考生回憶版收集整理，僅供參考2024防城港防城中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.時間B.學(xué)習(xí)程度C.記憶材料D.記憶方法【答案】：A2.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線減慢B.先快后慢C.先慢后快D.直線增快【答案】：B3.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表【答案】：C4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.啟發(fā)式D.注入式【答案】：C5.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德行為不良B.道德意志薄弱C.道德認(rèn)識缺乏D.道德情感異?！敬鸢浮浚築6.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)B.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德C.發(fā)展學(xué)生的能力D.知識的傳授【答案】：C7.“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。A.高爾登B.格塞爾C.霍爾D.華生【答案】：D8.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.信息及其組織B.記憶的內(nèi)容C.前人經(jīng)驗D.感受與體驗【答案】：A9.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】：B10.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.加涅C.桑代克D.班杜拉【答案】：C11.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯誤的是（）。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商D.高智商一定有高創(chuàng)造性【答案】：D12.學(xué)生法語學(xué)得扎實、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A.逆向正遷移B.順向正遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向負(fù)遷移【答案】：B13.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A.社會意識B.主觀意識C.社會存在D.集體世界觀【答案】：C14.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。A.桑代克B.布魯納C.斯金納D.奧蘇伯爾【答案】：B15.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A.實驗課B.講授課C.演示課D.鞏固課【答案】：D16.工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法稱為（）。A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.計劃策略D.組織策略【答案】：B17.下列關(guān)于法律與道德關(guān)系的表述中，錯誤的是（）。A.法律和道德可以互為促進(jìn)B.違法行為一定是違反道德的，但違反道德的行為不一定都違法C.法律和道德都屬于社會規(guī)范的范疇，均具有規(guī)范性D.法律由國家強制力保障實施，而道德主要通過社會輿論和內(nèi)心自律得以實施【答案】：B18.宏觀調(diào)控是指國家運用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)運行的控制和調(diào)節(jié)。其主要任務(wù)是（）。(1)加強政府對經(jīng)濟(jì)的管理職能(2)保持經(jīng)濟(jì)總量平衡(3)抑制通貨膨脹(4)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化A.(2)(3)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)【答案】：C19.社會管理創(chuàng)新是指運用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗，依據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展態(tài)勢，尤其是依據(jù)社會自身運行規(guī)律乃至社會管理的相關(guān)理念和規(guī)范，研究并運用新的社會管理理念、知識、技術(shù)、方法和機制等，對傳統(tǒng)管理模式及相應(yīng)的管理方式和方法進(jìn)行改造、改進(jìn)和改革，建構(gòu)新的社會管理機制和制度，以實施社會管理目標(biāo)和活動或者這些活動的過程。社會管理中的多中心合作屬于：（）。A.策略創(chuàng)新B.主體創(chuàng)新C.機制創(chuàng)新D.認(rèn)知創(chuàng)新【答案】：B20.在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的眾籌屬于“互聯(lián)網(wǎng)+（）”。A.人工智能B.益民服務(wù)C.金融D.綠色生態(tài)【答案】：C21.“我想買塊地，自己種菜種糧食”。在食品安全事件頻發(fā)的當(dāng)下，一些網(wǎng)友發(fā)出這樣的呼聲。人們自種自食的農(nóng)產(chǎn)品（）。A.是商品，因為它能滿足人們的需要B.是商品，因為它耗費了人類的勞動C.不是商品，因而它只有價值D.不是商品，因為它沒有用于交換【答案】：D22.乙欠甲10萬元，甲多次討要未果，甲氣憤之余，利用一個偶然的機會將乙五花大綁至家中地下室，逼迫乙還錢，乙為保全自己只能通過電話向家中親人求救要求還錢。請問甲的行為構(gòu)成何罪？（）。A.敲詐勒索罪B.故意傷害罪C.綁架罪D.非法拘禁罪【答案】：D23.甲明知自己的槍法很差，但為殺乙，置乙身邊丙的生命安全于不顧，向乙射擊。結(jié)果沒有擊中乙，卻打死了丙。對于丙的死亡，甲的罪過形式是（）。A.疏忽大意的過失B.過于自信的過失C.直接故意D.間接故意【答案】：D24.下列上古神話中沒有反映出人類主觀能動性這一哲學(xué)道理的是（）。A.刑天舞干戚B.后羿射日C.精衛(wèi)填海D.大禹治水【答案】：A25.圖書出版人首先應(yīng)是一個文化人,然后才是一個生意人。只有在這兩者之間求得一種（）的平衡。才能在這個日益萎縮的圖書市場中生存下去。用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對市場化的道路（）;要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種（）的暢銷書。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.精妙B.巧妙C.微妙D.精確【答案】：C26.座右銘:本來指寫出來放在座位邊上用來激勵、瞥戒、約束自己行為的格言瞀句，后來把一個人銘記在心或經(jīng)常自我提醒的一句或少數(shù)幾句格言警句也叫做座右銘。根據(jù)以上定義，下列語句中不適合用作座右銘的是（）。A.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.天若有情天亦老，人間正道是滄桑D.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒【答案】：C27.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.斷章取義B.支離破碎C.東拼西湊D.穿鑿附會【答案】：B28.《舌尖上的中國》這七集紀(jì)錄片，始于《自然的饋贈》歸于《我們的田野》，顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計的布局，闡釋一種（）的美食理念。然而，它所推崇的飲食價值觀，恰恰是與當(dāng)前的快餐時代（）的。它自始至終都在告訴觀眾，真正的美食需要時間，需要耐心，需要勞動，需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒，持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.意味深長大同小異B.耐人尋味南轅北轍C.原汁原味殊途同歸D.返璞歸真背道而馳【答案】：D29.在美英法諸國的打折季，奢侈品店一大早（）的人群中總不乏東方人面孔，其中中國人越來越多。西方商品是“攻城錘”，攻破中國人的心靈、大腦和胃。跨國公司更像“特洛伊木馬”，（）攻占中國大城市并向各地滲透。