jì),本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交流的基本方式,包括即時(shí)通訊、電子郵件等。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握基本操作,提高網(wǎng)絡(luò)交流能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連,符合教學(xué)實(shí)際,實(shí)用性較強(qiáng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交流在現(xiàn)代社會(huì)的重要性;提升學(xué)生的計(jì)算思維,通過學(xué)習(xí)即時(shí)通訊和電子郵件的操作,鍛煉學(xué)生解決問題的能力;增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行有效溝通;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí),教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),保護(hù)個(gè)人隱私。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),

①掌握即時(shí)通訊軟件的基本操作,包括添加好友、發(fā)送消息、使用表情等;

②理解并學(xué)會(huì)使用電子郵件進(jìn)行信息交流,包括撰寫郵件、發(fā)送附件、管理郵件等;

③熟悉網(wǎng)絡(luò)交流中的禮儀規(guī)范,如尊重他人、保護(hù)隱私等。

2.教學(xué)難點(diǎn),

①理解電子郵件的工作原理,包括SMTP、POP3等協(xié)議的基本概念;

②在實(shí)際操作中,能夠解決網(wǎng)絡(luò)連接問題、郵件發(fā)送失敗等常見問題;

③在網(wǎng)絡(luò)交流中,能夠識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等安全風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)個(gè)人信息安全。教學(xué)資源-軟硬件資源:計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)連接、即時(shí)通訊軟件(如QQ、微信)、電子郵件客戶端(如Outlook、Foxmail)、投影儀。

-課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺(tái)或在線教育資源網(wǎng)站。

-信息化資源:網(wǎng)絡(luò)交流禮儀相關(guān)視頻資料、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)、電子郵件操作步驟圖解。

-教學(xué)手段:課堂演示、小組合作、實(shí)踐操作、案例分析。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

激發(fā)興趣:展示網(wǎng)絡(luò)交流在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,提問學(xué)生“你們平時(shí)都通過哪些方式在網(wǎng)上交流?”引發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。

回顧舊知:引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),如瀏覽器使用、網(wǎng)絡(luò)安全等,為本節(jié)課打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)(約25分鐘)

講解新知:

(1)介紹即時(shí)通訊軟件:講解QQ、微信等即時(shí)通訊軟件的基本功能和操作步驟。

(2)講解電子郵件:講解電子郵件的基本概念、工作原理和操作步驟,包括撰寫郵件、發(fā)送附件、管理郵件等。

(3)網(wǎng)絡(luò)交流禮儀:強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)交流中的禮貌用語、尊重他人、保護(hù)隱私等基本禮儀。

舉例說明:

(1)展示即時(shí)通訊軟件的實(shí)際操作過程,讓學(xué)生了解如何添加好友、發(fā)送消息、使用表情等。

(2)通過實(shí)際案例,展示電子郵件在生活和工作中的應(yīng)用,讓學(xué)生明白電子郵件的重要性。

互動(dòng)探究:

(1)分組討論:將學(xué)生分成小組,討論如何正確使用即時(shí)通訊軟件和電子郵件。

(2)實(shí)踐操作:讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,嘗試使用即時(shí)通訊軟件和電子郵件進(jìn)行交流。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

學(xué)生活動(dòng):

(1)學(xué)生自行嘗試使用即時(shí)通訊軟件和電子郵件,鞏固所學(xué)知識(shí)。

(2)學(xué)生相互交流,分享在使用過程中遇到的問題和解決方法。

教師指導(dǎo):

(1)針對(duì)學(xué)生在實(shí)踐操作中遇到的問題,給予個(gè)別指導(dǎo)和幫助。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,分享自己的心得體會(huì)。

4.拓展延伸(約10分鐘)

教師提問:讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)網(wǎng)絡(luò)交流的認(rèn)識(shí),以及如何在網(wǎng)絡(luò)交流中保護(hù)自己。

學(xué)生回答:學(xué)生分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn),教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

5.課堂小結(jié)(約5分鐘)