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.蜂擁而入B.紛至沓來C.熙熙攘攘D.比肩接踵【答案】：A30.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者（）的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報,久而久之,人的內(nèi)心變得堅強,說話做事更有擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練（）創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨有的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.不可多得B.千金難求C.絕無僅有D.難能可貴【答案】：D31.人類一直就不知道什么是最好的生活，即使萬一猜到了，也肯定不知道如何去實現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實現(xiàn)最好生活的條件，也一定做不成，這是一個難以置信的事實，但確實如此，根本上說，這是因為，人類的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.只有普遍合作才能實現(xiàn)人類的美好生活B.人性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活C.實現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)D.人性具有反合作的缺陷【答案】：B32.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要______為之。②要落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的____。③形勢發(fā)展非常快，___出乎許多人意料。A.勉力溝通以至B.勉勵溝通以致C.勉勵勾通以至D.勉力勾通以致【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個方面的內(nèi)容有（）。A.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展B.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個人正當(dāng)利益C.個人利益和集體利益在根本上是一致的D.集體利益高于個人利益【答案】：ABD34.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品C.顧客遺失物品，代為保管，等待來取D.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報【答案】：ABD35.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.校園周邊安全C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD36.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.雙向傳播模式B.單向傳播模式C.互動傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD37.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因：（）A.能力B.身心狀況及其他C.努力D.任務(wù)難度和運氣【答案】：ABCD38.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：AB39.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私B.不侵犯公共財物，不損害公共利益C.公私分明，辦事公道D.不計得失，不怕權(quán)勢【答案】：ABC40.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素B.兩者沒有關(guān)系C.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力【答案】：ACD41.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個體能力素質(zhì)B.教師個人的世界觀C.教師個體道德素質(zhì)D.教師個人的人生觀E.教師個人身體素質(zhì)【答案】：ABCD42.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD43.下列受文對象適合致以慰問信的有（）。A.五四青年節(jié)向青年朋友B.向暴雨中遭受財產(chǎn)損失的群眾C.向參與公益事業(yè)某企業(yè)D.向獲得全國五一勞動獎?wù)碌谋締挝荒惩尽敬鸢浮浚篈B44.有限責(zé)任公司的主要特征是（）。A.股東人數(shù)沒有數(shù)量限制B.公司設(shè)立和解散的程序較為簡單C.股東以出資額為限對公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任D.公開向社會發(fā)行股票【答案】：BC45.（）是道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量。A.道德評價B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.內(nèi)心信念D.社會輿論【答案】：BCD46.下列屬于“通知”的種類有（）。A.發(fā)布性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.知照性通知D.指示性通知【答案】：ABCD47.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.財產(chǎn)|生收入B.經(jīng)濟(jì)賠償收入C.工資性收入D.家庭經(jīng)營收入【答案】：ACD48.矯正社會工作的主要內(nèi)容包括（）的服務(wù)。A.刑滿釋放后B.社區(qū)矯正中C.監(jiān)禁場所中D.司法判決前【答案】：CD49.社會工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務(wù)對象最近不像之前那樣積極主動,和他的關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。小張向督導(dǎo)者尋求幫助:“我們已經(jīng)比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹(jǐn),也許是我在面質(zhì)的時候同理心不夠,但我覺得我真誠的?！倍綄?dǎo)者認(rèn)為要維持專業(yè)關(guān)系,繼續(xù)開展服務(wù),此時小張應(yīng)做到（）。A.理解服務(wù)對象的態(tài)度變化B.關(guān)注服務(wù)對象的新的需求C.評價服務(wù)對象的退化現(xiàn)象D.迎合服務(wù)對象的情緒狀態(tài)【答案】：BCD50.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.在申請時已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書的在校學(xué)?生除外B.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的C.外地來廈就?讀的在校學(xué)?生D.申報的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實際生活?水平明顯超?過最低生活?保障水平的?【答案】：ABCD51.在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場所，應(yīng)當(dāng)符合（）等規(guī)定。A.應(yīng)設(shè)置機械防排煙B.應(yīng)設(shè)置火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)C.只允許設(shè)在地下一層D.通往地面的安全出口不應(yīng)少于兩個，安全出口、樓梯和走道的寬度應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)建筑設(shè)計防火規(guī)范【答案】：ABCD52.下列關(guān)于查封、扣押的期限表述錯誤的是（）A.查封、扣押的期限一般不得超過三十日，情況復(fù)雜的，經(jīng)行政機關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長B.延長查封、扣