教師總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)交流的重要性以及注意事項(xiàng)。

學(xué)生反思:學(xué)生反思自己在網(wǎng)絡(luò)交流中的表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6.課后作業(yè)(約10分鐘)

布置作業(yè):讓學(xué)生課后完成以下任務(wù):

(1)嘗試使用即時(shí)通訊軟件和電子郵件與同學(xué)或家人交流。

(2)總結(jié)自己在網(wǎng)絡(luò)交流中的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定改進(jìn)計(jì)劃。

教學(xué)過程結(jié)束。知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)交流方式概述

-網(wǎng)絡(luò)交流的定義和意義

-常見的網(wǎng)絡(luò)交流方式:即時(shí)通訊、電子郵件、論壇、博客、社交媒體等

2.即時(shí)通訊軟件

-即時(shí)通訊軟件的概念和功能

-常用即時(shí)通訊軟件的使用方法:添加好友、發(fā)送消息、使用表情和文件傳輸

-即時(shí)通訊軟件的安全使用注意事項(xiàng):隱私保護(hù)、避免網(wǎng)絡(luò)詐騙

3.電子郵件

-電子郵件的基本概念和功能

-電子郵件的組成結(jié)構(gòu):郵件頭、郵件正文、附件

-電子郵件的發(fā)送和接收過程:SMTP、POP3協(xié)議簡(jiǎn)介

-電子郵件的撰寫技巧:格式規(guī)范、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、禮貌用語

4.網(wǎng)絡(luò)交流禮儀

-網(wǎng)絡(luò)交流的基本禮儀:尊重他人、保持禮貌、文明用語

-個(gè)人隱私保護(hù):不隨意透露個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

-網(wǎng)絡(luò)言論規(guī)范:遵守國(guó)家法律法規(guī),不傳播不良信息

5.網(wǎng)絡(luò)安全問題

-網(wǎng)絡(luò)病毒和惡意軟件:識(shí)別和防范病毒、惡意軟件的入侵

-網(wǎng)絡(luò)詐騙:識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和伎倆

-信息安全防護(hù)措施:設(shè)置復(fù)雜的密碼、定期更新軟件、不點(diǎn)擊不明鏈接

6.網(wǎng)絡(luò)交流的應(yīng)用

-個(gè)人生活中的網(wǎng)絡(luò)交流應(yīng)用:溝通、分享、學(xué)習(xí)

-工作中的網(wǎng)絡(luò)交流應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目溝通、商務(wù)交流

-教育中的網(wǎng)絡(luò)交流應(yīng)用:遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)

7.網(wǎng)絡(luò)交流的未來發(fā)展趨勢(shì)

-網(wǎng)絡(luò)交流技術(shù)的不斷創(chuàng)新:人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等

-網(wǎng)絡(luò)交流模式的變革:即時(shí)通訊、社交媒體、虛擬社交等

-網(wǎng)絡(luò)交流在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用:教育、醫(yī)療、商業(yè)等課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-閱讀材料:《網(wǎng)絡(luò)交流禮儀手冊(cè)》:一本詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)交流禮儀的書籍,適合學(xué)生了解和掌握網(wǎng)絡(luò)交流的基本規(guī)范。

-視頻資源:《網(wǎng)絡(luò)安全教育系列視頻》:一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的視頻,幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),提高自我保護(hù)意識(shí)。

2.拓展要求:

-學(xué)生課后閱讀《網(wǎng)絡(luò)交流禮儀手冊(cè)》,了解網(wǎng)絡(luò)交流的基本禮儀,并在實(shí)際交流中嘗試應(yīng)用。

-觀看《網(wǎng)絡(luò)安全教育系列視頻》,學(xué)習(xí)如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)個(gè)人信息安全。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流心得體會(huì)的短文,分享自己的學(xué)習(xí)成果和體會(huì)。

-教師推薦以下閱讀材料:

-《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的溝通藝術(shù)》:探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人際溝通的新特點(diǎn)和新方法。

-《網(wǎng)絡(luò)社交心理學(xué)》:分析網(wǎng)絡(luò)社交中的心理現(xiàn)象,幫助學(xué)生更好地理解網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系。

-教師解答疑問:

-學(xué)生在閱讀和觀看拓展材料時(shí)遇到的問題,教師應(yīng)及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。

-教師可以通過課堂討論、小組合作等形式,幫助學(xué)生深入探討網(wǎng)絡(luò)交流的各個(gè)方面。

-實(shí)踐活動(dòng):

-學(xué)生可以嘗試使用不同的即時(shí)通訊軟件和電子郵件客戶端,體驗(yàn)不同的網(wǎng)絡(luò)交流方式。

-學(xué)生可以邀請(qǐng)家人或朋友參與網(wǎng)絡(luò)交流,練習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效溝通。

-作業(yè)要求:

-學(xué)生完成一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流的個(gè)人規(guī)劃,包括如何提高自己的網(wǎng)絡(luò)溝通能力,如何保護(hù)個(gè)人隱私等。

-學(xué)生提交一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文,分析網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段,并提出防范措施。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:

1.實(shí)踐作業(yè):請(qǐng)學(xué)生嘗試使用至少兩種不同的即時(shí)通訊軟件,記錄并總結(jié)每種軟件的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

2.分析作業(yè):讓學(xué)生分析一篇電子郵件,指出其格式是否規(guī)范,內(nèi)容是否清晰,并提出改進(jìn)建議。

3.應(yīng)用作業(yè):學(xué)生根據(jù)所學(xué)網(wǎng)絡(luò)交流禮儀,撰寫一封正式的商務(wù)郵件,模擬實(shí)際工作場(chǎng)景中的溝通。

4.創(chuàng)意作業(yè):學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流主題,如“網(wǎng)絡(luò)文明”,并制作一份宣傳海報(bào),鼓勵(lì)同學(xué)們共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

作業(yè)反饋:

1.及時(shí)批改:教師應(yīng)在課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),確保學(xué)生能夠及時(shí)得到反饋。

2.個(gè)性化反饋:針對(duì)每位學(xué)生的作業(yè),教師應(yīng)給出具體的評(píng)價(jià),包括優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

3.問題指正:對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤,教師應(yīng)明確指出,并給出正確的答案或解釋。

4.改進(jìn)建議:教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的作業(yè),提出具體的改進(jìn)建議,幫助學(xué)生提高。

5.課堂展示:選擇部分優(yōu)秀作業(yè)在課堂上展示,鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和借鑒。

6.定期回顧:教師可以定期組織學(xué)生回顧之前的作業(yè),討論存在的問題和改進(jìn)的方法。

7.家長(zhǎng)溝通:教師可以通過家長(zhǎng)會(huì)或家校聯(lián)系平臺(tái),與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的作業(yè)情況,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

8.作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

-實(shí)踐作業(yè):軟件使用熟練度、總結(jié)的全面性和準(zhǔn)確性。

-分析作業(yè):電子郵件格式的正確性、內(nèi)容的清晰度和分析深度。

-應(yīng)用作業(yè):郵件格式的規(guī)范性、內(nèi)容的完整性和溝通效果。

-創(chuàng)意作業(yè):海報(bào)設(shè)計(jì)的美觀度、主題的明確性和宣傳效果。板書設(shè)計(jì)1.網(wǎng)絡(luò)交流方式概述

①網(wǎng)絡(luò)交流的定義

②常見網(wǎng)絡(luò)交流方式:即時(shí)通訊、電子郵件等

2.即時(shí)通訊軟件

①即時(shí)通訊軟件的功能

②常用即時(shí)通訊軟件的使用方法

③即時(shí)通訊軟件的安全使用注意事項(xiàng)

3.電子郵件

①電子郵件的基本概念

②電子郵件的組成結(jié)構(gòu)

③電子郵件的發(fā)送和接收

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